一、指導思想：
XX年學校黨總支堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的重要理論為指導，全面貫徹落實黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，以深入開展“創先爭優”活動為綱領，以建設學習型黨組織為載體，以保持共產黨員先進性和建立健全學習實踐科學發展觀活動長效機制為抓手，緊密結合學校百年光榮歷史，走文化立校、特
色強校之路，進一步加強黨的組織建設、思想建設、作風建設、教師隊伍建設和黨風廉政建設，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒模範作用。為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、工作目標：
1、以深入開展“創先爭優”活動為綱領，以建設學習型黨組織為載體，繼續加強領導班子中心組、黨員及教職工的學習教育活動，開展以理想信念教育為社會主義核心價值體系學習教育活動。立足於領導幹部、黨員真受教育，民眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。
2、以穩步推進年級管理改革為目標，認真探索“管理重心下移”機制，充分調動全體教職員工積極性，同時要正確處理好“傳統與特色”、“改革與穩定”的關係。
3、以爭創XX年湖南省示範性高中督導評估考核結果“優秀”為目標，嚴格規範學校辦學行為。通過迎接省督導評估工作，各部門、各處室要不斷總結、改進和最佳化學校工作各環節，推動學校發展再上新台階。
三、工作內容：
（一）、創建學習型黨組織，加強思想政治建設。
1、繼續抓好領導班子中心組的學習，根據國內當前形勢和本校實際，確定每月一次的學習主題，由專人進行導讀或輔導，每個班子成員都要撰寫學習體會和心得，切實增強領導幹部理論學習的自覺性，進一步增強全局意識、服務意識和創新意識，發揮輻射作用。
2、繼續抓好全體黨員的理論學習，以進一步建立健全學習實踐科學發展觀的長效機制為目標，通過制定《建設學習型黨組織實施方案》，進一步完善“三會一課”、黨員學習日制度，以專題輔導、上黨課、自學、小組討論、專題研討、思想交流等多種形式，使黨員在學習中受教育，立足崗位，勤奮工作，發揮黨員先鋒模範作用。
3、繼續抓好全體教職工的政治學習，各支部要堅持每周一次的學習制度，通過集中輔導、分組學習、小組討論交流、論壇互動、徵文演講等活動，加強思想政治教育和師德師風師能教育，進一步提高全體教師的職業道德修養和教學業務水平，使每一個教師具有敬業愛崗的品德、新課程標準的理念、教學科研的技能、教書育人的真本領。
（二）、加強領導班子作風建設，提高幹部隊伍整體素質。
學校黨總支嚴格按照《黨政領導幹部選拔任用暫用條例》，規範幹部選拔任用工作程式，堅持質量並舉，重在有質，把工作能力強，事業心、責任心強，肯為教職工服務、民眾威信高的同志充實到幹部隊伍中來，針對學校目前領導班子成員中新上任的青年同志偏多，學校黨支部要特別重視完善年輕幹部的教育管理機制，以“政治素質好，管理業績好，團結協作好，依法行政好，作風形象好”為學校黨政班子的創建目標，在班子建設中倡導“勤學、善思”的思想作風，“開拓、能管”的領導作風，“清廉、公正”的政治作風，“勤儉、慎行”的生活作風。黨總支堅持嚴格要求與關心愛護相結合，加強對幹部的政治理論學習和領導能力培養，完善領導幹部談話制度，健全學校中層領導幹部績效考核評價機制。實現團隊領導的高素質、高水平，實現學校提升、教育發展的高品質、高效能。
（三）、堅持以師德建設為抓手，加強教師隊伍建設。
1、紮實推進師德師風建設。引導教師認真貫徹落實國家新頒布的《教師職業道德規範》，愛國守法，敬業奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習；營造在全體教師中爭做先進的良好氛圍，以優良的師德、師風、師能，帶動教風，促進學風，最佳化行風。
2、以實施學校管理“重心下移”為契機，深入細緻地做好教師思想政治工作，進一步提高教職工思想政治工作的針對性與實效性。積極探索學校新管理機制背景下師德建設的新特點、新要求，爭取新成效。
（四）、加強黨風廉政建設，提高黨員幹部拒腐防變能力。
深化推進反腐倡廉宣傳教育，繼續開展黨性、黨風、黨紀教育，深入開展“講黨性、重品質、做表率”、“廉政文化進校園”等主題教育活動，提高反腐倡廉的意識。
（五）、加強黨的組織建設，發揮黨員先鋒模範作用。