理由
語文老師：上課的時候，有個同學在看雜誌，
我沒收了他的雜誌敲了敲他腦袋........
可是在我轉身準備繼續上課的時候，
他的同桌竟然哈哈大笑了起來，搞的課都上
不下去，我就問他，為什麼笑，你知道他是
怎么答我的？那小子從抽屜里掏出一本辭海，
竟然這樣對我說： “老師，你還好沒發現我看書，
要不就被你砸死了～～”
數學老師：一個單元考從來不幾個的同學竟然
能在交上來的作業里用到高中的知識 ..........
我問他這作業是不是他自己做的，
那個同學竟然回答我說不知道，你說說看，
象話嘛，我就繼續問他，要他老實交代，
到底是誰幫他做的，嘿，他還倒有理由的，
回答我說：“老師，我真不知道這作業誰做的，
說實話，昨天晚上我比較早睡覺....”
物理老師：你知道不知道單單一個順時針和
一個逆時針我就教了幾節課？五節課啊！
是，我也是這么對他們說的，我告訴他們
如果還不明白就看看手錶，時針往哪兒走就
哪兒就是順時針，反過來就是逆時針。
可是，全班數過去，不是手機就是電子表......
我不辭職我就一學期都教他們這兩個詞語啊？
體育老師：我為什麼不辭職？那幫小子竟然給
我送禮物！！不，送禮物沒錯，我的意思不是
說他們送禮物給我就錯了，可是他們送禮物給
我就是不對 @#$*^&*^
我怎么越說越糊塗了，這樣說吧，雖然我苗條了點，
皮膚白了點，可好歹我也是個男教師對吧？
可是前幾天三八婦女節的時候，那幫小子竟然送了
一盒的褪毛霜給我.....還，還，還對我說以後
夏天別穿毛褲了，靠，那是我腿毛！
生物老師：我真的不想走啊，可是......
你是知道的，我有心臟病，受不了激動，但
我能不激動嗎？昨天單元考試，根據教學大綱的要求，
我讓同學們看著教學圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱，
生活習性。可是我才剛說要考試內容，就有個同學站了起
來往門外走，嘴裡囔囔著“靠，這種題目也有，
老子不考了....”你說這樣的學生要不要教育？
我叫住他，問他叫什麼名字，他竟然把褲管一拉，
把腿露出來對我說：“來啊，看著我的腿寫出我的名字啊.........”
美術老師：你是知道的，我才剛被分配到這個班。
昨天上課的時候我才剛進門就聽到幾個同學大叫“美女”，
你說氣不氣人？我是老師，他們怎么可以這么不尊重老師
呢？ ..........是，如果只是因為他們喊我“美女”
我就辭職是我不對，可是在我尋找誰喊“美女”的時候，
那幾個同學又對我喊了一句.......“看什麼看，不是喊你！”
歷史老師：那群學生真的沒辦法教了，上課的時
候我提問題：“你們知道武則天是什麼人嗎？”
第一個同學回答我說他和她不熟，第二個同學回答
我說是他的一個網友，第三個同學說他有她的ｑｑ
號碼等下課了上ｑｑ問一下......還一個同學竟然掏出手
機竟然說要馬上問她！
地理老師：你自己看看這次他們的試卷吧，我國五大名山
之首是趙本山，最著名的江是潘長江，我國的煤都是（黑的），
我國的鐵都是（硬的），你說我還怎么上課？
英語老師：我講到獨立結構的時候，按照教科書要求，
我特意教了他們這么一個例句 ：“our teacher comes
into the classroom,book under arm”（我們老師夾著
本書走進了教室），可是在考試的時候，全般的同學
全部翻譯成“老師進了教室，胯下夾著一本書”......
音樂老師：我在上課，示範一首歌......
唱完後同學們全部鼓掌。我很高興，我在想 ，
其他老師可能都是教學方法不對....可是他們
還沒讓我想完就給了我否定的答案，他們大喊著：
“老師，太棒了，你是所有老師里口技最好的，
我們第一次聽到這么象的鴨叫！”