20xx年黨員學習內容有哪些篇4
建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計畫，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量。
(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的檔案精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。
(二)組織黨員參加“線上學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮線上學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。
(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。
(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼稚園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼稚園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。
(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。
(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光碟、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。
(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計畫和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。 (九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。
20xx年黨員學習內容有哪些篇5
黨員幹部的素養，尤其是領導崗位上黨員幹部應具備的素養是多方面的，但其中最重要的內容，就是政治定力、發展引力、人格魅力這三個方面。政治定力主要解決“我是誰”“為了誰”的問題，內含著正確政治方向和政治立場;發展引力主要明確“有何為”“如何為”的問題，內含著責任意識和擔當精神;人格魅力主要彰顯樹“何形象”、有“何影響力”的問題，內含著高尚精神境界和道德操守。
黨員領導幹部只有具備這三個核心素養，才能樹立起黨的良好形象，才能鞏固好黨的執政地位，才能完成好黨和人民賦予的重任。
提高核心素養，需要黨員幹部做好自我修煉的功夫。要採用自省、自學、自我批評、自我控制等多種辦法，修德、修心、修能、修作風，練就幹事創業的內功。
一是修德性
德是立身安命之基，也是自我修煉之首。德高才能率眾，以德才能服人。以德為鏡，對照焦裕祿等先進人物，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，學習、工作和生活中守底線，不逾矩，不越軌。
二是修心境
把住思想的“總開關”，牢記為民服務的初心，練就淡泊名利、寧靜致遠的平常心，修得自強不息的進取心，始終保持工作熱情和韌勁，奮發有為，精益求精20xx年黨員學習材料20xx年黨員學習材料。
三是修能耐
能力是幹事創業的基礎，也是衡量黨員領導幹部的重要標準。鑽研業務、增長才幹，“知羞而學知錯而改”，學而信、學而用、學而行，做工作的行家裡手。
四是修作風
清正廉潔是黨員領導幹部的生命線，作風好壞關係到黨的執政能力和效果。修作風就要樹立正確的價值追求，培育高尚健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味，提高思想防腐拒變的能力。努力做到克己慎行，潔身自好，在人情面前不中彈，與邊緣行為劃界線，在物慾面前不同流，管好自己的嘴、手、腿，為人處事乾乾淨淨。