很榮幸我能夠參加中共xx職業學院委員會業餘黨校第一期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會。通過學院業餘黨校入黨積極分子的培訓, 我感觸頗深，體會也很深刻：作為一名入黨積極分子、一名高校教師，深感責任重大。祖國的未來靠教育,而教育離不開教師, 於是教師的作用顯得尤其重要。我們的頭腦意識和言談舉止,對學生有著直接的影響, 所以我們應牢記黨的宗旨, 時刻不忘記入黨積極分子和教師的職責和義務,發揚優良傳統，樹立全心全意為學生的發展服務的信念，全面貫徹黨的教育目標和各項政策。
第一期的入黨積極分子培訓課將要結束了,在培訓期間,通過尊敬的合江縣府王督學、學院黨委王書記及學院黨辦鄔主任和相關領導、教授對黨章，黨課及現階段國內外形式的講解，以及通過參加學院開展的頌歌獻給黨、喜迎十八大歌詠比賽及參觀了武警合江中隊和合江縣清代考試院、合江縣漢代石棺陳列館等活動，使我對中國共產黨有了比較全面系統的認識、同時也系統地學習了有關理論知識,更加加深了自己對黨的理解和認識,可謂是心靈上的一次淨化和升華。
通過學院業餘黨校入黨積極分子培訓這段時間,使我對中國共產黨的性質,地位,作用的認識進一步由感性上升到理性,真正接受了黨的指導思想——馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想及科學發展觀，我也逐步端正了入黨動機。
作為學院的一名青年教師,我清楚地認識到,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學院的建設和發展多做貢獻.通過第一期入黨積極分子培訓，我有以下幾方面的體會：
一、端正思想作風、事事愛崗敬業
只有端正了思想作風、才會用良好的心態對待自己的工作，才會愛崗敬業。只有我們愛崗敬業了，才會愛生如子，循循善誘，寓教於樂，努力探索教研教改的新路子，新方法，新起點。努力提高自己的教育教學藝術，提高教育質量。事事不忘自己是一名光榮的入黨積極分子及人民教師，事事體現自己愛崗敬業的品質，用愛崗敬業的精神來禪釋著師德修養的深刻內涵。
二、要有學習爭優創優意識
對於課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，要積極、主動、勤懇、責任性強，樂於接受院系及各部門布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師，這一神聖的職業更肩負著教書育人的光榮使命，面對一群群充滿求知慾的可愛的孩子，我們更要通過不斷學習，來為自己充電，努力提高自身的業務素質水平。
三、應以“身教重於言教”的教學方法，對學生進行潛移默化教育
榜樣的力量是無窮的。教師以身作則，身教重於言教是一種巨大的教育力量。全國教育先進工作者、第二屆中國職業教育傑出校長，我們合江少岷教育集團尊敬的董事長王中平同倡導：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師。”“有什麼樣的老師，就有什麼樣的學生”。由此可見教師的身范，學識對學生的成才是成正比例的。在教學過程中教師要“身教重於言教”，要求學生做到的，首先自己必須先做到，只有這樣才能使他們信任自己，更加努力學習。教師在教學過程中對學生進行教育最好的表現應該是認真地備課，講課、批改作業與關心、關愛學生，讓他們都感受到老師的關心，關愛，良好的師生關係能促進學生的學習積極性。還應積極參與聽課，虛心向同行學習好的教學方法，博採眾長，不斷提高教學質量，做一名讓院系，讓學生及家長滿意的好老師。
四、富有情感的教學方法對學生教育起著良好的作用
教學不僅僅是教與學的關係，同時更是師生雙方感情與思想的交流過程。師生關係直接影響著學生的情感與意志，影響著學生的認知行為，更影響著學生對該學科的興趣愛好。我在教學過程中積極開展課堂教學改革—讓學生走上講台， 並在教學過程中運用了“以情感生”的五步教學法，即“親切地走進學生，耐心地了解學生，無私地服務學生，嚴謹地培養學生，虛心的向學生學”。課堂上，面對一張張紅紅的臉蛋，看著一雙雙渴求知識的眼睛，我們當教師的沒有理由不認真把學生教好，對學生負責是我們回報學院，學生和家長的唯一方式。所以，我們教師要充分利用課堂這塊陣地，加強自身情感投入，用真誠熱情的情感教育學生，激發他們熱愛專業、樂於奉獻，善待他人，使他們懂得“做事先做人”的道理。