國中生優秀讀後感:《我要做好孩子》讀後感

《我要做好孩子》這本書描寫了一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的小女孩——金鈴。

金鈴是一個身高只有1米55卻又胖胖的女孩,可以說是人見人愛。成績雖然不是名列前茅,卻依然自信滿滿;雖然屢戰屢敗,卻毫不氣餒;面對老師,不加畏懼的述說自己心中的想法……

書中讓我感觸最深的故事是《好孩子壞孩子》。金鈴無意揭密補課的事,引起一場“扔墊子”事件並被老師冤枉。金鈴沒有委屈,而是沉著冷靜的解決了這件事,還贏得了老師的信任。因為這件事,金鈴發誓要做一個好孩子,看到這裡,我忍不住想對金鈴說:“金鈴,加油!你一定行的,我相信你一定會成為一個乖巧可愛的好孩子!”

書中金鈴的媽媽趙卉紫有一次問金鈴:“你喜歡貓還是老鼠呢?”金鈴卻出人意料地喜歡老鼠,並說:“我就像這隻老鼠,而樓上的文鋒就是貓。”我有時候也會覺得自己就像一隻卑微的小老鼠,不被人看重,在生活中處處被更優秀的“貓”壓迫,沒有立足之地。不過,我要告訴金鈴:“我們雖然是不起眼的老鼠,但是也不能氣餒,我們要振作,向著好的方向去努力,做‘貓’中的佼佼者,成為老師家長眼中的尖子生,好孩子!”

“ 跑吧,孩子,衝刺吧!”最後這一句簡單的話語,卻深深觸動了我柔軟的心扉。金鈴的媽媽從內心裡相信了金鈴,相信金鈴一定能考出理想的成績。我為金鈴感到由衷的欣慰。

生活中,每一次考試都是嚴峻的考驗,是父母的重視給了我們太大的壓力。但是後來,金鈴懂得了任何一件事只要通過自己的努力就可以獲得成功。我決定向這個天真可愛的女孩學習,學習她的認真執著,學習她的上進心。她執著而又堅定的信念令我感動,自卑而又委屈的話語令我心酸。金鈴的一舉一動都牽動著我的心。有時,我看著看著就脫口而出:“這不就是我嗎?”相信就讀國小的朋友們都有這樣的感受。

當我讀完這本書後,便下定決心要做一個好孩子,一個不用父母操心的好孩子,一個讓老師欣慰的好孩子!