五四青年節活動領導發言稿 篇1
各位領導、各位委員、青年朋友們：
在全市團員青年隆重紀念“五四”運動_周年，深入學習實踐科學發展觀，齊心協力投身常州改革發展和全面振興偉大實踐之際，溧陽市青年聯合會第四屆委員會第一次全體會議暨紀念五四運動_周年大會隆重開幕了。這是溧陽市青聯組織召開的一次回顧六年歷程、共展未來發展的重要會議。在此，我謹代表共青團常州市委、常州市青年聯合會向大會的召開表示熱烈的祝賀!向長期以來一直關心重視青聯工作的溧陽各級黨政領導及社會各界人士表達最誠摯的感謝!
一直以來，溧陽青年有著求真務實、勇於進取、甘於奉獻的光榮傳統，在溧陽市委、市政府的領導下，在共青團和青聯組織的帶領下，始終以主人翁的姿態立足崗位、奮力拚搏。尤其在過去_年裡，溧陽青聯在團市委的具體指導下，緊緊圍繞黨政工作大局和青年工作全局，認真履行四項職能，大力實施“青春育人引航”、“青春興業建功”以及“青春成長成才”計畫，全面推進各項工作和建設，為溧陽經濟發展、政治穩定、社會和諧作出了積極貢獻，為常州青聯事業的發展做出了有益探索，積累了寶貴經驗，也湧現出了一批“創業之星”和“科技之星”等傑出典型。實踐證明，溧陽市青聯的工作與市委、市政府的要求是一致的，與全市青年的期望是一致的，與全市經濟社會發展的進程是一致的。
從今年開始的“十二五”，是常州率先基本實現現代化的重要時期，也是推動經濟轉型升級的關鍵時期。青聯作為黨領導下的青年民眾組織，如何在新的機遇和挑戰下團結和帶領廣大青年施展才華、促進改革、推動發展，如何在新形勢下進一步履行好青聯基本職責，全面提升青聯事業發展水平，我們必須深入思考、認真研究。在此，我代表常州團市委、青聯提幾點希望，與大家共勉。
一、高舉偉大旗幟，引導青年堅定信念
理想是人生的方向，信念是前進的動力。肩負廣泛團結各族各界青年組成愛國統一戰線光榮使命的青聯組織要引導和影響廣大青年不斷增進思想認同。進一步堅持黨的領導，引導青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的共同信念。堅持黨的領導是青聯組織在長期奮鬥中得出的必然結論，是一切工作取得成績和進步的根本保障。我們只有堅持黨的領導，以_為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，才能始終保持正確的前進方向。
進一步高舉愛國主義和社會主義偉大旗幟，引導青年將民族精神和時代精神結合起來，深刻理解中國特色社會主義道路是引領當代中國發展進步的正確道路，深刻把握在全球化背景下愛國主義和社會主義的本質統一，將個人發展與祖國的前途命運結合起來，將個人行動統一到市委市政府的決策部署上來，與祖國同奮進、與時代同進步、與溧陽共發展。
二、堅持學習理念，服務青年成長成才
全球化、信息化的今天，知識不僅僅決定著國家的命運、地區的發展，也決定著青年的成長和成才。肩負著服務委員和全體青年崇高使命的青聯組織，要堅持學習理念、營造學習氛圍、搭建學習的平台，引導青年相互學習、向社會學習、向實踐學習，使學習成為青年的'一種追求、一種責任、一種能力、一種境界，使青年提升人文素養、增強綜合素質、提升創新能力，在促使青年自我完善不斷發展的同時也為常州振興、溧陽崛起輸送棟樑之才。
三、凝聚智慧力量，引領青年建功立業
社會變革、科技進步加快的時代，青年已經成為推動社會發展的活躍力量。肩負著推進我國改革開放和社會主義現代化建設，推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設偉大使命的青聯組織，要凝聚青年智慧、帶動青年力量、引領青年建功立業。一要積極挖掘青聯自身資源。青聯作為青年人才的高地，素有知識密集、人才薈萃的特點，要通過各種形式和途徑，加強委員之間的相互聯繫，促進交流合作，加強溝通支持，把各行各業青聯委員的創新潛能和創造活力進一步激發出來，把大家的積極性充分調動起來，把大家的智慧和力量凝聚起來，在科技進步和社會發展的新興領域有更大的作為。二要全力施展青聯聯結優勢。
要有效地運用好青聯的組織網路和工作體系，不斷地延伸青聯工作的觸角，積極求得黨政部門的支持，充分藉助企業和社會的力量，進一步整合社會各方面資源，最廣泛的匯聚各界青年力量，在具有遠大發展前景的龍城大地有更大的作為。三要充分發揮青聯表率作用。青年進步需要楷模、時代發展需要表率，青聯委員們經過努力，成就了自身的一番事業，要充分發揮委員們具有不同職業背景、知識結構、專業素養、特殊技能的特點，用自身的成長曆程、精神追求和模範行動來感染青年，影響帶動更多青年愛崗敬業、建功成才，在祖國和人民最需要的地方有更大作為。
四、圍繞發展大局，推動青聯事業進步
圍繞發展大局，肩負聚集智慧、造就人才、實現跨越特殊使命的青聯組織要更有效的發揮作用，必須適應新形勢下青年群體的新特點、發展的新趨勢，適應“十二五規劃”實施、攻堅“轉型升級年”對青年服務經濟社會提出的更高要求，強化自身建設，推動青聯事業不斷進步。要進一步規範各項制度、健全工作機構，不斷夯實工作基礎，切實完善青聯工作的運行機制;要進一步探索更加能夠體現服務委員、服務青年的工作方式方法，推出一批黨政認可、社會歡迎、青年受益的品牌活動項目，擴大青聯組織的影響力和號召力;要進一步加強學習和創新，增強青聯組織的活力、凝聚力和戰鬥力。
同志們，青年朋友們，在溧陽這一方傳統與現代交匯、光榮與夢想交織的熱土上，我相信在溧陽市委市政府的正確領導下，在全體委員的共同努力下，溧陽青聯必將為“綠色崛起、跨越發展”的宏偉進程譜寫新的篇章。激昂奮發的時代，百舸爭流，民族復興的征程，任重道遠。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，傳承五四精神，肩負歷史使命，以更加勤奮地學習、更加紮實地工作、更加頑強地奮鬥，創造出無愧於時代、無愧於青春的光輝業績!
最後，預祝大會圓滿成功，謝謝大家!
五四青年節活動領導發言稿 篇2
觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的義務和責任。
最後為逆行的勇士祈福，願平安歸來!武漢加油!中國加油!
五四青年節活動領導發言稿 篇3
同志們、青年朋友們：
今天，我們在這裡隆重聚會，舉行我校20__-20__學年“五四”表彰暨創新創業工作頒獎典禮。我謹代表校黨委，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來始終關心和支持團學工作的學校各級領導、老師表示衷心的感謝!
回顧20__年，我校共青團組織以“堅持內涵發展，建設特色鮮明的財經大學”為總體目標，以培養套用創新型人才為主線，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育為核心，通過深入細緻的開啟組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作為團員青年提供了成長成才的廣闊舞台，為學校的建設和發展做出了積極貢獻。
校團委通過開辦“大學生骨幹培養班”提高了學生幹部的理論素養、管理能力和組織協調能力，增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加“博學杯”、“挑戰杯”等課外學術科技作品競賽，在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍，進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建“大學生創新創業孵化基地”開展創業技能培訓與創業實踐活動，為全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦“博學杯”辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動，為廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞台;通過組織開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐、青年志願者聯合會的專項服務等志願活動，進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。每個工作方面都要涉及在此，我謹代表校黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力，感謝你們為學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!
新時代呼喚新青年，青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統，以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。為此，我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。
一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己，發揮生力軍和模範帶頭作用。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定共產主義信念，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，深刻理解其本質和內涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學的理論指導自己的行動。廣大團員青年要面向未來，不斷樹立理想、勤於學習、加強修養、陶冶情操，積極做優良傳統美德的傳承者，先進道德規範的實踐者，引領良好社會風尚的倡導者。要樹立高度的社會責任感、使命感，發揚艱苦奮鬥的精神，按照胡某總書記對青年提出的“勤於學習，善於創造，甘於奉獻”的要求，志存高遠，正己修德，爭做棟樑，為實現黨所確定的宏偉目標而努力奮鬥。
二、各級團組織和團幹部要充分發揮職能作用，真正成為黨聯繫青年民眾的橋樑和紐帶。牢記：“博學、明理、立誠、濟世”的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐，在更多的方面踐行“社會主義榮辱觀”，宣傳構建“和諧校園”的時代思想，使學院構建優良院風的工作邁上新的台階。
三、繼承“五四”傳統，刻苦學習，增長才幹，做當代青年的先鋒。作為大學生，我們要學好自然科學和人文科學知識，正如培根所說，“知識就是力量”。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才，不斷充實和提高自己，積極踐行社會主義核心價值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個人修養和精神品格，全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐，學以致用，知行合一，努力成為社會主義現代化建設的合格接班人。
四、勇於創新，努力做社會主義事業的開創者和建設者。科學知識是生產力的核心因素，是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨著時代的發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統，勇於探索，敢於創新，結合各自的專業，不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己，不斷攻克新的難關，攀登新的高峰。要勤于思考，勇於創新，爭做新知識、新科技的占有者和創造者，為實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中成長成才，努力成為知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。
同志們，青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。我相信，廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命，一定會以昂揚的鬥志和飽滿的熱情，奮發圖強，開拓進取，勇往直前，為更加美好燦爛的明天創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績!
最後，祝青年朋友們節日快樂，學習進步，身體健康，事業有成!謝謝大家!
五四青年節活動領導發言稿 篇4
5小時連夜集結，16家三級醫院積極回響，264名醫護人員請纓赴鄂。
這是廈門對武漢這座英雄之城的回響。
昨日，高崎機場，這264名白衣戰士帶著使命，帶著責任，踏上開往武漢的專機，以英雄之姿，馳援英雄之城。
都說，哪有什麼白衣戰士，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷了。
是的，和死神搶人的英雄也是普通人。市兒童醫院的朱醫生手裡還握著妻子給他煮的“平安蛋”;新婚不久的黃護士與同為醫務工作者的愛人，依依惜別，她不知道，愛人在她離開後還久久站在告別的地方;另一個角落，第一醫院的馬醫生正側耳傾聽丈夫的千叮嚀萬囑咐……
這264個普通人，他們也是為人子，為人女，為人妻，為人夫……
普通人該有的喜怒哀樂，他們也都有。
正如一名醫生在朋友圈裡寫到的那樣:有的時候，我們也怕。
但是，在這非常時期，他們果斷地站了出來，把個人的安危置之度外，背負起廈門人民期許，毅然奔赴最需要他們的地方，與武漢人民風雨同舟。
於是，他們化身英雄，鐵肩擔道義。就像每個醫學生所宣誓的那樣“竭力解除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。”
我們向你們致以最高的敬意。
同時，我們祝願，你們整整齊齊地去，整整齊齊地回來，早日脫下英雄的行囊，回到美麗鷺島的懷抱，回到等你們、愛你們的家人當中，繼續細細品味普通人的喜怒哀樂。
白鷺洲陽光和煦，植物園花紅柳綠，園博苑碧波蕩漾……
回來，這座海濱之城仍將以滿城春色迎接你們。
你們，是這座城市的普通人;你們，是這座城市的英雄。
五四青年節活動領導發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。
今年是第90個五四青年節，在90年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼裡，青春就預示著生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
梁啓超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰，也早已不為個人的自由而抗爭不已。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
讓我們秉承這樣的傳統，懷著這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
五四青年節活動領導發言稿 篇6
在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第24屆“中國青年五四獎章”，表彰青年中的優秀典型和模範代表。一個時代的精神，是青年代表的精神，一個時代的性格，是青春代表的性格。青春這段旅程氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒苟安，筆墨書寫芳華。重溫五四運動，回想青春傳奇的雋永，再尋五四精神，見證銘刻史冊的輝煌。新時代新青年，不忘初心、砥礪前行，借文房四寶之力、載青春理想之光，生動詮釋愛國、進步、民主、科學的五四精神，凝聚民族復興的磅礴力量，奏出時代最強音!
握理想信念之筆，展現愛國與忠誠的赤子之心
揮毫自有良賢道，攬日攜壺憾九天。青年者，時刻握緊理想之筆，堅定崇高信仰，融入愛國之魂。每一個青年都處於時代發展的潮流之中，將小我融入大我，把個人理想信念與國家、民族、人民的共同理想相結合，才能勇立潮頭不褪本色。追夢新時代，愛國已經作為一種基因，根植於中國青年的思想細胞中;成為一根紐帶，維繫著中華兒女的團結奮鬥心。“聽黨話、感黨恩、跟黨走”逐步成為行動自覺，“青年大學習”行動，“跟總書記學”系列短視頻、“團團帶你學”微信專欄、學習強國APP……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。心中有信仰，講出的話才能有靈魂、有根本，才能讓人撥動心弦、點亮心燈，才能當好黨的“代言人”“傳播體”。在五四精神激勵下，當年青年奮筆疾書激揚家國情懷，把赤子心、愛國情、強國志、報國行自覺融入實現偉大夢想的夢想中。
以實幹擔當為墨，抒寫熱血與奮鬥的風華正茂
不以丹青爭美艷，禪心自在白雲間。雷鋒同志曾經說過，“真正的青春只屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”青春是一種不懈追求、勇攀高峰的狀態，青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。你看!在改革開放的最前沿，在全面建成小康社會的主戰場，在脫貧攻堅的第一線，在戍守邊疆的營地里……都有青年們的身影。他們用熱血揮灑青春，用奮鬥肩負使命，他們的青春故事在平凡中閃耀著微光，如潑墨于山水間，蔚為壯觀。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。青年敢擔當，就是明知有困難也要上，明知有風險也要冒，明知山有虎偏向虎山行。他們堅定功成不必在我，功成必定有我的信念，相信擔當無難事、火大無濕柴，只爭朝夕、不負韶華，讓青春在新時代的奮鬥中火熱燃燒。
展學思踐悟之紙，擘畫青春與夢想的美好藍圖
柔弱難敵一指穿，強堅可抵萬夫肩。習總書記寄語青年“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，青年朋友們要樹立“夢想從學習開始、事業靠本領成就”的觀念，強化“不學習無以立”的意識，始終堅持把學習作為一種時代責任、精神追求、工作狀態和生活方式，常懷“本領恐慌”“能力危機”，堅持向書本學、向實踐學、向民眾學。全面準確把握和運用馬克思主義立場觀點方法，善於運用辯證思維分析問題解決問題，不斷攻克前行路上一個又一個“婁山關”“臘子口”。展開青春這張藍圖，我看見27名來自清華大學、復旦大學，以及美國哈佛大學等知名學府的畢業生，把“家”安在了湖南、江西、山東、廣東的15個貧困村腳踏實地奉獻青春。我看見有一支風華正茂的科研尖兵取得了“上九天攬月，下五洋捉鱉”的驕人成績。強本領於細微處入手，日積月累久久為功，不管是農村工作的行家裡手，還是高科院校的研究達人，都在這張藍圖上憧憬明天。他們以青春之名，助力新時代，展現新作為。
用改革創新為硯，磨礪鬥爭與成長的時代先鋒
萬斧千鑿自九天，硯池儒雅紫縠煙。今天，新時代中國青年正處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任於斯人”的時代使命。百年五四運動，是一部中國青年凝聚共識、至誠報國的團結史，更是一部積極進取、頑強拼搏的創新史!在號稱“中國矽谷”的北京中關村，90後創業者承載著五四精神成為創業大軍的一面旗幟，青年人逐步成為“大眾創業、萬眾創新”的排頭兵。“學所以益才也，礪所以致刃也”，青年們要學更要磨，不能固步自封、自我滿足，需要時刻保持“不待揚鞭自奮蹄”的精神狀態，全面提升鬥爭能力，增強鬥爭本領。在脫貧攻堅中探尋新舉措，在深化改革工作中不斷思索新方法，在民眾工作中不斷探索新思路，自覺站在鬥爭第一線，在複雜嚴峻鬥爭中經風雨、見世面、壯筋骨，做敢於鬥爭善於鬥爭的時代先鋒!
五四青年節活動領導發言稿 篇7
20__年的中國春節，沒有本應有的團圓歡聚和萬家燈火，沒有本應有的祥和喜慶和歡聲笑語……
城市沉重地呼吸著，戴著藍色的口罩像抓住最後的希望。疫情像是一張灰色的巨網，撒在城市的每個角落，人們無處可逃。醫院裡是看不見的病毒和無力的病人，這是20__年的序幕。
愈是黑暗，愈能看見平凡的靈魂內閃發光。國土蒼茫，四海昇平時相互言歡的醫護，在陰霾壓抑的日子裡，挺身而出,眼角斑駁著毅然決然。不曾忘，身處耄耋之年的鐘南山，李蘭絹院士臨危受命，奔赴在抗擊病毒的最前線，為人們服下定心丸;不曾忘，醫療人員“國有戰,召必回，戰必勝”的信念,以及在請願書上留下的一枚枚鮮紅的指印;亦不曾忘，那句“孩子，這個時候爸爸應該先是一名醫生，再是你的父親”的大義;更不曾忘，那些風華正茂的女孩褪去華裳，剪短青絲，學前輩與死神搶人的模樣，但這仍遮掩不住她們靈魂的紅妝!他們同樣是父母，是妻子，是丈夫，是兒女……他們又何嘗不知疫情難料，生死茫茫，但在疫情面前,他們是身著白色戰袍的戰士。面對來勢洶洶的疫情，面臨未知與無奈，他們衝鋒在前,在沒有硝煙的戰爭里，換來山河無羌!他們舍小我，為國安然;他們懷著"苘利國家生死以，豈因禍福避趨之"的責任感拼博在前!
能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就像螢火般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候火炬。這場戰疫我們眾志成城。新春佳節里無數工人堅守於工地，風餐露宿用一舉一動，一磚一瓦挑起了武漢，挑起了中華。火神山,雷神山使世界再一次見證了新的“中國速度”。抬荒老人、志願者等普通人都竭力相助。全國各地募捐的物資紛紛而至，食品、口罩等每一份物資都縈繞著執著的信念，四海八荒的人們拋去新春的團圓與歡樂，撇去焦慮與恐懼，竭盡一已之力，只願再現中華海清河晏，山河依舊。
或許我們山川異域，但我們風月同天。在同胞之外，還有許多國家對中國伸以援手。一海隔望的日本，將百萬口罩送至我國，留書“同氣連枝，共盼看來”以鼓勵中國;身處27年來最嚴重煌災的巴基斯坦傾舉國之力予以支持，堪稱巴鐵”。一方有難，人方支援的行為詮釋了人類命運共同體。
身處21世紀的中國,我不曾感受過戰爭的可怕，而經過這場戰疫，我卻深刻地體會到什麼叫做“堅實的後盾”，什麼叫做“安心”。我們都是時代陀螺運轉下的齒輪，是要頻率一致,共同振動的原子，是祖國的一道防線。如今，我們的責任不是囿於一己之私，身鹹與世漠然的囹圄，也不是滿腹怨氣一昧指責食野者。我們要做的應是居家早起，重溫一遍《鼠疫》以獲得經驗與智慧，是對疫情持續關注，是做好分內事，以知識科技增強國家底氣。
我們並不是被集體拖拽著向前，而是在分別尋找一些廢墟中還閃亮的新的棲息地，共同建造一條通往未來的迂迴道路。我們要生髮出民族自信，不僅要在盛世太平之時，更要在迂迴前進，攀援渡險中保持自律和頑強，才不至於僅感慨一句抱薪者凍斃於風雨!
中國本來就是一個英雄的國家!人們以身為火後，這點點螢火，終將燎原。那時，凜冬散盡，星河長明，疾情終了，這人間仍是星河滾燙，皓月清涼，山高水長!
五四青年節活動領導發言稿 篇8
120_年前，內憂外患的華夏古國，俯下身來，驚愕地傾聽來自青年的吶喊。三千年未有之時代變局，從陳獨秀等青年的手中脫胎換骨，迎來青春的新生。
今天，時代故事的主角，再一次選中青年。我們處於一個偉大的時代，有著偉大的目標，年輕人“生逢其時、責任重大”;“青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表”。
很少有一個時代，像今天這樣，讓青年當之無愧地成為創新創業遼闊舞台上躍躍欲試的主角。以“網際網路+”為代表的技術潮流，將無數青年推入“大眾創業，萬眾創新”的洪流，將從前不可能實現的夢想，通過網際網路、通過大數據、通過“雲端”，推向中國，更推向世界。
對年輕人來說，只要有一台聯通世界的網路終端在手，一切皆有可能。在網際網路上雲中漫步，有志不在年高，英雄不問出處。只要你有敏銳的眼光、創新的點子，不管你出身如何、背景怎樣，這個時代都敞開懷抱，容納你的夢想。
據統計，截至20_年4月，我國網民規模達6.49億，網際網路普及率為47.9%。其中，101歲到101歲的網民最多，核心群體是20多歲的年輕人。網路上，遍地英雄下夕煙，風流人物盡少年。丁磊101歲創辦網易，馬化騰101歲創辦騰訊，張朝陽101歲創辦搜狐，馬雲101歲創辦阿里巴巴……青年是網路的主體，這些“網路時代的原住民”，也必然是“網際網路+”的浪潮中創新創業的主體。
創新創業離不開網際網路，但也並不僅僅局限於網際網路領域。在許多類似“車庫咖啡館”“眾創空間”的地方，年輕人聚集在一起，激發出許多奇思妙想，並付諸實踐，甚至以研發的產品帶動了市場的需求。“高手在民間，破繭就成蝶”，要在960萬平方公里土地上掀起大眾創業、草根創業新浪潮，離不開最先擁抱新事物、最早打破舊定勢的青年。
天寬地廣，對這一代中國青年來說，只要充分抓住機遇，就可能衝上時代的前沿。黨的_大以來，全面深化改革聲勢奪人，激發市場活力的力度前所未有，草根創業的空間之大，也是前所未有。商事制度改革實施一年來，全國新登記註冊的市場主體井噴式增長，達到383萬多戶，同比增長49.83%，其中很大一部分是青年。在一個大眾創業的時代，青年人朝氣蓬勃，活力四射，創新就是改革，創業就是愛國。
國家在經濟下行壓力下，正堅定不移地推進改革深化、經濟轉型，不惜壯士斷腕，觸動既得利益集團的“乳酪”。揚棄固步自封，拓展夢想空間——深化改革釋放的利益空間與發展空間，正向創新創業的年輕人招手，這為他們贏得了美好未來，也因他們而即將創造更美好未來。反腐讓風氣為之一新，鬆綁讓創新沒有負擔，年輕人可以不必千軍萬馬同擠國考，不必以職位高低論英雄，讓每一個勇於奮鬥的青年人，都能在創新創業的市場弄潮，成最新事業、建不世之功。
“青年興則國家興，青年強則國家強。”在一個創新和改革緊密相聯的時代，最具創新活力的青年，或將成為中國經濟和社會發展的新引擎。這是青年的力量，也是中國的未來。
五四青年節活動領導發言稿 篇9
我的語文教師姓曹，是個偉大的教師。
這天，曹教師生病了。她的臉色蒼白，以前有力的眼神變得黯然無光。還不時地咳嗽。“上課!”以往溫柔的聲音消失了，從嗓子底發出了沙啞的聲音。“起立!”同學們好像都明白教師生病似的，用極響亮的聲音說，之後，開始上課。教師雖然生病了，但對感冒的事一字未提。以前上課搞小動作的同學都是認真聽講，教師一個問題問出來，“刷刷刷”，教室里立馬變成了“小樹林”。以前乾巴巴的課堂變得熱烈起來。
第二天，上語文課。曹教師把課件弄得很漂亮、美麗，讓我們在課堂中“做遊戲”，邊學邊玩，在遊戲中學知識。事後才明白，曹教師為了做這份課件，做到了深夜。聽了，我仿佛看見曹教師成了“國寶”。
她也很溫柔，從不罵人。這天，我們班的“頭號搗亂分子”趁教師不在的時候，開始了他的“遊戲”，他東跑跑，西走走，惹得全班同學都講起話來。不一會兒，整個教室變得像菜市場，大吵大鬧。事後，曹教師明白了，說：“呵，下次別把教室搞得像菜市場一樣，我們可不是賣菜的喔。還有，下次可別再重演“大鬧天宮”了。同學們聽了，都笑了起來。”
我有一個這樣的教師，你認為她偉大嗎?
五四青年節活動領導發言稿 篇10
尊敬的學校領導、教師員工，可愛的同學們：
大家晚上好!
在這樣一個充滿喜慶的晚上，能代表投資區團委、農場團委出席本次活動，我感到非常的榮幸，藉此機會我向從事辛勤教育一線的教職員工表示由衷的敬佩，對獲準加入中國共產主義青年團這光榮組織的新團員韋洋等三十六位同學表示熱烈的祝賀!
同學們，你們正處在最富有朝氣、最富有夢想黃金時光，少年興則國家興，少年強則國家強。為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，是中國青年運動的時代主題。每一代青年有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中國夢想的目標就有源源不斷的強大力量。 希望每個同學、每個團員與時俱進，敢於上下求索、開拓進取，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學習，帶頭倡導良好社會風氣，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟樑之材。
同學們，實現中國夢的巨輪已揚帆起航，激發我們的歷史責任感，為我們的播種夢想、點燃我們的夢想，成為敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢的少年努力吧!謝謝大家!
五四青年節活動領導發言稿 篇11
只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻。以下是小編為大家精心整理的護士節感恩演講稿，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注。
當我們不經意來到這個世界，我們就已經開始享受著前人為我們帶來的一切，這所有的一切都在提醒著我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻。
提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因為如今高速發展的世界是我們的父母用他們的愛構建起來的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類最偉大的愛獻給了我們，父母給我們的一切都是那么平和自然，甚至平凡的尋找不出一點點浪花，父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個曾經年輕健壯，弓著身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白髮;我們不曾留意那個年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時，我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心裡盪起多少漣漪，久久無法平靜。父母在我們的成長之路上鋪滿了基石，父母對我們的愛，讓整個世界都充滿了色彩。是我們成長的風吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長的重量壓彎了父親原本挺直的脊樑，現在的我們，是不是要挽著父母那雙歷經滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地說一句“我愛你”。也許，這樣，對他們來說就已足夠，也許這樣對他們來說，就是人生最幸福的時刻，也是我們對父母一生的忙碌最好的肯定。他們對我們的要求如此簡單，你，能懂嗎?
我們應該慶幸，我們生在了這個和諧、安定的社會，我們有一個無憂的生長空間，我們的社會給予了我們太多幫助，我們理應懷有感恩之心，去回報社會。生活在當今時代的人們，有太多的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現實面前，我們兒時的夢好似變得遙不可及，但我們應該懷著感恩的心，去更加深刻的領悟青春，體會青春的酸與甜。有了激烈的社會競爭，才讓我們更加發奮拼搏，不至於蹉跎歲月，碌碌無為，湮沒在時間這片汪洋之中。所以說，正是社會這些挑戰，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至於索然無味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們人生最華美的樂章。
只有我們學會了感恩，才能夠懂得奉獻，作為這個社會集體的一員，我們應該儘自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個人只要向前邁出一小步，我們的社會就會向前邁出一大步。有人說，人生的意義在於奉獻，而不是索取。奉獻會讓我們的人生更有意義，更有價值。作為醫者，我們更加需要敢於奉獻，樂於奉獻。唐代醫學家孫思邈著《大醫精誠》所云：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心。”無欲與無求，正是對奉獻一詞更好的闡釋。所謂行大醫者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠者，可承大醫之名，“精”於高超的醫術，“誠”於高尚的品德。歷代名醫用他們畢生恪守著這樣的信念，成為無數後世學者心中的一桿標尺。“人命之重，有責千金，一方濟之，德逾與此。”一千多年前，孫思邈如是說，而一千年後的今天，千千萬萬的醫者是如是行。在那沒有硝煙，卻異常慘烈的非典戰場，我們的同志，無不懷有一顆不懼生死，甘願奉獻的心，與病魔頑強作戰，詮釋醫生的含義。汶川地震中，又有無數“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現醫生的價值，他們用自己的生命譜寫著“醫魂”。他們有一個共同而不朽的稱呼“醫生”。
奉獻，絕不是一個單純的，冠冕堂皇的口號，它更需要我們用實際行動，去承擔起作為一個中國人，一個醫者所應有的責任。同志們，讓我們用愛守護我們醫生的榮譽，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛的征程，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心，回饋社會，回饋人生，我們將用我們高尚的醫德，精湛的醫術，來除人類之病痛，助健康之完美。
五四青年節活動領導發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動90周年之際，我代表_中心學校，向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團幹部和青年工作者致以節日的問候!
今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產主義青年團86周年，我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會，在此，我謹代表共青團_中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎並致於崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝，並對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過沒有，為什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什麼關於5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳，5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神，現在，我才真正領悟到：人們如此深情地讚美和歌唱5月，那是歌唱我們的成果，讚美我們青年一代所創造的幸福和神聖。
帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到90年前的今天，21世紀是個偉大的世紀。這個世紀的序幕剛剛拉開，開創新紀元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命，1917年的俄國十月革命，是1919年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風雲，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的鬥爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對於馬克思主義在中國的傳播，對於中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨著時間的推移，五四運動對於中國歷史進程的影響，日久彌大。
紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立於世界民族之林，是幾代中國人前赴後繼為之奮鬥的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對於未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮鬥。由此看來，我們將肩負著歷史所賦於我們的神聖使命。
近年來，我們並沒有辜負上級領導對我們的殷切希望，進一步加強了團的自身建設，積極開展素質教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，桌球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識，充分發揮團員的聰明才智，煥發了青春熱情，敢於創新，敢於拼搏，開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。在學習生活中做出了可喜可賀的成績，促進了共青團事業的新發展，也湧現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人，
發揮了共青團組織的優勢，開避多種途徑，推動在校的青年優秀人才向更廣闊領域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。
青年朋友們，90年過去了，我們進入了一個新的世紀。由五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，沒有任何力量和困難可以阻擋我們前進的步伐。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密地團結在上級領導周圍，
為把建設有中國特色社會主義事業全面推向21世紀而努力奮鬥!整整90個春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，因為當時那場震驚中外的五四運動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以後的學習生活中，充分利用有利時機，抓住新機遇，研究新情況，創造新載體，廣泛開展同學們喜愛的、生動活潑、健康有益的文化活動，以豐富多彩的文化活動陶冶青年情操，提高同學們的精神境界。
同學們，我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期，面臨著率先基本實現社會主義現代，面臨著20__年奧運會在_舉辦，因此，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮鬥。
“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們將在鎮政府和學校領導，團組織的共同帶領下，以新的姿態，新的行動，為我校推行素質教育做出無愧於時代，無愧於青春，無愧於人民的貢獻，我衷心祝願：我們將與全體同學一道，緊密團結，並肩協作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業，再創輝煌。
最後，祝各位領導身體健康，家庭幸福，青年朋友們學習進步，節日快樂、快樂成長。我的講話完畢，謝謝大家。
五四青年節活動領導發言稿 篇13
某，男，199某0年某月某日出生，研究生學歷，中共黨員。疫情爆發以來，該同志作為全鎮疫情信息核查組成員，全力以赴收集核實信息，為全鎮疫情防控的開展奠定了良好基礎，用一絲不苟的工作展現了高度的責任感和執行力。
疫情防控期間，該同志犧牲春節假期，大年三十仍堅守在鎮黨委收發檔案，為防疫工作統計信息。接到提前上班的通知後，該同志服從安排，初二一早便來到單位報到。初二到初七期間，幾乎夜夜加班至凌晨。因前期統計表格眾多，且樣式不固定，統計起來比較困難，連續兩個白天都沒顧上吃飯，做到了生活讓步工作、假期讓步疫情。
該同志積極溝通上級有關部門，協調我鎮9個社區和2家衛生院等多個單位，排查匯總全鎮疫區來安人員，每天接打電話200餘個。面對數據核查中時間緊，任務重，民眾不理解、不配合的困難，該同志堅持標準，毫不退縮，對接收到的表格仔細研究，對下發的表格認真講解，對上報不及時的部門耐心催促，對不理解的民眾耐心解釋。同時，根據實際情況，隨時核實動態信息，顯現出了較高的協調能力和工作水平。
在疫情爆發的關鍵節點，該同志不計個人得失，以工作為重，以大局為重，不怕苦不嫌累，默默奉獻，根據工作任務每天加班加點，核查信息、完善表格，充分彰顯了一名共產黨員擔當作為的良好作風和無私奉獻的寶貴品格。
五四青年節活動領導發言稿 篇14
在大家喜迎20__年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令，防疫就是職責。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的職責心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了夢想，今後的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。可是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自我的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學會如何做好防護措施：第一。儘量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自我做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
五四青年節活動領導發言稿 篇15
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入國中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多么渴望能儘快的進入國中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的國小課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在國小並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
五四青年節活動領導發言稿 篇16
尊敬的各位領導、老師們，同學們：
大家晚上好!
五一勞動節剛過，在此請允許我向在座的所有領導、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節，我衷心祝願我們所有的青年朋友：節日快樂!心想事成!
此時此刻的我，有些激動，更感榮幸。今天能登上這個講台，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子，因為你們的出色，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，因為你們的幫助，我才能獲此嘉獎;最後我要感謝我們的領導，因為你們的關心，才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我，骨髓裡帶點野性。兒時一直嚮往著軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師範，決不當老師!不是歧視教師職業，只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心歡喜，而我，內心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不願地走上了講台。我在自己的日誌中寫道：悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現在站著......
國中教學，工作輕鬆、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點空虛。工作之餘，或吹煙網戰、或對酒當歌、或以球會友，或飆車郊遊，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶著自己所剩不多的一點上進心，20xx年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始，習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的國中教學。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練，我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重複著單調、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學會去享受。我再三思考這句話，努力地從心裡說服自己一定要做一位既受學生喜愛，又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生
祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發現自己並不討厭與學生打交道，我喜歡學生，也受學生喜歡。
到四中8年的時光，其中值得自樂的一件事是連續7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結：疲於奔命，碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看著自己的教育教學成績，回顧自己的付出與所得，心裡不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己收穫的師生情結，硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多雲轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉，185--輕車熟路。20xx年我開始體驗成功的快樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優勝，且一直以較大優勢領先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;20xx年轉戰高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學校文科狀元、上線人數年級最多;20xx年高一年級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學校領導好評;20xx年高二年級部主任兼185班主任，創造四中歷史，整個一年，高二囊括所有常規評價優秀班級榮譽稱號，學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;20xx年高三年級部主任，目前態勢良好，常規優秀，成績穩步提升。
有失還有得，在班主任這個舞台上我能自信地說自己成熟了許多，單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外，我腦海里已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候，總會有學生給你一個簡訊、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業已畢業的學生，他們更懂事，好像都很懷舊，經常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的，老師的愛應該是真誠的。因為真誠，才顯關愛。多年來我與學生之間的故事太多，我
就隨意挑一個和大家分享吧。(QQ空間故事)去年的一天晚上7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正當我忙於準備開會資料的時候，186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點事。在走廊上，他結結巴巴地告訴我放在寢室里的錢被盜了，近兩千元--下周到長沙體育培訓的費用。我一聽也懵了。但因為要主持會議，只好簡單地安慰了幾句，叮囑他先到保衛處王主任那裡詳細說明一下情況。電話告知王主任後，我忐忑不安地走進了會議室。整個會議過程我心裡都在打鼓，20xx塊對於一位學生來講畢竟不是一個小數目，無論是失錢者還是盜錢者都讓我心裡難安。更何況被盜的男生性格內向，脾氣衝動。9:30會議終於結束。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認是本寢室同學所為，卻也無可奈何，因為找不到確鑿的證據，而且即使有證據我們又能做什麼呢?學生差不多都已經熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學談心。我壓著自己略顯焦慮的心情，心平氣和地引導他們權衡眼前與未來、金錢與品質的關係，勸誡那位因一時糊塗而犯錯的同學能知錯就改，將錢歸還。次日早晨早操以後我再次對該寢室的同學做思想工作，同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創設一個“台階”。仔細商討了所有的細節後，我們便開始了一次找錢洗心的行動，先準備好0個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統一發到每位寢室成員手中。講清道理後要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘，最後約定時間統一將信封封好交到一個紙箱內„„“恐怕沒什麼作用”，心急的班主任滿臉狐疑„„拆封了，一封，兩封，三封„„突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!„„一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的衝動，我拿起筆，隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字：
漂亮的轉身
在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以後如果能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學說：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經過這次洗禮將會更純、更美，同時由於這個漂亮的轉身，在今後的人生道路上，你一定會走得更平穩、更踏實。讓我們一起鼓掌，為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#，這件事情發生以後，大家心裡都不高興，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現的是他們的寬容、大度和真誠。同學們，什麼是寬容?什麼是大度?什麼是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今後能真誠待人、團結互助，共同進步!
古人云：人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。學校是允許犯錯的地方。每一個學生，都如同天空中那一片片的雲，潔白無瑕，即便偶有過失，也並非罪不可恕。假如一個學生僅僅因為一點小小的過失就被老師扣上帽子，那么這頂帽子則有可能影響到學生的一生。因此我將時刻提醒自己真誠關愛自己的每一位學生，我給他們的十字格言是：健康快樂自信勤奮成功。
三、親近同事
現今社會，各項工作倡導的是團結與協作，教書也是如此。從備課組，到教研組，到年級組，再到整個學校，我深刻體會到了團結協作的意義，也真切地感受到了團結協作帶來的成功與快樂。8年來我是在同事莫大的幫助和支持中走過來的。
先說說我們的教研組吧。我生相蠻扮，擔任的卻是英語教學，而且整個英語教研組就我一位爺們，萬花叢中一根草，受寵是自然的。因此我也就習慣了對著同組的同事們傻乎乎地笑，一方面主動承擔組內的體力勞動任務，一方面虛心地向各位姐妹們學習。記得初到四中，老師兼師傅焦宇海老師就語重心長地對我說過這樣一番話：沈永豐，我知道你很聰明，但社會上像你這么聰明的人隨便抓就是一大把;工作需要聰明的人，但更需要勤奮的人。我不想誇大這句話在我今後的工作中有多大的作用，但至少鞭策和鼓勵著我。回憶到四中的第二年開始，組內三位美女先後喜得貴子，業務不熟的我也就開始了連續三個學期的代課，加班會一周應該是28節課。那一段日子用暈頭轉向來形容毫不為過，我記得最清的是一天早上鬧鐘催醒後，我端著水杯竟然撞到了宿舍門口的紅磚柱子上，額頭破皮流血，同組的孔婷老師雖然笑得半天都直不起腰來，卻也少不了一番關心憐愛的安慰之語。
在四中工作的幾年裡，和我交情最深的是班主任群體，我們一起起早摸黑，相互學習。我們經常交流班級學生的學習動態，一起探討班級管理的方法;成功時一起分享簡單的快樂;沮喪時相互鼓勁加油。高中教師的生活是清苦的，而班主任尤為如是。我
由衷地欽佩我們這群兄弟姐妹，羨慕他們的藝術、欣賞他們的韌勁，佩服他們的毅力。在我們的班主任隊伍中也相繼湧現一批又一批的優秀教師。像楊曼元老師、田松平老師。他們，都始終是我的楷模，是我學習的榜樣。
最近三年受學校領導的關愛，我由班主任晉升為年級部主任。由單一的學生管理轉變為師生的管理，說實話，心裡很沒底氣。因為我這個人既不願受太多的約束，也不願去管理別人。無奈之下，我只能告訴自己，笑對一切工作。所以，我比以前笑得更多，雖然我知道我不笑要比笑酷得多(因為我牙齒不好)，但我認為微笑是一種內在的美。三年來，我與同事們相處融洽，年級部組風良好。擔任年級部主任三年來整個年級的常規管理井然有序，學生成績穩步提升。這與整個年級部同事的通力協作密不可分，尤其到高三，不少老師在年齡上是我的前輩，在教學上是我的良師。可他們沒有任何架子，我也就一直被他們那種勤勉務實的工作作風感染著。他們自己默默地奉獻，卻把榮耀的光環都讓給了我，三年來，無論是年度考核的優秀還是勞模推薦我都是全票通過，連年的學校優秀教師、優秀班主任等接踵而來，面對這些榮譽，面對這群可敬可親的同事，我不知道除了感恩我還能說什麼。
今天是學校第七屆勞模、第六屆標兵表彰大會，我會前約摸計算了一下，我們四中90人左右的團隊已有近三十人獲此殊榮。這足以說明我們是一個優秀的團體，事實也確實如此。我借用社會上對我們四中人評價的一個比喻來與大家共勉：按照市直高中招生的生源文化基礎來看，一中田中是小炒牛肉、三中是小炒肉，而四中是豆腐要炒出肉味道，其中的艱辛，無論是老師，還是學生都是不言而喻的。但慶幸的是我們四中人通過自己的努力做到了。最後，我忠誠地希望我們全校師生在辛勤工作、勤奮學習的過程中能保持健康的身體、陽光的心態。祝各位領導、老師工作順利!祝各位同學學業有成!願20xx屆高考再創新的輝煌!願四中的明天更加美好!
謝謝!
五四青年節活動領導發言稿 篇17
我們告別了一個充滿陽光的20__，本以為會迎來一個更加美好，全新的20__，卻沒想到，在新年的第一個月，一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民民眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。
20__年12月底，中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎，這一場突如其來的疫情，打亂了我們新的一年裡所有的美好計畫，眾人惶恐，閉不出戶，一夜間，原本熱鬧的大街小巷，瞬間變的冷冷清清，別說是人了，就連車輛都少之又少，各地都被封鎖，人民出不去也進不來，完全找不到過年的氣氛。
疫情大肆爆發之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們，例如我們活潑開朗的醫生，曾經就提醒過公眾，這次的肺炎並不簡單，甚至有點類似於SARS，可是我們還是沒有做好防護措施，讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來，還讓我們可敬的醫生也因公殉職了。像醫生這樣的醫生還有許許多多，這本是可以防範的疫情，不會丟失這么多寶貴的人才啊。
疫情向全國各地蔓延開來，每天醒來睜開眼睛每一件事就是查看確診病歷數據，確診與日益增加，中國陷入了無限的黑暗中，就在這時，一群勇敢的白衣天使沖了出來， 在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。有了他們中國就有了希望。
中國加油!武漢加油!
五四青年節活動領導發言稿 篇18
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學
大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節”，值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候!畢業後能回母校看看，和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裡與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經驗和工作經驗。在母校的四年學習生活收穫頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!國中里的我在班級里學習成績落後放學後常與網咖遊戲機做伴，那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學習、不思進取什麼情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕於耳，真是給他們添了不少麻煩。一個環境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發。老師應該著重強調的是學習成績，而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學習無所謂了，總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨，這裡要得益於老師們的精心教育和指導，特別要感謝曾經幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們：在這裡，老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家，有困難、有心裡話可以和老師交流。除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導，可以避免你們少走很多彎路，他們指導是你們今後走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學，剛走出國中大門，進入職業學校學習。期間有一定的過度適應期，面對中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關係，一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業學校，那你就如償所願了。如果你的選擇是考高中上大學，那我告訴你這裡一樣是你未來的起點，我們石化工業學校已經幫你的未來把好關了。第一年打好基礎，學好基礎課程。課程內容並非向高中的要求繁瑣複雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學的輕鬆，學的實用。在第一年學習到的專業課也是專業基礎課，初步建立大家對專業課的認識與興趣，在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業教育的重要意義。為後面幾年的專業課程做準備。只要你認真學習，就會有滿意的成績。
二年級同學經過一年的學習生活，各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業學科加深。更多的專業課目成了課堂的主角，開始全方位的進入角色。面對專業課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認真積累總結，乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯繫。另外，在實踐操作方面有了更多的機會，進一步提高同學們的實踐操作水平，從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導安排，不得擅自違犯流程，根據操作章程嚴格執行。仔細體會操作要領，注重細節。只要你用心學習，就會有不少的收穫。
三年級同學已經具有一定的專業知識，一些專業重點、難點課目已經可以接手。這時你會發現自己確實是認真學了，也用心學了，但是效果並不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業課目的領悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法並不有效了，要掌握其中一些原理性的內容，這樣以便於更好的理解。三年級的同學比較忙碌，該給自己未來的發展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續自己的學習深造之路，還是先選擇就業呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業來組班，你不妨去嘗試一下，機會難得。好的公司現在對專業要求很高，對學歷同樣要求很高，為什麼這些企業對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業教育素養和職業水平，緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法，就可以輕鬆自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作，下廠實習階段。這對能夠儘快適應企業的工作要求、進入工作狀態有很好的幫助作用。結合課堂知識，聯繫實際操作，不斷發現問題，思考問題，總結問題，只要你有積極的工作態度，就可以勝任工作。
學習學習，學有所用，學有所成。目前在個人職業生涯發展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖說學歷不等同於能力，但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人，要想拿到學歷對他來說不是一件難事，他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習，更好的為工作帶來理論指導，現在有效、合理的利用周末休息時間，好好給自己上上課。
加強英語學習提高自身語言溝通能力，是讓自己能否得到進一步發展的必要條件。在外企正式工作內容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的，一方面對你的英語水平提出更高的要求，另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流，涉及到專業英語，你的劣勢是不是明顯體現了呢?各行各業都有自己的鼻祖，一家在行業里聲名顯赫的公司並不是一朝一夕的，一些產品經過幾十年的研究發展都有行業標準。我們的產品套用符合行業標準嗎?我們還是要去查閱技術資料，這裡面還都是英文。和全球技術團隊交流還是要英文，這裡可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累辭彙量，多看技術資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關，就是離成功又邁進了很大一步。
進入工作崗位以後，面對的問題和困難是複雜多樣的。從學校的一名學生到公司的一名職員，用我們化學角度去定義就是從一個狀態到另一個狀態，前者的基本特性能直接影響到後者。當今企業最需要的就是具有高素質、一定專業技能的人才，公司的每位員工就是公司的細胞，員工是公司最大的財富，可見公司對於每位員工都給予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創造效益。從剛進公司的時候經驗不足、專業知識缺乏，到能夠能獨立工作，到能夠成為公司技術團隊的核心成員，這中間要經過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經驗不足時，要多操作、多思考，找出操作要領，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術團隊，德國專家非常歡迎我們去請教問題，遇到問題自己解決，碰到理論問題無法解答的總結整理好，及時寫郵件溝通。幾年下來學會了很多，往往碰到困難並非都是壞事，在被折騰的同時自己也積累學習了很多，等問題再出現的時候就迎刃而解了。行業的發展是快速驚人的，只有不斷學習、不斷創新才不會被淘汰。
另外，我想和同學們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學都是共青團員，大家都知道中國共青團是中國共產黨的助手和後備軍，是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求，任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員，莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!
同學們，一個人的潛能是無限，不要埋沒了自己。各行各業對人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發揮出來，讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標吧，機會掌握在自己的手裡，讓我們一起加油吧!各位同學，今天你們會為在上海石化工業學校學習生活而感到光榮!明天上海石化工業學校會為向社會貢獻具有高素質的專業人才而感到驕傲!“學會做人、學會學習、走向成功”!不僅僅是一句口號，而是你我心中永恆的經典!同學們，我們還年輕，你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發揮到你們的學習、工作中去!
相信通過大家的共同努力，一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!
最後衷心祝願我們的學弟、學妹們學業有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
五四青年節活動領導發言稿 篇19
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從國小會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
五四青年節活動領導發言稿 篇20
從來沒想過20__年開頭會那么難，新型冠狀病毒自武漢席捲全國。
大年三十晚上，媽媽給我看了一段視頻，一個年僅9歲的小男孩，他的媽媽要奔赴武漢，去一線參加戰疫，小男孩痛哭，不要媽媽去，媽媽給他講：“如果我們不去戰鬥，誰又能來保護我們呢?”小男孩哭著說：“我不管，我不要你管他們，我只要媽媽!我只要媽媽!”這段視頻使我淚目，媽媽半開玩笑地對我說：“如果有一天，媽媽也奔赴武漢，你會不會也像他那樣呢?”我沒有回答媽媽的話，心裡卻同樣不希望媽媽去那么危險的地方。
大年初一，取消了拜年，我窩在被窩裡不肯動彈，媽媽的電話突然響起來，從電話里不時傳出“新冠、隔離區、第一線、負責人”等字眼，我的心裡猛然一顫，有了不好的預感，掛完電話，我盯著媽媽，媽媽沉默了一會，對我說：“孩子，媽媽剛接到院方通知，要到隔離病區第一線負責工作。”這個突如其來的訊息猶如晴天霹靂，我的嘴角微微有些顫抖，有千言萬語要對媽媽說，可話到嘴邊卻一個字也蹦不出來;眼淚在眼眶裡打轉，卻不敢讓它流下來，只能給了媽媽一個大大的擁抱，默默地祝願：“加油，媽媽!一定要平安歸來!”
媽媽這一去，連續十幾天都沒有回家，我每天都在關注著疫情的變化，看到確診病例和疑似病例的人數不斷增加，看到不斷有醫務人員感染的訊息，我心如刀絞;我只能從醫院的公眾號中了解到媽媽的一些訊息，看到她穿著厚厚的防護服穿梭在病房我淚如雨下，只能在心中默默地為媽媽祈禱!為媽媽加油!
17年前，媽媽就在抗擊非典的第一線，17年後，她再次擔起了這個神聖而光榮的職責--抗擊疫情，保家衛國!媽媽您是最棒的!由於害怕年邁的外公外婆擔心，媽媽選擇了隱瞞，反覆交代舅舅不讓外公外婆知道。
前天，媽媽終於回家了，媽媽說，如果有確診病例，她將到三院負責整個確診病區的護理工作，也許一兩個月都不能回家;為了工作，她已經剪斷了珍愛多年的長髮，她說，如果真的有確診病例，她也會像電視上的醫務人員那樣剃成光頭!這就是我的媽媽，也是千千萬萬個白衣天使的縮影!
我相信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，春天到了，萬物復甦，舊疾當愈，一切都會好起來!
這場“戰疫”我們必將勝利!
五四青年節活動領導發言稿 篇21
近期，一檔名為《青春有你》的綜藝火爆全網，節目從109位女孩中層層篩選出道成團，正值雙十年華的她們在舞台上盡情揮灑汗水，用自己的青春譜寫出一首充滿汗水與眼淚的成長詩篇。年輕幹部與她們年齡相仿，逐夢路上舞台不盡相同，實現自我價值的人生目標卻一般無二，我們肩上背負著人民民眾的殷殷期盼，更需要迅速成長“C位出道”。
“報名參選”之永葆初心。在節目中，導師經常會問：“你為什麼來參加比賽”，選手的回答基本都是因為熱愛。年輕幹部在參加工作之初，心中或多或少都懷有一腔熱忱，渴望能為人民民眾謀幸福、謀福利，能為人民民眾解疑答惑、指路引航，然而，初心相同的我們當下卻各有境遇，究其原因是有的人始終永葆初心堅定地向著目標奮鬥，有的人卻慢慢淡忘了初心、放鬆了要求，為民之路不同於綜藝選秀，重要的是一輩子的初心難忘，是路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索的恆久堅持，是時刻警醒審視自身是否做到了永葆初心。
“分級測評”之成長成才。選手在展示才藝後，導師會按照能力水平將她們分為“ABCDEF”6個等級，但並不是水平低的就取勝無望，在比賽中迅速成長的選手往往更具競爭力。年輕幹部初入社會，能力不足是常態，十幾年求學生涯給予我們最強大的技能是學習。二十多歲的年紀讓我們具有成長這個最大的優勢，儘快融入工作單位這個大家庭，學習他人突破自我，展現才華補齊短板，我們努力奮鬥的過程就是成長成才的過程，所有付出終將化作人民民眾洋溢的笑臉。
“小組對抗”之協同配合。除了個人表演，節目還分小組進行對抗，能完美配合的團體總能無限縮小缺點、放大優勢。經過一段時間的歷練，協同配合成為了年輕幹部解決難題的強大“法寶”，我們要做到自我協同，處理好本職工作與臨時工作之間的配合，要做到內外協同，處理好外部壓力與內在動能之間的配合，要將相對獨立的個體融入整體的發展大局，在最恰當的位置使最適合的力，用做加法的方式實現做乘法的效力，統籌自己學到的每項技能“C位出道”，助力人民民眾幹事創業奔向幸福生活。
五四青年節活動領導發言稿 篇22
昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節，今天，我們又迎來了五四青年節。青年是是國家之棟樑、民族之希望，在站的同學們有的已步入青年期，有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會，有必要回憶1920xx年那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化歷史。
1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚五四精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人捨我其誰的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
五四青年節活動領導發言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們在這裡迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。首先，祝各位青年老師和同學們“五四”青年節快樂!五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十六周年。
19世紀中期，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1920_年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆，我們仿佛看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越過九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽契約，內懲國賊，外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踐踏!
當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。
此刻，人類已昂首進入了二十一世紀的第十五個年頭了。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，我們不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
於是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經做過活即將做什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的悲歌。