（三）以“基層組織建設年”為契機，實行黨支部分類定級管理。開展創建“黨建品牌”特色工作，不斷健全黨務、政務公開制度，完善重大事項集體決策、教職工民主評議和行風建設監督員等制度，進一步提高黨員民眾對黨內事務的參與度，把握中共十八大召開、宣傳報導實驗教育改革發展的亮點和成績，塑造實驗教育的良好形象，推進教育和諧發展。
（四）重視民眾來信來訪接待工作。嚴格落實信訪工作責任制和責任追究制，繼續深化“訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”活動，積極開展幹部、教師“大家訪”，維護幼稚園安全穩定。
四、以社會主義核心價值體系為引領，加強校園文化建設和文明和諧創建工作
（一）加強校園文化建設，打造幼稚園文化品牌。發揮自身優勢，辦好第七屆書香校園閱讀節，網站和積極參加區黨委組織的各項活動。
1）開展“學雷鋒志願者活動”
2）開展“第三屆優秀童謠徵集”活動。
3）大力推進幼稚園教工第九套廣播操，積極參加區工會比賽
4）聚焦“為人、為師、為學”主題，以“講身邊事，學身邊人”活動為載體，通過以“學”養師德，以“情”化師德等多項舉措，全面推進師德建設。
5）紮實推進區“雙十工程”，完成實驗幼稚園XX年改擴建任務。
6）深入推進未成年人思想道德建設。繼續深入開展“做一個有道德的人”主題道德實踐活動，努力構建幼稚園、家庭、社會協作的“三位一體”的工作體系。
（二）落實《太原市文明和諧單位創建管理規定》和《考評指標體系》，加強領導，制定計畫，統籌安排，突出特色。重點抓好青年志願者服務工作。
（三）組織青年志願者繼續開展豐富多彩的文化體育活動。
（四）全面完成XX年黨建重點目標考核工作。分工負責，制定細化自身責任目標和標準，加強日常檢查和考核。健全信息報送制度和檔案管理制度。
五、凝聚群團組織力量，合力推進幼稚園科學發展
（一）充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用。推動民眾文化活動在幼稚園廣泛開展。加強對工會工作的領導。進一步拓寬教代會內容，加大民主管理和民主監督力度。注重維護教職工的民主政治權益和精神文化權益，完善“送溫暖”長效機制。開展豐富多彩的文體活動，增強工會組織的凝聚力和活力。
（二）激發教工團組織的團結凝聚功能。圍繞“提升青年教師綜合素質”的工作目標，發揮教工團組織學習、服務、育人、創新功能，開展“青年與師德標兵同行”宣傳活動，
（三）.重視關工委和離退休教師工作。進一步加強關工委組織建設，貫徹落實《中國小關心下一代工作委員會工作規則》，抓好“文明美德伴我成長”主題教育活動。深化敬老助老活動，保障老教師們老有所為、老有所樂。
XX，又一個新的起點。讓我們一起建設生動、人文、和諧、創新的文化校園，把幼稚園孵育成積極進取、友愛互助、充滿活力的精神家園，是孩子學習生活的樂園，是教師幸福工作的樂園！