三是搞好黨性分析。組織全體黨員對照”三個代表”重要思想和黨章規定的黨員義務，對照黨員領導幹部的基本條件和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，對照辦公室關於黨員保持先進性的具體要求，對照徵求到的意見，對照優秀共產黨員先進事跡，對照當前新形勢及全市黨員民眾齊心協力搞建設、一心一意謀發展的實際，緊密聯繫個人思想和工作實際，進行自我總結和剖析，查找自己在理想信念、宗旨觀念、精神狀態、創新意識、組織紀律、工作作風、廉潔自律、道德行為、組織生活、工作實績等方面的問題，查找自己在為加快政和發展方面存在的差距和不足，並從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析根源，確保把深層次的問題分析出來。黨員領導幹部還要從堅持科學發展觀、正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。有書寫能力的黨員要形成書面黨性分析材料，年老體弱或撰寫有困難的，經黨支部同意，可不形成書面分析材料。黨性分析材料內容主要包括突出問題、原因分析和努力方向等，要問題準、根源清、認識深、措施實，字數一般掌握在3000字左右。對黨性分析材料要進行層層審閱把關，縣委督導組負責審閱黨支部主要負責同志的黨性分析材料，支部主要負責同志負責審閱領導班子成員的，班子成員負責審閱所分管股室負責同志的，黨支部書記負責審閱本支部成員的。對結合個人實際不夠、問題找的不準、分析不深不透、努力方向不明確的，要重新撰寫。
四是開好專題生活會。要在進一步搞好學習、廣泛徵求意見、深入開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會，會議採取“一人談、眾人幫、逐一進行”的方式進行，會上每個黨員都要進行深刻的黨性分析，逐個評議，嚴肅認真地開展批評與自我批評。黨員領導幹部既要以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。黨員和黨員領導幹部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。
五是提出評議意見。專題生活會後，支部將召開支委會，根據黨員自我批評、黨員互評、民眾參評的情況，以及徵求到的民眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正、認真負責地提出對每個黨員的評議意見。黨員領導幹部既要參加所在領導班子的民主評議，也要參加所在支部的民主評議。評議意見要嚴肅認真，既要準確反映被評議黨員的特點，又要肯定成績，更要點明問題，提出整改方向。做到切合實際，又準又像，不能千人一面，大而化之。
六是反饋評議意見。支部對每個黨員的評議意見，要以書面材料如實向本人反饋，在肯定成績、指出問題的同時，提出整改方向。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。
七是通報評議情況。辦公室支部將採取適當方式，向黨員和民眾代表通報專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的問題和整改思路、整改措施。黨支部採取適當方式，在一定範圍內向民眾通報黨員的評議結果、黨員對存在問題的認識、整改意見以及今後努力的方向等，切實增強分析評議階段的透明度。
（三）要加強領導，嚴格要求
一要加強組織領導。辦公室先進性教育活動領導小組成員要認真履行“雙重”職責，既要抓好日常行政工作，又要切實擔負起教育活動的領導責任；既要以普通黨員的身份參加本支部的活動，又要發揮領導帶頭的表率作用。要加強調查研究，及時發現和解決問題，不斷提高領導水平。教育活動領導小組辦公室要超前謀劃，周密安排，精心組織，加強調度。要進一步嚴肅工作紀律，嚴格工作程式，確保各項工作不走過場，不出偏差，取得實效。
二要找準突出問題。要把查找問題做為分析評議階段的重要一環，結合思想和工作實際，採取領導點、民眾提、自己找、互相幫等形式，廣泛徵求意見。對徵求到的意見，要認真進行匯總、梳理、分析、思考，真正搞清共產黨員先進性標準是什麼，自己與先進性標準的差距是什麼，今後實踐先進性標準應當做什麼。查找問題時，要摒棄私心雜念，勇於正視自己存在的突出問題，實事求是地認識自己、估價自己、反省自己。
三要正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要堅持原則，講究方式方法，既不迴避矛盾，又不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、民眾提出的意見，要有正確的態度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是原則和“懲前毖後，治病救人”的方針，從團結的願望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。我們希望通過批評與自我批評，使平常幹得好、比較優秀的黨員得到肯定，進一步調積極性，把工作做得更好，使有這樣那樣問題的黨員，認識到自己的差距和不足，心甘情願地搞好整改，把每個人的積極性都調動起來。