黨員簡短個人總結 篇1
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習
一是，本人在工作之餘，積極參加街道組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護民眾的正當利益。
二、立足本職、認真工作
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學，培育努力學習，在學習中探索的習慣。
三、存在的問題與不足
一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度教生硬。
以上分析出來的問題，我將在今後的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名優秀的黨員。
黨員簡短個人總結 篇2
回首這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂。一直以來我以“做一名好老師”為追求目標，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以黨員的標準嚴格要求自己，現將一學年的工作總結如下：
一、端正思想，用科學的發展觀武裝自己
今年科學發展觀的學習，讓我對發展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢於超越自我。要把我們自身的發展與理論的學習結合起來，發揮黨員的模範帶頭作用。有了這樣的想法在工作中以學生的發展為中心，關愛每一個孩子的發展，不體罰學生，給學生創造發展的機會。在工作中，我積極、責任性較強，樂於接受學校布置的各項工作。當然作為教師，不能只講單方面的發展，在專業學習、思想政治、社會實踐等方面都要發展，要實現全面和諧發展!學習是非常重要的，在這一學期中自己讀了幾本書，使自己的學科教學、計算機套用，關於自主學習等方面都有了新的認識，學習充實了自己也端正了自己的思想。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿。作為一名年輕教師，讓學生掌握良好的語文學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研課標，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，落實自己的研修課題，注重對學生朗讀和閱讀理解能力的培養。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，反思，不斷總結，不斷提高。向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
在班主任方面，我盡職盡責。多年來，我時時以放權管理為工作重點，讓每一位學生都能發揮自己的才能，努力和學生一起搞好班級的每一次活動，這個學期，班級各項比賽均取得了較好的成績，我希望他們在和諧、團結的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自律，養成良好的心理品質和行為習慣。通過各種活動的渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。
黨員簡短個人總結 篇3
時光匆匆，轉眼一年又過去了。回首這一年的工作，緊張而又平淡，在這一個個緊張平淡的日子裡，一步一個腳印腳踏實地的走來。我進取認真地做好本職工作，完成好各項任務，始終用優秀黨員的標準嚴格要求自我。下頭我就這一年的思想、學習、工作和生活方面做一簡要的總結。
1.思想方面
我深知做為一名黨員要嚴格要求自我，在思想覺悟和境界上要高於普通民眾，在行動上要時時處處先於普通民眾，在工作業績上要優於普通民眾；還應熱愛本職工作，踏實工作，乾一行，愛一行，精一行，兢兢業業，恪盡職守，在工作崗位上體現全心全意為人民服務的宗旨。為此，我努力提高自我的思想覺悟，時刻提醒自我要有大境界、大胸懷、大眼界，始終以滿腔的熱情投入到工作中去。
2.理論學習方面
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會黨的xx大精神，異常是新修訂的《黨章》，切實地提高了自我的思想認識；同時注重加強對外界時事政治的了解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑑別本事，更加堅定了立場、堅定了信念，在大是大非問題面前，更能夠始終堅持清醒的頭腦。在礦組織的三季度黨員集中學習過程中，我認真學習觀看了視頻講座《做能說會作的好員工》、《xx大專題輔導講座》、《黨的民眾路線教育實踐活動專題講座》；學習了《做的黨員》、《厲行節儉、反對浪費》、《論民眾路線》等幾本書，並做了讀書筆記；同時，我還閱讀其他相關雜誌報紙，如《黨課參考》、《半月談》等。經過學習，豐富了理論體系，增加了知識儲備，開拓了眼界，拓展了思維空間。
3.工作方面
思想境界的提高和理論知識的加強，還要體現和用於工作實踐，僅有知和行的統一，才能學有所得、學有所用，學習才不流於形式。所以，我時刻提醒自我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，怎樣做才能優於普通民眾、優於普通黨員；我經常用優秀黨員的標準來衡量自我，找出自我的不足和差距；首先，我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足，並在工作中循序漸進地改善，知和行統一還不夠，還需要長時間的知行統一磨練意志，到達知、行、意的統一，才能將缺點和不足改正並構成習慣和自覺自發行為。其次，在認識到自我的不足和缺點的同時，也要自信地發現自我的優點；對照標準，哪些是自我做得好的，要繼續發揚；哪些自我做得比別人好，要敢於肯定。
今年4月，我開始從事組織員這個新的崗位，陌生而又新鮮，新的業務需要學習，新的崗位需要補充知識，需要職能主角的轉變，知識體系的更新；為此，除了吃飯睡覺和周末，我把辦公室當成家，經過短暫的學習和熟悉，自已感覺已不像初來乍到時的緊張和惶恐。
當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的資料，僅有不斷加強業務技能的學習，才能適應企業發展的需要；僅有不斷的提高自我的理論素質，才能適應社會發展的客觀要求。