五是堅持區別情況，分類指導。要結合各自實際，根據黨員隊伍的不同情況，有針對性地提出黨員保持先進性的具體要求，制定相應的學習教育方案。
要正確把握和處理好“四個關係”。一是處理好學習教育與實際運用的關係。緊密聯繫各自實際，在學好必讀篇目有關檔案的基礎上，有重點有針對性地思考、研究實際工作中的一些重大問題，努力在學習與實際相結合方面有所創新和突破。二是處理好領導帶頭與樹立典型的關係。領導就是標竿。一方面，各級領導幹部在學習培訓、分析評議、查找問題、整改提高等各方面，都要身體力行走在前，一絲不苟帶好頭。另一方面還要善於總結、發現和及時推廣先進性教育活動中的一些好經驗、好做法、好事跡，正面引導，大造輿論，推動活動開展。三是處理好把握政策與從嚴治黨的關係。要真正吃透中央精神，堅持以正面教育、自我教育為主，嚴格把握政策界限，既不能上綱上線，隨意拔高，也不能降低標推、亂開口子；既不能亂扣帽子、亂打棍子，也不能避重就輕、輕描淡寫，對活動中發現的影響較大、較為嚴重和民眾反映強烈的人和事，要認真解決、嚴肅處理，對借活動之際故意煽風點火、捕風捉影、打擊報復的，也要從嚴處理，從而確保先進性教育活動紮實健康地開展。四是處理好黨內民主與依靠民眾的關係，在整個活動中要始終注意發揮黨內民主，讓全體黨員暢開思想、暢所欲言，形成一種民主團結、生動活潑、群策群力的氣氛。同時，還要廣開言路，勇於接受民眾的批評和監督，使黨內民主的“內力”和民眾參與的“外力”共同融合，並轉化為推動先進性教育活動紮實有效開展的強大“合力”。
三、正確把握目標要求，確保先進性教育活動任務的圓滿完成
各級黨委辦公室要結合實際，創造性地落實中央和省、市委提出的提高黨員素質、加強基層組織、服務人民民眾、促進各項工作的目標要求。這“四句話”的目標要求是一個有機整體，相互關聯，相互促進。提高黨員素質，是黨員增強黨性、發揮作用的基礎；加強基層組織，是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，保持黨的先進性的根本保證；服務人民民眾，是黨員發揮先鋒模範作用的重要體現；推動各項工作，是開展先進性教育活動的基本出發點和落腳點。我們要牢牢把握，全面落實這一目標要求，切實提高教育活動的針對性和有效性。
提高黨員素質。就是要建立健全適合黨委辦公室特點的黨員教育和管理機制，通過開展形式多樣、切實有效的學習教育活動，使廣大黨員普遍受到一次黨的最新理論成果的教育，使之對新時期保持共產黨員先進性的基本要求和總體要求更加明確，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性進一步增強，理想信念和與黨中央保持一致的自覺性更加堅定，黨員意識和執政意識不斷增強，先鋒模範作用和參謀助手作用進一步發揮，“三個服務”水平明顯提高。
加強基層組織。就是要進一步增強黨委辦公室黨組織的活力、凝聚力和戰鬥力，使各級黨組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，融入中心服務大局的能力顯著提高，基層基礎工作得到加強，黨委辦公室各項工作開展提供強有力的組織保證。
服務人民民眾。就是要強化全體黨員立黨為公、執政為民的意識，提高科學執政、民主執政、依法執政的水平，改進工作作風，提高工作效率，真心誠意為民眾辦好事、辦實事，真正做到為民、務實、清廉，從而使全體黨員的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，組織民眾、宣傳民眾、教育民眾、服務民眾的本領進一步提高，黨員和黨組織在人民民眾中的威信進一步提高，黨群、幹群關係更加密切，辦公室的良好形象進一步樹立，人民民眾的滿意度不斷提高。
促進各項工作。就是要把先進性教育與黨委辦公室各項工作緊密結合起來，做到圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，合理安排，認真履行參謀助手、督促檢查、協調綜合和後勤服務“四項職能”，努力當好參謀，搞好服務，樹好形象，爭一流團隊，育一流人才，創一流偉業，開創黨委系統辦公室工作的新局面