初三學生的入團申請書 篇1
尊敬的團支部：
中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，入黨申請書範文是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論的大學校，是培養和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的"三座大山"進行了長期艱苦卓絕的鬥爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝鬥爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決回響黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勳，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲! 縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧--理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒於此，入黨申請書範文我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。
我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：
日期：..
初三學生的入團申請書 篇2
尊敬的團支部：
進入初三,我思想上要求進步的願望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。
我認識到，共青團是一支先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人：
日期：..
初三學生的入團申請書 篇3
敬愛的學校團委：
你們好!我是一個在黨和人民哺育和關懷下健康成長的一名普通學生。
由於上了那次的團課，我初三五班李亞男真的是迫切等待考驗的一隻未來的小鳥，在藍天中努力尋求一條能跟得上團的步伐的路 ，早日成為中國共青團的一份子，期待著組織能對我進行培養，訓練，使我能用自己小小的身軀把明天的天空點綴的更美麗!
中國共青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。中國共青年團是當領導下的先進青年民眾組織，也是黨的可靠的，得力的後備軍，是黨培養新一代革命人才的隊伍，是培養青年學習具有「四有」，「五愛」品質的大學校。「鐵不鍛鍊不成鋼，人不磨練不健康」，要培養自己成為一個健康的新世紀青年，就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我想加入共青團根本不是愛面子的事兒，更不是想在同學之間炫耀什麼，而是為了磨練自己讓我能更上一層樓，同時，我也一定會接受中國共青年團組織的教導及努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團的紀律，執行團的決議，積極參加團體活動，做一個真正的好團員。
當今的中國不再像當年那麼困苦不堪，但不可能像已開發國家那樣遍地黃金，隨即本上沒有人剝削人，人壓迫人的社會風氣，可是還是存在歧視，排斥現象。而這更需要我們這一代青年去改進，去實現四化，振興中華，把祖國建設成為社會主義強國。所以加入青年團是我最破切的要求。
如果我暫時未被批准，我決不會洩氣，為了加入團組織，我一定改善自己，成為一個「經過多次挫折而繼續前進得勝利者。」——真正的世界棟樑!!!
此致
敬禮!
申請人
初三學生的入團申請書 篇4
敬愛的學校團委：
你們好！自從上國中以來，共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊迴繞著，我多麼希望能加入這屬於青年人自己的組織—共青團。現在，我已經是一名初三的學生了，對共青團已有深入的了解，這都要多虧於團組織和團員同學的教育和幫助。我更熟悉到作為跨世紀的青年必須積極爭取加入中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有「四有」「五愛」品質的大學校。我，作為新世紀的青年中的一份子，在不久將來，將肩負起建設祖國的重任。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批准。假如我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為祖國貢獻自己的全部力量；假如我一時未被批准，我也決不灰心。因為可能是我自己還未到團員的要求，但我會更加嚴格要求自己，繼續接受考驗，繼續創造條件爭取。
希望團委組織可以批准我的申請。我隨時預備著迎接新的挑戰，並以實踐來證實我自己。
此致
敬禮
初三學生的入團申請書 篇5
尊崇的團支部
我叫*，是初二（四）班的學生，在班上擔任文娛委員的職務。進修成果上學期成果排名第五，這對我來說是一個很大的鼓舞，當然壓力也很大，很怕下次測驗考得欠好，被他人說提高凸起生是浪得虛名的，這句話不斷促進本人起勁進修、發奮向上，為堅持優秀成果。
以上是我的毛遂自薦。下面由我來講一講我對團的熟悉吧。
中國共產主義青年團是一個優異的組織，一方面它為完成進步國民的道德思惟程度和完成共產主義社會軌制這兩個目的而鬥爭著，不時培育出一批又一批有幻想、有文化、有道德的先輩青年，為國度社會現代化多做奉獻，成為國度棟樑；另一方面在積極和列國青年樹立友愛關係，否決霸權主義，維護世界戰爭，促進人類提高。
我作為一位中國公民，有義務和義務建社故國，共青團是孕育國度將來棟樑的組織，我有志為國度獻出一切，所以我參加共青團。共青團里有很多先進相互交流進修經歷，我能夠從中獲取更多學問，增廣更多見聞所以我更應參加共青團。
我如果成為青年團團員，一定要為班級為集體爭光，成為一位優異的共青團員。
初三學生的入團申請書 篇6
敬愛的學校團支部：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年民眾組織，是廣大青年在實踐是學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。為使自己更好的進步，努力成為一名共產黨領導下的先進青年成為共產黨後備軍，我懇切要求加入共青團。
在國中階段前兩年的學習中，在文化知識的學習上，我抓緊時間學習，多鑽研問題，改善了以往學習的方法，因此，成績不斷有所進步。同時，我還積極參加勞動，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結同學。在思想上，我能嚴格要求自己，不做不道德，不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。自學校開辦銅管樂隊，我就參加學習，無論是學習打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學習訓練，因此，取得了較好的成績，在全市的比賽中，和隊員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恆的紮實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批准，但我決不放棄，繼續嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執行團的決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模範的作用。請學校團組織早日批准我的申請。
此致
敬禮！
初三學生的入團申請書 篇7
尊敬的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團!
我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校，是中國共產黨的助手和後備軍，所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命鬥爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固這會上義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。
我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。
如果團支部批准我加入中國共產主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產黨、擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務。，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民民眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。開展批評和自我批評，勇於改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結。顧全大局，嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。
我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最後，肯請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮!
申請人：
2026年8月4日
初三學生的入團申請書 篇8
敬愛的學校團支部：
中國共產主義青年團，它領著青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優。在班上任小組組長與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。
團支部如果真的批准了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，並且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新的接班人。
如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。
此致
敬禮
初三學生的入團申請書 篇9
敬愛的校團支部：
我是初三級的一名學生，我志願能加入中國共產黨主義青年團，我盼望能成為一名光榮的共青團員。
加入中國共表團員是我國中以來的願望，隨著閱歷的豐富我對團組織有了初步的認識，共青團是中國共產黨的有力助手，是一座培養人才，鍛鍊人才的火熔爐，是許許多多人才成長的空間，我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上我以團員為學習榜樣，以超越他們為目標，加強自身修養，努力學習，在生活上我注意勤儉節約，我討厭向父母伸手討錢，所以我努力學習各種知識，希望能早日獨立自強，自力更生，我決心加入中國共青團，決心追求我的願望，希望能夠為社會作出更多貢獻。
如果團組織經過嚴格審查批准這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真努力的學習科學文化知識認真履行，服從組織的要求，模範的做一名共青團員，行團員義務如果團組織經過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。
總之請團組織考驗我，接受我加入中國共產主義青年團。
此致
敬禮!
申請人：
初三學生的入團申請書 篇10
敬愛的學校團委：
我通過對團章的學習，在團組織、團員的教育和幫助下，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織――中國共產主義青年團。
我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准。我在班成績良好，勞動積極。。。。。。如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名不副實的共青團員，處處起模範作用，為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
共青團是黨領導的先進青年的民眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，。正是如此，我應該爭取加入共青團。
現在，我鄭重地向團委申請：加入中國共產主義青年團，請考慮，請批准。如果我被批准了，我會積極繳納團費。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作名副其實的共青團員，處處起模範作用，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量;如果我一時未批准，也決不灰心，願意再接受考驗，繼續創造條件，爭取成為一個合格的共青團員。
請團組織考驗我吧！
此致
敬禮
申請人：
初三學生的入團申請書 篇11
尊敬的校團委：
我是中國的青年，我夢寐以求能加入共青團!
中國共產主義青年團堅決擁護共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論何“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
只有我們才能在以後的生活中經歷住磨練，為成為一個真正的共產主義戰士而奮鬥。我們應該積極學習先進思想，與時俱進，跟緊時代前進的步伐，始終走在新時期的前列。
我願意為共青團而不斷奮鬥，望組織檢驗我，在覺得我符合入團條件時批准我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇12
敬愛的團委：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的民眾性組織，是一所人才輩出的大學校，也是中國共產黨的後備軍。
加入共青團象徵著一種榮譽，只有真正品學兼優的學生才能夠成為其中光榮的一員。它是我們社會主義國家青少年最神聖的組織，是祖國的*人成長的地方，任何人都不能以任何名義玷污他。
作為一名思想積極要求進步的青少年，我對共青團有著深深的嚮往，渴望著自己有一天能夠加入這個青少年的先鋒組織。保爾·柯察金曾經說過：「我們是共青團員。」這句話的召喚讓無數的年輕人為了自己的崇高理想而奮起。
我準備時刻以一名共青團員的標準來要求自己，以一個積極向上的理想來武裝自己，踏踏實實走好每一步，爭取早日做一個合格的共青團員！
空空的言語只能激起紙上的浪花，奮進的聲音要用行動來證明。面臨中考，面臨挑戰，此時我應該像一粒水滴渴望投入到共青團的大海中，去學習，去奉獻，去拼搏！
加入了共青團，我會更積極向上，爭取向黨組織靠攏，讓自己成為思想上的強者。
請團組織對我進行考驗！
此致
敬禮
申請人：
X年XX月XX日
初三學生的入團申請書 篇13
敬愛的學校團支部：
我已經是一名初三學生了，我志願加入中國共青團！
通過對團章的學習，我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
因為共青團的這些先進的特性，我希望可以加入共青團。我一定會努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳，執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心學習，熱心幫助他人。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
在此本人希望團組織能批准我入團，但如果我這次不能入團，我一定不會灰心，並且會以團員的要求來要求自己，在以後繼續努力，爭取進步，早日加入共青團。無論我能否被批准，我都會客觀的看待的。入團了，我不會驕傲，我會繼續不斷的努力下去，不辜負團組織對我的期望；沒有入團，我也不會灰心，我會在今後的學習中持續不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團！請團組織在實踐中繼續考驗我！
此致
敬禮
申請人：
X年XX月XX日
初三學生的入團申請書 篇14
尊敬的團組織：
我志願加入中國青年的優秀組織——共青團!
我是一名普通的初三年級學生。學習方面，我的成績在班內屬中上等，我勤於鑽研，努力學習。在課堂上我遵守紀律，認真聽老師講課，做好筆記。課後我能及時仔細的完成老師布置的作業，並對當天所學習的內容進行複習鞏固，並嚴格要求自己，能夠對問題進行深入思考，遇見實在不懂的，就積極地向老師請教或與同學們討論。並且我能夠舉一反三，不斷地提高學習成績。
在日常生活中，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，樂於助人，能與老師同學之間保持良好的關係。同學們如果有什麼學習上的問題，我會樂意去幫助，耐心為他們講解，儘自己最大可能，解決同學的問題。其他事情，同學們請我幫忙，我也不會不耐煩，努力做到最好。在家裡，我也能夠做到孝順長輩，幫助家長分擔家務，做自己力所能及的事情，無需痲煩父母。在課餘時間我經常會做一些體育運動並參加一些社區活動，以增強身體素質，提高自身能力。我會閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操。力爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。
希望團支部批准我加入中國共青團。如果我被批准，成為一名光榮的共青團員，我將在團組織的幫助下，全面健康地完善自我，我會遵守團組織的章程，認真履行團組織交給的任務，堅決執行團組織的決議，用實際行動來證明自己，做一個有紀律性、組織性、品學兼優的中國共青團員。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇15
尊敬的團組織：
您好，我是一名初三學生，我今年馬上就要從母校畢業了，我想在國中畢業之前加入共青團，這一直是我的夢想。
我通過接受團委的團章的講解學習，深入的了解了共青團的性質和歷史，再加之作為了21世紀的青年，更應該加入青年中的現今組織——中國共青團。
中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的民眾組織。把自己思想和實踐能力提高到一個新的高度!
我對工作力求完善，奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。 如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
正如上述所說，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。不管是否可以加入，但是我從此都會繼續努力，都持之以恆的以團員的標準來要求自己。
請團委考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
日期：x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇16
敬愛的學校團支部：
我已經是一名初三學生了，在我剛剛進入中學的時候，我就知道了中國共青團，我也是在那時決定要加入中國共青團的。在經過初一幾個月的學習之後，我感覺自己可以申請入團了，我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書，我想加入在中國共青團中來，這是我最熱切盼望的事情。
通過對團章的學習，我認識到中國共產主義青年團是中國*領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國*的助手和後備軍。
因為共青團的這些先進的特性，我希望可以加入共青團。我一定會努力學習馬克思列寧主義，*思想，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳，執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心學習，熱心幫助他人。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
在此本人希望團組織能批准我入團，但如果我這次不能入團，我一定不會灰心，並且會以團員的要求來要求自己，在以後繼續努力，爭取進步，早日加入共青團。無論我能否被批准，我都會客觀的看待的。入團了，我不會驕傲，我會繼續不斷的努力下去，不辜負團組織對我的期望；沒有入團，我也不會灰心，我會在今後的學習中持續不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團！請團組織在實踐中繼續考驗我！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇17
尊敬的團組織：
我是本校國中部的初xx班學生，我志願加入共青團!
在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據團章規定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。
我們是新時代的青年，我渴望加入共青團，請組織檢驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇18
敬愛的團組織：
你好，我是初三(8)班的x同學。我通過團章的學習，團組織和團入黨申請書範文員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
進入初三,我思想上要求進步的願望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是黨的可靠的，地力的助手和後備軍，是培育青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣，我更應該爭取加入中國共產主義青年團。
我在班裡擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作，讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會，了解社會。而且知道更多科學文化知識，到知識的海洋中去探索。希望我能把宣傳工作做到最好，盡忠盡職。
在這裡，我認真向團委申請：我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團，請考驗，請批准。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻力量;作出行動。
如果團組織還是沒有批准我的入黨申請，那我在國中入團的願望入黨申請書範文就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團願望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕鬆!
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇19
尊敬的團支部：
我是一名初三學生，從小共產黨員、共青團員的先進事跡就已經深深影響了我，因此我非常熱切地希望加入共青團，以下是我對團的認識：
共青團自成立以來，在中國共產黨的領導下，團結帶領廣大青年在中國革命和建設的各個歷史階段發揮了生力軍和突擊隊的作用，建立了不可磨滅的功勳。共青團組織作為學習共產主義的學校，培養和造就了一批又一批堅定的馬克思主義者。共青團的光榮歷史是教育青年的生動教材。要使青年了解團的歷史，了解共青團在建設有中國特色社會主義的偉大事業中所擔負的光榮任務，了解青年一代的成長是與整個青年運動的健康發展分不開的，使他們更加珍愛自己的政治生命，把加入團組織看作是自己前進道路上的一個目標，更加自覺地向團員的標準邁進。
共青團高舉愛國主義旗幟，堅決維護和發展全國各族青年之間的團結友愛，加強同香港特別行政區青年同胞、澳門特別行政區青年同胞、中國台灣青年同胞和海外青年僑胞的團結，按照「和平統一，一國兩制」的基本方針，共同促進祖國統一大業的完成。這更體現出共青團是一個公正、嚴明的組織，在共青團里不會受到任何歧視和唾棄。
團章里這樣寫道：共青團充分發揮黨聯繫青年的橋樑與紐帶的作用，積極協助政府管理青年事務，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監督，同各種危害青少年的現象作鬥爭，保護和促進青少年的健康成長。共青團會為我們做這莫多事情，我還有什莫不滿足？加入共青團無疑對我們是百利而無一害的，而且共青團也是最適合我們中學生的組織，我們有什麼理由不願加入共青團呢？
如果我被批准參加了中國共產主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧於胸前那枚閃亮的團徽！
希望團支部經過認真考慮，讓我如願以償，以為國家為集體做出貢獻。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇20
敬愛的團支部：
我是一名普通的初三學生，我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的民眾組織，是黨可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有「四有」「五愛」品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。
我向團組織申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用，為「四化」貢獻力量；如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
我還寫了一份個人簡介，包括學習等方面，附上請審查。
此致
敬禮！
初三學生的入團申請書 篇21
敬愛的學校團支部：
我志願加入中國共青團，並願意為團的事業奮鬥終身！
我通過團章的學習，再加上我作為一個初三的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的民眾組織--中國共產主義青年團。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍，中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的民眾組織。把自己提高到一個新的高度！正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。
我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准，我決不放棄，我會繼續努力，我會以團員的標準來要求自己。請團委考驗我。
如果這次未能批准，我決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。
此致
敬禮！
申請人：
X年XX月XX日
初三學生的入團申請書 篇22
共青團組織：
您好，我申請加入共青團!
一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代學生，我們是國家的希望，是黨的後繼力量，我們要緊記時代的重託，持之以恆，在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。
我認為成為一個團員應該在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，首先要端正思想。其次積極參與學校組織的各項團員活動，活動中學習理論，活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。
希望在組織在檢驗我之後會批准我入團，我會認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇23
共青團組織：
我是一名初三學生，今年就要畢業了，我申請加入共青團!
在學校渾渾噩噩、破罐子破摔的比比皆是。因為自己放棄了自己，周而復始，覺得自己就這樣了，反正又聽不懂課，就得過且過。不然，只要放下手機，拿起課本，就有收穫。在課堂上少聊兩句，就會聽到你在書本上未曾看見的。我認為是因為我們缺少方向性的指導，對未來的迷茫讓我們如今得過且過，所以，我才要申請加入共青團!
我認為作為一個新時代的青少年，首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。
其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入WTO，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。
共青團在這些方面都給予我們莫大的助益，所以請組織能批准我的入團請求!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇24
敬愛的學校團支部：
我迫切希望加入中國共青團，希望團組織能夠批准。
現在的我已經是一名初三學生了，馬上就要面臨中考了，學習壓力也是特別的大。不過我在班裡學習成績還是不錯的，幾次模擬考試都考的很好，這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病，那就是我我不是一名中國共青團團員。
我不想帶著遺憾進入高中，我想在初三最後的一個月里能夠完成入團的願望，那樣我的整個國中生活才是完美的，才是沒有遺憾的。
我認識到，共青團是一支先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
進入初三,我思想上要求進步的願望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。
在初一、初二的時候我也曾經寫過入團申請書，不過因為種種原因，我都錯過了入團的機會，這一直是我心中解不開的情節。我想入團的願望更加的強烈了。
如果團組織批准我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批准我的入黨申請，那我在國中入團的願望就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團願望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕鬆!
此致
敬禮
申請人：
初三學生的入團申請書 篇25
敬愛的團支部團委：
你們好！
我是一個在黨和人民哺育和關懷下健康成長的一名普通學生。
共產主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年民眾組織，也是黨的可靠的，得力的後備軍，是黨培養新一代革命人才的隊伍，是培養青年學習共產主義具有「四有」，「五愛」品質的大學校。「鐵不鍛鍊不成鋼，人不磨練不健康」，要培養自己成為一個健康的新世紀青年，就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我是初三（x）班的學生，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裡是個好孩子，經常幫助家裡減輕負擔，幫家裡做家務。
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
此致
敬禮！
申請人：
xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇26
敬愛的團組織：
您好，我今年高二，是中的一份子，我志願加入共青團!
在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。嚴以律己，力爭成績優異並起好帶頭作用，也多次參加徵文比賽。另外，我還積極閱讀外文書籍和資料擴大自己的知識面。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在日常生活上，與同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我要進一步提高個人修養，結交更多有志青年，提高自己的生活質量和水平。生活上我依然保持勤儉節約的優良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。還有積極參加學校組織的課外活動來豐富我們的課餘生活。
事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。現在我不是一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到團的認可，成為一名真正的中國共青團員，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的學生!
此致
敬禮!
初三學生的入團申請書 篇27
校團委：
您好，我今年初三，是xx國中的一份子，我志願加入共青團!
在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。嚴以律己，力爭成績優異並起好帶頭作用，也多次參加徵文比賽。另外，我還積極閱讀外文書籍和資料擴大自己的知識面。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在日常生活上，與同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我要進一步提高個人修養，結交更多有志青年，提高自己的生活質量和水平。生活上我依然保持勤儉節約的優良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。還有積極參加學校組織的課外活動來豐富我們的課餘生活。
事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。現在我不是一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到團的認可，成為一名真正的中國共青團員，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的學生!
請組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇28
敬愛的團支部：
我通過自己的學習，覺得應該必須爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
共青團是在黨的領導下的先進青年的民眾性組織，是黨的得力助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大組織。我知道中國共產主義青年團最早的名稱，叫中國社會主義青年團。5月5日，在廣州召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會，正式成立了中國社會主義青年團。 1月在上海召開了第三次全國代表大會，會議決定把中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1949年4月11日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在北平舉行。出席大會的代表有323人，代表著全國19萬團員。此次大會宣告中國新民主主義青年正式建立。大會在對青年運動的歷史作了科學分析和正確總結的基礎上，進-步研究了團的性質，提出了中閏新民主主義青年團是在中國共產黨的領導下，為徹底實現新民主主義而鬥爭的光進的民眾組織。
同時還規定了團的任務是用馬克思主義、列寧主義教育青年，把廣大青年團結在中國共產黨的周圍,為徹底推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的統治，為建設新民主主義的新中國，為全中國人民的徹底解放而奮鬥於到底。新民主主義青年團的建立，是黨在思想上、政治上對中國青年長期教育和培養的結果.它的建立，使中國青年運動有了自己的核心，它標誌著中國革命運動進人了一個新的歷史發展階段。團恢復之後，迎來了中華人民共和國的成立，我國革命從此進人了一個嶄新的歷史時期，青年團在黨的領導下團結帶領青年緊緊圍繞恢復國民經濟，鞏固人民政權這一中心任務，積極投人抗美援朝、恢復國民經濟、土改、鎮壓等一系列社會運動和革命鬥爭中。青年團團結帶領青年在保衛祖國和建設祖國的事業中，發揮了突擊隊的作用。1950年10月，毛澤東為全國青年工作會議書寫了 “鞏固地向前發展”的題詞、為團組織的發展指明了方向，各級團組織認真貫徹這一方針，加強隊伍建設，到1952年底，全國團員已發展到850萬人，占全國青年總數的7%。青年團已成為全國性的青年核心組織。因此，我要爭取加入共青團。
我各方面都有較好的表現。在校期間，嚴格遵守班規和校規，在生活期間，遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護共產黨和社會主義，並渴望為黨和社會貢獻一分力量。團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，為團組織爭光，為 校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇29
敬愛的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團。
我認識到中國共產主義青年團是青年民眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。
我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准。
我在校成績平平，表現良好，在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦鑽研，努力爭取下一次入團。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇30
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。起到了先鋒，橋樑，突擊隊的作用.進入國中後，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裡便激動不已。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動，到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉悅身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習團委的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，
學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，「三個代表」重要思想和以人為本的科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，為了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，主動接受團組織的考驗。如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能批准也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇31
敬愛的學校團支部：
您們好!我是初三(2)班的，我志願加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班裡的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的後備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然後想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇32
尊敬的團組織：
我志願加入共青團!
記得剛剛了解到共青團時，我初一開學才不久。對團沒有什麼了解，那時團支書問我要不要入團時，我還納悶了一會兒，問他：“入什麼團啊?有什麼用呢?”隨後他向我簡單介紹了一下團：共青團是廣大青年的先進組織，是黨組織的青年主力軍，是黨的後備力量。聽了團支書的介紹，我對團產生了極大的興趣，我決心加入這個先進的青年組織。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇33
敬愛的團組織：
我是個活潑開朗的女孩子。我的成績不是很好，但是我很努力，成為一名大家期待的好學生。一直都有同學在鼓勵我，暗中幫助我，讓我提高成績。我不會辜負同學的，我會嚮往著美好的未來前進。一直以來的希望就是入團，幫助大家。申請加入共青團，絕不是我一時的感情衝動，而是我經過深思熟慮後的請求。
共青團員意味著前進，我努力完成團組織交給我的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
初三學生的入團申請書 篇34
敬愛的團組織：
我是初三學生，我志願加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表，是中國共產黨的後備軍，是共產主義事業的接班人。她有著光榮的革命傳統，是中國革命和建設的生力軍。
如果一位青年進入共青團，那也就證明他在思想上有了巨大的飛越，有了明顯的提高，這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團，證明一個人長大了。
我平時遵守紀律，上學從未遲到、缺勤。課上認真聽老師講課，課下虛心向同學學習，處理師生關係融洽，學習成績屬中上水平，在校按時完成作業，在班裡我是老師的小助手，完成老師交給的各項任務。並積極參加班級文化建設等活動。
因此，我認為自己可以進入共青團。如果能進入了共青團這個大家庭，我會更加遵守團的章程，認真完成團交給的任務，提高自己的組織性和紀律性，以無愧於＂團員＂這個光榮稱號。
如果我未能入團，我會找出自身的不足，努力改正錯誤，彌補短處。而決不會恢心，繼續認真學習，下次再努力爭取。
如果我被批准參加了中國共產主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧於胸前那枚閃亮的團徽！
希望團支部經過認真考慮，讓我如願以償，以為國家為集體做出貢獻。
此致
敬禮！
申請人：
X年XX月XX日
初三學生的入團申請書 篇35
敬愛的團支部：
我迫切希望加入中國共青團，希望團組織能夠批准。
現在的我已經是一名初三學生了，馬上就要面臨中考了，學習壓力也是特別的大。不過我在班裡學習成績還是不錯的，幾次模擬考試都考的很好，這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病，那就是我我不是一名中國共青團團員。
我不想帶著遺憾進入高中，我想在初三最後的一個月里能夠完成入團的願望，那樣我的整個國中生活才是完美的，才是沒有遺憾的。
我認識到，共青團是一支先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
進入初三,我思想上要求進步的願望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。
在初一、初二的時候我也曾經寫過入團申請書，不過因為種種原因，我都錯過了入團的機會，這一直是我心中解不開的情節。我想入團的願望更加的強烈了。
如果團組織批准我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批准我的入黨申請，那我在國中入團的願望就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團願望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕鬆!
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
XX年1月6日