(二)深入開展理想信念教育。以北京奧運會和黨的生日等重大節日為契機，通過知識競賽、主題演講、專題報告等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀， 弘揚愛國精神和時代精神。廣泛開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的思想教育活動。圍繞慶七·一，學校黨支部要組織紀念黨的生日慶祝活動。
(三)以“加強師德建設，創建和諧校園”活動為載體，繼續加強教師職業道德教育。結合課程改革實際，正確處理學生主體性與教師主導性關係，教師要關愛學生、尊重學生、理解學生、信任學生和寬容學生，不僅讓學生感受到愛，更要讓學生享受到愛，還要讓學生學會愛。切實加強教師職業道德教育，不斷提高教職工整體素質，發現和樹立教育戰線師德建設的先進典型。
(四)積極開展文明單位創建活動，全面提升精神文明建設水平。增強黨員及教師的文明創建意識，繼續深入開展文明單位的創建活動。進一步加強單位作風建設，努力建設“學習型、服務型、務實型、高效型”學校。
五、進一步強化黨風廉政建設和反腐敗工作。
(一)抓好反腐倡廉教育。緊密結合教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，切實抓好《中國共產黨紀律處分條例》和《幹部選拔任用工作條例》的學習宣傳和貫徹。要著力健全發現問題、糾正錯誤、追究責任的機制，保證領導幹部對自己的決策負責。堅持領導班子成員述職測評及黨政主要領導述廉制度，完善領導幹部個人重大事項報告制度。
(二)抓好廉潔自律工作，塑造領導幹部的良好形象。認真執行領導幹部廉潔自律的各項規定，尤其要認真學習並嚴格遵守中紀委對領導幹部廉潔自律方面提出的四大紀律八項要求。認真開展領導幹部廉潔自律的自查自糾和民主測評。
(三)規範辦學行為，加強行風建設。嚴肅處理違法違紀事件，
營造良好的教育教學秩序。堅持“誰主管、誰負責”和糾建並舉的原則，認真執行上級收費政策。加強對“五條禁令”執行情況的監督檢查，加大對違紀教師的查處力度。抓好民眾投訴和信訪舉報工作，對投訴和信訪舉報及時辦理、及時反饋、及時查處。充分利用媒體宣傳教育政策，發揮全社會對教育行風的監督作用，形成全社會齊抓共管的輿論氛圍。進一步深化政務公開和校務公開工作，使校務公開工作步入規範化、制度化、科學化軌道。
(四)實施依法治教，營造安全有序的教育環境。認真組織黨員幹部、教師、學生學習《學生傷害事故處理辦法》及“五五”普法指定用書，大力開展“五五”普法宣傳教育工作，發揮好法制副校長的作用，推進依法行政、依法治教，積極做好教育系統“五五’’普法驗收的準備王作。
六、積極協調、鞏固成果，重視和加強群團組織工作
(一)以提高教職工素質為核心，做好工會工作。不斷加強工會組織自身建設，進一步強化工會職能，發揮工會組織在學校民主管理、民主監督、校務公開和教職工思想政治工作中的作用，依法維護職工合法權益。加強職工之家及工會幹部隊伍建設，積極組織教職工開展業務競賽、文體活動等，豐富教職工精神生活。
(二)以培養“四有新人”為根本，做好團隊工作。共青團組織要以服務青少年學生為主線，以促進青少年學生健康成長為主題，以創建和諧校園為目標， 以豐富多彩的校園文化