4、嚴明的紀律，嚴格的督查。每一個意見裡面，都有紀律要求，督查要求，和結果運用。
5、結構嚴謹，論述嚴密，瞻前顧後，長效機制。黨員學習時間，黨員領導幹部到基層的調研時間，學習經費支出都有仔細的具體的規定。鼓勵求新，探索。黨員是黨的細胞。解決了黨員學習問題——思想建設，黨員的組織生活問題，基層黨組織的管理和建設問題——組織建設，以及黨員聯繫民眾問題——執政基礎，就是解決了我們黨如何長期執政的問題，“四個意見”的意義也在與此。
為了便於理解，下面，我分別談談我的學習體會，與大家一起討論。
(一)學習《關於加強黨員經常性教育的意見》體會
1、結構
《關於加強黨員經常性教育的意見》由：總體要求、主要目標和工作原則;基本內容和方法途徑;保障措施;加強組織領導四個部分組成。
2、黨員經常性教育內容
(1)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;
(2)黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;
(3)中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;
(4)愛國主義、團隊精神和社會主義思想教育;
(5)黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;
(6)市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
3、需要關注的重點
(1)堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。
(2)每5年由縣級以上黨委作出安排，集中開展一次黨員黨性分析評議活動，組織黨員對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和所在黨組織提出的具體要求，從思想、學習、工作、紀律和作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，切實搞好整改。
(3)中央和地方各級黨委建立黨員教育聯繫會議制度，在黨委統一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門和黨校等為成員單位。聯繫會議的主要職責是：研究制定黨員經常性教育的政策措施、中長期規劃和年度工作計畫，並組織實施;對黨員經常性教育工作進行督促檢查。
(4)對黨員參加經常性教育的情況要進行跟蹤管理，嚴格考核，並把考核結果作為評優和選拔、使用幹部的重要依據。對無正當理由不參加黨員集體教育活動的，要給予嚴肅批評;長期不改的，要按照黨章和有關規定給予組織處理。
4、幾點啟示
(1)系統的闡述黨員教育的內容和運作體系，建黨以來第一次。
(2)管黨首先要管黨員教育。黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。
(3)責任。各級組織，每一個黨員，毫無例外，都要重視和參加黨員教育活動。
(4)督查。每年一次評議督查;5年一次的黨員黨性分析評議督查;組織部門牽頭的對黨員經常性教育工作進行督查。
(5)紀律。對無正當理由不參加黨員集體教育活動的，要給予嚴肅批評;長期不改的，要按照黨章和有關規定給予組織處理。
(二)學習《關於加強和改進流動黨員管理工作的意見》體會
新形勢出現的新情況——隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的不斷完善，各類人員在產業之間轉移和地區之間流動日益頻繁，其中有不少是共產黨員。