優秀黨員事跡心得體會 篇1
李林森同志燃盡生命，書寫了一個優秀共產黨員、黨的領導幹部對黨、對人民的無限忠誠，給我們留下了太多的感激、感動和感慨。但經久難忘的，是他在暴雨洪水前脫口喊出的“共產黨員，請跟我上!”那句感憾人心、催人向前的號召，因為它反映出李林森同志以身作則,身先士卒,率先垂範的帶頭意識，不畏困難、不懼危險的奉獻意識，對於增強團隊的戰鬥力、凝聚力，產生了巨大的激勵、推動作用。目前，在江安各級、各階層正奮力揚鞭，啟航征程，“建設濱江宜居城市，打造和諧魅力之港”的關鍵時期，每位黨員、幹部做身先士卒模範更是大為必要。
一、黨員幹部的職責使命賦予其發揮表率作用
在社會生活、工作中發揮帶頭、模範作用是職能職責肩負的歷史使命決定的。(一)是黨員幹部職能職責。一是《黨章》中明確規定：黨員幹部要在執行政策中，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動民眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。並且明確規定，黨的各級領導幹部要正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則。(二)是其肩負使命和將發揮的作用決定的。黨員幹部是社會各階層的先進分子，有共產主義覺悟的先鋒戰士，肩負著改革發展前進的使命。黨員幹部就更應發揮其先鋒、模範作用。
二、表率作用是從行為中表現出來的
怎樣才能發揮好表率、帶頭作用呢?四面山鎮廣大黨員幹部在創先爭優的具體實踐中，以自身的實際行動，回答了這個問題，達到“其身正不令而行”的目的。
(一)強修養，為民想，做愛民的表率。在思想上，自覺增強“為民謀利”意識。因為權利是人民賦予的，在其位，就要謀其政，同時教育身邊人講道德、重品性。我鎮黨委為在全鎮形成風清氣正氛圍，幾年來，廢除以往過年時，鎮村幹部給領導送禮的習慣，改為統一在每年正月的某天，由鎮黨委統一宴請鎮、村幹部，拒收任何形式的禮金。
(二)抓學習，提素質，做學習的表率。“學以立身，學以明智。”因此，我鎮黨委以“建設學習型”組織契機，大興學習之風，提倡“好讀書，讀好書”。一是以領導帶頭抓學習示範。黨委中心組根據學習的需要，每月不定期召開學習會議3-6次，再把學習擴
大到中層幹部或一般村組幹部。二是以多種形式開闊學習視野。以請進來與走出去、集體學與個別學相結合，積極拓寬知識領域，提升幹部能力素質。今年已派4批20 名村支部書記、5名大學生村幹部到縣委黨校集中學習;三江獺兔專合社、新宇酒業等以互學、專家講授、外出考察等形式廣泛開展學習交流。
李林森同志永遠離開了我們，但他身先士卒的精神，將深植在我們的記憶中，恆久不滅。
優秀黨員事跡心得體會 篇2
楊善洲老人，一名平凡的農民幹部，一位光榮的共產黨員，用他一生的光輝事跡給了我們太多的感動。他無私奉獻的精神、重信重諾的品質永遠值得我們這些後輩學習。
‘我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫民眾辦實事。’——楊善洲老人的這句話，平凡地道出了一名共產主義戰士對自己一生信仰的理解。在職期間，他大事小事親力親為，解決了不少民眾面臨的實際困難。但是，事情到了自己的身上，他總會自己想辦法暫時克服，仍舊把自己的全部精力都放在為他人謀福利的工作中去，甚至忽略了自己的家人。在生活上，他堅持“不拿民眾一針一線”，看似小事，卻體現出楊善洲作為一名領導幹部清正廉*潔的崇高品質。離休之後，在外人看來，本已經為人民福祉忙碌一生的楊善洲應該晚年和家人們一起享受天倫之樂了，但是楊善洲卻不，他堅持‘雖然我退休了，如果有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休’這一原則，和家鄉的人民一起紮根大亮山興辦林場，用自己的雙手將昔日的荒山禿嶺改造為一片生機勃勃的綠色天地，讓周圍家家戶戶都能有方便的飲水來源，切實地解決了當地人用水的問題。此外，他還大力發展當地的教育和農業，幫助人民脫盲和致富。
作為一名還沒有轉正的預備黨員，通過對楊善洲同志這一生光輝事跡的學習，我對“什麼才是一名真正的共產黨員”有了更加深刻的理解——共產黨員是要時時刻刻把人民的利益放在心上的，因為共產黨員是人民的公僕。我們只有時時刻刻堅持著“全心全意為人民服務”這一信仰，我們才能夠獲得最廣泛、最堅實的民眾基礎，最終實現我們偉大*而崇高的共產主義事業。也許我現在還沒有楊善洲同志這麼高度的覺悟，但是我會朝著這個方向努力，從現在開始善於發現周圍的小事，本著“服務人民”的心從這一點一滴的小事做起，努力朝一名優秀共產黨員看齊。
優秀黨員事跡心得體會 篇3
林強來自教育機關，是我們身邊熟悉的榜樣，他的人格魅力一直感染著我。林強的事跡告訴我，每個黨員幹部只要真誠傾聽民眾呼聲、真誠反映民眾願望、真情關心民眾疾苦，盡心竭力為民眾辦實事、解難事、做好事，民眾才會增強對黨的信任。
布拖縣是一個沒有“普九”的國家級貧困縣，林強同志近幾年來九次深入該縣“痲風村”，捐資捐物，關心彝族民眾的生活，並在當地建起了第一所希望國小。林強同志敢於走進痲風村，並儘自己最大的努力去幫助他們，他的這種行動讓我們感動、敬佩。
林強對事業像一團火，昂揚向上，滿腔熱忱;對民眾像一道山泉，涓涓細流，無私奉獻;對困難像一座山，堅韌執著，永不言退。總之，他把軍人的良好風範和共產黨員的崇高品德完美結合，展示了新時期黨員幹部的形象。
林強在發言中表示，各級政府和許許多多好心人都在關心弱勢群體，自己只是其中一分子，而作為轉業軍人，更應該多作奉獻。
林強以他無私、真摯、男子漢的風格感動了大家。林強是普通而又不普通的人，他九進“痲風村”幫助弱勢群體，還拿出自己的積蓄真心去幫助老鄉，這樣的愛心、善心，這樣的精神，正是我們黨倡導的，有時代意義的“時刻把民眾利益放在第一位”的精神。林強所作的一切，讓老百姓喊出了“共產黨萬歲!”全省7000萬黨員、2600萬縣處級以上幹部都要向林強同志學習，時刻把民眾利益放在第一位，做到了這點，我們的事業就一定會無往而不勝。
林強以自己的實際行動，在平凡崗位上創造了無愧於時代、無愧於黨和人民的不平凡的業績。他是四川又一個親民、愛民、為民，乾實事、求實效、有作為的優秀典型，是新時期軍隊轉業幹部的優秀代表，是引領我們乾好本職工作的一面旗幟。他的先進事跡和崇高精神，集中體現了黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現了黨員幹部立黨為公、執政為民的本質要求，體現了當代共產黨員的精神風貌和道德風範。在學習林強時，要不斷充實完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素質，更好地為人民服務，爭做服務基層、服務民眾的優秀幹部;要始終堅持立黨為公、執政為民的執政理念，立足本職，聯繫實際，深入調研，體察民情，為民謀利，為民造福;要始終保持昂揚向上、爭創一流的精神風貌，努力把“富民惠民，改善民生”的各項工作落到實處;要準確把握當前改革發展的形勢，帶頭講黨性、講法紀，講政策，講作風、講奉獻，積極進取，為黨和人民做出新貢獻。
優秀黨員事跡心得體會 篇4
同志的事跡在廣大鐵路職工中肯定不是單一的，而是有許許多多鐵路職工也像孫奇同志一樣，默默無聞貢獻著自己的職業精神，也在體現全心全意為人民服務的宗旨，乾好自己的“本職工作”。你問問孫奇同志他為什麼會這樣做，他也只會說這是我的本職工作，乾好自己的工作而已。
同志，作為一名普普通通的鐵路職工，在踐行“服務旅客創先爭優”中實現著自己的人生價值。
她熱愛本職工作，用一種嚴肅認真的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責的工作精神、工作作風，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。
新時期，要充分認識開展向同志學習活動的重要意義，增強鐵路幹部職工做好服務的責任心和使命感，把方便旅客、服務旅客做為提高運輸服務質量的出發點和落腳點，想旅客之所想、解旅客之所需，主動扶老攜幼，主動解決旅客困難，主動介紹旅客須知，主動徵求旅客意見，使旅客切身感覺到家的溫暖。用人性化、親情化服務來化解工作中出現的各種問題，使旅客走得舒心、走得放心。
我們要做帶頭遵章守紀爭做安全生產標兵、帶頭執行標準爭做優質服務的標兵、帶動勇挑重擔爭做崗位奉獻的標兵、帶頭聯勞協作爭做團結互助的標兵。
學習“”同志的愛崗敬業精神，無論哪一個行業，無論從事什麼工種，我們都應該熱愛自己的崗位，做好自己的本質工作，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責，爭作愛崗敬業的優秀職工，立足崗位，貢獻自己微薄的力量，實現自己的人生價值。
優秀黨員事跡心得體會 篇5
1988年4月，楊老先生從保山地委書記崗位退下來後，毅然放棄到省城安度晚年的機會，紮根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一乾就是20xx年，建成了面積5.8萬畝，價值3億多的林場，並無償將林場移交給國家。楊老先生曾先後被評為省、市優秀共產黨員、全國老幹部先進個人、全國老有所為先進個人、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護傑出貢獻獎”、“中華環境提名獎”等榮譽稱號。在生命的最後20xx年時間，他用生命的餘熱把曾經山光水枯的荒山變得山清水秀。
俗話說，做好事做實事並不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生為官30餘年，把全部的心血和熱情都用在了為人民民眾辦實事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂於奉獻，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一的發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了共產黨員的崇高品質，樹立了黨員幹部的光輝形象，是共產黨員和老幹部的優秀代表，是“創先爭優”的典型代表，是我們學習模範。
學習楊老先生，就要學習他永葆本色，貧賤不移的堅定信念。他時刻牢記自己是一名共產黨員，每時每刻都以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。
學習楊老先生，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人後己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊“濃轉非”戶口本，沒給家人蓋一間像樣的房子，還對家人說：“過日子，吃處有個鍋，住處有個窩就行。“卻把他自己大量的積蓄投入到大量山義務植樹造林上，最終把價值3億元的林場無償移交給當地政府，縣裡要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬，他又把大部分捐給教育等社會公益事業。向楊老先生學習，就要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
學習楊老先生，就要學習他艱苦樸素，苦幹實幹的作風。他穿著樸素，以普通民眾的身份往來其間，以真誠之心對待民眾。向楊老先生學習，就要像他那樣牢記宗旨、心繫群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。
學習楊老先生，就要學習他生命不息、奮鬥不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作;退休後主動放棄進省城安度晚年的機會，紮根施甸縣大量山艱苦創業，義務植樹造林，並把植樹造林作為為人民服務的又一新的起點。向楊老先生學習，就要像他那樣永葆鍥而不捨的精神，活到老，拼搏到老，奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
總之，楊老先生的一生是艱苦奮鬥、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過學習楊老先生的先進事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，愛崗敬業。尤其作為一名當代年輕人，一名迪慶礦業員工，更應該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績。
優秀黨員事跡心得體會 篇6
近期通過共產黨員網，我認真學習了優秀共產黨員先進事跡材料。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻著，他們都是優秀的，在各條戰線上起著模範帶頭作用，為人民和國家事業貢獻著力量甚至生命。通過對優秀共產黨員先進事跡的學習，我感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優秀的共產黨員。
馮理達、劉義權、郭明義、馬金永„„那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊的一員或者和我一樣都曾經是人民軍隊的一員。
馮理達同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠於黨、一切獻給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產黨員先進性的楷模，是全黨學習的榜樣。馮理達以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閒。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻給黨的事業，詮釋著對黨的深厚情感。
劉義權，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護歷史、追尋歷史，為現在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數萬名革命烈士下落。他為建設我軍檔案資源體系做出了突出貢獻。高強度、超負荷的工作，讓劉義權積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診後的8個月，他還在強忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅持完成工作。
馬金永始終牢記士兵職責，愛軍精武、自學成才，忠誠使命、無私奉獻，從一名國中生、操作手成長為部隊時統和通信數據傳輸兩個專業的負責人。他勤於學習積累，爭做素質強手;勇於創新攻關，爭當崗位尖兵;甘於奉獻犧牲，爭為黨員模範，被譽為“士官高工”。
他們在各自的崗位上默默奉獻著，實現著當初入黨時對黨的莊嚴承諾。我們一定要以他們為榜樣，堅定信念、顧全大局、履行職責，積極投身到學習優秀黨員的活動中，愛崗敬業，狠抓落實，把我們自己的工作做好。學習他們開拓進取、勇於創新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學習他們的高尚品德，嚴以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產黨員的良好形象。
通過學習他們的先進事跡，我覺得在以後的工作中應該做到：
一、要養成努力學習，刻苦鑽研的好習慣。在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展。二、要養成勤奮敬業，踏實肯乾的好作風。這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去乾好每一項工作。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上乾出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。三、要養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。
這些共產黨員的先進事跡深深地感動著我們每一個人，榜樣的力量激勵著我們不斷前進。我要以這些先進人物為榜樣，扎紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。老老實實做人，優秀共產黨員先進事跡踏踏實實幹事，把小崗位搭成大舞台，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。
優秀黨員事跡心得體會 篇7
一個偏僻小山村的村幹部,為了山村發展和村民致富，20xx年如一日，兢兢業業、任勞任怨，清正廉潔、無私奉獻，貢獻了全部精力，贏得了村民的信任和擁護，因長期積勞成疾，醫治無效去世，年僅42歲。臨安市青山湖街道宮裡村原黨支部書記、村委會主任用自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的先進性，展示了一個共產黨員的高尚情操。6月26日，在迎接建黨86周年之際，省委作出了追授為省優秀共產黨員的決定。
當前，全省上下正在認真學習在中央黨校發表的重要講話精神、全面貫徹省第十二次黨代會精神，新的形勢、新的任務，需要有千千萬萬個像這樣一心為民、踏實幹事、無私奉獻的黨員幹部。全省廣大黨員幹部要向學習，牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民民眾投身全面建設惠及全省人民的小康社會的偉大實踐中去。
學習，就要學習他牢記宗旨、一心為民的公僕情懷。無論在工作還是生活中，時時處處做到同農民交朋友，視民眾如親人，關心百姓勝於關心自己。我們要像他那樣，把民眾的呼聲作為“第一信號”，把民眾的需要作為“第一選擇”，把民眾的滿意作為“第一標準”，想民眾之所想，急民眾之所急，幫民眾之所需，竭盡全力為民眾多辦事、辦實事、解難事，做民眾的貼心人。
學習，就要學習他勤懇幹事、艱苦創業的優良作風。堅持從實際出發，團結帶領村“兩委”一班人，千方百計推進宮裡村的發展。我們要像他那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦幹，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。
學習，就要學習他開拓進取、勇於創新的時代精神。面對宮裡村落後的面貌，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強村富民之路。我們要學習他解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策、省委的重大決策與本地本單位的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民民眾提供更好的服務。
學習，就要學習他清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員和基層幹部的良好形象。我們要學習他在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵禦腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓民眾滿意的好黨員、好乾部!
學習優秀黨員事跡心得體會二：
最近我學習了一些優秀黨員的先進事跡，學習之後真的是心潮澎湃，久久不能平靜。優秀黨員的先進事跡雖各有各的不同但他們有個相同的特點，那就是他們一心為民，他們無私奉獻，他們是我們學習的楷模。我作為一名黨員要向他們學習，首先在教學上我要做到：
多想
上課前要把課備好，要充分的吃透教材，用教材。要把每節知識點穿成一條線，這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現在：
1、教學目標明確，教學思路清晰
教學目標的設計要求是準確和明確。不僅重視學生對知識的適度掌握，更要重視培養學生的知識運用能力以及創新思維能力;不僅重視發展學生的智力因素，而且注重發展學生的非智力因素。具體到一節課，哪一項應達到什麼程度，都應儘量細化，明確到位。
不同的知識點可以選擇不同的教學方法，沒有一個適合任何學生的教材和教案。所以設計教案時根據學生的實際情況確定恰當的內容範圍和難度要求，突出什麼是重點，難點如何突破，要滲透哪一類數學思想方法等等都要周密思考，精心準備。
葉聖陶先生曾說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。”這誘導即是教學思路，誘導的過程，即是教學思路在教學活動中的體現。一般地說，學生對教材的學習主要是循著教師的思路進行的，但它不只存在於教師的頭腦中、教案中，而必須轉化為課堂教學活動。教學思路清晰，課堂的講解就會呈現清晰，學生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創造性思維的啟迪。
2、課堂指令準確，語言表達清晰
課堂四十五分鐘，老師與學生的交流主要藉助語言來實現。教師的課堂語言對提高教學效率有著至關重要的作用。教師的語言應該是能夠讓學生接受的語言。說話應該儘量做到清晰，大小適度、具有親和力，富有啟發性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準確，詞語恰當，語速適中。(2)選擇最準確的辭彙，防止使用籠統和容易引起歧義的辭彙。戒除說話帶口頭禪和多餘語助詞的不良習慣。(3)保證語言的豐富性，節奏恰當、富於情感。
提問時語言要注意：(1)提問要有導向性，設計出有價值的問題進行提問。(2)要重視問題設計的層次性，(3)學會指導學生問答。評價語言要有激勵性.
3、科學支配時間，提高教學效率
(1)減少教學時間浪費
在課堂教學中，我要通過認真地計畫好課堂活動，注意課堂活動過渡的自然、順暢，通過巧妙安排，快速地實現課堂活動的過渡，如明確告訴學生在活動過渡時要做的工作，讓學生做好即將開始活動的心理準備等等，以減少教學活動間的過渡時間。
(2)提高時間利用效率
在最佳教學時間內講授關鍵、重要的教學內容。據心理學家的研究，一節課學生思維的最佳時間是上課後的第5分鐘到第20分鐘，要提高課堂時間利用效率，教師就必須保證在最佳時域內完成主要任務，解決關鍵問題，並輔以精心設計的方法，使教學過程按照預定目標進行。
(3)適當加大每課時的教學信息量。課堂信息量過少，環節鬆散，會導致時間的浪費;信息量過多，密度過大，超越學生的接受能力，學生因此不能吸收消化。因此，在課堂教學中，要在了解和分析學生接受能力、發展水平的基礎上，適當加大每課時的教學信息量，使學生在每一課時學習、掌握更多的教學內容，提高學生學習時間的利用效益，進而提高教學時間利用效率。
(4)要用合適的課堂教學方法。在實際教學中必須結合具體的客觀條件和自己的主觀情況，慎重選擇教學方法。目前流行的幾種力法，都可在教學過程中採用。其基本方法有：講授法、談話法、讀書指導法、演示法、實驗法、實習作業法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法，都必須以“雙基”為前提，以情感價值觀為目標，注重知情意行的統一。同時，在教學的過程中要重視學生在學習過程中的主體作用。我必須在教學實踐中，不斷總結自己的教學方法，吸收別人優秀的方法，形成自己的、富有個性的教學方法。
在提高自己的專業知識上我要做到：
1、多評
每次學校或市里有公開課，我都去聽課，並要求自己心裡暗暗進行評課，因為這是不斷提高自身教學水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己，學習其長處，摒棄其不足，使自己的教學方法越來越完善。
2、多寫
我給自己提出了這樣的發展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發展。堅持看些學術周刊，學會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，相信我的寫作能力、教學水平都會不斷地進步。
3、多做
數學要多做題，老師要多做高考題，把握高考動向，在教學工作中把握好重難點。學生要多做典型題，每單元結束後，要及時測驗，檢驗學生對所學知識的掌握程度，及時查漏補缺。
其次在與學生相處過程中要尊重學生，要愛學生，把學生當朋友我試著把自己當做學生的朋友，尊重他們，相信他們。對她們曉之以理，動之以情，做耐心細緻的思想工作，及時肯定她們的點滴進步。在和學生的交流中，遵循“以愛動其心”的教育原則，對待學生的學習多給予幫助和鼓勵，關心她們的生活。
教育發展到了今天，我確實在施教之前要了解學情，因材施教，激發每個學生的學習動機，讓每一個學生充分體驗“學習成功”的喜悅。教學最好的方法是鼓勵，是關愛，是天使般的和藹，是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風雨露。教學方法很多，但能調動學生原動力的方法，才是最佳方法。
在今後的工作、學習和生活中，我要以一名優秀共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化知識，在工作和學習中起帶頭作用。
優秀黨員事跡心得體會 篇8
學習劉樹民同志的先進事跡，很受教育和啟發。
一、我們要學習劉樹民同志先進的教育思想，爭當課改的先鋒兵。搞課改，就是讓每一名學生終生都有幸福的精神生活。要想讓學生得到幸福，教師首先要得到幸福。沒有教師的幸福感，就很難有學生的幸福感。劉樹民老師對幸福的理解就是：“在課堂上得心應手，柔韌有餘，師生配合默契，互動良好，是一種幸福;有自己的教育理念，有自己的教育風格，有自己的教育魅力，是一種幸福;教師的幸福流露在學生求知的眼神里，教師的幸福寫在學生滿意的答卷上，教師的幸福在家長真誠的謝意里。”這是我們當教師的終身的追求。
二、我們要學習劉樹民同志持久學習的精神。教育是着眼於未來的事業，教育工作是一種創造性的勞動。要創造就必須有先進的理念、先進的思維、先進的知識、先進的技術能力做支撐。因此，我們必須不斷地學習新的教育教學理念，我們必須吸收先進的教育思想，我們必須不斷地吸收和借鑑先進的教育教學經驗，並結合自己的教育教學實際進行探索和研究，跟上時代的步伐，做一名與時具進的合格教師。
三、我們要學習劉樹民同志深刻的思維能力。美國教育心理學博士吉諾特師德警示牌上寫道：“在學校當了若干年教師後，我得到了一個令人惶恐的結論：教學的成功與失敗，我是決定性的因素。我個人採用的方式和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為教師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我可以是製造痛苦的工具，也可以是啟發靈感的媒介;我能讓學生丟臉，也能使他們開心;能傷人也能救人。”這些話值得我們深入分析和思考。
總之，作為教師，就要向劉樹民學習，做一個幸福的教師，做一個帶給學生快樂和幸福的合格教師，將成為我追求的目標。
學習優秀共產黨員事跡心得體會二：
慶黨94周年的視頻學習中，讓我學習了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進事跡後，感觸很深。其中鄒友梅同志是新乾公交公司的一名女司機。她有著一顆愛崗敬業、勇於奉獻的事業心。她默默無聞，以平凡堅守彰顯了不凡的力量，為社會傳遞出了正能量，她是新時期踐行社會主義核心價值體系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先進典型，她用自己的實際行動活出了自己人生的精彩。
同志說，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。讓人生出彩，是時代賦予我們每個人的發展機遇。作為社會中的普通一員，如何才能讓自己的人生出彩?鄒友梅等同志的事跡表明，堅守夢想，堅守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同樣可以出彩，同樣可以成為“明星”。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤於學習，善於思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以後的工作中應該做到：
一、要養成努力學習，刻苦鑽研的好習慣 這些先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善於思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鑽研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鑽研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流於一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閒時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恆的學，結合現實去學，把學到的知識用於指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養成勤奮敬業，踏實肯乾的好作風 這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去乾好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家裡的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上乾出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恆和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。這些先進人物腳踏實地，埋頭苦幹的工作作風可貴之處在於他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦幹的精神，就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。對照先進的典型、榜樣，我想：不管幹什麼工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地幹些事情。這些先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以這些先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
老老實實做人，踏踏實實幹事，把小崗位搭成大舞台，讓平凡的人生煥發光彩，這些先進們做到了，我們每個人也能做到。全縣黨員幹部和普通民眾，都要以他們為榜樣，在各自的崗位上帶著感情去工作、滿懷激情去幹事、不遺餘力乾成事，讓自己的人生在平凡崗位上出彩，為建設“富饒秀美、和諧安康”的美麗新乾貢獻力量。
優秀黨員事跡心得體會 篇9
6月30日下午,在紀念中國共產黨建黨95周年之際,公司召開了慶祝"七一"黨員大會.會上各分公司施工一線典型的個人先進事跡作了宣講,講述了黨員們的先進事跡,學習工作經驗等等.這些發言內容都讓我受益良多,獲益非淺.其中讓我印象最深刻的,感觸最深的就是劉琳的發言.她講的是我六分公司優秀黨員袁泉的先進事跡,每一件事對我來說都是很大的刺激.對高速公路養護工人那種質樸,坦蕩,熱誠的工作態度所感動.
他們在公路養護崗位上,忍受著艱苦生存條件的考驗,生活工作環境的寂寞,告別親人的離愁,然而卻義無返顧的將一腔熱血撒播在千里公路線上,在養好公路,保障暢通的同時,不知道 出了多少辛苦,但是,從來就沒有計較過個人的得失,反而以他們默默的奉獻樹立起了一座座永垂青史的豐碑,我被這種無私奉獻的精神和崇高的人格所震撼,為自己能成為高速養護行業的一員而感到自豪,在這裡我就粗淺的談幾點自己的感想.
要學習他們這種全心全意為人民服務的崇高精神
這是我們黨的宗旨和優良傳統,也是我們黨始終立於不敗之地的根基所在.在黨和政府的領導下,我們的高速養護工人在平凡的工作崗位上真正實踐了為人民服務的宗旨,實踐了"三個代表"重要思想的根本.這些先進事跡教育我們要在平常的工作中,把實現好,維護好,發展好為廣大人民的根本利益,作為衡量一切工作是非得失的根本標準,認真履行好為人民服務這每一個共產黨員光榮而又神聖的職責.我要始終學習他們努力把為民宗旨具體,深入地落實到各項工作中去,想問題,乾工作,辦事情都要從民眾的利益作為出發點和落腳點.
二,要學習他們以苦為樂,以苦為榮,甘當鋪路石的革命精神
要經常想到自己是一名共產黨員,說話辦事一定要站在黨的立場上,維護黨的形象,時時處處體現黨員應有的先鋒模範作用.我要學習他們只講付出不講條件,以苦為樂的革命精神,學習他們乾一行,愛一行,鑽一行,在平凡的崗位上努力創造輝煌的業績.
三,學習市政工人在本質工作崗位上體現共產黨員先進性
黨員的先進性應該是立足於本職,恪盡職守,紮實工作,無私奉獻像高速養護工人一樣將先進性體現在本職崗位上,我們要學習高速養路工人,正是他們捨棄自我,一心為民,奉獻社會,用平凡的一鍬一鎬夯實了我們的經濟建設的基石.
通過學習此次優秀黨員的先進事跡,深感自己今後工作所肩負的責任重大,決心以高速養路工人為榜樣,全心全意為市政事業作出應有的貢獻!
優秀黨員事跡心得體會 篇10
他，瘦瘦的，矮矮的，說起話來滔滔不絕，好象什麼事都懂，大家都叫他百事通。
他叫，今年36歲，先後參加了蘭新線、南疆線、內昆線、渝懷線、襄渝二線鐵路的物資供應工作，現擔任業務主任，在外奔波多年，直到去年才終於了卻了自己的婚姻大事。
他謙虛好學，積極上進。愛看書、學習在站上是出了名的，在他的辦公桌上，時常擺著關於業務知識的各方面書籍和資料。有工程項目管理標準，質量、環境、職業健康安全管理手冊，現代物流等，在床頭，還雜七雜八地有關於政治、軍事、方面的書刊和各類小說、雜誌。工作十多年，積攢了不少書籍，每換一個工地，他總是不忘帶上它們。他說，“不管哪方面知識，懂得多了，總會用得上的。”去年，公司組織報考中級物流師資格證，經過刻苦自學，他一次性就通過了全部課程。
他為人熱情、誠懇，善與人交往。在物資供應工作中除了要嫻熟的掌握業務知識外，最重要的還是要多與人溝通，了解各種信息。為此，每隔一兩周他都要去工地轉轉，看看工程的進展情況，和工地的物資人員聊天，詢問物資的使用情況以及計畫，看其他方面有沒有什麼困難和需要幫助的事情。平時掛在他嘴頭最常說的一句話就是：“有事您說話。”在與供應廠家交往的過程中，由於懂的多，從物資市場行情到談天說地，道古論今，廠家的人都特別喜歡他，在說的過程中不知不覺中和廠家建立起良好的友誼關係，所以每次去都能或多或少的得到些實惠，比如貨款延期，價格上比其它用戶優惠等等。XX年12月，各大水泥廠家水泥資源緊張，保證不了工地施工用量，看到這種情況，他連夜趕到生產廠家，不顧勞頓，直接找到銷售經理，現場了解水泥的生產情況，當時其他單位也因為水泥緊張來到了水泥廠，為了能多爭取到一些供應份額，他白天就在銷售經理的辦公室，晚上就到經理的家裡面，展開聊天說地的功夫，誠心誠意的說出自身的實際困難，希望廠家能給予大力支持，經過幾天軟磨硬蹭，擺事實，講道理，終於拿到了比其他單位多一倍的水泥份額，立即緩解了施工水泥用量緊張的局面。
他處事幹練，工作盡心盡責。一次在渝懷線，他突然接到立即趕往鄭州，為鄭鐵集團工程公司供料的通知，他二話沒說，立即收拾行裝趕往鄭州，坐了一天一夜火車的他顧不上休息吃飯，立即和施工單位聯繫，當聽到三天內必須將第一批料送到工地的要求時，他只說了一句“沒問題”，便開始投入到了市場調查工作中去，剛到鄭州，人生地不熟，為了摸清行情，他跑遍了整個鄭州的鋼材市場，對多家供應商進行摸底、篩選，利用自己豐富的物資採購經驗和平時掌握的價格行情，耐心細緻地和供應商談判，最終以合適的價格購到了材料。為了使材料順利的送到工地，他又親自押車，使第一批材料在對方指定的時間內送到了工地。對此，施工單位給予了高度的評價，說：你們搞物資的專業隊伍辦事效率就是不一樣。這個時候他才長舒了一口氣，開始尋找住的地方。
他愛崗敬業，關鍵時候以身表率。XX年9月，襄渝二線鐵路施工進入高潮時期，他的腎結石病突然發作，疼的臉色蒼白，直不起腰，醫生直接要求住院治療，但當時各施工單位庫存物資都已告急，工地不斷地打來電話催要材料，他說：“工地等著用料，我怎麼能呆在這兒呢。”他不顧別人的勸阻，讓醫生打了一針止痛針，開了些藥，就又開始投入到工作的忙碌之中。領導出差回來知道這事後，心痛地批評他“你不要命了”，他只是會心的笑著說，“事情太多，我躺不住”。
投身工作十幾年來，對事業他始終保持著極大的熱情和毅力，在不起眼的崗位上默默的奉獻著，表現出一個共產黨員的良好風範，XX年榮獲了公司授予的優秀共產黨員稱號。這給了他極大的鼓舞，他說：“後面的路還很長，我得更加努力工作、學習，要對得起所獲得的這項榮譽”。
優秀黨員事跡心得體會 篇11
我始終堅信教師的魅力在於通過活化了的知識的積澱所形成的諸多良好品質：個性、修養、氣質，以及教學藝術、對每個生命的尊重與敬畏。因而，學習對於教師是多麼重要的事情!尤其作為一名黨員教師，更應該發揮先鋒帶頭作用，讓學習工作化，工作學習化，以自己的學習熱情點燃學生的學習激情，以自己的學習熱情助推書香校園的建設。
一、勤學弘毅，理論引領
學習造就思想，學習使人睿智。一個優秀的教育實踐者首先應是學習新教育思想的先驅者。勤於學習，善於吸收，長於舍取;學然後三思，思然後改進;敢於創新，勇於突破，這是我學習的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書學習計畫，利用業餘時間認真學習各種教育理論書刊，《給教師的一百個建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等，讀一本本好書，就像與一位位偉大的教育者對話，讓我在理念上有了脫胎換骨的轉變，樹立了正確的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀，使課堂教學能充分體現新課程理念，有效促進學生髮展。
我還充分利用利用浙江省骨幹教師培訓班、舟山市骨幹教師培訓班、教科室主任培訓班以及各級專家講座等各種機會努力學習教育科學理論，提高自身的教育理論水平。看書、上網瀏覽各地的教育信息，記筆記，下載資料，成了我最重要的業餘生活。近幾年來共摘讀書筆記十幾萬字，以此及時更新教育觀念，開闊視野，紮實理論基礎，以前瞻的思想投身於新課程的實踐與研究。
除了教育理論知識，我還認真學習政治理論，努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類文學、社會等書籍，豐厚自己的文化底蘊，提升自己的綜合素養。近年來，無論在教育科研、教學實踐還是文學創作都取得了一定的成績。《經典誦讀促進學生道德建設的實踐與研究》、《基於網路環境的小學生作文訓練有效性的研究》兩項課題被立為浙江省規劃課題，《“靈動協作作業”為載體，提高語文作業實踐性的研究》等兩項課題被立為市規劃課題，主持的課題幾乎每年都獲普陀區優秀教研課題一等獎。
二、實踐探索，最佳化教學
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，課堂教學實踐始終是一個教師重要的人生舞台。在先進的教育理念引領下，在不斷的探索實踐中，我也在不斷地成熟。我一直能以學生髮展為本的教育觀念統領著我的課堂實踐，結合學生實際，整合教學目標，在教學內容的設計以及教學中都注重學生自主探究性學習，力求體現學生的自我感悟，同時重視基礎知識的落實，力圖以理論與實踐相結合以促進教育教學質量和效益的提高。逐漸形成自己的教學風格——教學設計靈動、教學思路清晰、文化內涵豐富、語文之味酣醇、學生興趣盎然等。並成為了普陀區的教學骨幹。
近年來，承擔省、市、區以上公開課達10餘次。《珍珠鳥》在浙江省教育廳組織的“百人千場”教學活動中展示，在浙江省欠發達地區骨幹教師培訓班培訓期間作為骨幹學員送教到長興縣。《伯牙絕弦》在市“金秋課堂”古詩文教學研討會上展示，並獲好評。每年在普陀區“潮湧普陀”教研活動中進行觀摩課展示，每學期幾乎都在校級和片級上公開課，尤其在我校“三表學習靈動課堂”新課題實施過程中率先上先導課，給各位老師以引領，讓專家以鑑別。
三、教海無涯，筆耕不輟
學習為了提升，反思與總結更能促進自己新課程的實施水平。近年來，本人邊學習邊實踐，邊實踐邊反思，邊反思邊總結。早在20xx年就建立了自己的個人教育部落格，教育隨筆、論文課題、案例設計等等，筆耕不輟，與全國各地的同行進行廣泛的交流。所撰寫的論文、教學案例、活動設計等近三年就有四十幾篇在全國和省市區獲獎和發展。
《新課程語文課堂的導控藝術》收錄於《國小課程與教學研究》(貴州人民出版社)一書。課外閱讀設計《追溯魅力——走進一千零一夜》發表於《中國小圖書情報世界》。《珍珠鳥》、《伯牙絕弦》等6篇教案獲浙江省優秀教案。《“鐵”的溫度》發表於《國小語文教師》20xx年第6期。《醋醇語文味——語文課的追求》、《學生部落格——架起作文與網路的橋樑》等多篇論文獲舟山市一等獎。
因為喜歡讀書，也勾起了我的文學創作欲望。除了教育教學方面的論文課題屢屢獲獎發表外，自己的讀書心得，散文隨筆也常見於報刊。自己還被普陀文聯、舟山市作家協會吸收為會員。
教育是一項挑戰，教師更需要激情與智慧;教育是一門藝術，藝術的生命在於創新。我相信，只要勤學不綴，只要樂崗敬業，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
優秀黨員事跡心得體會 篇12
去年3月，在全省第三批選派幹部培訓班上，我本有一次與沈浩同志謀面的機會，卻因為他工作繁忙，小崗村有一個重要的項目開工，沒有參加會議，很是遺憾，因為對於沈浩同志選派到小崗村的工作成績我早有耳聞。更為遺憾、驚愕的是接到沈浩同志不幸去世的訊息，當時不敢相信是真的，但這是無法改變的事實，悲痛難過之極難以言表。作為全省優秀選派幹部代
表的沈浩，六年來，他先小崗之憂而憂，後小崗之樂而樂，權為小崗所用、情為小崗所系、利為小崗所謀;六年來，他的豐功偉績在人民民眾中矗立起一名共產黨員和優秀選派幹部的精神豐碑;六年來，他最後用年輕的生命詮釋了一名優秀共產黨員紮根基層、執政為民、無私奉獻、全心全意為人民服務宗旨的優秀思想品質和崇高道德品質。“兩屆任期瀝血嘔心，六載離家造福於民”這幅輓聯是對沈浩同志六年來的豐功偉績形象地概括。
沈浩同志的先進事跡已傳遍全國上下，大江南北，長城內外，大地為之動容，蒼天為之落淚，可謂是驚天地、泣鬼神。我作為第三批選派幹部，覺得有寫一點東西的必要了，來祭奠這位兄長、戰友，卻不知從哪寫起，不知說些什麼能表達此時此刻的心情。勇者已逝，精神永存。痛定思痛，我要在省委省政府的堅強領導下，認真學習弘揚沈浩精神，立足本職崗位，盡心盡責地乾好本職工作，做無愧於黨和人民的幹部，做人民需要的離不開的好乾部。
我要認真學習弘揚沈浩同志勤奮敬業的精神，增強對事業的責任感和使命感，不斷注入強大的工作動力，始終以黨和人民的事業為重，對事業有激情，執著地追求，全身心地投入到工作中，力爭辦好每一件事;要認真學習弘揚沈浩同志艱苦奮鬥的精神，永葆共產黨人的政治本色，要把沈浩同志作為一面鏡子，時刻提醒教育自己，要吃苦在前，享受在後，始終保持艱苦奮鬥、紮實苦幹實幹的優良作風，對黨和人民的事業要有蓬勃的朝氣，昂揚的銳氣，浩然的正氣;要學習弘揚沈浩同志愛民為民的精神，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，想人民所想、急人民所急，一心為民，堅持不懈地為人民民眾辦實事、辦好事，做人民民眾的貼心人，做人民民眾離不開的好乾部;要學習弘揚沈浩同志無私奉獻的精神，捨己為公的崇高境界，任勞任怨的高尚品質;要學習弘揚沈浩同志銳意改革的精神，在工作中，不斷地解放思想，勇於創新，樹立強烈的發展意識，自覺地踐行科學發展觀，為促進和諧社會的建設貢獻一份力量。
我要以沈浩精神為動力，善始善終地做好選派工作，認真總結三年多來農村工作。三年多的農村工作，我深深地認識到農村需要選派幹部，年輕的選派幹部需要到農村鍛鍊。選派幹部到農村開展工作，就要像沈浩同志那樣，要一心撲在工作上，想方設法為民眾解難事、辦實事、辦好事;要樹立良好的選派幹部形象，要有樸實的工作作風，虛心地向村黨員幹部學習，贏得村黨員幹部的信任，充分調動村黨員幹部的積極性，實實在在地為村裡的經濟社會發展做出貢獻，作為愧於人民和組織對村官;要講求工作的方式方法，要實幹、苦幹加巧幹，要做給農民開、領著農民乾、幫著農民辦，把農民朋友當作貼心人;要找準優勢、發揮優勢，銳意改革，開拓創新，用科學發展觀指導民眾、引導民眾，讓廣大黨員幹部民眾真正體會到發展為其帶來的實惠，從而贏得廣大幹部民眾的信任和支持。
沈浩同志用了六年時間，改變了小崗村“一夜越過溫飽線，二十五年不富裕”的現狀，現在的小崗村正朝著全國富裕村的行列邁進，然而，沈浩同志卻帶著小崗村的美好未來遺憾的走了……給我們留下的思考很多，需要我們做的也很多，農村的基礎設施極為薄弱，需要修路建橋改善農民的生產生活條件;農民生活還不富裕，需要發展農業生產，增加農民收入;農村的文化生活還很匱乏，需要提高農民的文生生活條件;農村的醫療衛生就學條件還很落後，需要加強農村公益事業建設;農村的各項建設，需要各個方面的人才，更需要能夠讓民眾信得過、離不開、領得起、幹得好的沈浩式的好乾部。
優秀黨員事跡心得體會 篇13
我始終堅信教師的魅力在於通過活化了的知識的積澱所形成的諸多良好品質：個性、修養、氣質，以及教學藝術、對每個生命的尊重與敬畏。因而，學習對於教師是多麼重要的事情!尤其作為一名黨員教師，更應該發揮先鋒帶頭作用，讓學習工作化，工作學習化，以自己的學習熱情點燃學生的學習激情，以自己的學習熱情助推書香校園的建設。
一、勤學弘毅，理論引領
學習造就思想，學習使人睿智。一個優秀的教育實踐者首先應是學習新教育思想的先驅者。勤於學習，善於吸收，長於舍取;學然後三思，思然後改進;敢於創新，勇於突破，這是我學習的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書學習計畫，利用業餘時間認真學習各種教育理論書刊，《給教師的一百個建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等，讀一本本好書，就像與一位位偉大的教育者對話，讓我在理念上有了脫胎換骨的轉變，樹立了正確的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀，使課堂教學能充分體現新課程理念，有效促進學生髮展。
我還充分利用利用浙江省骨幹教師培訓班、舟山市骨幹教師培訓班、教科室主任培訓班以及各級專家講座等各種機會努力學習教育科學理論，提高自身的教育理論水平。看書、上網瀏覽各地的教育信息，記筆記，下載資料，成了我最重要的業餘生活。近幾年來共摘讀書筆記十幾萬字，以此及時更新教育觀念，開闊視野，紮實理論基礎，以前瞻的思想投身於新課程的實踐與研究。
除了教育理論知識，我還認真學習政治理論，努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類文學、社會等書籍，豐厚自己的文化底蘊，提升自己的綜合素養。近年來，無論在教育科研、教學實踐還是文學創作都取得了一定的成績。《經典誦讀促進學生道德建設的實踐與研究》、《基於網路環境的小學生作文訓練有效性的研究》兩項課題被立為浙江省規劃課題，《“靈動協作作業”為載體，提高語文作業實踐性的研究》等兩項課題被立為市規劃課題，主持的課題幾乎每年都獲普陀區優秀教研課題一等獎。
二、實踐探索，最佳化教學
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，課堂教學實踐始終是一個教師重要的人生舞台。在先進的教育理念引領下，在不斷的探索實踐中，我也在不斷地成熟。我一直能以學生髮展為本的教育觀念統領著我的課堂實踐，結合學生實際，整合教學目標，在教學內容的設計以及教學中都注重學生自主探究性學習，力求體現學生的自我感悟，同時重視基礎知識的落實，力圖以理論與實踐相結合以促進教育教學質量和效益的提高。逐漸形成自己的教學風格——教學設計靈動、教學思路清晰、文化內涵豐富、語文之味酣醇、學生興趣盎然等。並成為了普陀區的教學骨幹。
近年來，承擔省、市、區以上公開課達10餘次。《珍珠鳥》在浙江省教育廳組織的“百人千場”教學活動中展示，在浙江省欠發達地區骨幹教師培訓班培訓期間作為骨幹學員送教到長興縣。《伯牙絕弦》在市“金秋課堂”古詩文教學研討會上展示，並獲好評。每年在普陀區“潮湧普陀”教研活動中進行觀摩課展示，每學期幾乎都在校級和片級上公開課，尤其在我校“三表學習靈動課堂”新課題實施過程中率先上先導課，給各位老師以引領，讓專家以鑑別。
優秀黨員事跡心得體會 篇14
按照省委統一部署，文化系統正在開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動。作為教育活動的一項內容，我反覆閱讀了《縣委書記的好榜樣焦裕祿》這篇通訊，每讀一遍，都會受到一次生動的黨性修養教育。
焦裕祿同志在豫東地區遭受內澇、風沙、鹽鹼“三害”最嚴重的時候來到蘭考擔任縣委書記。他憑著堅強的黨性和堅定的信念，艱苦奮鬥、率先垂範，為戰勝自然災害、造福蘭考人民付出了全部心血，樹立了一個優秀共產黨員、優秀幹部的光輝典範，鑄就了“忠誠、愛民、科學、創造、實幹、奉獻”的焦裕祿精神。這種精神是我們黨的寶貴財富，是優秀中原文化的重要內容，在各個歷史時期都產生了巨大力量。
在當前金融危機衝擊不斷加劇的特殊形勢下，省委號召學習弘揚焦裕祿精神意義十分重大。當前一個時期，全省文化建設和管理任務十分繁重。文化系統尤其是廳機關每一個黨員幹部都要結合這次教育活動，通過學習焦裕祿先進事跡，領會焦裕祿精神內涵，樹立“五種新作風”，努力推動文化建設各項工作提升一個水平。
一、樹立服務民眾的作風，增強文化服務的保障力
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。進入新世紀以來，我們黨提出的“立黨為公、執政為民”和科學學發展觀“以人為本”理念進一步繼承和發展了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。焦裕祿同志幾十年來一直受到人民民眾紀念和緬懷，最根本原因是他心繫群眾、親民愛民，“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。他常說，“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務員，必須同人民民眾同甘苦共患難”。他以自己的行動生動詮釋了全心全意為人民服務的宗旨。改革發展的出發點和立足點，是要全面建設小康社會，讓人民民眾享受發展成果，實現人的全面發展。近年來，隨著溫飽問題的逐步解決，人民民眾在享受經濟發展成果的同時，更加渴望享受文化發展成果，對文化的需求日益呈現多方面、多層次、多樣化的增長趨勢。文化建設要圍繞省委、省政府文化強省發展戰略，充分發揮軟實力作用，成為加快全省經濟建設的重要支撐，為實現中原崛起提供思想保證和精神支持。要以保障人民民眾的基本文化權益為出發點，推進文化大發展大繁榮，增強文化產品生產和文化服務的能力。一方面，要大力構建公共文化服務體系，完善省、市、縣、鄉、村五級文化設施網路，擴大文藝創作生產和演出，推進文化信息資源共享、鄉鎮文化站建設等重大文化工程，開展豐富多彩的文化活動，為人民民眾就近、便利、有選擇地參與文化活動提供條件。另一方面，要大力繁榮文化市場、加快文化產業發展，調動全社會參與文化建設的積極性，壯大國有文化企業實力，支持民營文化企業發展，拓展文化產品消費領域，滿足不同人群的文化消費需求。
二、樹立艱苦奮鬥的作風，增強文化建設的推動力
三、樹立求真務實的作風，提高文化工作的執行力
堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實、真抓實幹之風，是我們黨的優良傳統。焦裕祿同志把求真務實當作一種工作作風、一種人生態度在工作中積極踐行。針對嚴重的“三害”災情，他深入實地走訪研究，摸清災害源頭，探索出淤泥蓋沙、排澇制鹼、植樹擋風等有效措施。當前，全省文化發展已經進入了一個新的時期，文化建設任務領域更寬，要求更高。如何應對時代發展的要求，做強文化事業、做大文化產業，客觀上要求我們要摸清新情況、探索新規律、採取新措施，以求真務實的工作作風推動各項工作實現新突破、取得新進展。要樹立大局意識，圍繞省委省政府的中心工作、各單位的發展目標，勤思考、善謀劃、重規劃、重落實，提高工作質量和工作水平，促進文化建設科學發展。要制定完善關係全局的發展規劃，確定發展目標、任務、措施、方法，保持工作的連續性、穩定性，指導一個時期的文化建設。要圍繞文化建設的重點和難點，加強調查研究，做好部門協調，積極主動參與政府決策，制定具有針對性地政策，為解決問題、推動工作提供保證。要圍繞不同文化領域、不同性質的文化單位，制定具有指導性的管理意見，以制度管人、以制度管事，充分調動工作積極性和主動性。要針對不同時期的重點工作，制定實施意見，保證工作有計畫按步驟實施。各單位也要建立完善規章制度，使各項工作有章可循，確保工作正常有序開展，不斷提高工作效率。
四、樹立知難而進的作風，提高文化建設的開拓力
“敢於在困難面前逞英雄”是焦裕祿精神的生動寫照。在嚴重的自然災害面前，他以大無畏的英雄氣概，知難而進、迎難而上，在重重困難中闖出了一條生路。我們要通過學習焦裕祿精神，培養一種敢做善成的勇氣，不怕任務艱巨，敢於勇挑重任、克難制勝、開拓創新的精神。當前，文化體制改革進入攻堅階段，部分單位一提改革就有畏首畏尾、瞻前顧後的畏難情緒。我們要在文化系統大力弘揚知難而進的作風，把改革創新作為文化工作的主線，從戰略上思考改革，從整體上謀劃改革，從政策上保障改革，增強緊迫感，明確大方向，強化推動力，把改革創新作為促進文化大發展大繁榮的動力源泉。一是要著眼經濟社會發展全局，深入領會新時期文化建設的目標、任務、地位和作用，學習掌握文化建設規律和市場經濟規律，增強改革的緊迫性、主動性和自覺性。二是要著眼滿足人民民眾精神文化需求，創新文化內容和形式，注入新元素，催生新作品，滿足不同時代、不同群體、不同層次的文化需求。三是要著眼現代科技的飛速發展，充分利用網際網路、多媒體等手段，創新文化生產方式和傳播方式，促進文化與科技的融合，增強文化內容的吸引力，拓展文化服務的輻射力。四是要著眼我省文化工作實際，創新文化體制機制，研究文化體制改革政策，積極穩妥地推進經營性文化單位轉企改制和公益性文化單位內部機制創新，探索藝術院團資源整合、體制改革、機制創新和政策支持等有效途徑。通過分類改革，衝破體制、機制障礙，激發和調動全省文化工作者的積極性，使文化創造力得到充分釋放。
五、樹立敬業奉獻的作風，提高文化隊伍的戰鬥力
清正廉潔、勤政為民、無私奉獻是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志無私奉獻，經常帶病堅持工作，在病痛折磨下仍然堅守崗位、沖在一線。他嚴於律己，為防止幹部子女搞特殊化，專門召開家庭會議批評教育，並親自主持起草了領導幹部不準搞特殊化的《幹部十不準規定》，這都反映了焦裕祿同志堅強的黨性和過硬的作風。加強領導幹部廉潔自律，提高道德修養、紀律修養，對於文化系統黨員幹部隊伍建設具有現實意義。隨著文化事業的發展和政府職能的轉變，文化工作的管理使用的資金越來越多、組織實施的重大工程越來越多、社會管理領域不斷擴大，黨風廉政建設也迫切需要得到進一步加強。我們要通過學習焦裕祿精神，引導文化系統黨員幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推動文化建設實現大發展大繁榮。要通過深入的廉政教育，進一步增強廉潔自律意識;通過落實黨風廉政建設責任制，形成“一把手總負責”、“一崗雙責”的工作機制;通過完善機關工作制度、財務制度、重大工程監督制度等，加強監督，從源頭上杜絕不良作風的產生。通過建好班子、帶好隊伍，使文化系統黨員幹部隊伍增強免疫力、凝聚力和戰鬥力。
優秀黨員事跡心得體會 篇15
在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中，默默不聞地書寫勤學之歌，兢兢業業地耕耘平凡事業，矢志不渝地爭做“學習型黨員幹部”。
一、堅持理論學習，加強修養
始終認為學習是做好一切工作的基礎，因此他將學習作為自己人生永恆的主題，強調樹立終身學習的觀念，堅持把學習作為提高自身素質，做好各項工作的前提和途徑，切實做到了“三個堅持”：即一是堅持向書本學習。帶頭參加局理論學習，積極參加縣委中心組的學習，努力改造自己的主觀世界，較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的xx大以及xx屆四中全會，做到每周集中學習時間不少於六個小時，長期的自覺學習使他受益匪淺。二是堅持全方位學習。他堅持學習內容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。不僅要學理論，還學習人事局管理和人事專業技術，不僅向書本學習，還不斷的向同事和實踐學習，並充分利用網際網路等現代手段加強學習。他從不放棄中心和本部門開展的各項學習機會，在讀書沙龍、業務培訓、專題講座中我們都可以看到他認真學習的身影。三是堅持通過學習提高政治素質。他認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的提高。
二、理論聯繫實際，善於創新
他把學習融於工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。他自覺學習哲學、歷史、優秀傳統文化，現代市場經濟、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能。他能理論聯繫實際，邊學邊用，學用結合。目前分管的光星康復人事局業務才剛剛起步，工作中有許多新困難、新問題，他總是用積極的心態，在創新上動腦筋，運用學習到的知識，研究處理新情況、解決新問題。實踐出真知，他在實踐中不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
三、學以致用，學習成效明顯
通過不斷地學習，政治素質和業務素質都有了明顯提升，並帶動了工作，取得了很好的效果。他積極為中心領導決策獻計獻策，很多意見被領導採納。他積極參與支部學習型黨支部創建工作，並把自己的學習體會與大家分享。他建立了光星人事局學習制度，做到每周至少有一次全院性的業務學習，創辦了人事局的學習園地，努力營造良好的人事局學習之風。
把把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。他知道非學無以廣才，非學無以明志。他堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智。他堅持帶領大家不斷提高學習積極性和工作熱情，黨員隊伍整體素質明顯提高，人民民眾的滿意度不斷提升，縣人事局“辦事態度最好、辦事程式最少、辦事效率最高、辦事成本最低”的形象部門已經初步形成。
優秀黨員事跡心得體會 篇16
陳明,男,漢族,四川儀隴人,1971年12月出生,1994年7月加入中國共產黨,1995年7月參加工作。20xx年8月24日,陳明同志在工作中突發腦溢血,經搶救無效去世,年僅44歲。
有時我們常常感嘆，生命如此脆弱，在死亡面前總是無能為力，我們失去了一個個好同志、好乾部、好黨員。在開展“兩學一做”學習教育活動以來，我們學習了我們黨內的許許多多的先進典型事跡，其主要目的是教育我們每一位黨員做合格的黨員，做一名人民民眾滿意的中共黨員。
學習陳明同志的先進事跡，就是要學習他講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”的共產黨員。學習他無論在什麼崗位,始終堅持乾一行、愛一行,鑽一行、精一行,用勤奮體現責任,用奉獻詮釋信念。
我們黨的宗旨是為人民服務，這是黨的一切工作的根本出發點和落腳點，陳明同志他立足本職、勤奮刻苦,對工作兢兢業業。“千里之行始於足下”，陳明正是用他認真的工作態度才能在生命的最後時刻完成他150萬字材料。他對黨忠誠,履職盡責、奮發有為,牢記宗旨、為民奉獻，這正是我們學習一個合格的中共黨員標準。
在我們成為中共預備黨員的那一天，我們沒有忘記我們的誓言：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。無論何時何地，我們都要堅實黨和人民的利益高於一切，堅持吃苦在前、享受在後，多做貢獻。
在實現“兩個一百年”的奮鬥目標中，像陳明同志等同志學習，在工作中立足本職、愛崗敬業、紮實工作,爭做“四講四有”合格共產黨員,真學真做，入腦入心。像陳明同志一樣清正廉潔,嚴格要求自己,時刻做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人清正廉潔、無私奉獻的本色。履職盡責、奮發有為,牢記宗旨、為民奉獻,充分發揮黨員先鋒模範作用,為實現精準脫貧及全面建成小康社會共同目標而努力，爭取合格黨員。
優秀黨員事跡心得體會 篇17
普發興同志是雲南省新時期湧現出來的共產黨員的優秀代表，是基層幹部的先進典型，是新農村建設的帶頭人，是構建和諧社會的忠實實踐者，是廣大黨員幹部學習的楷模。
立足本職、永葆先進的昂揚向上精神。普發興同志努力實踐“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，堅持“兩個務必”，努力保持共產黨員的先進性，生命不息，奮鬥不止，始終如一地履行著一個村黨支部書記的職責。他帶領村幹部和黨員通過創辦工業園區、經營農產品、承包工程等措施，千方百計壯大集體經濟，讓民眾得實惠。他每年都組織幾次本文來自小草範文網農科培訓，帶頭推廣良種、良法，建設優質煙基地，不斷提高農作物產量、質量。他重視教育，多方協調，爭取祥雲四中落戶下莊，並籌辦了全縣第一家村級幼稚園。為豐富民眾文化生活，從1997年起，他連續組織了11屆下莊村春節運動會和文藝演出。在普發興同志的帶領下，下莊村從貧困村變為遠近聞名的小康村，且多年未發生民眾上訪和群體性事件。
心繫群眾、一心為民的無私奉獻精神。下莊村村民常說：“我們下莊村的家家戶戶都裝在老普心中，哪家有什麼事，都瞞不過老普。”普發興同志舍小家顧大家，心裡時刻牽掛著每一戶村民的衣食住行、安危冷暖，只要有空閒，他就挨家挨戶走訪，了解民眾的需求並積極想辦法解決。雖然家庭並不十分富裕，但多年來，他先後資助20多名貧困學生、老黨員，幫助困難民眾發展生產、脫貧致富。玉龍村民小組是下莊7個自然村中唯一沒有硬化路面的自然村，這成了普發興同志的一塊“心病”，他想方設法，籌集資金使修路工程順利開工，卻因勞累過度住進了醫院。他人在醫院，心卻時時惦記著工程，儘管自己的住院費都要東拼西湊，但他還堅持從醫院出來，親手將所獲得的全國勞模獎金的一半5000元交給工程負責人，並一再囑咐要儘快把路修好。
他堅定理想信念、堅持黨性原則;他牢記宗旨、心繫群眾;他善於聯繫實際創新性思考，以卓有成效的工作方法措施推動農村改革發展。學習普發興先進事跡，就要學習他對黨的事業的無限忠誠、對人民民眾的一往情深、對本職工作的創新創造的高尚品質和本文來自小草範文網崇高精神;向普發興學習，就要以他為榜樣，認真踐行“三個代表”重要思想，不斷加強學習，強化政治意識、大局意識;加強自律意識，強化服務意識;處理好奉獻與索取的關係，強化奉獻意識;加強監督，強化勤政意識，真正做一個全心全意為人民服務的勤務員，做一名人民民眾信得過的幹部。
優秀黨員事跡心得體會 篇18
沈浩同志生前是鳳陽縣小崗村黨支部第一書記，是安徽省下派幹部的優秀代表，他在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業績，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農村、紮根基層、為民謀利”的感人篇章，他是基層幹部的楷模。
泰山區省莊鎮教育系統正在開展向沈浩同志學習活動，通過向沈浩同志學習，作為一名共產黨員，教育工作者，為沈浩同志紮根基層民眾，竭誠為民服務，舍小家，顧大家，忘我工作，無私奉獻的精神所感動。在今後的工作中，我們要向沈浩同志學習，以沈浩同志為榜樣，用沈浩同志的精神指引著前進的道路。
一是向沈浩同志學習，就是要學習他勤奮敬業、忘我工作、無私奉獻的崇高境界。沈浩同志被選派到小崗村一乾就是五年多，他熱愛農村，紮根基層，牢固樹立立黨為公，執政為民的理想信念，處處為村里謀規劃，辦實事，大年三十還泡在村里，直到臨終前還在為村里先後處理三起土地流轉事務，接待了三批前來洽談投資的客商，工作日程表一直延續到生命的最後一刻。他這種舍小家，顧大家，放棄大年三十與家人團聚的機會，竭誠為民服務的精神永遠鼓舞著我們。我作為一名人民教師 ，基層黨員幹部，要向沈浩同志那樣，堅定理想信念，熱愛黨的教育事業，百折不撓，全心全意為全體學生服務，積極進取，紮實工作，才能踐行科學發展觀。
二是就是要學習他艱苦奮鬥、開拓創新、銳意改革的不懈追求。他被選派到小崗村工作以來，一直為小崗村的發展兢兢業業，幫助小崗村民眾修公路、辦企業，帶領小崗村農民科學種田、發展高效農業，促進了小崗村振興和發展，提高了小崗村民的人均收入。作為一名教育工作者我們也要堅持艱苦奮鬥、敢於創新、不懈追求、克服困難，從全體學生的素質全面提高出發，本著全心全意為學生服務的宗旨，做好本職工作，心繫學生，努力工作，嚴謹治學，改革創新教育方法，提高學生自身素質和創新能力，，使每名學生樹立正確的價值觀人生觀，身心得到全面發展。
三是向沈浩同志學習就是要學習他情系小崗、為民愛民、克己奉公的優秀品格。沈浩同志在小崗村任職期間，一直住在村民家中，他工作上高標準，生活上低要求，他為村莊的發展謀規劃，為困難村民的生活忙碌，經常自掏腰包幫助村里困難民眾解決生活上的問題。沈浩同志在小崗任職期間，基礎設施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實惠。我們是光榮的人們教師，也要向沈浩那樣，心繫學生，關心熱愛每一名學生，尊重每位學生的人格，平等對待每位學生，要牢固樹立科學發展觀，要有真摯情感、腳踏實地、艱苦奮鬥的實幹精神，淡泊名利、公而忘私的優秀品德，艱苦創業開拓進取，為構建和諧省莊二中而努力奮鬥。
總之，在今後的學習和工作中，我們要牢固樹立立黨為公、執政為民的理想信念，努力進取紮實工作，提升自己的工作業績，以沈浩同志為榜樣，同心同德、頑強奮鬥，為省莊教育事業的發展，為省莊二中創建齊魯名校的目標而努力。
優秀黨員事跡心得體會 篇19
人生是一場旅程。人生旅程是一部用歲月、心血、挫折、才智、情感等等因素積累的檔案。作為一個在農村長大的農民子弟，我一路走來，始終和學習相伴。是學習，讓我上了大學，積累了知識，奠定了工作的基礎;是學習，讓我走上了審計崗位，成為一名國家公務員，鋪築了為淮安經濟社會發展做貢獻的平台;是學習，讓我成為一名中共黨員，在工作學習中模範帶頭，成就了全心全意為人民服務的夢想;是學習，讓我進一步堅定理想信念，牢固樹立社會主義核心價值觀，積極開拓創新、敬業奉獻，在立足崗位中實現了自我價值。
參加工作以後，我始終堅持學習，繼續保持積極向上和敢於創新的精神狀態，努力做到嚴於律已、感恩組織、善待他人、奉獻社會。平時積極參加各種集中學習活動，注重在職自學，努力掌握工程、財務和計算機審計業務知識，領會黨的方針政策和地方黨委政府工作要求，理清工作思路，提高思想理論水平和指導工作實踐的能力，增強了個人黨性修養和工作水平。
一、樹立先進學習理念
21世紀, 任何黨員幹部都沒有什麼“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，不斷提高學習力，把終身學習當作首選的生存策略，把學歷教育延伸為終身教育，把階段學習延伸為終身學習，牢固樹立先進學習理念。一是“學習為本”理念，學習前進的基礎，是拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，長期堅持學習，樹立永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是“工作學習化、學習工作化”理念，學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。四是“創新性學習”理念，改進思維方式和習慣行為，學會分析問題和思考問題的科學方法，並轉化為自身的內在素質。五是“知識共享”理念，養成自主學習、平等交流、共享成果、激發創造的習慣。六是“理論聯繫實際”理念，長期性地勤於實踐和勇於探索，提高理論思維能力和解決實際問題的能力。
二、選擇科學學習內容
本人立足本職崗位，結合自身工作，堅持按需擇學，即時篤學，努力成為創新型、複合型幹部。一是學深了政治理論。加強對馬克思主義理論學習，全面系統地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論精髓，深刻領會黨的xx大、xx大的精神實質，不斷增強自己的政治理論素養，打牢政治理論功底。二是學精了業務知識。及時跟蹤本職工作的最新發展態勢，掌握最新知識，接受最新經驗，努力成為本職崗位的行家裡手，積極向實踐學習，向同行學習，向民眾學習，通過媒體向省內外一切先進經驗學習，不斷學會用開放的、多維的、創新的思維方式開展工作。三是學通了工具技能。敢於從“零”起步，自我加壓、勤學苦練，自我超越、突破極限，在學中用、在用中學、邊學邊用，重點掌握好與本人工作相關的造價審計軟體、現場審計實施系統和電子政務工具軟體，並使之充分地為本人工作服務。四是學好了修身本領。在樹立正確的世界觀、人生觀和核心價值觀的基礎上，認真學習黨紀條規、法律法規、修身養性等方面的知識，常“洗頭”、常“念咒”，不斷自我淨化、自我升華。
三、採用務實學習方法
學習願望和學習內容再好，但沒有務實的學習方法，將是“竹籃打水一場空”。通過多年的學習實踐，積累了一套行之有效的學習方法。一是學以自制。在學習時間上，在一天八小時工作制、一周五天工作日的基礎上實行“8+2”、“5+1”工作學習制，即在每個工作日八小時滿負荷後，利用早晚安排二小時自學，每周除堅持五天工作學習之外，還要利用雙休日一天自學。在學習途徑上，堅持自學與集中學習相結合，積極參加單位組織的每一次集中學習，踴躍參加各級各類培訓班的學習。在保障措施上，每年初均要制訂年度學習計畫，並積極營造學習型家庭氛圍，家庭成員互相監督，相互激勵，相互鞭策，相互提高學習。二是學以致問。經常把工作中遇到的問題裝在腦子裡，從學到的知識中找答案，反覆琢磨，反覆比較，想通想透，思深思遠，並針對問題弄清原因，認清癥結，找出辦法，形成良策。學習知識和思考問題不怕“見光”，樂於與人交流討論，在和大家平等的交流、對話、研討中，敞開思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長補短，在思想的交流和碰撞中迸發智慧和靈感，開啟思路，激發潛能，加深對問題的認識和理解。善於在學習思考的過程中經常“回頭看”，看看哪些知識領悟得好，哪些打了折扣，原因是什麼，教訓是什麼，不斷總結學習經驗，積累學習成果，使學習的知識內化為思維方式，外化為行為方式，轉化為工作能力。三是學以致用。將學習同研究和解決實際問題結合起來，勤于思考，勇於創新，努力把各項工作提高到一個新水平。已將計算機審計技術廣泛運用於工作當中，運用最簡單、最便捷的方法提高工作效率，為民眾辦事，為民眾服務，切實把理論和知識轉化成為生產力和創造力。與此同時，自覺認真檢查自己的學習，檢查自己的工作，看學習是否有利於改進工作，看工作是否有利於保持黨員的先進性，有利於維護廣大人民民眾的利益，並及時調整、改革不符合、不適應的學習方法和工作方法，盡力使每一項工作都做得盡善盡美。
四、取得顯著學習成效
近幾年以來，本人精學了“三個代表”重要思想、xx大報告、xx屆四中全會精神、科學發展觀、加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題、新《憲法》、新《審計法》、新《審計法實施條例》等重大科學理論，作學習筆記近40000字，寫心得體會20餘篇;通過審計署計算機中級培訓考試和AO認證考試;取得了北京大學公共管理碩士學位;考試通過並取得高級審計師高級職稱;通過省廳組織的工程預決算審計培訓考試;在國家級刊物發表審計業務方面論文兩篇;政府投資項目績效審計模式構造獲得市委市政府20xx年度創新創優項目優勝獎。通過學習武裝頭腦，套用於工作取得顯著成效，20xx年政府投資項目竣工結(決)算審計 核減造價為政府節約資金5600萬元，跟蹤審計共查出違反法律法規問題4個，管理不規範問題111個，其它類問題9個，就促進完善內部控制制度、促進提高投資效益、促進嚴格管理工程質量、促進提高項目建設績效等方面向建設方等單位提出合理化建議199條，為建設項目節約投資332.52萬元，避免或挽回損失3615.96萬元，消除質量和安全隱患16起，促成改進工程質量管理的措施25條，提高項目績效的措施67條;20xx年1-8月份政府投資項目竣工結(決)算審計核減造價為政府節約資金3500萬元，跟蹤審計中就促進完善內部控制制度、促進提高投資效益、促進嚴格管理工程質量、促進提高項目建設績效等方面向建設等單位提出合理化建議208條，被採納171條，核減工程進度款6489萬元。