黨工委主題教育活動轉段講話

同志們,按照縣委工作部署和組織部工作安排,鞏固提高階段從5月上旬到12月中旬,歷時大半年,主要任務是建立長效管理機制,是“兩治理一推進”主題教育活動的關鍵階段,承上啟下,事關全局。我們一定要腳踏實地,切實按照鞏固提高階段的目標要求,把工作做細、做實。具體工作包括:

1、繼續查擺存在問題。一方面,查擺問題要深刻。辦公室要將徵求到的意見原汁原味地反饋給各科室。各科室也要主動查擺問題,要從民眾觀念、奉獻精神、黨群幹群關係等方面查找在服務意識上存在的問題,從中心意識、發展願望、創新精神、實際本領、工作質量、工作業績等方面查找在工作效率方面存在的問題,要堅持開門整改,採取多種形式徵求各方面意見。每名同志都要自覺地拋棄私心雜念,敢於自我揭短,敢於來實的、動真的、碰硬的,採取“民眾提、自己找、互相幫”的方法,尋找不足,深入剖析,認真反思。

另一方面,要針對民眾提出的意見和建議,結合自身的思想和工作實際進行認真反思和總結,多從世界觀上找原因,多從個人職責上找差距。在找準問題、深刻反思、剖析根源的基礎上,認真書寫對照檢查材料。思想檢查總結材料要實事求是地寫清存在的主要問題、原因分析、努力方向等內容。同時,要針對查擺出來的問題,認真制定整改方案,要做到有整改方案,有整改行動,有整改效果,確保長效管理取得明顯成效。對照檢查材料及整改方案在5月底之前交辦公室匯總。

2、切實開好民主生活會。6月份,以黨小組為單位,召開專題民主生活會,深入剖析,嚴肅認真地開展批評與自我批評。要堅持高標準、嚴要求、不護短、不遮掩,通過開展批評與自我批評,真正達到統一思想、增進團結、振奮精神的目的。民主生活會前,各科室負責人要與工作人員開展談心活動,一方面徵求本科室工作中存在的問題和不足,徵求本人工作存在的不足,另一方面也向科室成員提出工作中的不足,提出整改要求,促進共同提高,為召開民主生活會做好準備。民主生活會,個人自我批評要深刻,其他同志開展批評要實事求是,不迴避矛盾,不糾纏細枝末節。要嚴格程式,堅持標準,做到講黨性不講私情,講原則不講關係。民主生活會的情況要在一定範圍內通報,進一步聽取意見。

3、主動公示整改措施。各科室要根據查擺出的問題和制定的整改措施,擬定向社會公開承諾的內容。要緊緊圍繞黨員、民眾和社會反映強烈的熱點問題及影響發展的重點問題進行承諾,承諾內容要具體、明確、可操作,便於全社會監督。各科室的承諾內容於5月25日前交辦公室匯總後,交由縣主題教育辦統一安排,在縣新聞媒體上公布。

4、不斷完善規章制度。結合組織部門自身特點,重點推行“行政公示制、崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、否定報備制和失職追究制”八項制度。

5、有效建立考評機制。在年終部機關工作人員年度考核時,不僅要上評下、科室互評,還要結合“下評上、評最佳、評最差”活動,組織基層幹部及黨員民眾評議機關和機關幹部作風,測評結果作為年終獎懲和幹部使用的依據。

6、精心打造活動品牌。一是精心組織好“雙學雙強”活動,按照年初計畫,每月一個專題的集中學習要認真組織好,講座後的作業大家都要認真對待,不斷提高作業質量和學習效果,加快熟悉經濟工作。二是認真組織好組工調研,各科室要按照申報課題的基本框架及創新思路,認真地、有計畫地開展好調查研究,撰寫調研報告,尤其要在解決問題上多思考,努力尋找創新的突破口,做到未雨綢繆,為明年的組工創新早作打算。三是切實開展好制度創新,結合構建懲治和預防腐敗基本框架,對部機關內部管理制度進行一次“回頭看”,對照新要求,結合縣委制定的“機關優質服務八項制度”,修改完善部機關十項管理制度;按照構建懲防體系的要求,切實加強組織部反腐倡廉制度體系建設,真正做到用制度管人、管權、管事。

同志們,“兩治理一推進”主題教育活動鞏固提高階段工作任重而道遠,事關全局。組織部、黨工委是這次主題教育活動的領導組成員,無論是從我們這一身份看,還是從我們的這個部門的地位和要求看,都應當帶頭,認真開展主題教育活動,帶頭嚴於律己,改進作風,提高素質,樹好表率,我們不僅第一階段要當好先進而且整個活動過程都要成為先進。因此,我們要以奮發有為的精神狀態和真抓實幹、務求實效的工作作風,紮實推進,狠抓落實,不斷把“兩治理一推進”主題教育活動引向深入,最終取得預期的成效。