簡潔個人辭職信 篇1
親愛的(上司名字)∶
本人已決定辭去現時(職位名稱)的職位，並由__月__日(最後一個工作天的第二天)起開始正式生效。
在此，感謝(公司名稱)給予本人學習的機會，並取得寶貴的工作經驗。希望本人的離職不會為你帶來很大的不便。
本人希望在離職之前，能夠取得離職通知書。
祝工作愉快!
此致
敬禮
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______年____月____日
簡潔個人辭職信 篇2
尊敬的領導：
您好!
我是集團採購部會計某某某，19年7月1日進入某某集團，在這短短的10個月中，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫忙。工作上，我學到了許多寶貴的財務經驗，生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫忙;思想上，得到領導與同事們的指導與幫忙，有了更成熟與深刻的人生觀。在某某這個大家庭里工作，感覺很簡單很愉快!
說句心裡話，我對目前的工作環境及各方面都挺滿意的，畢竟某某是一個集團公司，已經擁有10多家4S店了，在董事長跟董總的英明領導下，我相信，紅旭的發展前景會越來越好!一向為成為某某的員工而感到無比的自豪!
但是，由於我婆婆最近身體不太好，不能盡心地照顧我家寶寶。小孩子此刻正是調皮搗蛋的時候，我婆婆一個人顧但是來了，所以，我想辭職回家照看寶寶。
在正式離開之前我將繼續認真做好目前的每一項工作，用心配合被交接人的交接工作，懇請領導批准!
此致
敬禮
簡潔個人辭職信 篇3
教學是實習的重點，以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。透過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課狀況，認識班上的每個學生以及了解他們對於信息技術課知識的掌握狀況。然後，認真聽指導老師以及其他同學上課。此刻的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識;此刻聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，此刻注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。之後，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講台的準備。
在經過了前兩周的聽課、試講後，第三周我正式走上講台。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要資料——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課(寫教案)——試講——上課——理解學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一向在探討的“課堂教學”。
由於教育學學科的理論性，學生難以集中精力。
在教學設計中，首先我能夠注重情景的設計。
在所上的幾節課中，有兩節課我都創設了情景，而且情景設計的都比較貼切，學生都很感興趣。個性是在導入時引用情景能使學生在一開始就持續高的興趣。
其次注重對任務的設計。
在設計情景的同時，我還在情景中設定了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開，任務環環相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發學生的成就動機，更好的調動了學生的用心性。
在教學過程中，我始終體現以學生為主體的教學模式，並努力探索在網路環境下學生的自主學習。網路環境下，教師與學生之間主角關係發生了本質的變化;其有利於學生自主的、個性化的學習，有利於培養學生解決問題的潛力。我認為最最重要的還是要引導學生樹立自主學習的意識。