黨員簡短個人總結 篇1
回首這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂。一直以來我以“做一名好老師”為追求目標，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以黨員的標準嚴格要求自己，現將一學年的工作總結如下：
一、端正思想，用科學的發展觀武裝自己
今年科學發展觀的學習，讓我對發展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢於超越自我。要把我們自身的發展與理論的學習結合起來，發揮黨員的模範帶頭作用。有了這樣的想法在工作中以學生的發展為中心，關愛每一個孩子的發展，不體罰學生，給學生創造發展的機會。在工作中，我積極、責任性較強，樂於接受學校布置的各項工作。當然作為教師，不能只講單方面的發展，在專業學習、思想政治、社會實踐等方面都要發展，要實現全面和諧發展!學習是非常重要的，在這一學期中自己讀了幾本書，使自己的學科教學、計算機套用，關於自主學習等方面都有了新的認識，學習充實了自己也端正了自己的思想。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿。作為一名年輕教師，讓學生掌握良好的語文學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研課標，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，落實自己的研修課題，注重對學生朗讀和閱讀理解能力的培養。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，反思，不斷總結，不斷提高。向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
在班主任方面，我盡職盡責。多年來，我時時以放權管理為工作重點，讓每一位學生都能發揮自己的才能，努力和學生一起搞好班級的每一次活動，這個學期，班級各項比賽均取得了較好的成績，我希望他們在和諧、團結的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自律，養成良好的心理品質和行為習慣。通過各種活動的渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。
黨員簡短個人總結 篇2
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習
一是，本人在工作之餘，積極參加街道組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護民眾的正當利益。
二、立足本職、認真工作
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學，培育努力學習，在學習中探索的習慣。
三、存在的問題與不足
一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度教生硬。
以上分析出來的問題，我將在今後的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名優秀的黨員。
黨員簡短個人總結 篇3
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員幹部在民眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。因此，要通過“兩學一做” 活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於“亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化說不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性。
開展“兩學一做” 學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務民眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。教育引導每一個黨員幹部不斷提升自已服務的能力和水平，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。