XX年是全面貫徹落實十二五規劃的第二年，學校黨支部將以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實《教育綱要》，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，按照“抓學習，抓規範，抓特色”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。支部工作緊緊圍繞“抓學校黨建促學校發展”這條主線，與時俱進、開拓創新，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨支部的創造力、凝聚力、戰鬥力，積極推進教育教學改革，提高質量，為構建和諧學校，爭創省二級達標中學提供堅強的政治保證。
（一）加強自身建設，增強凝聚力和戰鬥力。
1、思想建設。深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，學習貫徹黨的十七大精神和即將召開的十八大會議精神;學習真正把科學發展理論轉化為促進發展、加快發展的科學思路和自覺行動。繼續認真開展以科學發展觀為指導思想的關於提升學校教育教學質量等為主題的大討論，激發黨員在學校政治思想和教學業務工作中的作用，提高黨員教師的思想政治覺悟，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍。
2、組織建設。今年繼續加強《xx中學黨員目標考評管理細則》和“xx中學青年骨幹教師評價體系”建設，有效的提高幹部隊伍的整體素質，提高黨支部的戰鬥力、凝聚力；其次是加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年將加入黨組織作為政治生命中追求的目標。加大對學生入黨積極分子的教育、培養和考察，嚴格把關，成熟一個，發展一個。嚴格執行發展黨員公示制。
3、作風建設。積極開展創先爭優活動，牢記宗旨，加強工作作風建設，要求黨支部、行政領導班子成員在工作中要有服務意識，本著“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。在工作中進一步突出黨的優良工作作風。
4、制度建設。積極踐行科學發展觀，努力解決黨支部和黨員隊伍存在的突出問題，切實達到提高黨員素質，加強基層組織，服務人民民眾，促進各項工作的要求，建立保持共產黨員先進性長效機制，進一步健全完善黨員民主評議制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、發展新黨員制度，黨支部的活動做到經常化，規範化。
（二）、抓好隊伍建設，開創師德師風新局面。
1、加強幹部隊伍建設。進一步抓好乾部學習，注重聯繫工作、思想實際，提高學習效益，不斷提升幹部隊伍的服務意識，服務效率和服務質量，打造一支高效率，高質量的幹部隊伍。堅持任人唯賢，德才兼備，公平、公正、公開原則，充分發揮班子成員“分工協作、集體決策、相互支持、互相補台”的優良傳統，增強班子的戰鬥力，使全體幹部自覺接受教育和監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切聯繫民眾，全心全意做好服務工作。
2、強化黨員隊伍建設。組織黨員認真學習新黨章，以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，全心全意為師生服務。以創先爭優活動為契機，進一步提升黨員隊伍的全局意識，認真履行黨員的義務，充分發揮黨員的帶頭、骨幹和橋樑作用。做努力工作、好學上進的模範；不尚空談、多乾實事的模範；堅持創新、勇於開拓的模範；維護集體利益、團結同志的模範；遵紀守法、愛崗敬業的模範。在教育教學的工作實踐中，充分發揮先鋒模範作用，言行一致，顧全大局，牢記誓詞，不斷為黨旗增輝。
3、開展師德大討論活動。貫徹落實《教育部中國小教師職業道德規範》，廣泛動員、積極發動全體教師投入到師德師風的學習討論活動中去，通過學習討論活動，撰寫心得體會，觀看先進人物影視，師德宣言，崗位承諾等，不斷更新師德建設理念，不斷拓展師德建設載體，不斷提高教職員工的工作積極性和責任感，努力開創師德建設的新局面。
（三）、加強黨風廉政建設，做好反腐倡廉工作。
1．重視廉政教育，以多種方式開展學習教育。大力開展廉潔文化進校園活動，充分發揮校園網、宣傳櫥窗等媒介作用，開展廉潔文化進校園知識競賽、手抄報比賽、書法展覽等形式，深入開展黨風黨紀教育、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線，增強黨員幹部廉潔自律和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。