寫在前面：為期一個月的預備黨員培訓已然結束，徐老師的諄諄善誘、單老師的聲情並茂以及其他兩位老師的“現身說法”，在我在離開內蒙古這片教育了我四年的土地之前，再一次體會到作為一名共產黨員的光榮，也更強烈的意識到必須加強道德教育，提高黨性，為民請命。
中國共產黨的工人階級先鋒隊性質,要求每一位黨員都必須具備純潔而堅強的黨性。溫總理在汶川救災時對武警戰士說的一句：“是人民養活你們，該怎么辦你們自己看著辦吧”，千萬聽眾、觀眾泫然淚下，這就是黨性，這就是中國的總理中國的共產黨人。共產黨人的黨性是馬克思主義世界觀的集中體現。黨性是政治素質的核心內容。增強黨性修養是加強黨員理想信念教育的關鍵,是克服黨員隊伍中不良現象的重要途徑。在黨內積極開展黨性教育是中國共產黨的優良傳統和成功經驗，是提高黨員素質、加強自身建設的一項根本性措施。
首先，加強學生黨性教育的重要性。
當前,我國正處在改革的攻堅階段和發展的關鍵時期,國際國內環境發生了重大的變化,西方資本主義國家通過各種手段對我國進行思想文化滲透,宣揚西方的政治觀念、價值觀念和腐朽落後的意識形態。一些黨員在西方國家的“和平演變”面前,理想信念產生了動搖,黨性觀念淡薄,先鋒模範作用弱化。尤其是改革開放和發展社會主義市場經濟下,有少數黨員受到極端個人主義和剝削階級腐朽思想及生活方式的侵蝕,有的黨員忽視馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論的學習,放鬆對世界觀的改造。有的黨員政治觀念淡薄,在大是大非面前,缺乏政治敏銳性和政治鑑別力。有的黨員組織紀律鬆懈,不能正確處理好與組織的關係,不能完成組織交給的任務,有的黨員甚至不能參加組織生活和組織活動,忘記了自己是一個共產黨員。有的宗旨意識淡化,以致出現拜金主義、享樂主義和極端個人主義,私慾膨脹、以權謀私、貪贓枉法。
學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處於年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。
其次，加強黨性教育的途徑和措施。
學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛鍊，有機統一的過程。提高學生黨員黨性修養,除黨組織進行必要的培養指導外,學生黨員的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善也十分重要。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的xx大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個方面對其進行黨性教育和培養：
1、加強理想信念教育。首先，大學生黨員要自覺運用先進的理論武裝頭腦，要通過學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧**理論和江**“三個代表”重要思想等科學理論樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動,堅定理想信念。其次,高校黨組織要加強學生黨員“四信”教育,即堅定大學生對馬克思主義的信仰,堅定大學生對社會主義的信念,增強大學生對我國改革開放和社會主義現代化建設的信心,增強大學生對黨和政府的信任。我們對大學生進行馬克思主義理論教育,就是要讓大學生通過學習去掌握馬克思主義的理論、觀點,並確信它的科學性。這是形成社會主義理想,共產主信念的基礎,也是理想信念教育最重要的任務。黨和政府是我國社會主義事業的領導核心,必須教育引導大學生正確認識黨的建設現狀,堅定對黨和政府的信心,堅定對黨和政府的信任,堅信中國共產黨完全有能力領導人民建設社會主義,把中國建設成為富強、**、文明的現代化國家。