四、自覺提高了投入構建和諧社會具體實踐的主動性
構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，適應了我國改革發展進入了關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民民眾的根本利益和共同願望。做為一名黨員，理應深刻認識構建社會主義和諧社會重大意義，並積極投身到這項事業當中去，把先進性體現在扎紮實實做好工作體現實效上。針對現在“黃金髮展期”與“矛盾凸現期”的機遇、挑戰並存現狀，作為黨員，在構建和諧社會的工作中發揮模範帶頭作用要體現在，一要當好“讓民眾高心、讓黨放心”的黨員。在實際工作中，聯繫民眾、服務民眾情況如何，都反映出黨的宗旨是否落到實處的問題，因為民眾是通過每個普通黨員的言行作為來認識黨的，黨員認真履行“雙心”，“雙心”就會結出碩果。二要做好凝聚黨員、凝聚民眾、凝聚社會的事情。要在工作中認真研究新情況、分析新矛盾、解決新問題，按照“顯得出、沖得出、看得出”的要求，團結一心，使黨的“凝聚力工程”建立在深刻地認識、自覺地把握和認真地實踐之上。三要乾好建設和諧社會的民心工程。社會的多元化、民眾的多需求、矛盾的多重性給我們帶來了新考驗，要高度認識能力建設的重大意義，不斷提高協調、兼顧各方利益的本領，辦實事先要有“實心”，才能求真務實，工作有實效，為黨執政提供堅強的社會基礎。
三、努力方向
回顧第一階段的學習，總得來說，能夠按照支部的各項要求和具體步驟。嚴格學習紀律，做到公轉與自轉的結合、工作與學習的協調、壓力與動力的處理，力求既有理論武裝的投入，又有認識提高的產出，使自己在思想認識、工作作風、實績體現上都有一定進步。但是，對照《黨章》，對照黨員先進性的標準，還有差距，主要存在學習不夠精深、工作上的彈鋼琴水平還不高、自身的修養還有待加強等，因此對自己提出3點要求，作為下階段教育活動中努力要克服的重點：
1、要有克服工學矛盾的態度。今年工作一開局就面臨著工作任務重、工作頭緒多的情況，“先進性”教育活動也是當前重中之重的頭等大事，忙的時候會感到有的工作好象暫時難以同步展開，彈起鋼琴有點忙不過來，即使“兩不誤”也有一種“兩難全”的問題。可先進性的標準要求我們每一個黨員，要有直面困難的勇氣和努力解決困難的能力，重要工作千頭萬緒但什麼都不能放、什麼都要抓。針對這個問題，我要在實際的學習工作中注重合理安排，列出時間節點，見縫插針抓落實。常規工作時，工作時間主要集中上午匯總材料和下午下班前的各類刊物形成並報送，在其他點滴空閒中擠出時間學習；有突發事件發生時，就在快速處置、提高工作上下功夫，並在下班後或上班前補功課，努力尋找結合點一併抓整合，力爭兩不誤、求實效。
2、要有持續學習的精神。這就要處理好當前與長遠的關係，短時間的集中“先進性”教育要與長時期的堅定理想信念緊密結合。每一次的學習活動開展的時候，總是會有常學常新的感覺，且越學越覺得學的不夠，越學越覺得有的學。可是經常會在集中學習之後，就把學習的位置不自覺地放入工作之後，工作完成後，想到的第一個就是好好休息，卻很少想要把握時機好好學習。因此，我要把“思想上入黨是一輩子的事”作為警鐘常鳴，端正態度，增強學習的主動性，一有空閒就主動學習，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，學以致用、指導實踐。
3、要有嚴格要求自己的標準。雖然常常覺得自己對自己要求不低，但仔細想想，更多的是從工作職責要求上來衡量自己，很少把自己放在黨員先進性的標準的高度上認真對照。對待黨風問題，不能正確對待“上與下”、“大與小”問題。總認為，黨風問題主要在上面，下面不知道要好多少了；方向主要由上面大領導掌控，下面小把拉子起不了什麼作用，有不大搭界、黨的形象聯繫不到自己的想法，只要安安分分，做好本職工作，不做違法的事情，就是合格的黨員了。看待問題，不能準確認識表面與本質的關係。總認為，現在總體上看是心齊勁足氣順局面，大環境不錯，看表面比較多，深層次考慮少，危機和憂患意識、黨員責任不夠強。處理工作中，不能始終堅持深入基層的工作作風，經常以工作來不及做為由，打打電話問問情況，停留於紙上交流，工作沉不下去，情況撈不上來。這些在工作、生活、學習中透露出來的點點滴滴問題，都要求我進一步樹立黨的意識，學習中要解決好學與做的關係，工作中要掌握好虛與實的關係，以高標準、嚴要求促使自己在更方面都能體現出作為黨員的先進性。
很快就要進入教育活動第二階段了，我將振奮精神，始終堅定理想信念，堅持黨員標準，不斷提高自己的政治素質和工作能力，以黨員先進性的切實落實來體現黨的先進性。