為了更好地開展黨課學習教育活動，黨員幹部要簡單地談幾點個人想法，與大家一起學習和交流。以下是小編精心蒐集的10月份黨課心得體會，希望對你有幫助!
10月份黨課心得體會篇一
無德不立、無品不高，既是做人修為的準則，也是黨性修煉的題義。指出：“我們黨作為馬克思主義執政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量”。“講道德，有品行”作為“四講四有”的核心要素之一，為我們注重人格提升、做好合格黨員給出了能動的力量和本質的保證。
“頭頂三尺”有黨性
黨性原則是黨員的根本遵循，黨性修養是黨員的終身課題。作為黨員的“大德”，黨性集中於信念、體現於作風、貫穿於實踐，是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，是檢驗黨員是否合格的不二標準。當前，貫徹落實黨性要求一要忠誠黨員的身份。要在黨言黨、在黨護黨、在黨為黨，永葆對黨絕對忠誠的政治品格，時刻牢記黨員身份不是掛在嘴邊的一個名義、而是駐在心中的一份虔誠，不是一陣子的堅持、而是一輩子的堅守，始終以黨章的規定修煉自己、以黨員的標準規範自己、以黨性的境界提升自己，真正做到組織入黨和思想入黨的高度一致。二要保持高度的政治自覺。在政治立場、政治觀點、政治方向等大是大非問題上，敏銳而又洞悉，清醒而又堅定，不為表象“遮望眼”，不因利害“趨避之”。同時，要強化政治意識，多講大局，多想問題，多看本質，日常把準政治關，遇事多算政治賬，把政治正確貫穿落實在履職盡責的方方面面。三要切實踐行先進性的要求。黨的先進性是由每個黨員思想行為的先進所構成。黨員的先進既表現在轟轟烈烈時，也見諸平凡中。建設中國特色社會主義偉大事業，需要廣大黨員在各自的工作崗位上努力奉獻，以一流的工作業績，為推動黨和人民事業的發展做出應有的貢獻。
“五衷之內”有敬畏
哲人有言，頭頂的星空和心中的道德，是一種歷久彌深的敬畏。作為一種道德養成，敬畏之心是伴隨黨員幹部終生修身做人、為官處世的重要課題，具有特別的要求和特殊的意義。一要敬畏人民。要“始終把人民放在心中最高位置”，以人民的呼聲作為第一信號、人民的需要作為第一選擇、人民的滿意作為第一標準，把以人民為中心作為一切工作的出發點和最終目的，切實貫穿於改革發展的實踐之中。要“拜人民為師”，尊重人民的主體地位和首創精神，撲下身子，甘當學生，問計於民，問政於民，從人民民眾豐富生動的偉大實踐中增長政治智慧，增強執政本領。要把“人民對幸福美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標”作為工作方向和價值取向，牢記為民宗旨，強化民生理念，切實解決好人民民眾最關心、最直接、最現實的生產生活問題。二要敬畏權力。牢固樹立一切權力來自人民、一切權力為了人民的正確權力觀，看待權力時充滿敬畏，面對權力時如履薄冰，使用權力時循規依據，敬權不貪權、遵權不弄權、慎權不濫權，讓權力在陽光運行中守中持正、在為民服務中彰顯價值。三要敬畏法紀。把崇尚法紀作為生命，把執行法紀作為天職，以鐵一般的法紀守好做人、處事、用權、交友的原則。
“行起坐臥”有格調
物有其類，人有其格。格調是一種風貌，是共產黨人道德情操和人格魅力的基石，關乎黨的形象，影響黨的威信，正如指出：“如果黨員幹部生活作風不檢點、不正派，在道德情操上打開了缺口，出現了滑坡，那就很難做到清正廉潔，很難對社會風氣起到正面引導和促進作用”。一是在養心上多用功。人常道，米養身，書養心。要把讀書作為一種生活姿態、一種工作方式、一種精神追求，多讀書、常讀書、讀好書，從馬列經典中堅定理想信念，從傳統文化中涵養精神家園，從多領域的書籍中開闊思維視野，用文化知識的豐厚滋養提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是從榜樣中定坐標。用榜樣的力量激勵自己、修煉自己和提升自己。三是於行為上做表率。努力踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚傳統美德、恪守職業道德、遵從社會公德、培育家庭美德，克服極端個人主義、拜金主義、享樂主義傾向，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。
10月份黨課心得體會篇二
今年，中央決定在全體黨員幹部中開展“兩學一做”學習教育，活動，按照市、區委統一部署，我委正在積極開展這項活動，前期，子立書記、支部書記金桐同志進行了專題黨課宣講，今天我就“兩學一做”的教育活動的認識、體會再與大家學習共勉。
一、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
黨的以來，全黨先後組織開展了黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，今年開展“兩學一做”學習教育，目的是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。我們全體黨員必須深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要現實意義，真正做到思想上重視、政治上堅定、行動上自覺。
一是站在全面從嚴治黨的高度去認識“兩學一做”。從嚴治黨是我們黨鞏固執政地位、始終走在時代前列、肩負歷史使命的關鍵所在。黨的以來，圍繞全面從嚴治黨，中央作出一系列重大部署，從制定實施八項規定，到開展民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面規章制度等，打出一套“組合拳”，黨風政風為之一新。但也要清醒看到，全面從嚴治黨永遠在路上，需要堅持不懈地抓下去。開展“兩學一做”學習教育，就是要步步深入、環環相扣，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固和發展下去;就是要抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，做到真管真嚴、長管長嚴。
二是從夯實執政根基的角度去把握“兩學一做”。講，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰鬥力。每個黨員都是黨的細胞，每個黨支部都是黨的堡壘。夯實黨的執政基礎，必須從全體黨員和基層支部入手，打通全面從嚴治黨的“最後一公里”。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨在基層落地生根，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。我們要深刻領會學習教育的總體要求和目標任務，把自己擺進去，把合格黨員的標尺立起來，更好地保持先進性和純潔性。
三是立足建設美麗東麗的實踐去推動“兩學一做”。當前和今後一個時期，黨和國家的中心任務和工作大局就是貫徹落實五大發展理念、協調推進“四個全面”戰略布局。具體到東麗，就是落實好“一二三五六”工作思路，加快推進“兩個轉型”，率先全面建成高質量小康社會。具體到我們農經委，承擔著建設美麗東麗的艱巨任務，在我們的工作中，還存在這樣或那樣的問題，比如工作作風不深入，不紮實，比較習慣於按工作按照傳統思維模式想問題、辦事情，面對複雜多樣的工作難題，思想急躁、解決實際問題的辦法不多等。我們要以這次學習教育為契機，以新發展理念為引領，要勇於擔當擔責，敢於攻堅克難，提振精氣神、展示新作為，進一步營造風清氣正、幹事創業的濃厚氛圍。
二、深刻理解“基礎在學、關鍵在做”的基本要求
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。所以必須堅持理論與實際緊密聯繫，堅持學而信、學而用、學而行，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做到以學促做、知行合一。
“基礎在學”，經過前一段時間的學習，我們都知道了學什麼，怎樣學。一是深入學習黨章黨規，學習的重點應放在明確基本標準、樹立行為規範，自覺尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，把黨章這個總規矩立起來。要以黨章為核心，認真學習黨內政治生活若干準則，學習廉潔自律準則和紀律處分條例等黨內法規，把合格的標尺立起來，守住黨員為人做事的底線。二是深入學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想認識。系列重要講話，作為當代中國最現實的馬克思主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富和發展了黨的理論和路線方針政策，對黨員幹部提出了更具時代特點的新要求。我們要堅持“學習、學習、再學習”，讀原著、學原文、悟原理，學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，增強結合實際貫徹落實的自覺性和堅定性。
關鍵在做，就是要做到“四講四有”。講政治、有信念，強調的是政治合格，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，嚴守黨的政治紀律，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行，強調的是品德合格，明大德、守公德、嚴私德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神高地。講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，敢於擔當，勇於負責，在促進改革發展穩定中當標兵、做模範。這“四講四有”，與好乾部20字標準、“三嚴三實”、忠誠乾淨擔當等要求是內在一致的，從本質上看都是對黨的先進基因的傳承和黨的純潔傳統的延續。學習教育中，我們每一名黨員幹部都要以這個標準來衡量自己、檢視自己，切實樹立起共產黨員的先鋒形象。
三、怎樣使“兩學一做”學習教育取得實效
“學”也好，“做”也好，最終要看實效。
一要掌握學習教育著力解決什麼問題。對於“兩學一做”要重點解決的問題，中央《方案》用“五個著力”作了歸納，中央組織部《學習安排具體方案》，分別明確了全體黨員和處級以上黨員領導幹部要重點查擺解決的問題。市委在中央基礎上進行了問題細化，區委又在市委要求的基礎上，結合工作實際，列出了這些問題的具體表現。對於每個黨員、幹部來說，還需要結合各自實際再對照、再細化，做到精準對焦、有的放矢。要堅持查擺問題與“兩學”相結合、與個人思想工作實際相結合、與教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改落實情況相結合，往深里找、往細處查，既找共性問題，也找個性問題，持之以恆查擺“四風”、糾正“四風”，推動作風建設不斷取得新成效。要堅持邊學邊改、即知即改，列出清單、建立台賬，逐一制定整改措施、明確整改效果，解決一個銷號一個。
二要突出經常性教育特點。“抓在日常、嚴在經常”，是這次學習教育的基本定位。我們要用好日常教育途徑、教育方式，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，推動黨的思想政治建設常態化制度化，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。每位黨員要履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，發揮好主觀能動作用，學習教育到位、措施到位、整改到位。
三要緊密結合中心工作，確保“兩不誤、兩促進”。“學”得怎么樣，“做”的是否合格，最終還要體現在推動中心工作上。對於我們來講，就是要牢固樹立和自覺踐行新發展理念，認清經濟社會發展的大邏輯，審時度勢、堅定信心，保持定力、頂住壓力，立足崗位、履職盡責，集聚更多積極要素，推動經濟社會持續向好發展。我們要準確定位自身在推動“兩個轉型”、建設“美麗東麗”實踐中的職能作用，以學習教育為抓手，以東麗區現代都市農業建設以及東麗區生態建設成果作為檢驗學習教育的標準。還要開展形式多樣的主題活動，推動每一名黨員幹部在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都能銘記黨員身份，提振精氣神、展示新作為，充分發揮好先鋒模範作用。
以上是我個人學習的一些初步體會和粗淺認識，不妥之處，請同志們批評指正。