黨員臨時外出工作或學習的申請程式

黨員臨時外出工作或學習的申請程式篇4

前些天,正在內蒙古呼和浩特市休假的北京衛戍區某裝甲團司令部協理員劉樂,收到了部隊快遞來的“電子學習包”光碟。

這個團注重加強對臨時外出黨員的跟蹤指導,堅持做到臨別提出學習要求、定期郵寄學習資料、隨機抽查學習情況。對外出參加學習培訓、住院等人員,團黨委通過多方協調,將他們納入所去單位的教育活動;對3人以上集中外出執行任務的黨員,通過建立臨時黨支部或黨小組,因地制宜開展“短、小、快、活”式教育;對探親休假人員,採取向家人寄發信函的方式,委託他們幫助監督學習。

他們還利用上級為幹部統一配發的軍用手機,開設了新穎時尚、內容豐富、互動性強的“導學手機報”,利用簡訊群發器,定期將教育活動的好做法、新要求傳送到在外黨員幹部手頭,指導他們異地同步學習。

黨員臨時外出工作或學習的申請程式篇5

為在我市1.2萬多名農村外出務工黨員中開展好保持共產黨員先進性教育活動,根據《安陽市第三批先進性教育活動工作方案》,結合我市農村外出務工黨員實際,現制定農村外出務工黨員先進性教育活動實施方案,

一、目標任務

按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民民眾、促進各項工作”的總體要求,結合我市發展勞務經濟的實際,農村外出務工黨員先進性教育活動要努力達到以下目標:

1、提高外出務工黨員素質。廣大外出務工黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性進一步提高,理想信念進一步堅定,宗旨意識、發展意識、責任意識、法制意識進一步確立,學習本領、服務城市、回報家鄉的意識和能力進一步增強,先鋒模範作用進一步發揮。

2、加強外出務工人員集中地黨組織建設。通過開展“兩找四查三落實”活動,進一步澄清外出務工黨員人數、去向,保證教育活動的覆蓋面。在外出務工人員集中地健全黨的組織,建好黨員活動陣地,保證外出務工黨員離鄉不離黨、流動不流失、轉崗不轉向。

3、創新外出務工黨員教育管理方式。適應外出務工黨員的思想、工作、生活特點,探索建立行之有效的教育、管理、服務模式,建立外出務工黨員活動登記卡,實現流入地與流出地黨組織雙向共管,進一步增強教育管理的時代性、針對性、實效性,提高黨組織的凝聚力和吸引力。

4、促進勞務經濟發展。使外出務工人員集中地黨組織在加強外出務工農民的就業指導、技能培訓、組織服務、打造安陽勞務品牌中發揮更大的作用;使外出務工黨員在發展勞務經濟中充分發揮帶頭作用,帶動更多的農民外出開闊眼界、提高技能、增收致富、建設家鄉。

5、推動社會主義新農村建設。使外出務工集中地黨組織和外出務工黨員成為連線家鄉農民民眾的信息橋、致富路、連心鎖,推動農村勞動力資源的合理配置,推動農村產業結構的調整,推動農民民眾綜合素質的提高,加快建設生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村的步伐。

二、方法步驟

農村外出務工黨員先進性教育活動從20xx年12月上旬開始,至20xx年5月基本結束。具體到一個黨組織,集中學習教育的時間為3個月左右。之後,要用2-3個月的時間,切實做好鞏固擴大整改成果的工作。集中學習教育分三個階段進行。

第一階段:學習動員(40天左右)

時間安排:20xx年12月上旬-20xx年1月中旬。

主要任務:學習檔案、提高認識、明確要求、增強素質。重點抓好三個環節:

1、搞好思想發動。外建黨支部書記一般應回輸出地參加鄉鎮黨委召開的集中動員會,然後以外建黨支部為單位召開動員會;鄉鎮黨委也可派人到外出務工黨員集中地召開動員會,搞好思想發動,調動黨員參加先進性教育活動的積極性、主動性。

2、組織學習培訓。結合農村外出務工黨員和外建黨組織實際,制定學習計畫,以《保持共產黨員先進性教育讀本》、《河南省農村黨員先進性教育活動通俗讀本》為主要教材,組織黨員和入黨積極分子認真學習中央和省、市委關於先進性教育活動的重要檔案,重點學習《黨章》和黨的xx屆五中全會精神。根據外建黨支部的具體特點和外出務工黨員的實際情況,增加與所從事職業聯繫緊密的政策法規、實用技術等學習內容。對於管理人員中的黨員,採取半天工作、半天學習的方式進行集中學習,並要記好讀書筆記,寫一定數量的心得體會。對在一線工作、黨員人數較多、居住分散、集中學習確有困難的,可通過建立臨時學習小組、調整工作班次等形式組織學習,確保學習時間、人員、內容、效果的落實。

3、明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求。以外建黨支部為單位,根據“三個代表”重要思想和《黨章》有關規定,組織黨員圍繞“四對照、四查看”開展專題討論,即對照黨員標準,查看自己是否為黨旗增了光;對照黨的富民政策,查看自己是否帶領民眾共同致富;對照黨員先進性具體要求,查看自己是否發揮了模範作用;對照個人收入情況,查看自己為家鄉建設做了多少貢獻,

規劃方案

《黨員外出活動方案》。結合在外務工實際和家鄉建設實際,提出體現時代精神、符合外出務工黨員特點的保持共產黨員先進性的具體要求。

第二階段:分析評議(45天左右)

時間安排:20xx年1月中旬-2月下旬。

主要任務:徵求意見、查擺問題、對照檢查、黨性分析、民主評議。重點抓好六個環節:

1、廣泛徵求意見。黨組織要採取召開懇談會、開展“真情問計”活動,徵求務工單位、黨外外出務工人員的意見;通過發放徵求意見表等形式,徵求業務往來單位、駐地社區、家鄉所在村黨組織和民眾的意見。黨組織要將徵求到的意見,如實向黨員本人反饋。徵求意見表要體現外出務工黨員和黨組織的特點,經鄉鎮黨委把關後下發。對屬於黨組織的意見,要及時匯總歸類,報鄉鎮黨委。

2、開展談心活動。黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間要積極開展談心活動,溝通思想,相互提醒,加強了解,增進團結,共同提高。要注意利用春節返鄉的時機,與家鄉的黨員幹部民眾談心。

3、進行黨性分析。每個黨員都要根據徵求到的意見,對照《黨章》規定,全面總結自己近年來思想、工作和作風等方面的情況,重點查找在理想信念、遵紀守法、學習技能、服務駐地居民、帶富家鄉民眾、幫扶困難工友等方面存在的不足。有書寫能力的黨員都要撰寫黨性分析材料,不具備書寫能力的黨員,可根據實際情況靈活掌握,但要進行口頭匯報,由黨組織安排人員作好記錄。外建黨組織負責人的黨性分析材料要經鄉鎮審核,外建黨組織成員的黨性分析材料由黨組織負責人審核。

4、開好專題組織生活會。專題組織生活會一般以黨支部為單位召開,黨員人數較多或集中召開確有困難的,也可以黨小組為單位召開,但要有黨支部委員參加。黨員要逐個對照檢查、自我批評,黨員之間要開展批評。會後,黨員要及時根據專題組織生活會情況,認真修改黨性分析材料,進一步明確努力方向。外建黨組織要以書面形式將專題組織生活會情況報鄉鎮黨委。

5、提出評議意見。黨支部要根據徵求到的民眾意見、分析評議情況和黨員的一貫表現,召開專題支委會,提出對每個黨員的評議意見,並向黨員個人反饋,指出其存在的問題,明確努力方向。

6、通報評議情況。黨支部要召開支部大會,通報民主評議黨員情況。

第三階段:整改提高(30天左右)

時間安排:20xx年2月下旬-3月下旬。

主要任務:針對問題、抓好整改、制定措施、見諸行動。重點抓好三個環節:

1、制定整改方案。黨組織和黨員個人針對分析評議中反映出的突出問題,制定切實可行的整改措施。黨組織的整改方案要在一定範圍內公布

2、認真進行整改。對具備整改條件的問題,要馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,要限期整改;對那些應該解決但由於客觀條件限制一時解決不了的問題,要積極採取措施逐步解決。同時,要結合工作實際,力所能及地為駐地社區、外出務工人員和家鄉辦一些看得見、摸得著的實事好事,以實際行動取信於民。

3、通報整改情況。外建黨組織的整改情況要在一定範圍內公布,充分聽取流入地和流出地黨組織、民眾的意見,自覺接受監督。

在先進性教育活動每個階段基本結束時,外建黨組織要向上級黨委先進性教育活動辦公室提出轉段申請,經同意後方可轉段。先進性教育活動基本結束時,上級黨組織要對外建黨組織的先進性教育活動進行檢查驗收和民眾滿意度測評。外建黨組織要認真搞好總結,評選、推薦優秀黨員,由上級黨組織進行表彰。

集中學習教育基本結束後,要用2-3個月的時間做好鞏固和擴大成果工作。一是檢查整改情況。對應當解決而沒有解決的問題,集中力量加以解決;對暫時解決不了的問題,要向民眾作出說明。二是做好教育處理。對那些不認真履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員,要立足於教育轉化,注意做耐心細緻的思想工作。對那些經教育不改、不符合黨員條件的,要根據《黨章》和有關規定,按照正常程式進行處理。對違紀黨員,要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定,給予紀律處分。對問題一時查不清楚的黨員,不要急於進行處理,待問題查清後,再根據有關規定進行處理。對無正當理由長期不與黨組織聯繫、經教育幫助後仍沒有轉變、拒不參加先進性教育活動的黨員,要在先進性教育活動結束後,按照《黨章》和黨內有關規定進行處理。三是搞好建章立制。運用這次先進性教育活動的成功做法和新鮮經驗,完善外出務工黨員教育培訓、監督管理、聯繫和服務民眾等制度,建立健全保持共產黨員先進性的長效機制。