黨員志願者活動總結 篇1
今年以來，二七區疾控中心按照“發揮特長、志願參與”的原則，結合我中心工作特點和民眾的實際需求，開展以“服務民眾、服務基層、服務社會、服務發展”為主要內容的志願服務。以創先爭優為價值取向，創新志願者服務方式，推進志願服務常態化，積極參與社會建設，加強黨與民眾之間的紐帶作用，為構建和諧美好家園做出新貢獻。
一、黨員志願者服務活動開展情況
1.開展勞務市場環境衛生清潔整治活動。為保障外來務工人員的身體健康，還大家一個清潔的環境，3月16日下午，二七區疾控中心與銘功路街道辦事處全體工作人員在解放路勞務市場開展了環境衛生集中清理整治活動。我中心專業消*員首先對銘功路辦事處的同志進行了消毒知識和個人防護的現場培訓，同時為這次清潔整治活動提供了2個背負式噴霧器，20瓶消殺藥片，4瓶滅蚊蠅消毒劑，以及40套防護衣，20包口罩、帽子、手套，300餘份傳染病宣傳冊。工作人員對市場路面、便道、果皮箱等衛生死角進行了清理，對護欄、座椅等公共設施進行清洗、擦拭，對整個市場進行了消殺處理。經過2個多小時的集中清理，勞務市場及其周邊道路煥然一新。
2.開展“世界防治結核病日”宣傳活動。今年3月24日是第17個“世界防治結核病日”，宣傳主題是“你我共同參與，消除結核危害”。我中心根據市衛生局統一部署，認真準備、精心組織，開展了一系列的結核病防治宣傳活動。
此次宣傳活動全區共發放結核病宣傳材料16000多份，出動專業人員500餘人次，設立諮詢台60個，製作宣傳橫幅80條，宣傳版面200餘塊。通過活動，宣傳了我國政府在結核病防治工作方面取得的成績以及國家實行免費治療肺結核病的優惠政策，提高了公眾對結核病防治知識的知曉率，增強了全民的防病意識，共建結核病防控新局面。
3.開展農村飲用水水質監測工作。農村飲用水水質監測是保障農村飲水安全的重要手段，及時掌握農村飲水水質及其動態變化，是建設社會主義新農村和保障廣大農民民眾身體健康的重要舉措，我中心於4月9日—12日，對轄區農村水質開展集中監測，以掌握農村生活飲用水的水質情況，確保農村安全飲水，
本次監測共隨機抽取兩個鄉15個監測點，進行水質監測。通過了解農村飲用水供水井的管理和影響因素，以及隨機採集監測點末梢水樣進行實驗室檢測分析及時掌握水質安全情況。本次監測主要檢測指標包括微生物、一般項目和金屬指標，覆蓋了水質監測的主要項目。
4.為一線的女職工進行免費“兩癌”篩查。在五一勞動節來臨之際，二七區疾控中心邀請鄭州市婦幼保健院專家為黃河飯店150多名工作在一線的女職工進行免費“兩癌”篩查活動。
這次篩查活動是我中心“學雷鋒樹新風”系列活動之一，也是市委、市政府民生“十大實事”的具體體現，充分表明了黨和政府對一線職工身心健康的關心和愛護。我中心不僅對廣大女職工進行免費體檢，還發放了300份女性健康指導手冊，對一些常見疾病的預防知識進行普及和宣傳，使女職工掌握了一些預防疾病的知識，對提高女職工健康水平起到了促進作用，真正做到“關愛女性，關注健康”。
5.開展“全國碘缺乏病宣傳日”宣傳活動。今年5月15日是我國第十九個“全國碘缺乏病宣傳日”，主題是“科學補碘健康一生”。我中心根據鄭州市統一部署，開展了相關的宣傳活動。我中心在門診大廳設立了諮詢台，擺放了宣傳展板，懸掛了宣傳條幅，派出專業人員在大廳接待諮詢民眾並發放宣傳手冊，向民眾講解如何識別合格碘鹽，如何正確使用碘鹽、以及碘缺乏會造成哪些危害。我中心充分利用碘缺乏病防治日宣傳活動這一契機，加強對重點人群碘缺乏病防治知識的普及，有效地提高了民眾自我保健意識，加強了對“碘缺乏病”危害的認識，促進了民眾身體健康。
二、取得的成效
1.增強了黨員的身份意識。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅持從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。通過開展志願者服務活動，發揮了黨員的先鋒模範作用，強化了組織紀律觀念，增強了黨員的身份意識和責任意識。
2.提高了服務意識。通過開展志願者服務活動，增強工作人員服務基層的意識，牢固樹立了為人民服務的宗旨，以實際行動樹立了疾控中心的良好形象，發揮志願者在服務民眾、服務社會、促進和諧方面的作用。
三、展望未來，制定三個安排
1.建立健全長效工作機制，讓服務內容更加貼近民眾。
健全志願者服務機制，力促志願者工作規範化。建立志願者服務隊活動登記制度，規定活動開展周期。針對民眾的需求，定期精心組織開展了一系列服務民眾的活動，使志願者服務活動經常化。在服務活動中注重堅持“以人為本”的服務理念，讓志願者服務活動儘量在內容、時間以及空間的安排上貼近廣大民眾的需求。
2.進一步最佳化志願者隊伍結構。一方面，繼續加大志願者教育力度，引導和激勵廣大幹部職工積極極身服務基層、服務社會、服務民眾工作的積極性，更多地投身到志願者隊伍中來;另一方面，動員和吸納各類專業志願者的參與，不斷壯大服務力量，改善隊伍結構。
3.加大宣傳力度。拓展各種宣傳渠道，加大宣傳力度，助推志願者服務活動家喻戶曉。充分運用街道、社區板報、手機簡訊、微博等各種載體，通過民眾喜聞樂見的宣傳形式，大力宣傳志願服務理念;積極宣傳志願者服務活動一線的典型事例，並定期評選和表彰參與志願者服務活動的先進典型，在全中心掀起學先進、塑典型比奉獻的服務熱潮，吸納更多的人參與到志願者服務活動中來。
黨員志願者活動總結 篇2
針對校園腳踏車隨意停放，影響校容校貌這一現狀，高黨六班的志願者於20__年11月10日在丁香12號樓開展了整理腳踏車志願活動。
在負責人的帶領下，參與此次活動的志願者一起整了丁香12號樓的全部腳踏車。從兩側開始整理。男女生各負責一側。一輛一輛的推入黃線以內，整齊，併攏。十幾分鐘後工作順利完成。看似艱巨的任務在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累，但是看到整理後的腳踏車佇列整齊有序，大家很是興奮和滿足。這次活動後每個人收穫都很大，因為可以給予，雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂於奉獻，活動最後有同學在拍照留念。
活動期間志願者們表現出來的任勞任怨、耐心細緻的品質得到同學們的高度讚揚，同學們也紛紛表示今後會注意腳踏車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放腳踏車，也使同學們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設的越來越和諧。
在這次活動中，給我感觸最深的是團隊的團結合作，的確，這是一次辛苦的任務，但是在我們高黨六班志願者合作下順利完成。團結的力量，恰當的安排是我們團隊圓滿完成各種任務的法寶，身為其中的一員，我倍感自豪!志願奉獻是我們的根本所在，我們開展的這次活動是有帶頭效應的，雖然腳踏車的停放問題是長久的，不是一次整理就能解決的的。
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規範了校園腳踏車的擺放，既方便同學停取腳踏車，也使校園環境得到美化，同時也提高大家有序停放腳踏車的意識，是一次意義深刻的實踐教育。
黨員志願者活動總結 篇3
為提高廣大師生環境保護意識和環保知曉率，__年5月7月我校開展“環保知識宣傳進校園活動”，現總結如下：
一、領導重視，增強普及的力度
學校領導高度重視此次活動，學校制定了《開展環保知識宣傳進校園活動方案》製作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環保知識;印製了綠色經濟、綠色消費、低碳生活等環保知識宣傳資料100餘份發放到師生手中，並對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導，保證了活動的順利開展。
二、廣泛動員，增強普及的廣度
師生參與是推動學校環境保護事業發展的強大社會力
量。隨著經濟社會的快速發展，人民民眾對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。學校“環保知識宣傳進校園活動”是按照學校活動方案，根據學校的情況在學校內組織志願服務者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學習了解了世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，提高師生對環保知識的學習興趣。我校“環保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志願服者深入校園各個角落參加環保知識宣傳，向師生髮放了100餘份環保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志願服務者向廣大師生宣傳“什麼是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什麼是綠色經濟”、“綠色消費”等環境保護知識，倡導低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費，從我做起”。
三、用活載體，增強普及的深度
通過“環保知識宣傳進校園活動”，向師生宣傳了環境保護的必要性和重要性。開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色徵文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的行動。希望師生日常生活做到節能減排從“小”做起，少用塑膠袋，外出購物自備購物袋，節約用水、電等，喚起人們環境保護的意識，倡導綠色生活方式，收到了很好的社會效益。
黨員志願者活動總結 篇4
金風送爽，丹桂飄香，在這個承載著希望與收穫的季節里，我們迎來了精神飽滿的大一新生。為了不斷壯大青年志願者的隊伍和力量，更好的貫徹與發揚青年志願者“服務大眾”的宗旨，我們“青年志願者協會”正式於9月12號開展了新生納新活動，至此，整個納新活動取得了圓滿的成功!
為了方便廣大的大一新生，我們“青年志願者協會”於9月12號在院餐廳門口進行了新一屆的納新活動。通過開學初期“青年志願者協會”在校內設立諮詢處以及在校門口設立新生迎接點的一系列做法，大一新生逐漸對我們“青年志願者協會”有了一個更好的了解和認識，所以今年10級的新生都積極報名並遞交了申請書，堪稱新生報名人數達到了近幾年來的最高記錄，此次新生納新報名活動於9月21號圓滿結束。
隨後，本協會會長及各部相關領導分別對新生遞交的申請書進行了一一的審批，並挑選出一些相對優秀的新生進行新一輪的面試活動。9月25號，“青年志願者協會”的納新面試活動在一號教學樓正式開始。在整個面試活動中，同學們表現的都非常積極，自我介紹也別出心裁，並提出了自己對我們“青年志願者協會”的一些獨特的認識和建議。當然，我們的評審也都是非常仔細的聆聽和評定，並且認真回答新生提出的關於我們“青年志願者協會”的一些問題和心中的不解，至此，整個面試活動的氣氛達到了高潮。
為了使我們“青年志願者協會”的隊伍更加精英化、能力化，本協會會長及各部的部長都進一步根據新生面試的種種表現一一評定，最終挑選出了其中相對優秀的290人。並將此次確定的名單人選一一進行了註冊，預計在十月“國慶節”假期之後，具體的名單人選會正式進行公布。至此，“青年志願者協會”的新生納新活動正式圓滿結束。
在此次納新活動中，我們“青年志願者協會”收穫了很多：我們應該不斷的吸取新的血液來使我們青年志願者的隊伍更加年輕化，更加精英化，從而使更多的人能夠加入到我們志願者的隊伍中來“服務大眾，幫助他人”。另外，在此次納新活動中，我們“青年志願者協會”也表現出了極大的人性化的管理方式。在納新值班的過程中，我們“青年志願者協會”都是根據各個協會成員的具體課程安排來一一選擇相關的值班人員，而並非採取強制性的管理方式，所以這種管理制度表現出了極大的人性化的特點，深受好評!
同時，我們還要感謝那些在驕陽下仍堅持值班卻毫無怨言的志願者們，“青年志願者協會”的成功離不開你們的努力與支持!當然，由於我們“青年志願者協會”在某些方面可能還不太成熟，或多或少的都會存在著一些紕漏，但是我們會不斷的吸取經驗與教訓，爭取把我們“青年志願者協會”辦的更好，走向進一步的輝煌!
黨員志願者活動總結 篇5
本學期，我大學生青年志願者愛心社舉辦了許多以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”系列的志願服務活動，體現了青年志願者“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的志願者行動宗旨，提高了同學們參加志願服務的積極性，鍛鍊了我社志願者的志願者的實踐能力，提高了我社志願者的服務水平。以下是我青年志願者愛心社本學期開展的活動及優缺點。
一、文化節活動類：
(一)愛心月開幕式活動。
本活動宣揚了“互助、友愛、奉獻、進步”的志願者精神，活動宣傳板和宣傳海報，達到了很好的宣傳效果。由於音響衝突的問題影響了本次宣傳活動初期的宣傳，不過最終達到了預期活動的效果。
(二)健康知識進社區活動。
__月__日，我青年志願者愛心社在文昌花苑舉辦了“健康知識進社區”活動，我們的前期宣傳，志願者培訓都很到位，活動現場有許多居民前來參加義診和學習冬季養生技巧、領取養生小冊子。本次活動規模很大，反響很好，受到社區居民的一致好評。但我們也存在技術人員較少、臨時突發情況應對不及時等缺點，我們一定會在以後的活動中改正以上不足。
(三)走進敬老院活動。
__月__日，我社舉辦了走進敬老院活動，此次活動是在長清區崮雲湖敬老院，我們事先做好了策劃，從眾多節目中選取適合老年人觀看的節目並安排好。在與老人交流的過程中，我們的志願者都展現出最溫暖的一面，充分讓老人們體現到了家的感受，老人們的臉上一直洋溢著笑容。活動快結束時與老人合影，並幫助老人打掃衛生。敬老愛老是中華民族的傳統美德，我們一定會堅持把這個活動辦得更好!
(四)青年志願者志願服務知識競賽活動。
2月6日，我社舉辦了志願者服務知識競賽活動。該活動前期宣傳到位，全校300餘名同學參加了這個活動的初賽，並有24名同學，8支隊伍進入了決賽。決賽中我們活動環節設計得很好，達到了很好的宣傳效果，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，提高了同學們參加志願者服務的積極性。但活動中，我們沒有設計好比賽後的節目安排，導致沒能及時的完成分數的統計，影響了比分的公布和頒獎環節;還有，互動環節時間稍長，以後舉辦類似的活動，我們一定會注意協調好這些問題。
二、特色活動類：
(一)迎接新生活動。
本活動方便了新生入學，在開學當天在學校為報導同學提供指路、引導等志願服務工作，給__年志願者愛心社於本學期舉辦的所有活動及優缺點，我大學生青年志願者愛心社一定會堅持“求真務實、踏實肯乾”的作風，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則和“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的志願者行動宗旨，繼續把志願服務精神發揚光大，更好地為更多的人服務。
黨員志願者活動總結 篇6
實現人生價值的方法有很多，為社會做出自己最大的貢獻，那當然是最好的，不過很多現實情況是這樣的，你的能力並不突出，對社會的貢獻也不是很大，實現人生價值顯得不是那么的明顯，我就是這樣的情況。在我經過很長時間的思考之後，我決定自己要不斷的努力，去幫助殘疾人，做一名助殘志願者，這是一種很好的想法，也是我要做好的。這一作就是幾年，我一直在慶幸自己做的很好!
20__年過去了，迎來了20__年。我們的志願者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，並為明年定下計畫，使我們組的志願服務能在新的一年裡做的更好。我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如：外出參觀、遊玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。
我首先是一名志願者，服務於助殘服務總隊，積極參加各樣的志願服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，並且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。先在這總結一下我在20__年做過的一些服務：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，聖誕等節目，都會組織志願者去利康中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老友記”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交遊，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。
如：春運志願者服務;廣州一家親1+1全民志願行動;2月份花市志願都服務，護花行動;廣州市殘疾人的調查;11月民族運動會……
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
第四：“殘聯”那邊有活動，需要志願者，我們也配合幫忙。
如：教師節殘疾人文學班的活動;慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”;
在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州傑出殘疾員工頒獎會……
第五：在端午節與中秋節，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志願者們一起聯歡，共度佳節，(包粽子，吃月餅)。
第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務對象在白雲區的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志願者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。
助殘志願者活動總結(2)還有，在廣州的殘疾人(每月都會有，在這不細說了)，我們為生日的殘疾人送上自己的一片心意。
第七：上門服務。
如：搞衛生、談談心等，這些服務，我們都是不定期，經常有，也實在太多，在這就不一一細說了。
明年的：
第一：跟進好原有的服務對象及服務點，進一步提高服務的質量與水平，做好完善的資料和活動記錄。
第二：繼續開發更多的服務對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志願團體加強聯繫與交流，取長補短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長(如：策劃、宣傳、組織、網路、文案、設計等等)的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發展。
第四：對志願者進行有目的培訓。與殘聯等中心合作，或邀請其他專業人士對我隊志願者進行與助殘有關的各技能培訓。
第五：我們組正準備成立一個文藝小隊，組織志願者排練節目(如：手語唱舞、小品……)，能為有需要的服務表演。我們組會繼續在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，堅持“服務人民”的方向，堅持“自願、奉獻、務實、持久”的準則，服務社會。
20__年，我做的很好，不過我堅信，在以後的道路上，我將會走的更好，這是我一直在努力的，我相信自己可以做好，不斷的努力和不斷的前進中，我相信自己的能力，我可以的，我可以做的更好。不斷的努力，不斷的前進，實現自己的人生價值，我相信自己可以做好。助殘志願者就靠自己平常的表現，自己一定能夠做好的，相信自己一定能夠成功!
黨員志願者活動總結 篇7
為進一步加強社區環境衛生綜合整治，改善轄區市容市貌，最佳化人居環境，創建美好家園，構建和諧社區。我社區開展了主題為“清潔環境衛生，確保居民健康”的清潔家園志願服務活動。社區工作人員、社區志願者、居民組長組成清潔家園志願服務隊伍，積極參與活動。
活動中，社區工作人員、志願者們積極主動地拾撿白色垃圾，清理樓道牛皮癬，清理積存垃圾和亂堆放。亂堆放不但影響小區整體環境，還容易滋生細菌，成為蚊蟲的樂園，直接影響到鄰居的生活，為了徹底清除雜物，社區志願者們先摸底調查，再上門做思想工作，對於不理解、不支持的居民，志願者就多次上門，最終說動他們主動配合，徹底清除了居民樓旁邊和樓道內的雜物。
此次活動以開展清潔家園活動為平台，不斷增強廣大居民的主人翁意識，以減少各類傳染病的發生 ，改善社區的衛生環境， 提高居民文明衛生意識和健康素質。社區工作者呼籲更多的人從自己做起、從現在做起、從點滴做起，把自己的家園建設的更加亮麗。
黨員志願者活動總結 篇8
這天作為一位大學生，同時也是一位志願者，總覺得好像少了什麼，除了上課睡覺以外，感到生活都是得過且過，沒有多大的好處。然而這天，做了一件有好處的事，雖然很累，但值得。
這天我們青協組織去慰問附城養老院活動。我們在校門口集中，頭戴著標有青年志願者字的帽子，還有手繫著章，排著浩浩蕩蕩的隊伍走去，在路上，有很多人認為我們去旅遊，那時我們心感到很美。一路上我們就想著附城養老院有多遠，然後經過的風景。
走了差不多一個鐘的時光，最後到了。嘩，好遠嘍!這時負責人告訴我們儘量避免談到有關老人的家人，然後會說白話的同學跟老人說話，不會的在外面幫忙打掃。說完，有的同學就去陪老人說話，有的在外面陪老人下棋，有的打掃，而我呢?在打掃完後，就去找別的同學一齊和老人聊聊天天，雖然我白話不是很好，但是我會聽。在談話中，我們了解到，那裡總有37位老人，當我們問到他們每個月拿到政府的補貼有多少的時候，他們告訴我們，只有10元，其中5元要交給那裡的工作人員，不然他們不會幫你煮水什麼的，當我們得知只剩下5元的時候，我們的心抽痛了一下。5元、5元，這是什麼概念啊，一個月要花的，夠嗎?5元，我們到小賣部不到半分鐘就沒了，之後同我們聊天的那位老人還給分蘋果。
快到了中午，雖然短短的兩個鍾，我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫暖，讓他們不再感到孤獨，讓他們感到我們同他們在一齊。我們走時，同老人照了相，我們走了，即使有的老人行動不便，他們也要出來送我們，從他們臉上，我們看出他們的不捨和渴望。
雖然這次活動取得很好的效果，但也存在一些問題：
1、活動之前並沒有通知到位，讓一些已報名的會員認為自我沒有機會去，期望以後提前通知。
2、由於路途遠，而且要比較趕，又不能打傘。期望以後思考到，我們是在烈日底下走路，如果不打傘的話，會中暑的，雖然趕時光，如果沒有體力，我們會在預定的時光里趕到嗎?顯然是不可能的，那為什麼不在中途休息一下呢?那樣的話，會比預定的還會更好。
黨員志願者活動總結 篇9
從20__年考入大學以來我就參與到志願者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間裡，我參加了很多的志願者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志願者活動日活動”、“青年志願者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志願者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志願者，傳遞快樂、奉獻愛心。
一，“創建文明校園”————志願者活動的開端
在上大學前就曾對志願者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志願者是一群被多數人尊敬和值得人尊敬的群體，更多是因為志願者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志願者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志願者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂里一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志願者活動的開端。
二，“公益課堂活動”————師即友，友為師
曾未想過以一名志願者老師的身份走出學校，涉足社會;也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的並不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪裡感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真，那么我收穫的便是一大筆快樂。
三，“3.5中國志願者活動日活動”————我們的路還很長
眾所周知我們華夏民族有著文明世界的傳統美德——樂於助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月_日，我作為志願者參加了 “3.5中國志願者服務日”活動。然而在志願者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志願者群體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志願者與文明交通過程時，部分志願者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方誌願者辛苦執勤，另一方面合作方部分志願者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現了我們“志願者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背後志願者事業仍然任重道遠，志願者工作仍然需要我們再接再厲!
四，“志願者策劃大賽”————志願者不僅是個人，更是一團體
__年_月份左右我參加了院志願者策劃大賽，我和其餘七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最後由於參賽名額的限制我和其餘兩名同學並沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計畫，所突出的一點就是“合作”，任何一項計畫的實施都需要志願者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志願者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。
五，“大學生志願者暑期三下鄉活動”————轉身、離去，留下的不僅是背影
如果有誰要問到目前為止哪項志願者活動讓我最引以為豪，那么我將拒絕回答。因為作為志願者任何一項志願活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點__年我最難忘的一件志願者活動便是三下鄉活動。在那段時間裡我所經歷的是一個生命的斷點，交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源於我們彼此之間的感動。還記得20__年_月_日我們電子系“三下鄉活動”小組背負著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員(包括指導老師袁老師)，告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
六，踐行志願精神————路上，仍未停止
本學期我最後一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所)，我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他並不知道我以後不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待著我的參與，因為我知道志願者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大!在路上，我的志願活動將不會停止!
黨員志願者活動總結 篇10
五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月文明月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、團隊精神、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從XX年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。
每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計畫。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。
黨員志願者活動總結 篇11
青年志願者活動我在訴說，你在傾聽，花開花落，人間冷暖。是別樣的心情帶給我們別樣的感受，還是別樣的年齡打動了似水年華的我們，跨進廣陵福利院的大門，就注定了我的人生字典中會增添這樣一句話：老人的手，我來握;老人的心，我來暖。
他們是一群可愛的孩子，會幾人圍成一桌，自在地萬桌牌;會開心地滿足於兩三桌簡陋的健身機;當然，也會為幾點小事而拌嘴，可就在這小小的房間裡，凝聚著一股芳香，那是感動，一種沁人心脾的感動。他們是一群可親的家長，會關心地請捏你的棉襖，心疼地問上一句：“穿暖了沒”。會和藹地握住你的手嘮家常，那味兒，那情，那景，印在我心上。不知道是感觸還是良知的感動，當看到有些老人身上帶洞的舊棉襖，總有些落淚的衝動。他們，也曾年輕過，也曾為人父母過，而今，被孤獨地丟棄在看似融洽卻冰冷的“天堂”里，那些有血有肉，有淚有情的子女們，你們情何以堪，我敬佩，深深敬佩江老人丟棄的那份勇氣，卻為當代的熱血青年所唾棄。當我們沉溺在青春的喜悅中，似乎忘卻了在冰冷的一角還有那么一群人，在無言的哭泣，風燭殘年的他們也許在思考著人生最後一個問題：誰來愛我們。我想握住你的手，輕拭去你眼角的淚痕，向你承諾：當你握住我的手，你的世界在沒有寒冷;當你握住我的手，你擁有的永遠是一片晴空;當你握住我的手，你真是一隻風箏，即使飛起來了也還在我手中。風起了，帶著倦意，安然睡去!
他們是很容易滿足的，是積極的，因為在世間還有關心他們的人——你，我，他。在社會主義發展的今天，我們青年志願者的隊伍在不斷擴大，相信在我們能力之上的人會有更多愛心和實力來幫助那些可愛的老人們，在此，我呼籲：老人的手，我們握;老人的心，大家暖，讓生活多一點愛，讓世界更精彩!
汽車在坎坷的路段上顛簸，不知道是離開還是歸去，前方是一份希望，承載著青春的熱血，我們奔騰，我們歌唱，相信未來，路在腳下!
黨員志願者活動總結 篇12
活動時間：__年10月29日(星期六)下午3:00~5：00
活動地點：廣東省廣州市__區
參與人員：周施澳、羅志敏、盧楚燕、徐學茵、龔健陵、黃超鴻、江慧華、肖曉宇、謝曉旋、楊倩韻、張述琴、廖曉琪、謝曉瑩、陳兆毅、劉楚婷、葉志良、曹周、張海源、黃柏森、梁穎虹、區挺、鄭佳如、劉麗詩、佘巧枝、愈劍蘭、莫宇麗、羊惠燕、陸華芳、黃杰萍、歐陽振傑、梁傑聰、馮振東、王樹書.(共33人)
活動內容：
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘後，我們懷著激動的心情登上我們出發的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這裡居住的老人年齡多數在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2.：50我們來到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建築，古韻的外牆更顯寧靜，推開古老的大門，屋裡坐著幾位白髮老人，歲月已把他們的黑髮渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之餘還一起用彩帶和氣球對老人院布置了一番，這是我們這團隊第一次來到這裡，但大家都表現得非常輕鬆和熱情。
3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們為他們精心準備的節目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束後，老人們都給予了熱烈的掌聲。然後8位同學先後演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，儘管其中有人忘詞了;儘管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清;儘管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什麼，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的遊戲環節，我們把老人們分成3組，每一組進行不同的遊戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的遊戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團，然後響起一段音樂，再讓他們傳下去，然後，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節目。開始的時候老人們不明白，同學們就示範了一次，然後和老人們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團遊戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，並且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人摺紙，但實際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然後為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們摺紙，老人們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人們都很開心，同學們還把當場折好的摺紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，並且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最後我們把之前已經準備好的心形摺紙送給所有老人，還派發了捲紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的'笑容依然那么的和藹。我們大合照後，還有很多同學依依不捨，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不捨，有婆婆握著同學的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最後一個季節，在冬季這個寒冷的季節里，他們其實也是孤獨的，需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此說一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人們感到社會的溫暖，發揚了我們紅會的精神。讓我們繼續努力，讓我們的愛傳得更遠更深!
活動成功之處：
1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的每一個負責人都是有準備的開會，大家都積極發表建議，為這次活動做了充分的準備。
2、無論是遊戲組還是表演組都做得很好，在活動前都做了很多準備，在活動當天也表現得很好。
3、在活動前，策劃人與義工們開了兩次會議，使各義工都明白這次活動的流程和注意事項，也為義工們做了充分的思想準備。
4、活動當天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。
5、由於活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環節都井然有序
6、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關愛，同時也是盡心盡責，真正做到團結一致
7、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在溫馨歡樂的氣氛當中。
8、通過這次活動，參加義工的同學們都得到很多的快樂和感受。
9、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的付出息息相關，這次活動使紅會內部更加團結。
10、通過活動，部委們的個人能力有所提高，鍛鍊了自己，對以後活動的開展是一個很好的幫助。
活動的不足之處：
1、活動策劃書寫得還不夠周全。準備物品沒有寫全。
2、部分節目和遊戲的挑選沒有考慮到老人們實際情況和興趣，如老人們看不明白節目和聽不懂國語歌曲，有些遊戲老人們難以去玩。
3、有部分義工不夠積極，不主動去和老人聊天，或說的語氣不恰當。
4、部分義工與老人交流時有冷場現象，這表明他們之前沒有做好準備。
5、在節目表演的時候，不用表演的義工都站成一群，沒有主動向老人們講解節目的內容，這也是之前安排出現的漏洞。
意見與建議：
1、物資準備要提前準備好，及時檢查有沒有漏。
2、在活動前，我們要對義工對象做好詳細的了解，以便我們決定出合適的活動流程。
3、在活動前要跟義工人員說清楚要求，如果在活動過程中表現不佳，相應負責的策劃人應對其作鼓動的話語。
4、活動開始前，每一位工作人員都要熟知當天活動的內容和清楚自己的工作。
5、策劃人要起到控場和應對一切突髮狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應該馬上糾正。
我們進行了一次社區的環保志願者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈回響，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子。這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。
這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會儘量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：
1.在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑膠袋還有塑膠瓶等垃圾也一併收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收穫更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑膠袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裡回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
黨員志願者活動總結 篇13
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志願者活動，30多名志願者在教育科學系文__老師，謝__老師，張__老師，徐__老師的帶領下來到__特校。蔡__、單__擔任此次活動主持人。
20__年11月16日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅__老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志願者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
黨員志願者活動總結 篇14
為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣青字5號檔案精神，結合我校實際，我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下：
一、做法和經驗
1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證
在青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提
根據縣青字5號檔案精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。
①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。
④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。
通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。
二、存在的不足
1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。
2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。
3、沒有注重資料的收集。
黨員志願者活動總結 篇15
志願者所從事的服務眾多，當中可能包括教育、環保、倡導及福利等範疇，因此難以統一划分，故此出現了幾方面劃分志願者的種類：
第一種是以時間性劃分，簡易可分為定時性及臨時性;
第二種是以職權劃分，可分為政策制定、直接服務及庶務類;
第三種是以服務類型劃分，可分類為福利類、教育類及文化類等;
第四種是以服務資料劃分，可分為行政性、專業性及輔助性。
志願者活動範圍一般涉及助老、助殘、助學、青少年問題關注、其他弱勢群體關注、環保以及一些社會公益性宣傳活動。
其中助學志願者一般工作主要為參與整理貧困學生資料、收集調查貧困學生資料、宣傳助學活動、募集助學款、助學後續工作跟進等;
1、助老一般為進入社區或者敬老院，給老人一些情感的關懷為老人做些力所能及的事情;
2、助殘包括為宣傳全社會公眾平等對待殘疾人，協助殘疾人學習基本生活技能，促進減少社會公眾與殘疾人的交流障礙等等;
3、青少年問題關注包括單親家庭青少年關愛問題家庭青少年關愛家庭暴力干涉孤兒關愛等等;
4、社會公益性宣傳活動一般包括血液遺體捐贈戒毒等等宣傳;
5、環保包括環境保護宣傳工作以及一些身體力行的環境保護活動開展;
6、弱勢群體關注包括貧困重症患者募捐救助流浪人員物資關懷等等;
黨員志願者活動總結 篇16
通過一些列的志願者文化服務活動，展示志願者的風采，展示新時代志願者的良好精神風貌，使人們更加了解志願者這個特殊的群體，擴大志願者群體的影響力。同時也豐富志願者的精神文化生活，推動文化志願服務的發展，為創建科學、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。
一、參加文化下鄉演出
此活動旨在推進城鄉文化建設，提升文化的感召力。提高農民民眾的綜合素質，豐富農村人民民眾的精神文化生活,為農民提供良好的生活和工作環境，協調民眾文化發展，為農村創造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。
此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節目26個，進入12個鄉鎮36個村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節目形式多樣、寓教於樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節目採用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時自願者也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使自願者在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。
二、送出一本書、貢獻一份熱
關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋樑;為農村的民眾，建立起愛心書社。將志願者的精神發揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉各級領導重視，自願者的積極回響，深入農家書屋開展圖書登記，發現現配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400餘冊，開展當面傳授知識，開展文化講堂，積極為民眾解答問題，突出解決農村種植、養殖、手工藝、土木建築等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座24期，服務民眾3650人次，解答技術問題42條，充分保障了圖書下鄉知識。
投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民民眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。
三、文化藝術傳遞
結合全縣民眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節目創作、編排，實現文化站、文化室、文化戶聯合資源的配置，給他們提供一個交流的平台，進一步培養農村人民民眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞台、融進文藝當中，針對性開展創作指導活動6次，輔導農村業餘文藝創作人員65人，開展文藝節目編排輔導9次，輔導120人次，編排節目9個，主要集中於農民喜歡的戲曲聯唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節目短小精幹深受廣大民眾喜歡。
四、志願者互聯成果斐然
文化志願者根據業務特點分成四個組，在實際服務當中，各組通過協調員相互配合完成工作任務，對於熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉工作組通過編排快板、數來寶等節目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便於理解便於掌握，圖書服務組可以通過科技專業人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志願者下鄉活動開展的有實效、有成就、有根基。
志願者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發現問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依託文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網路，跳出小圈圈成就大視野。
黨員志願者活動總結 篇17
志願者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志願者、家長、輔導員的共同努力下，在各社區的大力支持下，此活動取得了良好的效應。
在提高文明素養、創建和諧社會的征程中，志願者活動就像是炎炎夏日裡的清風，並不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望;換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長;換來了老師們的拳拳愛心和細緻關注，讓他們工作更有幹勁;換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念紮根於人們的心中，讓整個社會和諧發展。“你幸福，我就快樂”的感受已經隨著志願者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長;“建立互助友愛的人際關係和良好的社會公德”的活動目標也隨著每一次活動逐漸實現。
暑假裡，全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收穫快樂”為目的，堅持將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行為中，走進社區，奉獻愛心，受到了社區領導、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂於助人良好品德的塑造。
根據活動和老師的反饋，學校評選出了三支“最佳志願者服務隊”，他們是：四(1)中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五(2)中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六(4)中隊的天使小隊、帶隊老師瀋陽老師。
黨員志願者活動總結 篇18
20__年3月18日。彩虹明天公益社組織志願者前往智光國小開展志願活動。智光國小雖然叫國小，但和常規國小不同。裡面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子。看起來健壯的成年人，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光國小這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務就是和他們一起玩遊戲哄他們開心。
我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。
剛到智光國小的門口，負責人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負責人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志願者帶著幾個年齡最小孩子去學唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎，懂象棋的規則。偶爾突然忘了，一經提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病。總是在看不到地方就丟子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現出開心的笑容。他每贏一局，我們就誇他聰明機靈，鼓勵他繼續玩下去。
和這些孩子們相處，最關鍵的一點就是把自己也想像成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助於引導他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考並不是一個稱職的志願者的所作所為。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志願者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
黨員志願者活動總結 篇19
作為一名大學生社區志願者，兩年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。現將兩年來的學習、工作情景總結如下：
融入新環境，適應新挑戰
20__年_月，初到所服務的社區，體會到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環境、工作環境、陌生的人和事一一在眼前呈現，等著我去融入、去適應。開始的一個月里，不知該從何開始自我的工作，只能堅持以“多聽、多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教”的“四多兩向”的學習態度去工作。在學習中工作，在工作中學習，經過最短時間，效率地提高自身綜合素質水平，服務民眾的本事。
20__年，全國進行第六次人口普查，我也有幸在畢業後的第一份工作里就能參與到如此重要的任務中去，擔任碓下社區普查員，負責所在轄區的普查工作。作為一名普查員，我先後參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門組織的人口普查業務培訓班，認真學習人普業務知識，按時完成轄區人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區建築物分布、人口分布、轄區戶籍人口總數、外來務工人口總數、轄區內企業數及每戶家庭的基本情景都有了全面的了解，並與轄區居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區，碓下社區認識我供給了一個重要的平台。
在完成本轄區的人普工作的同時，在想到其他社區及街道人普辦缺少人手的情景下，我進取主動協助其他社區及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進行，並且給我創造了一個與其他同事相互學習的機會。兩個多月的人普工作表現出的工作本事，得到了領導和同事的一致好評，並被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”的稱號。
實踐在學習，業務在提高
由於我在人口普查中的優秀表現，為自我贏得了去市社區辦跟班學習的機會。期間，我多次到市區許多優秀社區參觀學習，學習他們先進的社區管理模式和管理經驗，認識到社區工作的重要性：社區工作的好壞直接影響到民眾的利益。所以，我加強學習社區工作各方面的業務理論知識，並將在市社區辦學到的新理念、新方法結合碓下社區的實際情景，發揮大學生社區志願者進取主動性，更好的開展社區工作。
一個半月的跟班學習，讓我對社區的日常工作事務有了進一步的了解。回到碓下社區我有了明確的工作職責，主要負責社區的綜治、信訪、民兵、安全生產、居家養老、信息報導等事務。
1、作為社區綜治協管員，認真好做“綜治六大本”會議記錄等相關內頁材料，做好轄區平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點人員管控等工作，使社區順利經過上級部門的檢查;
2、認真做好轄區民眾接訪、登記、調解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;
3、進取參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓活動，提高了自身的民兵工作業務水平，認真做好轄區每年的民兵整組、徵兵工作，完成上級下達的任務指標;
4、認真做好轄區企業安全隱患排查，避免企業安全事故發生;
5、認真籌備社區居家養老活動中心的建設，添加書櫃書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養老活動中心後勤工作。
6、進取發揮大學生志願者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規;一事一報導，報導社區工作動態。
兩年的服務期間，我先後兩次參加邵武市舉辦的“社區文化藝術節”，負責曬口街道書畫作品徵集工作，提高了自身的活動組織本事。參與20__年轄區企業職業技能資格鑑定工作，拓寬了自身業務範圍。除此之外，我還進取協助其他同事完成社區計生、民政、食品安全等事務。出色的工作表現，使自我的本事再一次得到了領導的認可，被曬口街道辦事處評為“20__年度優秀綜治協管員”的稱號。
黨員志願者活動總結 篇20
武漢20__年武鐵春運已經落幕，這場旅客大遷徙從1月19日起，總計40天。我的服務時間是在年後，雖然只有五天，但有很多事是沒法用時間來衡量的，我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受，這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個運做顯得井然有序，每個人都有明確的分工，而志願者也根據自己的特點選擇合適的崗位。
年後的人群主要以打工族為主，也有學生群體，與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發能儘自己所能去幫助別人是一件幸福的事，這也是我成為一名青年志願者的初衷，在幾天活動中我學會了怎樣主動去向陌生人詢問，學會怎么去與別人相處等等。總而言之讓我收穫很多。
在上崗的前一天晚上我還在擔心，自己什麼也不會，去了我能順利的幫助別人嗎?我要做些什麼?如果有人向我問路我不知道怎么辦?這統統都是我在擔心的問題。所以第二天一大早就出發了，以前做什麼事都是和朋友一起，很少一個人，這次我一個人，行動逆心而為，因為我想嘗試。其實很多事情也沒自己想的那么糟糕，也許人就喜歡往不好的方面想，這樣當困難發生時心裡的落差就不會太大。當領完紅綬帶，小黃帽，我們排著整齊的隊伍正式進入武昌火車站的時候，慢慢的沒那么不安了，而且開始有些興奮，尤其是無意中聽到工作人員的一句話讓我很激動，他說他們(小黃帽)終於來了。
到分配工作的時候大家都很熱情，因為是第一天所以被分配到了出站口，相對於其他崗位而言難度不大，讓我溫暖的是大家都很好，誰的綬帶沒戴好就幫忙弄弄，一點也不像剛認識的，而且對我這個剛來的很照顧，告訴我應該怎么做，要注意些什麼，讓我真正的感覺像一個團隊。出站口處於地下區而且很通風，哪個地方人多我們就站在哪，及時的給別人幫助。因為每次回家都要在武昌火車站轉車，所以對這兒的情況還算熟悉，當然也碰到各種各樣的事，有問武廣高鐵的;也有要趕火車時間不夠想直接從站台上車的。也面對各種各樣的眼神，有你給他指清方向感激的眼神;有看到小黃帽後欣喜的眼神;也看到趕不上火車焦急的眼神;也有當你遲疑時輕篾眼神，當然那也只是少數的。上午的工作讓我體會到拼盡全力的感覺，好像怎么做都不夠，感嘆工作的時間太短。
本著體味春運服務他人的想法，到了下午大家自調崗位，目的是為了更加全面的了解整個服務的流程。下午就轉到了電梯口進行服務，用手忙腳亂形容再適合不過了，有時候直接被擠得團團轉，顧不得其他。因為需要記很多東西。有時候一大批的人都是同一個車次的時候，我看到有志願者直接喊出來，那樣可以更快的疏散人群，對於以前的我而言是不可思議的，因為我不喜歡和不熟悉的人講話，而且還要提高分貝，當我做到的時候我自己也震驚了。反而覺得那種感覺挺好的，就好像自己被需要了。
以前總為沒能出省讀書而感到遺憾，當我看到像我一樣的學生提著大包小包大汗淋漓趕火車的時候才發覺在離家不遠的地方呆著也是幸福的，在外不容易。
第二天換到傳說任務最重的大廳，那裡很複雜，因為是新手所以不熟悉，幸虧有工作人員熱心的幫助，而且還把他的表給我說那樣會比較方便，組長要負責好的是電梯口那裡，剛開始還不是很能理解，慢慢的才發現守在電梯口的重要性。很少有讓我感到後悔的事但每次回憶那天發生的事我都很後悔。那天人有點多，有個老婆婆引起了我的注意，因為她上電梯有些遲疑，我也站著想了一下，但看她東西不多，我想她應該可以自己上去，但結果是上到一半的時候那位婆婆的雞蛋滾出來了，想撿也撿不了，她的表情讓我映像深刻，如果我當時送她上去也就不會發生這樣的事了。這件事讓我明白，有些事有了想法就要去做，不要猶豫，不要自己做的決定到最後又後悔，這也算是經驗教訓吧。
我一定不會讓一件事發生兩遍，所以接下來的工作我依然守在電梯口。因為我知道電梯口是一個很重要的地方也是很危險的地方，有人剛上電梯才發現自己上錯了，為了方便他會轉身下來，那樣是不安全的。時常會有箱子滾下來的，如果不及時跑上去，尤其人多時後果不堪構想，身體的每個細胞時刻警惕著去應對突發的事件。也有躍躍欲試不敢上電梯的，人是一陣陣的，站在電梯口始終是不安全的，只能把她們摻著上電梯。
讓我感到開心的事是，當看到有人拿著車票，而且眼神顯得很迷茫，於是上前詢問，需要幫您看一下您的車次嗎?有些人會警惕的把車票往懷裡拿說，乾什麼?接著他會看你幾眼，確定一下你的身份，然後說自己是哪趟車的，需要上樓嗎?當你告訴他之後，他會有如釋重負似的才對你說謝謝。主動的，被主動的。對於我來說是被相信了。他們需要你，相信你才會讓你幫助他們。
讓我印象很深刻的是那天上午，一個頭髮有些花白看起來很和善的老人問我可不可一把那個老人送進站台，他說那個老人年紀有點大了而且他拿了很多東西，現在又不能買站台票，於是我跟著他找到了那位老人，看起來東西確實有些多，我就告訴他可以去老年候車區，如果到時候需要可以找小黃帽幫忙，當我提出幫他們提東西的時候他們拒絕了，他說他們可以。看著兩位老人離去的背影時，他們之間的情誼讓我很感動。他們的拒絕讓我想起了另一個志願者說的故事，一對中年夫婦說自己的東西很多，拿不了，志願者幫他們把東西拿到安檢口才知道他們一共才三件行李，而夫婦只是共提一個行李，當兩件事在一起對比時我們就看到了某種良心的東西，很刺激人心。
我始終覺得好的占多數，不好的只是那些個體而已。有人說火車站是社會的一個小縮影，這句話一點也沒錯，在這裡我看到代表著職業的各種穿著，由內及外的各中表情。
“如人飲水，冷暖自知”在這的經歷是值得去體味的，它是我成長的一部分，在經歷中不斷成熟，心裡滿足了，那些“舍”好像也變得不那么重要了，它在我們身體中，慢慢對我們產生潛移默化的影響，它不是直接效應，也許就是某個細枝末節，連我們自己也不清楚的東西，也許就在某個關鍵時刻起了作用。
這五天我收穫了滿滿的謝謝，它們幻化成記憶讓我牢牢記住。作為這個團體中的一員我真的感到很開心，很久沒有過的自豪，真的很感動。
黨員志願者活動總結 篇21
為積極踐行“以德為行，以學為上”的理念，為進一步倡導志願精神，慶祝亞運圓滿結束並迎接亞殘運會，促進與校志協以及其他各二級學院的交流互動，擬於國際志願者日到來之際，我院結合我們的專業特點與校志協攜手在棠德南社區舉辦“接力志願服務，心繫社會，運動傳情你我他”的主題活動。
3月5日,我院23名志願者在校志協工作人員的`帶領下來到了棠德南社區開展主題服務活動。在校志協的安排下，志願者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志願者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解並動員他們積極參與其中。活動前的各項現場布置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，並吸引了其他二級學院同學的前來參與。
活動簡介：
一、活動時間
20__年3月5日9：00—14:00
二、活動地點
天河區棠德南社區
三、活動主題
接力志願服務，心繫社會，運動傳情你我他
四、活動人員
文學院大學生志願者
五、活動服務對象
棠德社區居民
六、主要工作安排
本次活動做了充分的前期工作，如策劃、購買物品、申請物資等，而活動時順利開展。本次活動主要設定四個小組，第一組負責知識問答，宣傳亞運亞殘的相關知識;第二組體現我院的特色，現場寫書法藝術，包括軟筆和硬幣;第三組是負責手工品製作，以最經濟實用環保的材料現場教授如何製作手工藝品，展現大學生熱愛生活的態度;第四組負責趣味遊戲，積極鼓動居民參與到體育運動中來，為亞運亞殘加油。
活動成效
(一)預期目的
加強和鞏固我院與其他二級學院的交流，展示我院“陽光中文，夢想啟航”的學生風采，踐行“以德為行、以學為上”的理念和志願服務理念，為亞運亞殘運會的宣傳做貢獻。
(二)實際效果
我院志願者真誠陽光向上的服務態度感染了社區居民，居民紛紛參與到其中來，感受了書法藝術的美妙，詢問了很多亞運亞殘的知識，並學習了手工製作，在參加趣味遊戲中體會了運動帶來的快感和激情。他們向我們舉起大拇指，表示讚揚。志願者表示此次活動讓他們接近了社區居民，並很好地利用自己的知識和才藝展現給社區居民，精神很充實，在與居民交流過程覺得仍需學習更多的專業知識和技能，不斷完善自己。志願者很好地宣傳了我院的文化特色以及代表了我院志願者的風采。
(三)特色之處
我院志願者充分運用所學的專業特色和優勢，結合志願者自身的才藝，現場給居民揮灑寫書法藝術，除了寫軟筆又以書籤的形式寫硬筆，並贈送給居民。作為漢語言文學專業的學生，應該要多練字，掌握好規範寫書法的技巧，以便更好地促進各方面的發展。
活動感想
(一)活動的成功之處
1、活動前準備較充分
在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、活動時分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
3、活動項目有特色
在繼承和發揚前屆的優秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，並且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。
4、社區軍民和同學們普遍反映良好。
宣傳了我院志願者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。
(二)活動的不足之處,構想與實際不太符合。
2、活動服務時間相對不長，時間有點倉促。
3、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
(三)活動意義
營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志願者行列中來，有效動員和組織大學生青年志願者以志願服務方式參與公益活動，發揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛鍊自我、服務他人的機會。通過這次志願者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。
黨員志願者活動總結 篇22
今天是進行科普志願者的第二天，我們上午進行入戶走訪看村民是否有需要我們幫助的地方，並進行宣傳今晚上的科普宣講活動。
在走訪過程中，發現一些村民對我們的宣傳有誤解的意思，把我們當成修理電腦，宣傳電腦的，之後我們從您家有什麼需要我們幫忙的地方我們都可以幫您，不僅僅是電腦方面的清理和普及，電腦只是我們活動的一部分而已，經過我們的解說，部分村民有些明白，但是只是表面，並不對活動的支持有幫助，但也有一些村民很熱情的配合，這樣我們的志願者活動增添了很多光彩，讓我們也感到心靈的滿足。
之後我們通過之前和村委的溝通得到村委的支持和婦女主任的配合，通過借用村裡的宣講教室來進行活動的宣講，中午我們對教室進行打掃和清理，裡面的灰塵很多，雖然也經常用，但裡面確實很多垃圾，我們通過和村委交流借來了打掃的工具，村委都很熱情，並讓我們開開空調，從這點點滴滴給我們中午的打掃帶了了心靈的溫暖，和清涼的身心。
經過團隊成員的共同努力，為晚上的活動準備了一個舒心的講座場地，為此我們儘管很累，但是心裡也非常開心。用愛心點亮理想和希望，用行動影響中國的未來。下午的會場布局及其活動的提前排練，和村長在大喇叭里對活動的宣傳和配合，讓我們對活動充滿了信心，雖然我們的晚上的宣講活動已經圓滿結束，這離村裡的村長和秘書長的配合是分不開的。我們在活動進行中有很多人都離開了但是還有一些村民對我們的知識宣講非常感興趣，並在認真地做筆記，在活動的互動過程中，小朋友們的表現也非常積極，這樣讓我們的努力沒有白費，從他們學到了一定的知識，我們給他們帶來的幫助，我們儘管很累但是我們很滿足。
在活動進行到9點左右時，有一些村民需要跳廣場舞，在後面吵鬧影響了一些村民，我們的應對是通過正面接觸盡心勸說但是毫無效果，通過村長秘書長的解釋，他們對此很不理解，我們也非常感謝村民的配合，雖然外面再跳廣場舞，裡面在宣講，但是絲毫不影響宣講的內容和村民的熱情，通過到最後和村民的合影等這都是我們的收穫，也感謝村民對我們活動的支持和感動。
我們的行動，中國的未來!
黨員志願者活動總結 篇23
我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，我校團委副書記王珊教師和我院團總支副書記教師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關檔案精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關檔案精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最終確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網路媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後用心從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的用心性，帶隊教師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
四、認真總結，改善組織形式。
在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費民眾的時間。
發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動為主動，提前了解活動資料及要求，用心開展活動，並及時上報我院活動的開展狀況，同時認真總結，用心進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。
黨員志願者活動總結 篇24
一、加強領導，認真組織建設志願者隊伍
雙橋子街道高度重視志願者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志願者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志願者服務基地。基地現有固定志願者服務隊伍六支，分別是：社區青年志願者服務隊伍、社區幫困助殘志願者服務隊伍、社區法制宣傳志願者服務隊伍、社區環境衛生志願者服務隊伍、社區文化服務志願者服務隊伍、社區科普志願者服務隊伍、社區治安巡邏志願者服務隊，共有在冊志願者1100餘名。
二、認真組織開展了志願者服務活動
1、充分發揮社區志願者活動精神。社區志願者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在取得各級領導的大力支持下，根據社區實際狀況，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志願者服務中來，並結合社區實際工作，定期共同開展社區志願者工作，在社區各項工作中，都充滿了志願者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志願者服務工作在社區工作更加深入，也使志願者服務水平和滿意率有了更大的提高。
2、認真開展政策法規宣傳活動。志願者經常利用節假日時間，為民眾進行大小文藝表演，不僅僅僅豐富了民眾的業餘生活，而且結合當下社區工作，也用心向大家宣傳當前形勢狀況。
而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身狀況為大家帶給了各種服務。個性在建立禮貌城市的時候，有超多的志願者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民用心宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最後迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。
3、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅僅有專門的志願者定期看望，也經常會有結對高校志願者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不捨，總是盼望著下次的相聚。
4、用心開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一齊關心孩子們的成長。
根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志願的個人狀況，為孩子帶給服務。個性是社區內貧困家庭的孩子，不僅僅僅有專門的結對志願者經常上門看望，了解狀況和困難，還有結對的在校志願者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。並與高校結對，吸引更多的青年志願者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民帶給各種服務。
三、__年工作打算
1、認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2、全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導工作。
3、靈活創新志願服務工作，爭創志願者服務基地工作亮點。
黨員志願者活動總結 篇25
此次是以“幼稚園志願者”為主題的德育活動。活動旨在通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生間關懷互助的作風；增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注社會，從中學會關愛互助，尊老愛幼；養成良好的行為習慣。
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼稚園小朋友服務的德育活動。
活動按照策劃流程如下進行：
3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯繫好幼稚園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於開展活動。隨後制定了一張時間、活動安排計畫表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導王老師匯報。
3月19日下午，由活動負責人帶領志願者們通過坐公交到達活動地點——天天向上幼稚園，在與小孩子園負責人聯繫上後，進行分工和分組，並再次強調了一下注意事項：注意個人言行，注意維護志願者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。
通過這次活動，同學們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志願者服務的時候知道要團結互助，才能更好的辦事，同時也鍛鍊同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內容。加強了班幹部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。
另外，在這裡跟大家分享兩位同學的心得：
稂潔同學說：通過圖畫能引發小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環境的積極互動，引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應該引導小孩子提高興趣，發揮想像力。因為興趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學說：良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣，如：經常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身於新的環境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發現大蒜長芽了，蘿蔔葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學所說：這樣慢慢地就會培養起小孩子穩定的求知興趣，使他們在觀察中發現，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建築區、角色區、科學區、閱讀區、自然區、美術區、手工區、音樂區、結構區等等，並根據教學內容和季節的不同，不斷地提供新的材料和內容，儘量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據各自的興趣來學習。平時，我們也經常帶領小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態、神奇的變化最能吸引天真活潑、富於好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕鬆愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關注和學習的興趣被大大的激發起來。
黨員志願者活動總結 篇26
前段時間我參加了青年志願者協會的敬老院活動，通過幫助敬老院的老人讓我體會到志願者職責的重要性，而我也通過這次活動的參與體會到了幫助他人的樂趣，能夠以志願者的身份幫助他人著實令我感到很有意義。
活動當天我們在學院老師的帶領下前往敬老院，除了穿好象徵志願者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資，主要是前去慰問敬老院的老人們從而讓他們感受到來自外界的關懷，而且通過學院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準備了很長時間。來到敬老院門口讓我發現從事志願者工作的並不只有我們這支隊伍，還有許多來自其他學院的志願者隊伍在敬老院門口拍照，這說明他們已經結束了志願者活動並準備返回學院了，這不由得讓我想要趕緊走進敬老院並正式開始志願者活動，學院老師則和敬老院負責人在一旁交流志願者活動的事情。
在進入敬老院以後負責人便給我們講述了注意事項，主要是尊重老人的隱私以及不能在敬老院內部進行拍照，畢竟看似善意的舉動有時也會傷到老人們的自尊心，因此要遵守基本的制度並履行好志願者的職責才行。當我們進入敬老院以後便分為了兩組並開展不同的工作，女生負責和老人聊天以及房間內部的清掃工作，男生則負責搬運桌椅之類的物品，考慮到老人行動不便的狀況自然要認真做好這項工作，在學院老師的安排下我們便各自分工並做好屬於志願者的工作，雖然搬運桌子和柜子的工作比較辛苦，但是想到自己能夠通過這種方式幫助到敬老院的老人們，我的身上也激發了無窮的鬥志並積極參與到志願者工作之中。
這次志願者活動僅僅持續了半天便結束了，我們在敬老院門口拍照從而留下了學院安排志願者來過的足跡，無論是新聞稿的撰寫還是對活動的總結都是需要儘快完成的，不得不說初次參與到志願者活動中著實讓我感到十分新奇，而且聯想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感，但我也明白自己並非每次都有機會參與到志願者的工作之中，而且社會上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人，這讓我感受到了肩上職責的沉重以及需要完成使命的重要性。
能夠以志願者的身份參加這次活動著實令我感到很榮幸，我也希望自己能夠多參與志願者活動從而幫助更多人，總之我會繼續嚴格要求自己並以成為優秀志願者的目標而奮鬥。
黨員志願者活動總結 篇27
隨著城鎮化進程加快，外出經商和務工人員不斷增加，空巢老人隊伍日益龐大，出現在空巢老人中的問題也日漸突出,桂林鄉結合當地實際，紮實有效地為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救治、法律援助、精神文化等關愛服務，對維護轄區社會和諧與穩定起到了良好推動作用。
桂林村桂林村位於鄉政府所在地，總面積27.4平方公里，轄11個自然村，14個村民小組，總戶數588戶，人口2295人，目前桂林村在鄉人員只剩1100人左右，且以中老年人口居多，其中60歲以上老年人有612人，而無子女照顧的60歲以上空巢老人有169人，占全村總人口的7.3%，占留鄉人口的15.3%,其中特困空巢老人有7人，殘疾空巢老人有3人。農村空巢老人普遍存在生活質量差、安全隱患多、文化娛樂少、心理負擔重、精神空虛等諸多問題。為紮實推進關愛空巢老人服務活動，進一步解決空巢老人的養老問題，推進社會管理創新，該村開展以“奉獻一片愛心、參與志願服務、溫暖空巢老人”為主題的服務活動，有效解決空巢老人休閒娛樂、生活照料、身心健康、權益保護等問題，積極為空巢老人排憂解難。起到了“愛暖空巢，促一方和諧”的良好效果。
一、建立和完善服務體系
關愛行動主要以村黨支部為依託，採取鄉村幹部劃片包乾，黨員幹部唱主角，熱心民眾同參與的方式，按照就近就便和以農村黨員志願者為主、其他志願者為輔的原則，組織志願者根據具體情況，採取“一對一”或“一對多”等定向結對幫扶的方式，為空巢老人開展志願服務，積極為空巢老人解決生活中的一些實際困難。為了方便老人
與幫扶人員聯繫，村里專門製作了“便民服務卡”，將包片幹部的身份信息、電話號碼予以公開，同時註明警民聯繫、醫療救助和應及求助電話，發放到每一位空巢老人手中，服務電話保持24小時暢通，每位空巢老人都可以隨時與結對幹部和有關部門聯繫。志願者定期對分片負責的空巢老人關心走訪，確保及時掌握每一位老人的情況，及時滿足老人的合理訴求和實際困難。
二、建立健全信息台帳
一是組織村幹部對全村的空巢老人進行全面的排查摸底，全面掌握空巢老人的各項信息，做到底數清，情況明，對轄內空巢老人進行造冊登記，詳細記錄空巢老人的姓名、性別、出生年月、詳細地址、聯繫電話、家庭成員、生活現狀等資料，為空巢老人建立詳細的信息檔案，通過摸清各村空巢老人的基本情況，了解空巢老人的實際需求。經過調查摸底，確定全鄉 169名空巢老人為關愛對象。二是依託衛生院醫務人員對全體空巢老人進行義診活動，並結合義診活動開展空巢老人健康體檢和普查，全面掌握每位空巢老人的健康狀況、精神狀況等健康信息，並建立健康信息台帳，根據不同老人的健康需求有針對性地開展醫療救助和精神慰藉救助等關愛措施。
三、組建關愛服務機構
設立關愛空巢老人服務站，並成立關愛空巢老人理事會，設顧問2名，由村支部書記和村委會主任擔任，設會長1名，副會長2—3名，成員若干，理事會成員主要由離任村主幹、老黨員或清正廉潔，辦事公道，遵紀守法，在黨員和民眾中有較高的威信民眾代表組成，理事會成員黨員比例在90%以上。通過廣泛的宣傳發動，動員農村黨員、離任村乾、村民小組長、人大代表、中心戶長、熱心民眾以及青年志願者參與到關愛行動中，由這些人員與空巢老人進行就近就熟結對幫扶，進行日常照看和日常陪護
四、完善關愛活動保障機制
一是建立“空巢老人”生活保障制度。充分發揮低保、社會救濟金的效益，在同等條件下優先滿足空巢老人，健全基本養老保險、農村合作醫療、最低生活保障等社會養老保障體系。建立特困空巢老人救助機制，對家庭比較困難的空巢老人，建立空巢老人安全、醫療、生活、維權等困難幫扶服務機制，減免或優惠困難空巢老人醫療費用，開展對空巢老人的法律援助和維權援助，保護空巢老人的合法權益。二是建立“空巢老人”結對幫扶制度。組織開展“親情牽手”活動，號召社會志願者與空巢老人結對子，使生活不能自理或行動不便的空巢老人實現100%有人監護聯絡。三是建立長效機制。把開展關愛空巢老人志願服務活動作為一項長期的工作任務，納入精神文明創建和綜治維穩的重要考核內容，獎勵一批在關行動中湧現出來的先進集體和個人，及時做好關愛行動的資料收集和經驗總結，處理好工作中遇到的新問題，改進工作的不足之處，推動關愛活動的良性、高效、長期開展。
黨員志願者活動總結 篇28
各位老師、各位同學、各位志願者朋友：
你們好!
這一年，大家憑著對志願工作的熱情和不凡的工作能力，出色的完成了工作任務。我們的志願者服務隊完善了領導班子和管理制度、壯大了志願者隊伍，開展了一些高質量的活動。總體來說，我們這學年的成績是顯著的，工作是具有開創性的。在所有志願者的努力開拓下，服務站活動突出，與社區居民委員會和校就業指導中心取得了很好的合作。社區裡有居民感激的微笑，招聘廳里有學長學姐們感激的目光;社區服務用愛心溫暖了需要幫助的人們，義務維修用知識節約了匱乏的資源……
這一年，我們一道取得了不熟的成績。在吐故納新之際，我是很欣慰的。因為我們07級、08級的同學已經在過去的鍛鍊中成長起來了。我有理由相信：我們信息學院志願者協會能夠發展的更好!
當然，在堅持原有的優良傳統的同時，我們也應該認識到過去我們的一些不足。希望新一屆志願者協會的同學們能夠多動腦筋想想如何調動廣大註冊青年志願者參與到志願服務的積極性，把志願者精神推廣到班級中去;想想如何去把我們的品牌，特別是義務維修隊做得更好。
最後，我要向在過去一年中不斷支持幫助我們工作的朋友表示感謝。同時，我提議：我們應該感謝我們自己。協會的榮譽是我們每一個人自己創造的。我們相信，我們的協會會更好!
謝謝大家!
黨員志願者活動總結 篇29
一、注重宣傳先行，構建社區志願服務網路
1、抓宣傳動員。社區採取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯繫，並通過社區宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高機關幹部、居民民眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下良好的基礎。
2、抓隊伍組建。社區結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點，加強與省直機關黨工委以及老幹部處的聯繫，積極調動老幹部這一支隊伍的特有資源。由社區黨委牽頭，屏山社區組建了10餘支志願者隊伍：扶貧助困志願者、家政服務志願者、醫療保健志願者、社區工作志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、生育關懷志願者、敬老服務志願者、擁軍優屬志願者、科普宣傳志願者等。這10支志願者隊伍，活躍在單位小區、街巷、新村樓院，特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識諮詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志願服務，形成了省直機關小區裡的一道風景線。
3、抓網路建設。為了不斷壯大志願服務的工作隊伍，社區專門成立了社區志願服務工作領導小組，並把共建單位作為主體納入到成員中，形成了由社區黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民民眾自願加入的良好的志願服務工作氛圍。社區志願服務工作領導小組定期研究部署社區志願服務工作，使志願服務的活動更有效。社區還制定並實施了開展社區黨員、青年志願活動的工作方案，使社區志願服務工作落到實處。
二、注重機制建立，探索志願者發展模式
1、做好志願者註冊登記工作。按照區委、區政府的部署安排，社區規範做好志願者招募、登記、註冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為社區廣大黨員居民進行志願者服務註冊登記提供便利。目前，社區註冊的志願者達到1510人，使廣大社區黨員、居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。
2、開展志願者服務互評活動。根據區、街和社區的部署和安排，社區組織志願者積極參加各種類型的志願服務活動。同時，社區加強對志願服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志願者參加服務活動的情況，並做好記錄。在此基礎上，開展志願者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員幹部、離退休幹部、居民民眾積極推薦到街道、區參加評先評優。社區也每半年召開一次評比會，對開展志願活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志願服務活動的深入開展。
3、組建弱勢群體“解憂解困小組”。社區黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志願者經常上門服務，成為社區居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路105號5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤單，身體欠佳，社區青年志願者黃桂仙得知情況後，經常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。
三、注重突出重點，拓展社區志願服務
1、以“便民”為中心，拓展志願者服務。屏山社區堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志願服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依託，成立衛生保健服務志願者分隊，定期為居民宣傳衛生保健知識，經常為社區老人進行身體保健宣傳檢查，及時為困難民眾送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的民眾。
2、以“安民”為保障，拓展志願者服務。為提高社區居民法律意識和法制觀念，社區志願者服務隊以轄區單位為依託，組建青年幹部治安巡邏志願者服務隊。這支志願者服務隊與民警保持緊密聯繫，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防範措施等行動，積極配合社區民警巡防工作，健全群防群治網路，有效維護社區社會穩定。
3、以“助民”為動力，拓展志願者服務。社區居民志願者服務隊積極開展助學助困活動，並作為加強社區精神文明建設，促進社區良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，社區志願者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之後，社區黨委及時了解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志願者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難;每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧社區起到積極的促進作用。
4、以“樂民”為載體，拓展志願者服務。為了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，社區利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民民眾參加文化娛樂表演等活動，以居民民眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、團隊精神、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關係和崇尚科學、破除迷信、抵禦邪教的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大社區居民的稱讚和好評，同時也豐富了社區居民的精神文化生活。
四、注重豐富活動，發揮志願服務示範效應
1、開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。社區發揮黨員志願者為主體的志願服務活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找社區居民聊一次天、幫助民眾解決一個問題”活動，贏得了社區居民的廣泛好評，也樹立了黨員志願者的榜樣形象，極大地推動了社區服務工作的發展。
2、開展“進家門、知家情、解家難”主題活動。以社區成員為帶頭人、青年志願者為主力的服務隊伍，以“進家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標準，以滿足社區居民多層次需求為己任，為轄區居民民眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、民眾維權、計生、幼兒保健、政策法規諮詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內容豐富的服務活動，使社區居民逐步實現小事不出門、方便在社區，真正實現社區為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨，構建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區。
3、開展“市民動起來，文明創出來”主題活動。社區積極配合文明城市創建活動，開展了“文明樹起來，市民動起來”主題活動，在鼓屏路街道，在省林業廳、農業廳、海洋與漁業局等省直機關的宿舍區開展了宣傳活動，並定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導、交通路口衛生督導和文明宣傳活動，既發揮老同志的餘熱，也給展示了老年志願者的風采。