2026年幼稚園安全自檢自查報告

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇1

為了強化幼稚園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒繁榮人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教委關於幼稚園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行了詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:

一、領導班子充分重視,提高思想意識

首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼稚園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼稚園老師集體會議,學習教委頒發的檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、幼稚園房屋、場地、防火、用電、設施的安全

我園安全組在完成每月的安全檢查外,這次我們對幼稚園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。經檢查,小便池漏水,地上常有積水,造成安全隱患,在分區後後勤部的支持下,已排除隱患;分區修理所對園內大型玩具進行了保養、加固,及時排除隱患;加強對食堂煤房的管理,上鎖加固,排除火災隱患;幼兒活動場所無電源線外露,開關完好,用電設施、用電線路、用電器符合安全要求,老化的線路已及時更新修復,電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現象;幼稚園配有滅火器,教師宿舍無明火照明,並禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等,都符合安全要求。

三、食堂食品衛生安全

幼稚園嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定,加強對幼稚園食堂工作的管理,嚴把食品採購關、加工關,不購買過期、腐爛、變質的食品;要求儲物間執行雙人雙鎖管理,無關人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病;食品貯存已分類、分架、離地存放,並定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。堅決杜絕“三無”食品進入幼稚園。經檢查,食堂管理工作有記錄,有措施,無安全隱患。

四、衛生保健的安全

我園嚴格執行《衛生保健制度》,保健室堅持嚴把“三關”,即晨檢關、午檢關、消毒關,做到一人一杯一巾制;在完成正常的檢查工作外,加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監督力度,經檢查,發現部分幼兒家長帶藥到園時,不寫清幼兒服藥時間、劑量等,對此情況,要求保健室提供幼兒藥袋,排除了隱患;晨檢時,發現幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等,給幼兒帶來了安全隱患。對此,要求各班教師對幼兒進行安全教育,並加大晨檢力度;對患有傳染病的幼兒及時隔離,並與家長取得聯繫,排除了安全隱患。由於各項措施有力,近年未發生傳染病的流行。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查,未發現安全隱患。

五、交通、治安防範安全:

在交通、治安防範工作方面,我們在完成正常安全檢查外,著重加大對外來閒雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理,經檢查,發現偶爾有閒雜人員出入園內,部分家長在接送幼兒時,不按要求使用接送,車輛亂停亂放,對此,我園及時採取措施,安排人員二十四小時值班,要求教職工上班時間不準接待親戚、朋友;禁止閒雜人員入內;規定家長接送幼兒的車輛,必須停放在指定的範圍內;要求家長必須遵守幼兒接送制度。節假日期間,園長、副園長主要負責人帶頭值班,加強治安巡邏,發現異常情況立即向分區保衛科報告。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇2

幼稚園的孩子年齡在2--6周歲,根本無抵禦暴力能力,所以幼稚園的安全工作,確實保障全體師生及財產安全,維持幼稚園正常的教育教學秩序,根據上級會議及檔案精神,在3月25日幼稚園安全領導小組,對全園進行認真細緻的安全排查。先將此次排查情況匯報如下:

一、安全重視,提高安全防患意識。校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。我院成立了以為首的幼稚園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼稚園老師集體會議,學習檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理

關於幼稚園安全工作的會議精神,幼稚園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查,請專業人員對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理 ;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理

幼稚園教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理(每天早晚接送要持幼兒接送卡)。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛生管理情況

幼稚園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。幼稚園加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

五、加強一日活動常規的安全管理

幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動,幼稚園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。今年對幼稚園整體進行了全面的整改,室內桌椅和寢室床具也進行了全面翻新,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇3

為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據今年全市安全工作精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:

一、教職工充分重視,提高思想意識

我園成立了以柳園長為首的幼稚園安全工作責任分工小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。明確了任務、責任,進行了細緻的分工,籌劃我園本學期的安全工作。組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,園長認真傳達了會議精神,並結合我園的實際,講了我園當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大於天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高於一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,幼稚園要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、有安全管理工作組織機構,工作踏實。

我園一直十分重視安全工作,長期以來形成了園領導班子總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我;園實際,制定並與幼稚園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,並實行了安全事故責任追究制。

三、安全工作管理情況

1、消防安全工作管理

根據有關精神及規定,我園對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、晨檢、午睡值班工作情況管理

嚴格按照幼稚園晨檢制度,切實做好晨檢工作。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

3、食品衛生管理情況

我園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼稚園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

4、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,我園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

5、幼兒安全常識教育情況

各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼稚園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

四、全面加強傳染病的防控工作情況

1.加強晨間檢查及全日觀察工作

做好幼兒的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有可疑病症,立即讓家長帶領幼兒到醫院確診。並實行“一天兩檢”制度,必要時對個別班級再增加檢查次數。

2.加強幼兒個人衛生教育

教育孩子飯前便後一定要洗手,注意個人衛生,堅持用肥皂和流動水洗手,並利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。

3.加強衛生消毒工作

(1)幼兒餐具、杯子每天清理後消毒櫃消毒。

(2)幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。

(3)幼兒玩具除每天進行紫外線消毒。

(4)活動室、寢室除每天紫外線消毒外,定期開窗通風,保證室內空氣新鮮,溫度適宜。

4.做好防範措施

帶領幼兒多進行戶外活動,適當鍛鍊身體,增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒搭配平衡膳食營養,多提供蔬菜和瓜果,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力

五、節日期間值班工作

節日期間,教職工輪流值班,園長隨時查崗,遇有緊急事宜和重大事項立即報告。

六、認真自查,督促整改

1.幼稚園安全管理制度建設及落實方面自查

制度是落實的保證,我園力求做到完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。我園實行領導、教師值周制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

2.門衛管理方面自查

我園有詳細的門衛值班管理制度,有專業人員進行24小時不間斷門衛值班,對外來入園人員、車輛進行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度,在校園內重點進行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領導帶班,門衛人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段實行各班當值教師值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。

3.飲食管理方面自查

學校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好,操作間及餐廳整潔衛生,食品採購、加工全部定點,保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣,以備檢查。

4.校舍及消防安全情況自查

我園所有建築物均為新建,不存在危牆,危房等安全隱患。教學區都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常,但消防栓內無水,這給我園我消防安全帶來了一定的隱患,我園將儘快與上級有關部門聯繫,讓水源通進消防栓內。

5.學生乘車安全管理情況自查

我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學生遵守交通規則,安全乘車,平安返家。

七、存在的問題及對策

1.針對我園的實際情況,由於門衛人員年齡較大,且非專業人員,下一步要繼續加強校園安全巡邏,夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

2.我園緊鄰公路,學生上下學人員較多,存在交通隱患。學校加強安全教育同時,及時與交警部門聯繫,尋找解決辦法。

3、對安全隱患實行掛號銷賬,限期整改,對整改不到位的嚴厲處罰。

4、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。特別是生命安全教育,樹立安全意識,切實加強對幼兒進行安全教育,不斷提高師生的防暴安全意識,避免集體傷害事故的發生,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

5、加強幼稚園與社會各部門及家庭的聯繫工作。根據我鎮實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,並通過與學生家長簽定安全責任書和印發《致家長一封信》、家庭訪視、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯繫,並取得家長的支持和配合;

6、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全負責制度和節假日值班制度,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,園所將在第一時間內向上級部門報告。 總的說來,我園無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,我們在今後的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇4

作為幼稚園的一名骨幹教師,就是園裡的中流砥柱,要時刻想領導之所想,急領導之所急,做好自己的本職工作外,還要帶動其他的老師也優秀起來,影響她們,鼓勵她們。起到模範帶頭作用,尤其我還是陽光幼稚園的團支部書記,更要事事走在人先,不斷充實完善自己的同時,把自己的教學經驗毫無保留的傳授給年輕的教師,讓她們儘快的成長起來。

首先三月份,我帶領年輕教師把園裡的舞蹈室,電子琴室打掃一新,給幼兒一個清新,舒適的學習,娛樂環境。並認真的準備了園裡的主題公開課,我認真的備課,準備教具,幼兒的學具,以及律動舞曲,講課時親切,大方連貫流暢,得到了園領導和教師的一致好評,被評為一等獎,可我卻認為一個人優秀並不是本事,要帶動其他教師也優秀起來於是。

顧美玲老師畢業於英語專業,上課時大方自信是她的優點。並時常用英語連穿課堂之中,值得借鑑,就是聲音語調太高,應再親切和諧一些。

張晶老師畢業於美術專業,上課時應發揮她的美術專長。在教學過程中應邊講述邊畫簡筆畫。這樣既激發幼兒的學習興趣,又使她更佳有自信,提高她的上課能力。年輕教師都獲益非淺

今後,我還會繼續帶領老師進班聽課,為年青教師提供借鑑的機會。使他們在教學方面有所得,更上一層樓,使我們陽光園的整體教學水平更上一個台階。

五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統演講賽,圖們市保密局的領導非常重視本次活動,由教育局史局長親自寫稿,王園長及史局長親自指點我講演技巧,使我受益非淺,並取得了全州第二名的成績。

七月、八月我主要是參加了園裡組織的州舞蹈比賽,利用假期時間,所有老師都任勞任怨,按時跳舞,我則負責指導老師的動作,尤其是有幾個從來也沒跳過舞的老師,在我的細心教導下,老師們有了一定的進步。

在接下來的日子裡,我還會一如既往的認真工作,專研業務,自己提高的同時,指導其他教師一同提高,做一個合格的骨幹教師,團支部書記,青年教師的帶頭人,微笑工作每一天,成為新世紀的新的學習型教師。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇5

尊敬的園長:

你好!時間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由於個人原因在這裡提出辭呈!

在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰。讓我在工作崗位上不斷提升,在這裡真的學到很多,記得剛開始在上講台的我,拿者粉筆就會發抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現在可以帶領一個級,在這裡你們帶領我們學習《_規》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回懞懞懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會儘量協助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

此致

敬禮!

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇6

尊敬的校長(園長):

本人自從××年××月××日開始,有幸與××學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收穫很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由於本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學能力;5.發展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開××學校。希望校長(園長)能夠批准本人的請求。

此致

申請人:×××

x年x月x日

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇7

11月,我們正式接管智多星幼稚園並更名為開心寶貝幼稚園。一段時間來,在區教委領導及各部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,幼稚園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規條例及相關教育政策,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,以管理促發展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,幼稚園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼稚園各項工作邁上了一個新的台階。按審核要點及標準,,我園以高度負責的態度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:

(一)政治思想工作

認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考核的一項指標。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。

(二)領導班子建設

班子團結協調,有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等,既分工明確,又能充分發揮整體效能。班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。推行園務公開制度,建立園務公開欄向教師、家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度。

(三)幼稚園管理

1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計畫,並定期檢查和落實。

2、幼稚園規章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料櫃、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。

3、有健全的財務制度。量入為出,專款專用。厲行節約,合理使用資金,經費統籌兼顧,全面安排。嚴格財務制度,嚴格用款的審批和報銷手續,各類帳目日清月結。

4、幼稚園的保教、衛生保健綜合治理、家長等工作有計畫、有記錄、有總結,並能及時歸檔立卷,幼稚園檔案管理較規範。

5、幼稚園定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養分析,把每周食譜發給家長,便於了解我園的一伙食。

(四)辦學條件

1、幼稚園占地面積 平方米,總建築面積 平方米,其中活動室面積約 平方米,午睡室面積約 平方米,辦公室約 平方米,廚房面積 平方米,幼兒廁所 平方米,戶外活動場地約 平方米。

2、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自製教玩具人均 件。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。

3、加大資金投入,改善辦學條件。11月接手幼稚園後,我園用於改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用於:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。

(五)安全

1、幼稚園房屋建築全部達標,無任何危房。

2、幼稚園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

3、班級安全:

(六)存在問題及下步打算

回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與先進幼稚園相比,我們在硬體和軟體建設上仍有較大差距,突出表現在:

1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。

2、教學硬體設施有待進一步完善。

3、要嚴格按照《綱要》要求,不斷改進教學方法,使課堂教學趨於多樣化、趣味化、遊戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養,在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,努力培養一批德才兼備的中堅力量,為幼稚園的健康發展打下堅實基礎。

5、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的台階。

經園領導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規範,在園幼兒健康成長,社會效益較好,現將幼稚園創建工作開展情況報上,請予審批。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒,範文之工作報告:幼稚園財務工作報告。在園幼兒是81個人,3-6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,總計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉鎮聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業的9人。

2、自評情況:按照《Xx省農村一類幼稚園評定標準》我園進行了自評,結果(見附表)3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支持下,經過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環節。

首先,我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好,但是在平時工作中的業務水平不能充分利用起來。我們爭取在業務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇8

尊敬的園領導:

很抱歉我不得不做出這個決定,這個想法在我心裡已經埋藏很久了。

從我第一天走進這所幼稚園到現在已經快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應盡的職責,我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收穫了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業的,我捨不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。

我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現在幼稚園的班級和人數不斷地增加,我真的不堪重負,我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

我也很想好好成就一番事業,但是和健康比起來,我只能放棄。

希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!

祝願園蒸蒸日上。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇9

尊敬的幼稚園領導:

你好!時間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由於個人原因在這裡提出辭呈!

在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰。讓我在工作崗位上不斷提升,在這裡真的學到很多,記得剛開始在上講台的我,拿者粉筆就會發抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現在可以帶領一個級,在這裡你們帶領我們學習《弟子規》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回懞懞懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會儘量協助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

此致

敬禮!

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇10

光陰似箭,日月如梭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪迴。回首顧望,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯繫。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收穫”來詮釋。

一、端正思想,找準定位,協助園長工作

認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業,嚴於律己,恪守崗位職責。幼稚園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之餘,我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉,總是捨身處地,站在全局的角度,儘自己的所能發揮副手的作用,儘量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與後勤園長、年段長一起同心協力,共同協助幼稚園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進取,提升自身內涵

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,記憶體不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。於是,常在工作之餘,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,並在一線理論聯繫實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,並在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成„„每當茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導,對指導工作一絲不苟、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”徵文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”彙編,《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”彙編,《呵護愛心,讓愛萌發》在中心國小駕雲報發表。

三、互學互幫,加強培訓,促進教師成長

我園部分教師是國小轉崗的新教師,教師專業素質和專業水平參差不齊,為提高教師自身專業素質和業務技能,我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作,採取以下形式進行培養:一是加大指導力度。深入班級聽課80多節,尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課後,在肯定優點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,採取“新老教師結對幫扶”的形式,通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓,產生了內培效應,取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長,給教師“壓擔子”,開展不同的業務大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優質課評比、課題展示活動、自製教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動,讓優秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優質課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取,如今國小轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討,促進教學,提高保教質量

在競爭激烈,挑戰與機遇並存的今天,我深知教育教學質量是關係到幼稚園的存亡與發展。作為一個業務園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼稚園立於不敗之地,我變壓力為動力,堅持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養幼兒美術創造力》,經專家對該園研討能力的核實,於20xx年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究,並以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環組織的《小刺蝟》等。她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學的整合,努力探詢學園特色的教育,在美術活動中發展幼兒的想像力、創造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業務能力,有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心國小舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎,並代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素雲、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對我園保教工作的紮實開展,以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收穫”。

五、分工合作,加強管理,激活日常教學

幼稚園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分利用骨幹教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計畫審閱和計畫執行檢查工作,並督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,經過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創造性遊戲的開展),使我園的教學管理不斷科學、不斷規範,有條不紊地開展日常教學工作,使教育教學質量穩步推進。

六、善於反思,尋找差距,確定努力方向

幾年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱後的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今後將從以下幾方面繼續努力。

1、繼續學習,不斷總結經驗,提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指導策略,努力提高幼稚園的保教質量。

3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進教師專業化成長。

為給以後的日子多點激勵和喝彩,為給平淡如水的生活多點回憶和感動,我將以零為起點,在奧運精神,抗戰在地震災區一線的救災人員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛勤耕耘、奮發進取。有著火熱的工作熱情,有著強烈的責任心,相信明天會有更大的收穫。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇11

尊敬的梁生、梅姨:

你好!時間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由於個人原因在這裡提出辭呈!

在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰。讓我在工作崗位上不斷提升,在這裡真的學到很多,記得剛開始在上講台的我,拿者粉筆就會發抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現在可以帶領一個級,在這裡你們帶領我們《弟子規》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回懞懞懂懂,相信有一天會明白很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會儘量協助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

此致

敬禮

申請人:

x年xx月xx日

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇12

尊敬的領導:

您好!

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

我來朝陽工作也快一年了,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中,我學到了很多知識與技能,非常感激朝陽給予了我在這樣的良好環境中的工作和學習的機會。

由於我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,為了不因為我個人能力的原因而影響幼稚園里的工作安排和發展,經過深思熟慮之後我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼稚園裡帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

我希望在20__年1月20日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最後一班崗,我所在崗位的工作請領導儘管分配,我一定會儘自己的職,做好應該做的事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝院長給我這次工作的寶貴經驗....

請予批准。

姓名:

日期:

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇13

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼稚園更好的發展,提高幼稚園的辦園質量,春苗幼稚園嚴格按照萬寧市教育局和教育廳的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼稚園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:

一、園所場所及設施

通過不斷努力,幼稚園的辦園條件都有了很大的提高,幼稚園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒櫃等硬體設施配備比較齊全。幼稚園衛生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建築設施,布局合理,園內環境達到淨化,美化,兒童化,教育化。

二、領導與管理情況

幼稚園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃,具有較完善的規章制度。幼稚園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計畫。幼稚園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,採取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,並向園領導提出書面申請,經批准後方可離崗。

三、幼稚園保衛工作制度

全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育,培養良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼稚園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。

帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。並隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯繫家長,家長同意後方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

做好防火、防盜工作,下班後應關好門窗,做好巡視工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。

全體教職工應自覺遵守制度,住園教職工應協助做好保衛工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發生。 幼兒在園如發生事故,當班人員必須及時向園領導匯報並送醫院治療,並及時通知家長,根據情節輕重,給予當事人相應的處理。

四、衛生保健情況

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內容。小兒一日生活活動,可根據幼兒不同年齡及季節,具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合,要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的一伙食應有專人負責,根據季節供應情況,制定適合嬰幼兒年齡(1歲內、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝人量占應供給量。

3、飲食衛生。要保持廚房的清潔,經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷乾淨,食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作眼,便後用肥皂洗手。

4、體格鍛鍊。要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的遊戲及體育活動,尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛鍊,給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操,幼兒做一至二次體操或活動性遊戲。在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛鍊。要創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計畫地鍛鍊兒童體格。鍛鍊要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無症狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢,包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查,以及陰道黴菌、滴蟲檢查,健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。

6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包乾,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

嬰幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。

要經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣。

廁所要清潔通風,定時打掃並消毒。

幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。

幼兒飯前使後洗手,早晚用流動水或乾淨水洗手和臉,經常保持清潔。

飯後要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

保護幼兒視力,室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長,看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛生:經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手

7、消毒隔離。

設立保健室,要根據本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊癒後,經醫生證明方可回園。對患兒要專人護理府細觀察,按時服藥和餵飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,兒童不混班,不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。 幼兒離園應向家長詢問有無傳染病接觸史。並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周,有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告,採取必要措施。

8、預防疾病。

貫徹“預防為主”的方針,做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作,要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在 95%以上,白百破、卡介苗接種率在90%以上,及時了解疫情,發現傳染病要及時報告,做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生,控制肝炎的暴發和續發。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛鍊,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗力。

五、教育教學情況

在教育教學工作中,幼稚園的教師能較好的內化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發展,具體體現在保教管理工作組織有序,教養常規良好,教育目標明確具體,各項計畫、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關係,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼稚園組織開展形式多樣的遊戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創新空間,避免國小化傾向。並有完整的保教工作計畫,月工作重點及周安排。這一項是幼稚園資料最齊全的。幼稚園教師都能認真編寫教案,能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案後都有課後反思;對教案反思的檢查落實到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個月就檢查一次,並有評語;幼稚園的月反思很好,從各個方面比如常規、教學、心理行為等每月寫出反思,每篇教案後也都有課後反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結,並使教學有所改進和創新。根據細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研,並且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學中採取生動活潑的教學方法,避免國小化傾向,做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,並且各班教師要開設家教園地,積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見,以便協助我們更好的管理幼稚園。

六、幼兒進步評估情況

幼稚園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協調,對周圍事物和現象感興趣,有好奇心和求知慾,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講國語,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。

幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防範意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說國語意識。作為幼稚園的工作人員,從幼兒的自身出發,從幼兒的身心健康發展出發,為幼兒的全面發展做好周密的計畫,採取相應的措施,遵循幼兒的發展規律,為幼兒的全面發展提供機會和空間,使幼稚園更高更快的發展。

七、存在問題

1.有些幼兒衛生習慣不是很好,有待改正.

2.心理保健工作的不開展.

3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強.

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇14

尊敬的園領導:

很抱歉我不得不做出這個決定,這個想法在我心裡已經埋藏很久了。

從我第一天走進這所幼稚園到現在已經快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應盡的職責,我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收穫了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業的,我捨不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。

我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現在幼稚園的班級和人數不斷地增加,我真的不堪重負,我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

我也很想好好成就一番事業,但是和健康比起來,我只能放棄。

希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!

x年xx月xx日

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇15

一年來,本人嚴格按照《幼稚園教育指導綱要》的要求,始終堅持“服務孩子,服務家長,服務社會”的辦園思想。以高度的責任感,使命感,緊迫感投入全園規範化、系統化的管理當中,把安全檢查、常規管理、教學研究、家園互動等作為重點工作來抓,圓滿完成了本學年教育教學任務,取得了較好的效果,現將本學年度工作簡要匯報如下:

一、注重學習,努力提升自我素養。

作為園長兼黨支部書記,本人堅決執行黨的路線,服從黨的紀律。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,堅持每天收看電視新聞,把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來。自己帶頭學法、遵法、懂法、守法,不斷增強法律意識。閒暇之餘,我除了經常翻閱《幼兒教育研究》、《學前教育》等專業雜誌外,還參加了教育系統組織的網上領導幹部視頻函授學習,系統掌握了先進的教育管理理論。今年我完善了《幼稚園管理手冊》;擬定大型主題活動5個;組織專題學習6次;組織研討課17節,聽課、看課、評課不少於50節次。組織開好每周的園務會,根據前一周工作中的存在問題,安排好下一周工作。

二、傳承創新,全面推進各項工作。

(一)、 合理規劃,落實教學常規管理。

(1)要求每個老師能對《幼兒一日活動常規及保教人員工作程式要求》做到瞭然於心,能將常規與自己的教育教學實踐結合起來,努力在教育教學的每一個環節中落實常規,做細做實,持之以恆,堅持不懈。繼續規範班級計畫、周計畫的制訂,並檢查計畫在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動,使一日活動有序、科學、合理、有效。

(2)進一步規範班級管理,強化課堂教學組織。

加強對常態化課堂教學的管理,堅持“推門聽課”活動。我和園務會成員、教研組長隨時深入班級課堂,抽查活動的組織情況,發現問題及時整改。要求教師在日常活動中積極培養幼兒良好的生活、衛生、學習等習慣,提高幼兒的自理能力,注重幼兒的養成教育。並積極、大量的提供幼兒動手動腦的機會,激發幼兒積極思考,鼓勵幼兒主動探索,培養幼兒創新精神提升幼兒的實踐能力。

(3)、對常規活動的檢查情況。

今年,本人的工作重心主要放在家長工作、戶外活動、半日活動、環境創設等方面。檢查中發現我園教師們在家長來園、離園時交談態度改善了很多。新教師能認真、獨立、創造性地組織生活活動與教學活動,對突發的事件,個別教師也會隨機進行教育。在戶外活動中個別老師對幼兒的活動量安排、幼兒能力差異活動設計、幼兒的生活照顧都還有待於提高。在環境創設中,各位老師齊心協力、出謀劃策,拿出了集體智慧,創造了優美的校園環境,在走廊、牆面布置中,還能讓幼兒參與其中,展示了幼兒的作品,使孩子體驗親手布置“家”的感覺。

(二)、狠抓教研,提升教師研討水平。

我要求大、中、小三個教研組,根據幼兒發展需要選擇內容,每周有針對性的開展一次教研活動。本年度,各教研組組織教師上公開課38節。課後認真組織教師反思、研討、評課,促進教師教育教學水平的提高。另外,還引導教師及時反思和總結自己的教學體驗及得失,寫成教育敘事、教學案例或論文,對於質量較好的推薦參加區、市、省各級比賽,並取得了較好的成績。

(三)、搭建平台,促進家園和諧共育。

為了了解幼兒在園在家表現,雙方共同商討教育方法。家園共育工作尤為重要,本人嚴格要求教師,充分利用家長接送時間與家長保持密切聯繫;堅持及時更新班級家園欄內容;認真填寫《家園聯繫手冊》;一年來,本人組織召開了四次家長會,舉行了兩次家長開放日活動;組織籌劃了慶“六一”大型文藝匯演及第三屆“家園同樂”親子運動會。各項活動後,都請每一位家長提出意見和建議,經教師整理、匯總反饋信息,99%的家長對幼稚園的工作給予充分肯定。

(四)、健全機制,強化幼稚園安全工作。

社會各界都在高度重視幼稚園安全工作,這就要求我們始終要把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下,我們做到了:抓好幼兒安全教育環節,增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真傳達上級有關檔案精神,進一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育;抓好幼稚園安全管理環節,增強安全工作的防範意識。建立健全了內部安全管理工作的規章制度,完善了重大安全事故應急處理預案;抓好了與家長的聯繫環節,實行接送卡制度,並與家長簽訂了安全責任書,動員家長主動配合幼稚園共同做好幼兒的安全工作;抓好了與公安、文化、衛生等有關部門的合作環節,密切配合,抓好幼稚園周邊交通秩序和社會治安秩序等。

(五)、科學管理,嚴格衛生保健制度。

幼兒時期生長發育旺盛,抵抗力弱,為了保證幼兒正常的生長發育,保障幼兒的身心健康,衛生部門要求我園嚴格按照《規程》做好幼兒衛生保健工作。首先,認真做好了傳染病的預防工作,嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關。其次,把好晨檢、午檢兩大關。再次,制訂了合理的食品衛生安全制度,科學安排幼兒膳食。最後,嚴格按消毒常規做好消毒工作。

(六)、加強監督,增強財務工作透明度。

我園一直嚴格按照物價局規定的執行標準進行收費,收費標準在宣傳欄上公示,後勤分管領導實行監督制,杜絕亂收費現象發生。在財產管理方面,總務處堅持學期初財產發放到班、到室,並進行登記,學期末驗收,進行財產清理,做到了各司其職、物盡其用。在財務方面,做到了月初計畫,月尾結算,每一筆支出賬目清楚,透明度高。

三、廉潔自律,調動職工工作熱情。

任何時候,本人都把幼稚園集體利益、教職工利益放在首位;把自身思想建設,廉潔自律,作為做好各項工作的基本立足點;把反腐倡廉和黨風廉政建設落實到日常工作中。自己帶頭勤儉持園,以節約為原則,面對我園及其有限的資金,努力做到:把錢花好、把錢花對、不亂花錢、不找藉口花錢。盡最大可能地保證辦公費用,把有限的資金全部用到了為孩子教學服務上,嚴格按照黨員領導幹部廉潔自律的若干規定執行。本人還經常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時的鼓勵和疏導。努力把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,充分挖掘潛力,調動每位教師的工作積極性。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇16

社會實踐時間:xx年7月1日~8月1日

社會實踐地點:新時代幼稚園

社會實踐內容:教畫兒童畫 去年暑假,我也是在這所幼稚園實習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個班,孩子們大多是5歲左右的,由於我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這裡,所以,這裡的老師和學生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我帶的班的學生紛紛趕來,聽著他們一口一個老師的叫著,我很感動,我覺得現在的孩子真的好幸福,有良好的物質生活,良好的教育環境……我相現在的我是無法體會到那種生活了。

一切準備就緒後,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹後,孩子們很積極的問了好多問題,我體會到現在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細,善於問為什麼,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛裡,我看到了他們的童真、無憂。我不是專業的畫畫老師,但在中師的時候學過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什麼節日,他們都說喜歡聖誕節,我問:“為什麼?”他們說:“因為聖誕節的時候,聖誕老人會送禮物給我們。”真是一群天真無邪的孩子。我就教他們畫聖誕老人,不一會兒,一幅幅聖誕老人浮現在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。

我在下邊指導,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重,他們不僅僅是培養孩子,使孩子們茁壯的成長,我更領悟了幼師的任務與責任~~是重於泰山的!因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來,任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關懷,都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人!而我們就是那張畫紙添加色彩的園丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動都會在孩子們的心裡留下或深或淺的痕跡,並影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的(真的不知道從何下手)!

這次去幼稚園,不僅得到了鍛鍊,學會了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容,孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學生社會實踐是引到我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些是課本上學不到的。我知道了社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價值才得體現。

雖然這次的實踐很短暫,但卻鍛鍊了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機會參加社會實踐活動以提高自己素質。也感謝幼稚園的孩子們,是他們給了我一個“舞台”。

這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇17

11月,我們正式接管智多星幼稚園並更名為開心寶貝幼稚園。一段時間來,在區教委領導及各部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,幼稚園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規條例及相關教育政策,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,以管理促發展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,幼稚園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼稚園各項工作邁上了一個新的台階。按審核要點及標準,,我園以高度負責的態度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:

(一)政治思想工作

認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考核的一項指標。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。

(二)領導班子建設

班子團結協調,有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等,既分工明確,又能充分發揮整體效能。班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。推行園務公開制度,建立園務公開欄向教師、家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度。

(三)幼稚園管理

1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計畫,並定期檢查和落實。

2、幼稚園規章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料櫃、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。

3、有健全的財務制度。量入為出,專款專用。厲行節約,合理使用資金,經費統籌兼顧,全面安排。嚴格財務制度,嚴格用款的審批和報銷手續,各類帳目日清月結。

4、幼稚園的保教、衛生保健綜合治理、家長等工作有計畫、有記錄、有總結,並能及時歸檔立卷,幼稚園檔案管理較規範。

5、幼稚園定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養分析,把每周食譜發給家長,便於了解我園的一伙食。

(四)辦學條件

1、幼稚園占地面積 平方米,總建築面積 平方米,其中活動室面積約 平方米,午睡室面積約 平方米,辦公室約 平方米,廚房面積 平方米,幼兒廁所 平方米,戶外活動場地約 平方米。

2、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自製教玩具人均 件。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。

3、加大資金投入,改善辦學條件。11月接手幼稚園後,我園用於改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用於:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。

(五)安全

1、幼稚園房屋建築全部達標,無任何危房。

2、幼稚園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

3、班級安全:

(六)存在問題及下步打算

回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與先進幼稚園相比,我們在硬體和軟體建設上仍有較大差距,突出表現在:

1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。

2、教學硬體設施有待進一步完善。

3、要嚴格按照《綱要》要求,不斷改進教學方法,使課堂教學趨於多樣化、趣味化、遊戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養,在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,努力培養一批德才兼備的中堅力量,為幼稚園的健康發展打下堅實基礎。

5、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的台階。

經園領導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規範,在園幼兒健康成長,社會效益較好,現將幼稚園創建工作開展情況報上,請予審批。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒,範文之工作報告:幼稚園財務工作報告。在園幼兒是81個人,3-6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,總計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉鎮聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業的9人。

2、自評情況:按照《Xx省農村一類幼稚園評定標準》我園進行了自評,結果(見附表)3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支持下,經過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環節。

首先,我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好,但是在平時工作中的業務水平不能充分利用起來。我們爭取在業務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇18

懷化市鶴城區人民政府教育督導室:

我園根據《懷化市鶴城區教育局、懷化市鶴城區人民政府教育關於部分幼稚園進行督導評估的通知》,認真制定了創建示範園的方案和措施,並參照《懷化市幼稚園督導評估細則》認真進行了逐項自查、自評,現將自查情況匯報如下:

A1一、辦園思想

B1、辦園規劃:(權重2分,自查得分2分)

**幼稚園創辦於20xx年2月,開園以來,認真貫徹執行國家有關法律,按照《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》及《幼稚園教育指導綱要》實施幼兒教育,堅持正確的辦園方向,根據我園三年規化,辦園伊紿,我們就明確了三年創鶴城區示範性幼稚園,五年創懷化市示範性幼稚園的工作目標。(權重2分,自查得分2分)

B2、面向全體幼兒:(權重4分,自查得分4分)

嚴格控制班額(種子班:15人、蝌蚪班:32人、博學班:33人、小太陽1班:34人、小太陽2班:35人、大大班37人面向全體幼兒,不拒收(包括弱智、殘疾等)幼兒,不偏愛、不岐視。(權重4分,自查得分4分)

B3、全面發展:(權重4分,自查得分4分)

認真貫徹教育方針和幼教兩個法規,遵循幼兒身心發展的特點,堅持保教並重的原則,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼稚園內部改革,使幼稚園各項工作做得更出色。(權重4分,自查得分4分)

A2、辦園條件

B4、場地:(權重4分,自查得分3.5分)

**幼稚園占地面積800㎡,建築面積1200㎡,生均占地面積6.45㎡,園內綠化面積600㎡,生均綠化面積3.22㎡,四季綠色植物,園內環境優美潔淨明亮,映入眼帘的是精心布置、別具一格的環境,積極營造與教育相適應的環境,教師手工製作了系列國學畫廊,選擇了提示幼兒日常遵守的系列行為規範準則如:入園禮儀、校園禮儀等。園舍建築設施齊全、安全、衛生,布局合理,日照充足,周圍環境無危險,無污染,有安全防護。(權重4分,自查得分3.5分)

B5、必備用房:(權重4分,自查得分4分)

創園期間,我園陸續增設3個班活動室、臥室(一人一床)、衛生間及配套設施的建設,如:各班增添幼兒空調、玩具櫃、備品櫃、兒童床、床上用品(如涼蓆、浴巾、被褥等)、桌椅,生均使用面積在1.5㎡。(權重分4分,自查得分4分)

B6、輔助用房:(權重4分,自查得分4分)

園內為了各種教學活動的開展,配有幼兒活動室、臥室、觀察室、辦公室、多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室),美畫坊、蒙氏操作室、(權重4分,自查得分4分)

B7、教玩具:(權重2分,自查得分2分)

符合幼兒特點(我們在園內為孩子設計了180平方米的塑膠場地,供孩子活動使用),戶外體育活動器械設有大型的多功能遊樂園,鞦韆1架、沙池1個、游泳池1個、木馬若干個、小藍球架2個、呼啦圈若干個、滑板車4幅、平衡滑道8條、拳擊袋6個、皮球若干個、大小按摩球若干個、朱古力小屋1痤、小精靈城堡1個、足球場1個等體育設施。(權重2分,自查得分2分)

B8、教學設備:(權重4分,自查得分3.5分)

為了滿足教學信息資源的需求,我園先後投入資金,充實教學資料資源,購買了與教育教學配套的電教教材,教師參考圖書人均達10冊以上,征訂幼教專業報刊雜誌:《幼兒教育》、《幼兒教學研究》、《早期教育》,《懷化日報》、《邊城晚報》,幼兒圖書人均5冊以上,教學用具、掛圖、室內增添蒙台梭利數學教具1套,音像資料若干,總計投資達10萬元。幼兒觀察室、身高體重測量儀及視力檢查設備,並在各班配有醫藥箱。。教學設備:7台VCD碟機、音響設備1套、投影儀一台、電視機6台,金杯麵包車2台,五菱一台,還先後增添了2台電腦、1台印表機,滿足辦公的需求。(權重4分,自查得分3.5分)

B9、生活設備:(權重4分,自查得分4分)

創園期間,我園陸續增設3個班活動室、臥室、衛生間及配套設施的建設,增添幼兒空調、玩具櫃、備品櫃、兒童床、床上用品(如涼蓆、浴巾、被褥等)、桌椅,每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾,寢具整潔乾淨,並有符合衛生要求的盥洗設備:毛巾、毛巾架、口杯、口杯櫃、飲水機,消毒設備:掉掛式、移動式紫外線燈、消毒櫃、84消毒液及潔廁淨,每班均安裝有冷暖空調,教學用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴。現代化的廚房:擁有整套不鏽鋼用具,地面牆面全瓷化,啟用不鏽鋼蒸氣櫃,配有冰櫃、煤氣熱水器等,廚房設施完備,有熟食間、白案房,有清洗區、消毒區、熟食加工區、食品存放區等,各種器皿齊全、擺放有序,炊事用具和餐具安全衛生整潔,前後共注入資金近百萬元。另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地等。(權重4分,自查得分4分)

B10、保健設備:(權重3分,自查得分3分)

每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾、35㎡的幼兒保健室,寢具整潔乾淨,並有符合衛生要求的盥洗設備:毛巾、毛巾架、口杯、口杯櫃、飲水機,消毒設備:各班寢室配有掉掛式紫外線燈、一台移動式紫外線燈、消毒櫃、84消毒液及潔廁淨。(權重3分,自查得分3分)

B11、經費(權重2分,自查得分2分)

**幼稚園有穩定的經費來源,能維持幼稚園各項工作的正常運轉,保證教職員工的工資及政策性的福利(園內制定的本園福利:如各大節的禮金及物品,每位教職員工的生日禮物等)按時到位,辦理了教職工的養老保險,並定期送教師參與各項幼兒教育培訓,每年投入十多萬元進行園內建設的維修及教玩具設施的補充。(權重2分,自查得分2分)

B12、師資素質(權重7分,自查得分6分)

三年間,我園隊伍不斷地發展壯大,如今現有教職員工26人,其中教師11人,生活教師6人,食堂2人(廚師1人,雜工1人),採購員1人,駕駛員2名,門衛1人,園務管理層3人,教師平均年齡為23歲,85%是幼兒師範畢業生,15%是大專及本科畢業,生活教師都持有上崗證,園長具有《幼兒師範學院畢業證》、《教師證》、《校長培訓資格證》,主管全園教育教學,副園長主管後勤,並配有園長助理。而教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼稚園開展工作的核心,我們請進來教、走出去學、請專家來我園進行培訓指導,利用外出參觀、聽課的機會,虛心向同行學習,堅持有計畫、有目的地組織觀摩,聽取經驗介紹,促進了教師實踐能力的提高。定期組織教師進行技能比賽(板書鋼筆字、及五項全能),文藝演出、遊戲活動設計、教室布置等比賽,獲得了20xx年市級教學論文一等獎一名,二等獎兩名,20xx年教學比武市級二等獎,“首屆鶴城區民辦幼兒教師慶國慶文藝匯演二等獎,20xx年教學論文三個一等獎,一個省級二等獎,使保教人員素質得到紮實全面提高。每學期三次以上的省內外或請專家講痤、聽課制度(每位教學教師必須每學期聽課16節)、(權重7分,自查得分7分)

A3、園務管理:

為了實現區示範幼稚園的工作目標,我園全體教職工不斷與時俱進,不斷創新,不斷更新教育理念,樹立名牌意識,努力提高教師素質,提高辦園條件,最佳化育人環境創辦特色教育,提升保教質量。根據《評估細則》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上台階,我園創建三年來,自覺接受上級各類部門的教育督導人員的檢查、監督和指導,堅持保教結合,全心全意為幼兒服務,為家長服務,結合我園的實際情況,制訂了有切合實際的長遠和近期的五年發展規劃的工作計畫和目標,並逐步制定了切實可行的階段計畫,如在第四年里將擴大綠化帶和戶外場地,並在今年創辦了銀灣早教中心,耗資15萬元,重新修建了大門,裝修了兩間教學教室,粉刷了所有的園內外牆面,所用資金為4萬元。幼稚園不但重視硬體的建設,更注重對軟體的開發與管理,力爭做到管理工作規範化,經過摸索,不斷完善,逐步建立起了自成體系、行之有效的規章制度,制定有《**幼稚園教學、保育工作標準化管理細則修定稿》、《**幼稚園教師一日工作標準化流程》、《**幼稚園生活教師一日工作標準化流程》、《**幼稚園園長一日工作流程標準化》、《**幼稚園安全工作細則》及《**幼稚園員工手則》,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育課研等方面有了較大幅度的進展,特別是園本教研已突顯成效,如:“經典國學”、“手腦算”已納入園本課題,受到了家長們的一致好評。

B13、設班:(權重2分,自查得分2分)

經過三年的努力工作,我園現在園幼兒人數約182名,設有大、中、小共6個班,其中小班一個,中班兩個,大班兩個、大大班一個。幼稚園按規定每班配有:兩教一保,全托是兩教兩保,依託著社區醫院為我園幼兒突發性事件。同時我園嚴格按規定招生(新必須持有健康證)、編班,小班、中班、大班。小班每班學額不超過25人,中班不超過30人,大班不超過35人,大大班不超過40人。(權重2分,自查得分2分)

B14、管理體制(權重2分,自查得分2分)

實行園長負責制和教職員工聘任制,每位教職員工簽有聘任契約,並有具體的考核措施,建立建全教職工代表大會及園務委員會制度,實行董事會領導下的層級管理,充分發揮團員及青年骨幹教師的作用,全園教職員工團結協作,充分發揮各職能部門的作用,建立了團結、進取、求實、創新的良好的園風。四、堅持以人為本的管理思想,我們還進一步加強對青年幹部隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍,並民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。目前,我園一個敢於負責、紮實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。為了穩定教師隊伍,使園內的人力資源得到合理使用,用其所長,避其所短,千方百計調動每一位教師的工作積極性,工作職責更明確,且有較強的角色意識,我園採用了一系列有效手段和措施:第一對教學骨幹,幫助職稱評定申報,實行按勞取酬;第二增加各種福利、獎金,本學期設立了教學課研基金,第三定期對聘用人員進行考核,對聘用制人員設制一定的崗位考核獎,激活競爭機制,真正體現獎勤罰懶,第四關心教職工生活,做到:教職工家遇婚喪事必送慰問,有病必看望,生日必送祝福。(權重2分,自查得分2分)B15、園務檔案(權重3分,自查得分3分)

園務工作計畫、總結、各班級工作計畫及總結、教育教學資料、考核資料、教職工和幼兒花名冊、上級檔案,園長訪談、檢查記錄、各項會議記錄、董事園務會議記錄、園史記錄、大事記載、家園共育、幼稚園預防疾病資料、教師培訓資料、親子活動方案等。(權重3分,自查得分3分)B16、規章制度(權重2分,自查得分2分)

園內上牆各項制度健全:《**幼稚園園長職責》、《**幼稚園教師職責》、《**幼稚園保育員職責》、《銀灣幼稚園教職行為規範》、《安全教育管理制度》、《晨檢、午檢制度》、《幼兒按送車安全管理制度》、《園長家長聯繫制度》,《戶外體育活動安全制度》,《午睡、午餐安全管理制度》,《衛生保健制度》、《門衛制度》《食堂管理制度》,另制定有學習制度(每周二的教學研討及讀書、教師培訓制度),消防制度、安全應急預案等,還設有“教學教研製度”、“家長工作制度”、“家長管理委員會”、“一伙食管理委員會”、等並定期召開會議,另嚴謹“財務制度”,各類工作人員崗位責任明確,並有具體的考核措施。(權重2分,自查得分2分)

B17、常規保教(權重4分,自查得分4分)

制定科學的幼兒一日生活常規,將各種教育貫穿於一日活動中,做到以遊戲為基本活動內容和教育手段,面向全體幼兒,注重個別教育,努力實現教育目標。每周有教學計畫及食譜發放給每位家長手中,活動中採用“主題教學”、“綜合教育”,多種方法靈活運用,充分體現以孩子為主體,注重師幼互動,情感交流,調動每個孩子的學習積極性,注重運用大量的教具、學具為幼兒創設多種活動條件,提供多種可變性、操作性和實用性強的材料,讓幼兒動手動腦,豐富孩子感情經驗,發展他們的感知覺、觀察力和動手能力,為孩子創設各種活動區域,讓孩子自由選擇,自己動手,教師引導,針對孩子個性積極開展各類體育活動,增強幼兒體格,我們堅持幼兒每天有1小時以上的戶外體育活動早9:00一9:30,下午4:10一5:30,堅持每天室內外遊戲各一次,每個月要求各班有一個新的遊戲,並加強早操的鍛鍊及幼兒體能訓練,每年舉行幼兒趣味運動會或早操比賽活動如:“首屆親子運動會”、“銀灣寶寶和你一起來運動”、“明天更美好”等活動,同時發動教師變廢為寶,利用廢舊物品,製作形式各異的小型多樣體育器械,深受孩子們喜愛,促進了幼兒戶外體育鍛鍊活動的豐富開展。一直以來,在本學期中,我園堅持將教研工作作為一個重點來抓,建立嚴密的課研計畫和制度,從強化教師課研意識入手,在課題研究過程中,結合我園實際,不斷探索,大膽實踐,根據未來社會人才發展的需求,我園對原有課程模式培養目標,教育方法等進行全面思考,認為必須儘快建立具有本園特色的課程體系,才能促進幼兒全面的發展。(權重4分,自查得分4分)

B18、教研教改:(權重2分,自查得分2分)

在借鑑國內外先進的課程體系理念之後,我們結合地方特點,經常開展才教研活動,定期進行教學觀摩和開放活動,並有記錄,如:“階梯式國學”、“快樂手腦算”(有課題記錄)教育活動,將其教育方法及教育理念納入我園五個領域教學中,滲透到一日生活,遊戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發展。(權重2分,自查得分2分)

B19、衛生保健(權重4分,自查得分4分)

嚴格執行衛生部頒發的:《健康檢查制度》、《衛生消毒隔離制度、《衛生保健登記、統計制度》,保健檔案齊全:幼兒健康檔案、保健觀察記錄。第一,科學合理安排幼兒膳食、成立伙委會,精心為幼兒制定科學合理的食譜,注意做好營養搭配,保證食譜多樣性、豐富性。通過家長聯繫卡,向家長徵求一伙食意見,採納好的建議,為幼兒提供營養搭配合理食譜;第二,做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登記,並加強監督管理;第三做好傳染病預防工作,有規範的《幼稚園疫情情況記錄表》、《銀灣幼稚園病因與疫情自查登記表》、《預防HINI消毒工作流程一覽表》、《銀灣幼稚園上學期20xx年一20xx年衛生保健工作計畫》。配有幼兒身高體重測量儀及視力檢查設備,並在各班配有醫藥箱。第四加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節,加強預防及消毒,發現傳染病及時進行隔離,第五重視幼兒良好生活習慣的培養,制定文明進餐行為規範要求,園長、食堂人員經常深入班級進行檢查幼兒進餐情況,確保幼兒吃好吃飽。(權得4分,自查得分4分)

B2O、後勤管理(權重4分,自查得分4分)

我們嚴格執行《食品衛生法》,將所有有原材料的採購、驗收、保管、加工等均有專人負責,教師一伙食與幼兒一伙食分開,同時根據季節特點擬定合理的食譜,每季度進行一次營養計算,有健全的財產管理制度。(權重4分,自查得分4分)

B21、財務管理(權重4分,自查得分4分)

而財務制度健全,財務管理嚴謹,財務檔案規範,實行財務預決算制度,經費開支合理,按區物價局審核的價格進行收費,沒亂收費現象。(權重4分,自查得分4分)

B22、安全保衛(權重3分,自查得分3分)

安全工作是我園的命脈,我們時時刻刻將其工作放在日常工作的第一位,成立了安全領導小組,建立健全安全制度,配有適用的消防器材,應急疏散預案,簽定了各崗位安全責任書,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。全園嚴格執行《**幼稚園安全工作細則》,戶外早操活動中,有一園長(助理)督導其安全活動,發現問題及時解決,定期對全園大型玩具、電路、電器、防護欄、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,有安全檢查制度及檢查記錄,維修登記,為了樓與樓之間的安全通道,今年3月安裝了150平方米的不鏽鋼防護網,用資8000元。徹底消除隱患,完善了園車接送幼兒的安全制度,有各班的上下車登記表及安全行駛的線路。門衛的管理,實行進出,來訪登記制度,早十點按時鎖在大門,嚴格執行“**幼稚園接送時間”,把好幼兒接送關,下午放學時間大門前後有一執班園長護送每一批幼兒上園車及家長接回,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。在教學上,結合幼兒的生活經常進行安全教育,消防知識的普級和“119疏散方案演習”,“報警方案演習”,教育幼兒學會自我保護的意識和能力,加強教職工安全知識的培訓,每學期對《**幼稚園安全細則》進行培訓,提高教職工的安全意識,最大限度地杜絕不安全事故的發生,幾年來沒有發生重大不安全責任事故。(權重3分,自查得分3分)

B23、家長工作(權重2分,自查得分2分)

成立了“家長委員會”,通過班級“家長園地”這個視窗,不但促進了親職教育與幼稚園教育的銜接,定期通報幼兒身心健康發展及學習情況,在三年的工作中,多次舉辦各類的教育教學講座,根據不同的需求邀專家來我園進行“家教誤區”、“嬰幼兒保健知識”等專題講座,同時每學期舉辦2次家長開放日,幾年中24次的有主題的親子活動,使家長親眼目睹孩子在園的表現,從中體會和學習一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會,建立家園聯繫制度,定期家訪,利用家園聯繫卡與家長溝通,聽取家長意見和建議,使家長提高了認識,達成了共識,家長素質普遍提高了,行為規範了,家園合力取得了顯著效果。(權重2分,自查得分2分)A4、保教質量

B24、身體發育(權重4分,自查得分3分)

定期對幼兒進行體檢,在每年的區婦幼保健院的全區幼兒健康體檢中,我園積極組織好參檢對象,參檢幼兒的身高體重、血色素達標95%,20xx年,被區婦幼保健院評為健美兒童是參檢人數的37.5%,20xx年獲得區健美兒童是參檢人數的45.6%,20xx年已達到了參評人數的49.3%受到了廣大家長的好評上在這期間定期測量身高體重,做好評價工作。(權重4分,自查得分3分)

B25、心理衛生(權重4分,自查得分4分)

我園是一所禮儀園,有計畫地進行愛祖國、愛家鄉、愛集體,尊敬長輩,師生、同伴關係的系統教育(教學周計畫體現),各年齡段的幼兒不同程度地能主動參集體活動,有一定自主性和自律意識,熱愛大自然,富有同情心。(權重4分,自查得分4分)

B26、生活習慣(權重4分,自查得分4分)

有良好的衛生習慣,講文明,有禮貌,按時作息,各年齡段有各年齡段的基本的生活自理能力和一定的自我保護意識,如自已洗手,自已上衛生間,能表達自已所需。(權重4分,自查得分4分)

B27、學習興趣(權重4分,自查得分4分)

經過閱讀和書寫的活動,小班中班的幼兒喜歡聽故事、繪畫,看圖書、寫字,中班大班大大班的幼兒對周圍環境中數、形、時間、空間等產生興趣。(權重4分,自查得分4分)

B28、學習能力與效果(權重6分,自查得分5分)

在園的幼兒經過訓練和學習,能清楚地說出自已想說的事,理解日常用語,並能與別人交流,大班及大大班的幼兒以動腦思維,能用簡單的數學方法解決生活和遊戲中的簡單問題,顯示了我園教學教研的成效。(權重6分,自查得分5分)

B29、辦園特色(權重2分,自查得分2分)

我園在全面貫徹教育方針的前提下,根據本園的條件,運用先進的辦園理念,在三年的辦園實踐中逐步形成了通過幼稚園一日活動中,在培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及幼稚園文化、環境、設施等多方面綜合體現出整體性的個性風貌,如我們的禮儀教育、階梯經典國學、手腦算已進入了我園的園本教研課題,有自已園本的標準化管理體制。(權得2分,自查得分2分)

我園是一所面向社會,全日制的民辦幼稚園,擁有一支素質高、風氣正、積極進取,有勇於創新,樂於奉獻的相對穩定年輕教師隊伍,教師熱愛幼教事業,愛護幼兒,以園為家,自覺執行幼稚園的各項規章制度。教師專業性強,學歷達標率99%,爭創“區級示範性幼稚園”是我園多年的心愿與夢想,我園的軟硬環境已具備的今天,經園領導組認真研究論證我園教學管理秩序良好教育教學規範在園幼兒健康成長社會效益較好,現將幼稚園創建工作開展情況報上,按照相關程式,我們積極籌備申報工作,經自查,我園已達到《懷化市幼稚園督導評估細則》請予審批,現具文匯報,盼復!

懷化市**幼稚園

20xx年十月十五日

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇19

“艱辛知人生,實踐長才幹”,作為大學生我們最終要走入社會融入社會。在這個熱火的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶者特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。

20xx年6月27日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是下沙春天幼稚園,為這裡的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。我們為他們講解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。

下沙春天幼稚園是一所小規模的民辦幼稚園,只有小班、中班、大班三個班和五個老師。這裡的孩子們大多都是來下沙打工的民工的子女,都是跟著父母背井離鄉來到杭州的孩子。他們有來自福建的,有來自安徽的......也有來自浙江本省的。這個幼稚園就象是中國的小縮影,齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。也許是來自外省不吧,我發現有個別的孩子真的很內向,他們不會主動去找別的小朋友玩,喜歡自己一個人待者看別人玩耍,稚嫩的臉上充滿了羨慕。我還發現有些小朋友很會講髒話,這些髒話就象是一塊污點玷污了他們的純真。我相信這些與老師的教育是沒有太大關係的,只能是來自家庭的影響。民工大多沒受過高等教育,講髒話是很常見的事,他們的子女易受到他們的影響而講髒話。家長對孩子的影響真的很大。

20xx年7月1日,告別了春天幼稚園可愛的孩子們我們來到了下沙規模最大最好的幼稚園——下沙中心實驗幼稚園。說它規模最大最好真是不假,他有一幢三層樓的教學樓,有大草坪,有許多許多的玩具,這些都是春天幼稚園所不能比的。他就象是一座城堡,裡面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這裡的孩子們比春天幼稚園的孩子們多了一分成熟,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的。這裡的孩子可以學畫畫,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,可以在有空調的房間裡午睡......這些都是春天幼稚園的孩子們不能體驗的。

七天的時間,我去了兩所幼稚園,給我印象最深的是他們之間的差距。一所幼稚園中大多是民工子女,另一所幼稚園中大都是杭州本地的孩子;一所幼稚園的孩子中沒有幾個是有水彩筆的,也沒有幾個學過畫畫,另一所幼稚園的孩子們都學過畫畫,而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼稚園的孩子們守著一台電視機看卡通片,另一所幼稚園的每個教室都有電視機;一所幼稚園的孩子們只吃幾片餅乾當點心,另一所幼稚園的孩子們吃完點心還有餐後水果......他們之間的差距太大了。這一些些差距讓我深深體會到了民工子女的教育問題。象下沙中心實驗幼稚園這樣的較正規幼稚園是不大接收民工子女的,這樣一來,其他的民工子女只能去別的學校了。

以前在新聞中看到過關於民工子女教育問題的報導,那時的我並不覺得什麼。經過這七天的實踐活動我深深體會到了這個問題的嚴重性。他們原本都是聰明的孩子,可是他們受的教育使他們的差距越來越大。我們要做的真的還有很多很多。

第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。七天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價值得到了體現。今後的我要更加努力學習,為社會的明天獻出自己一分力,在當今安逸的生活中力求發現的問題,為農民工解決問題,一切以為人民服務為宗旨。

2026年幼稚園安全自檢自查報告 篇20

濰坊市奎文區陽光幼稚園,座落在鳶飛路北段、十中街1號,占地面積20xx平方米,建築面積1600平方米,戶外活動面積1000平方米,綠化面積500平方米,交通便利,環境幽美,童趣盎然。該園於20xx年9月,[蓮山課~件]開辦的一所高配置、高標準、高質量的全日制精品幼稚園。在濰坊市和奎文區兩級教育主管部門的大力幫助指導下,幼稚園呈現出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態。

第一部分幼稚園概況

幼稚園目前擁有5個教學班,90名幼兒,教職工22人,正、副園長各一名,班內實行“三教三保”,廚師、保健醫、保全等人員配備齊全。教職工專業達標率為100%,大專學歷達90%。[蓮山課~件]其中山東省教學能手一名、濰坊市教學能手一名、奎文區優秀教師三名,師資力量雄厚,教學經驗豐富,教師口碑極佳。幼稚園各班均配備電腦、空調、鋼琴、電視機、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現代化設備;在此基礎上還配有舞蹈室、衛生保健室、圖書室、科學實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理,窗明几淨,和面機、冰櫃、消毒櫃、蒸車、電飯煲等廚房設施配備齊全高檔。室外有優美的園林綠化環境、種植園地,戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應俱全。典雅的社區環境、濃厚的人文氣息與齊備的現代化設施相得益彰,展示出幼稚園良好的育人環境和人文環境,是孩子們成長的真正樂園。

幼稚園本著“全心全意為孩子服務”的辦園宗旨,以蒙氏教育為主、陽光體能和創新智慧遊戲、小班化教學為特色,以培養“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學齡前兒童為最終目標,大力倡導“賞識教育”、“適才教育”的理念,針對每一名幼兒的實際情況,在取得家長理解和支持的基礎上,家園共育,共同進行適時、適當的引導和教育,保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發展。

以上是我們陽光幼稚園概況的一個總體介紹,接下來就幼稚園辦園的主要成績和做法作如下匯報——

第二部分幼稚園辦園的主要成績和做法

一、不斷完善配套設施,創造一流育人環境。

為了進一步完善幼稚園的配套設備設施,為了進一步達到教學信息資源的需求,以滿足幼稚園不斷發展壯大的教學規模,一年多以來,我園先後投入大量資金,陸續增設了兩個班組的活動室、寢室、衛生間及配套設施的建設,[蓮山課~件]增添了大批電腦、空調、電視機、玩具櫃、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設施;冬季來臨,加裝了不鏽鋼雙層玻璃,購置了棉簾、塑膠薄膜、電暖氣等多種取暖設備;不斷充實了教具資料室的資源,購買了與教育教學配套的電教教材,教師參考圖書人均10冊以上,征訂了報刊雜誌10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學用具、掛圖、實驗用具等,總計投資達3萬多元。

二、始終堅持以人為本,構建和諧工作氛圍。

1、以人為本,做好教職工的思想學習工作。急職工所急,想職工所想,幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚,多形式、多渠道地培養職工自信,確立自我服務意識,發揚無私奉獻精神,讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀,形成與幼稚園同呼吸、共命運的堅強信念,使幼稚園的不斷發展壯大成為每位職工自豪的資本。

2、完善園務公開,做到讓職工心中有數。陽光幼稚園非常重視園務工作的公開、貫徹和落實,並通過班主任會或全園教職工會的方式,將幼稚園發展中的各項工作和內容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設的進程。

3、制度逐步完善,日常管理日趨規範。幼稚園認真貫徹執行國家和省的有關學前教育法規和上級主管部門的規定,為了讓幼稚園儘快壯大、規範起來,不斷探索實踐,形成了《陽光幼稚園制度彙編》一書,並在此基礎上,結合實際,靈活套用,不斷完善制度建設,進一步規範了我園的各項辦學行為和管理行為,使教職工在工作中有章可循,有法可依,幼稚園日常管理逐步趨於規範化、制度化和科學化。

4、加強班主任隊伍的培訓和鍛鍊,協助搞好班級管理。每周一次班主任會議,對上周工作進行小結,幫助解決班級工作中的疑難雜症,安排下周工作,做到了上傳下達及時,形成了步調一致、全園一盤棋的良好局面。

三、大力加強特色教學全面提高教學質量。

1、狠抓蒙氏教學,突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求,我園開設了二個蒙氏班,不斷擴充班額,吸引了更多的家長及幼兒進入蒙氏班學習生活。暑期,我園還邀請了北師大實驗幼稚園資深蒙台梭利教育培訓師劉利老師,

[蓮山課~件]來園進行了為期四天的蒙台梭利教育培訓指導活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動,互相切磋技藝;同時全園開設蒙氏數學課程,將蒙氏的經典內容融入日常教學中,提高教學質量。

2、開展體育運動項目,強化幼兒體能訓練。《綱要》指出:“幼稚園要開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。”我們全力貫徹《綱要》精神,大力開展陽光體能活動,向家長發出“健康我最紅”體育運動活動倡議書,家園共同製作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自製體育器械,並先後組織了“花樣拍球訓練”、“毛巾操”、“親子體育遊戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓練活動,同時對幼兒系統地開展了鑽、爬、跑、跳、投擲等項目的訓練,效果顯著,讓孩子們得到了充分的鍛鍊,擁有了健康的體魄。老師們利用課餘時間,圍繞體育器械的“操作性、創新性、安全性、科學性”製作了《連環陣》和《多功能健身器》,參加奎文區自製體育器械的評比活動,分別獲得二、三等獎。

3、豐富幼兒教育內容,組織開展各種活動。教學計畫中,增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等,並將常規評比、早操比賽、聖誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內容,組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子遊戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋遊”、“我是環保小衛士”、“經典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴展活動,讓幼兒在活動中學習,在活動中成長。

四、繼續夯實教育科研,切實提高保教質量。

1、以規範常規工作為基礎,保證教學質量。嚴格幼兒一日活動規定時間,分年齡段授課,保證教學質量,讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

2、成立兩個教研組:蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學期教學計畫,每月小組活動兩次,解決教學中的難點,交流教育心得。

3、讓課堂教學成為實施課程改革的主渠道。在教學技能集體教研活動中,幼稚園通過多種渠道,如“園級觀摩研討”、“教學開放日”等形式,開展課堂教學創新集體教研活動,展示、交流課堂教學創新的經驗成果。[蓮山課~件]我園教研組組織全體老師進行聽課、評課,在觀摩研討中,教師的行為得到了碰撞,而在評課時,教師們踴躍發言,業務骨幹的總結又使教師的觀念得到了提升,有效促進了教師業務能力的發展。積極的教研氛圍使幼稚園的教學水平得到了全面發展,取得了一些榮譽。20xx年10月濰坊市優秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;20xx年11月參加奎文區體育活動拓展優質課評選中我園王艷麗執教的體育創新課《趣味連連連》獲三等獎;20xx年10月濰坊市優秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設計的優秀教案《樹真好》獲得一等獎;20xx年9月奎文區優質課評選中我園劉愛玲老師執教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。

五、不斷加強崗位練兵,穩步提高隊伍素質。

1、最佳化師德師風,全面提高教師責任心。為提高教師師德修養,在學期初進行了師德演講比賽。如今,我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強,為幼兒創設了寬鬆、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環境,使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹立了主人翁意識,並對各項工作積極提出合理化建議,我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

2、開展年輕教師大練兵活動,提高業務水平。幼稚園結合教學實際,創新年輕教師大練兵形式,豐富大練兵內容,變以前的“檢查”為現在的“研究”,及時發現教學工作和教師專業化成長中的實踐問題,及時提供專業諮詢和技術幫助,注重教學反思,提高了教師發現、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來,我園從實際出發,認真制定了年輕教師培訓計畫,同時開展專業技能階段比賽活動,有效促進教師業務素質的提高。不斷組織年輕教師上研討課,參加各種觀摩活動和業務理論學習活動,寫教育筆記、觀察筆記,最後通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動,來提高和展示教師們的業務水平。

3、充分發揮教師的主觀能動性,繼續認真學習《幼稚園指導綱要》,深入領會《綱要》精神。我們在園內積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業務學習和教科研活動,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與,由原來的旁聽式學習變為互動式交流,鼓勵老師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發表自己的見解,交流看法,最後形成共識。除此之外,我們積極為每一位教師創造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的名額有限,但只要外出學習的教師必須及時反饋所學經驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓其他教師們從中受到啟發,獲得感性和理性的認識,並及時的將所學經驗運用到日常工作當中。

六、認真搞好家長工作,全面提高服務質量。

1、為了加強家園溝通,幼稚園出台了:“學期三個一”,即:學期內至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調查;“三個必須”即:新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發生的情況必須當天向家長反饋。通過這些方法,家長更加了解幼稚園的教育形式與方法,孩子在幼稚園的成長過程及先進的育兒經驗。例如家長開放日,每次活動均受到了家長們的好評,並希望以後多舉辦類似活動。而且,每次活動均留有家長意見反饋,這也使教師的教學行為更加規範,取得了家長的幫助和支持。

2、在家園保持聯繫的基礎上,我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛鍊,增強了自信。例如:新年卡拉ok比賽,我們採取每一位幼兒影像參與,親朋好友網上投票的方式,[蓮山課~件]不但給孩子們創造了表現、鍛鍊的機會,而且讓更多的幼兒家長點擊部落格、了解了幼稚園動向。其次還通過升旗和各種節日活動這一載體進行感統親子操的訓練,利用親子遊戲時間不僅可以增進親子感情、系統的引導家長重視體智和諧發展,還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次,我園還開展“家園共育進社區”活動,通過冬季幼兒衛生保健講座,讓幼兒家長和社區居民和教師,系統的了解了幼兒過冬的保健知識,在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒,讓家長、社會放心滿意。

七、嚴密部署後勤工作,保障工作有效到位。

1、安全衛生保健制度合理規範,各項記錄和各種證件齊全,如消毒記錄、晨午檢記錄、衛生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

2、加強對幼兒的安全教育和安全保護。安全就是生命,每個教職員工牢固樹立“以人為本,安全第一,預防為主”的理念,在房舍建築、水電暖等設備設施安全的基礎上,切實把保護幼兒的生命安全放在工作首位,突出幼兒一日生活中各環節的保育與安全工作。同時,加強保教人員的責任心與安全防範意識,落實安全工作責任制,規範管理,責任到人。進一步加強安全檢查力度,堅持每日一查,每月一巡,做到未雨綢繆,防患於未然,確保了幼兒的在園安全。

3、幼兒膳食安全合理營養全面。嚴格執行“食品衛生法”,杜絕一切食品衛生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜,要求搭配合理.營養充足,品種不斷更新,並且每月進行營養分析一次,保證幼兒營養均衡。

4、做好衛生消毒工作,各環境設施安全整潔,美化,各類場所物品嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規定期消毒。

5、建立兒童健康管理,做好兒童多發病,常見病,傳染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期進行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理並做好記錄。

6、調整物資資源使用,減少浪費。按需發放易耗物資,跟進檢查,出現了問題,及時找原因想辦法,避免了浪費。保養維修好班級耐用物資,發揮作用,延長使用壽命。

一年多來,在多方努力下,幼稚園基本走上正軌,也取得了一些成績。總之,在今後的工作中,我們會不遺餘力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解,化作一滴滴甘露,滲透進孩子的心田;化作一朵朵奇葩,綻放在幼教奼紫嫣紅的園地里。