黨課一小時學習體會
今天黨課一小時的主題是“黨支部教會了我什麼”這個問題，其實我一直都在總結，每個學期，每天，每個星期，當我自己心情低落的時候，當我進入黨支部工作的時候，我經常在問自己，進了黨支部，接觸了黨支部，在這樣一個集體中，我學會了什麼。
小史說我變了，夏老師說我進步了，同學也說我改變了不少，小橋還說過，我能影響身邊的人了，是這樣的嗎？我真的變了嗎？變了多少，進步了多少，學到了什麼？許多許多的問號，我不清楚，我只是能明顯的感覺到，自己的生活狀態不一樣了，自己的人生目標和追求不一樣了，自己身邊能說上話的人多了......這些就是改變么？
今天謝筱夢讓我們想想黨支部讓我們學到了什麼，我拿起筆在本子上寫下了1,2,3.....我想，也許這很倉促，因為我覺得黨支部帶給我的太多了，不是那么1,2,3....就能表述清楚的。首先黨支部教會了我看人，不再局限在我小小的生活圈子，不在局限於自己喜惡，面對積極分子，我能夠用心去交流，能夠去體會他們的每一句話，能夠去感受他們對生活，對學習的熱愛，為他們積極地準備活動，為他們認真的態度感動，也希望能儘自己的努力能讓他們都有所收穫。對人，多了一份關心，不管是不是自己的事，不管自己與對方關係好不好，如果對方需要幫助，我不介意伸出援手，不再是為了換來一句謝謝，不再是為了等待他人讚許的目光，少了一份虛榮，更多的是感受那種“贈人玫瑰，手有餘香”那種發自內心的滿足.....
也因為看人，我學會了包容，也許有的人他的行為方式你並不能認同，也許有的人曾經跟你紅過臉，但是，當我能真正冷靜下來，站在別人的角度上想想，又有什麼不能理解，不能包容的呢？
經常會被問到，你是怎么評價一個人的，現在想想，好像以前接到這樣的話題，我的回答總是簡簡單單的“挺好的”，不然就是道聽途說，人云亦云。可是現在，我能說出個1,2,3來，別的不說什麼，不論是自己喜歡或者不喜歡，我都能站在一個客觀的角度看人，看問題，我想，這也是黨支部改變我的一方面吧！至少，我有自己的主見了，不再只限於一個傾聽者，對待別人的講話，別人的發言，不再僅限於聽，不再僅限於讓自己陷入對方的情感中不可自拔，而是能夠理性地分析對方的話，能夠聽到對方所要表達的內容，能夠形成自己的觀點的轉化。
黨支部的工作是繁瑣的，是複雜的，除了瑣碎的整理材料，還有許許多多的活動，儘管大多數的活動都是跟風。教育部，學校領導，老師什麼的，說，這個月，今年，近期我們要舉辦個什麼什麼活動，一個大範圍的標題下來了，接著就馬上在全校學生之中吹起了熱潮，大會小會地開，大活動小活動的舉辦，整個校園瞬間熱鬧起來了。從每周三下午的活動就可以看出來的，基本就是滿檔......但是，跟風也有跟風的好處，至少在這些活動中，我學到了很多東西，這些都不再僅限於書本的，從每一項活動的策劃，活動的意義，活動的內容，以及活動中應該注意的各種問題，我深深地感覺到自己能力的欠缺。不僅是學習能力，還有工作能力。看到別人處理事情的沉著冷靜，看到別人做出的策劃書有理有據，看到別人面對突髮狀況的臨危不亂，看到別人在一遍又一遍地校驗，預演各種活動的內容........面對這一切，我突然覺得自己是那樣的渺小，希望走出自己那個狹小的空間，努力去感受這樣那樣的活力，努力去從每一次的活動中獲得收穫，獲得總結。當別人問起“你對這次的活動有什麼意見的時候”我學會了不再說“挺好的”，我學會了說“1,2,3....”。