早在大一的時候，我還是入黨積極分子的時候我就作為學生會新學期迎新人員中的一員，但是這一學期，我是作為預備黨員的身份迎接新生的，所以和大二時迎新比起來覺得身上的責任更加大了，在這一過程中也更加注意做到最好。
新生報導第一天，我早早的就起床待命了，這次迎新的過程中我充當的是接待者，任務就是在院接待點等待著新生的到來，引導新生辦完入學相關手續，然後帶他們辦理完寢室入住手續直到幫新生把隨身用品搬入宿舍。只要有新生的到來我都熱情的接待並與其家長認真負責的交談，給予他們解答各樣的疑問。也得到了每位家長的肯定，當然這也是我覺得最為開心的。
第三天晚上我帶的竹一210、212、213、219、243和237的男生都基本到齊了，我一一到了每個宿舍進行走訪，向他們介紹自己並進行了必要的交流，知道他們初到大學的心情，在各方面都還沒有調整過來，在這個時候，我們就是他們最好的安慰，所以我儘自己的努力讓他們感到在大學到處都是溫暖的。之後帶著他們遊覽了校園，圍著學校幾乎是整個校園轉了個遍，讓他們儘可能的知道校園的構成和一些校園標誌性的建築和經濟學家長廊等，也讓他們對自己的大學產生了起初的興趣，這對他們之後的大學生活都有著很深的影響。之後帶他們去了軍訓的場地，並告訴他們這將是人生活中非常難忘的一段時光，讓他們儘量認真對待這段軍訓時光，結果也證明他們沒有讓教官們失望，更沒有讓他們自己失望。
在進寢室的過程中，我主要從以下幾個方面對他們進行了引導
首先，生活方面。
剛到大學，身邊的同學都是來自全國各地，所以生活在一起一開始要注意自己的行為舉止，處理事情上要考慮到自己的室友，慢慢對彼此增進了解成為朋友。所以我告訴他們要多與同學進行溝通和交流，不管是自己寢室的還是同班隔壁寢室的哪怕的兄弟班的宿舍也可以相互串下門相互聊一下，這樣才會形成一個良好的生活氛圍。我還告訴他們，不要把自己還局限在高中的生活中，要合理安排好自己的時間，讓自己在單位時間內能收穫的東西，這就需要自己在大學之初制定一個很好的大體計畫，這樣在目標的指引下才不會失去方向。
其次，學習方面。
很多學生剛剛開始上課就不能適應了，有很多學生也找到我聊過這樣的問題，我也做了耐心的疏通，告訴他們大學的課堂是什麼樣子的，老師上課時節奏比高中老師的節奏會快一點，所以讓他們在上課之前作好相應的預習，這樣在課堂上便能跟上老師的節奏。而且告訴他們上課儘量坐在前排，並且儘量不要曠課。大學之所以成其為大學，在於博學，不要整天還是想著只是在上課，我引導他們在課餘的時間，應該好好利用我們學校的圖書館，並給他們講解了我們學校圖書館的優勢和利用價值，儘量讓他們對圖書館產生興趣。
第三，社團方面。
新學期之初會有很多的學生會或其他學生社團進行招新活動，所以他們對很多社團都產生了興趣，因為我自己當初大一的時候一次也參加了很多的社團組織，但是就我自己的經驗來說，告訴他們不要一次選擇太多的社團，這樣不僅不能服務於組織，還會讓自己什麼事情都不能做到最好。
第四，學歷方面。
我依次向他們介紹了相關專業可以考哪些證，哪些證的含金量比較高一點，讓他們儘可能早點開始準備，還給他們介紹了專升本，專套本的相關信息。
最後，根據我自身大學兩年多來的經驗，我讓他們在不影響學習的前提下，儘可能的去參加社會實踐或社會兼職，並把自己的一些經歷講給他們聽，讓他們認識到在大學不僅僅是為了學習而學習，而是為了成為有用於社會有用於國家的一份子而學習，因為我們最終是要走出校園走向社會的，而距離這個時間也不會太長，所以我們應該倍加利用大學的這段時光，學到更加生存的技能。
為了進一步的與我所帶的班級加強了解，我還參加了他們的秋遊活動，充分的加入到他們的大學生活中，帶著他們購買所需物品，一路上注意他們每一個人的安全，玩兒的很是開心，基本上和每個同學都有過接觸，在閒聊的過程中對一些同學進行了解並解答了一些他們在這段時間裡遇到的各種問題，對每一位同學的印象都很好，希望他們的班級在現任班委的帶領下會越來越好。
在今後的工作中，我一定更加的耐心，仔細去做好引導新生的工作，也希望學弟們能夠更好更愉快，更有所獲有所得的渡過大學這段美好的時光。