在開學初學期結束時做好教輔用書的發放與整理工作，確保教學工作正常進行。經常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，熱心的為教師服務。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區“迎奧運”體育設計方案評比並獲優秀組織獎，平時能深入蹲點年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學情況，向有經驗地教師學習好的教學方法，為青年教師提出建議，以達到共同進步的目的 。由於自己年輕，工作經驗不足，工作中難免出現一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領導的關心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個支點他能撬起整個地球，我想說給我一個平台，我會展示體育教師的風采，在今後的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛崗敬業、腳踏實地的工作作風和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網路意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。協助學校領導和同事搞好我校的教育教學工作。為創建和諧校園而努力。