支部發展黨員工作總結3篇

我校黨支部現有正式黨員21名,新培養黨員發展對象1名。今年以來,在縣直機關工委、縣教育局黨組的正確領導下,我校黨支部始終堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的xx大精神,全面貫徹落實科學發展觀,遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的十六方針,嚴格按照發展黨員程式,根據年初黨員發展計畫,認真做好了發展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發展任務。

現簡要總結如下:

一、領導重視,把發展黨員工作列入重要議事日程。

學校黨支部對發展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程,學校黨支部認為,學校黨的組織要實踐“三個代表”重要思想,與時俱進,保持黨的先進性和戰鬥力,就必須不斷地把優秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來,增強黨員隊伍的活力。

今年年初,學校黨支部專門召開發展黨員工作會議,要求各支部在發展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創新。學校黨支部把發展黨員列入年度的工作計畫,深入了解入黨申請人的各方面的實際表現,將政治素質好、工作積極、作風好、表現突出的優秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強入黨積極分子的教育培養工作。

學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養工作,對已確定為入黨積極分子和黨員發展對象的,通過培養聯繫人對培養對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養。要求每個培養對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學習黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學習,參加學校黨校的培訓,在學校黨委開展活動時,也邀請入黨積極分子參加。同時,注意加強對培養對象的考察,在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務,在實踐中考察其政治表現和工作情況。

三、嚴格黨員發展程式,積極發展新黨員。

在黨員發展工作中,我們始終堅持黨員標準,嚴格審批程式,在培養對象經過一年以上的培養教育後,在聽取培養聯繫人和黨內外民眾意見的基礎上,經黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發展對象。

今年年初,我校**同志被確定為發展對象。確定為發展對象以後,學校黨委嚴格按黨員發展程式開展工作:一是對其及時進行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓,並通過了統一考試;三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現,進行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會,討論通過了他們的入黨申請;五是學校黨支部派人與她進行了談話,使她進一步提高了對黨的認識,端正了入黨動機。

下一步,我們將根據機關工委的意見及安排,一、對發展新黨員進行了公示;二、是學校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。

只有嚴格的程式,才能保證了發展黨員的嚴肅性,也保證了發展黨員的質量。

學校黨支部發展黨員工作總結
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我校黨支部現有正式黨員21名,新培養黨員發展對象1名。今年以來,在縣直機關工委、縣教育局黨組的正確領導下,我校黨支部始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十七大精神,全面貫徹落實科學發展觀,遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的十六方針,嚴格按照發展黨員程式,根據年初黨員發展計畫,認真做好了發展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發展任務。

現簡要總結如下:

一、領導重視,把發展黨員工作列入重要議事日程。

學校黨支部對發展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程,學校黨支部認為,學校黨的組織要實踐 “三個代表”重要思想,與時俱進,保持黨的先進性和戰鬥力,就必須不斷地把優秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來,增強黨員隊伍的活力。

今年年初,學校黨支部專門召開發展黨員工作會議,要求各支部在發展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創新。學校黨支部把發展黨員列入年度的工作計畫,深入了解入黨申請人的各方面的實際表現,將政治素質好、工作積極、作風好、表現突出的優秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強入黨積極分子的教育培養工作。

學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養工作,對已確定為入黨積極分子和黨員發展對象的,通過培養聯繫人對培養對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養。要求每個培養對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學習黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的十七大精神的專題學習,參加學校黨校的培訓,在學校黨委開展活動時,也邀請入黨積極分子參加。同時,注意加強對培養對象的考察,在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務,在實踐中考察其政治表現和工作情況。

三、 嚴格黨員發展程式,積極發展新黨員。

在黨員發展工作中,我們始終堅持黨員標準,嚴格審批程式,在培養對象經過一年以上的培養教育後,在聽取培養聯繫人和黨內外民眾意見的基礎上,經黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發展對象。

今年年初,我校吳俊玲同志被確定為發展對象。確定為發展對象以後,學校黨委嚴格按黨員發展程式開展工作:一是對其及時進行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓,並通過了統一考試;三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現,進行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會,討論通過了他們的入黨申請;五是學校黨支部派人與她進行了談話,使她進一步提高了對黨的認識,端正了入黨動機。

下一步,我們將根據機關工委的意見及安排,一、對發展新黨員進行了公示;二、是學校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。

只有嚴格的程式,才能保證了發展黨員的嚴肅性,也保證了發展黨員的質量。

學校黨支部發展黨員工作總結
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我校黨支部現有正式黨員21名,新培養黨員發展對象1名。在縣直機關工委、縣教育局黨組的正確領導下,我校黨支部始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,認真學習黨的xx大精神,全面貫徹落實科學發展觀,遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的十六方針,嚴格按照發展黨員程式,根據年初黨員發展計畫,認真做好了發展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發展任務。

現簡要總結

一、領導重視,把發展黨員工作列入重要議事日程。

學校黨支部對發展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程,學校黨支部認為,學校黨的組織要實踐 “xxxx”重要思想,與時俱進,保持黨的先進性和戰鬥力,就必須不斷地把優秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來,增強黨員隊伍的活力。

今年年初,學校黨支部專門召開發展黨員工作會議,要求各支部在發展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創新。學校黨支部把發展黨員列入年度的工作計畫,深入了解入黨申請人的各方面的實際表現,將政治素質好、工作積極、作風好、表現突出的優秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強入黨積極分子的教育培養工作。

學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養工作,對已確定為入黨積極分子和黨員發展對象的,通過培養聯繫人對培養對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養。要求每個培養對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學習黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學習,參加學校黨校的培訓,在學校黨委開展活動時,也邀請入黨積極分子參加。同時,注意加強對培養對象的考察,在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務,在實踐中考察其政治表現和工作情況。

三、 嚴格黨員發展程式,積極發展新黨員。

在黨員發展工作中,我們始終堅持黨員標準,嚴格審批程式,在培養對象經過一年以上的培養教育後,在聽取培養聯繫人和黨內外民眾意見的基礎上,經黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發展對象。

今年年初,我校**同志被確定為發展對象。確定為發展對象以後,學校黨委嚴格按黨員發展程式開展工作:一是對其及時進行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓,並通過了統一考試;三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現,進行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會,討論通過了他們的入黨申請;五是學校黨支部派人與她進行了談話,使她進一步提高了對黨的認識,端正了入黨動機。

下一步,我們將根據機關工委的意見及安排,一、對發展新黨員進行了公示;二、是學校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。

只有嚴格的程式,才能保證了發展黨員的嚴肅性,也保證了發展黨員的質量。

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