單位教師節活動總結

單位教師節活動總結 篇1

20__年的教師節是中國第__個教師節。九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師親自製作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

四、全面關心教師,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。

校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

單位教師節活動總結 篇2

九月是個收穫的季節,第__個教師節伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼稚園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取民眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

節日氣氛濃滿園

教師節期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯繫欄,增加了頌揚教師的內容。

師德顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

愛心幫困獻愛心

開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恆的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

教師節里有我的一份祝福

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由於組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們的回報。

單位教師節活動總結 篇3

為隆重慶祝第_個教師節,進一步倡導尊師重教的良好風尚,激勵全校廣大團員青年向教育戰線優秀教師學習,增強師範學生獻身祖國教育事業的光榮感、責任感和使命感,引導廣大青年學生切身感受教書育人氛圍,尊師重教,樹立學好專業知識,掌握教師技能,投身教育事業的堅定信念,機械與電氣工程學院團委於20_年9月20日晚在機電大樓開展了教師節書法比賽的活動,活動總結如下:

一、活動目標明確

增強同學們對教師節的重視程度,感師恩,揚師德。

二、活動方案落實

1、根據策劃書進行人員分工

(1)計分組:學檢部

(2)評分組:團委老師及主席團

思想.匯報專題(3)宣傳組:宣傳部

(4)物品準備組:辦公室

(5)場地準備組:體育部

2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行,活動主題為“感師恩揚師德”。

三、參加活動的人員

貴州師範大學機械與電氣工程學院學生以及團委各相關老師

四、活動收穫與體會

優點:

1、分工較為明確,各組成員都認真負責,盡力做好分配給自己的工作從而確保活動的正常進行。

2、各參賽選手都很遵守比賽現場的秩序,文明參賽,沉著應對,營造了一個井然有序的現場氛圍。

3、真正地讓尊師重教的風尚在同學們的身邊得以傳播,讓大家學會換位思考,體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。

不足:

1、宣傳力度還不夠,參賽選手沒有達到預期的數量。

2、策劃書寫得不夠細緻,沒有將各種情況考慮周到。策劃書是我們對整個活動流程的詳細介紹,是我們策劃思想的體現,裡面的每一個步驟、每一件事,都必須有真實

性和可預見性,細節決定成敗,以後寫策劃書時應該多注意細節。

單位教師節活動總結 篇4

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在第__個教師節到來之際,我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機,組織隊員開展了豐富多彩的活動,既慶祝節日,又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、加強組織領導,把活動落到實處

在學校領導的重視下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊幹部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識,使整個活動生動有趣,教育效果顯著。

二、組織到位,活動有效

1、升旗儀式中,進行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節到來之際,學校總輔導以“感恩老師”為主題在國旗下講話,表達了對老師辛勤工作的肯定,並對少先隊員提出了尊師重教的要求,學生明白了為什麼要感恩老師,如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際,以中隊形式來慶祝教師節,以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動,做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中,以中隊的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的.答卷、一封賀信等。

2、開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動

通過廣播,隊員們了解了有關教師節的知識,節日的意義。體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理。

3、開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們製作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動,使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節日快樂,享受了幸福。

4、出版了“慶祝教師節”專刊

組織3-6年級的學生出版“慶祝教師節”專刊。內容豐富,隊員們用他們靈巧的雙手,或寫詩歌,或畫圖畫,或剪紙,歌頌了老師的偉大、神聖,為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。

通過以上慶祝教師節的系列活動,收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,還在活動中學會自主學習的自我管理。

單位教師節活動總結 篇5

20__年的教師節是中國第__個教師節。九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。根據教育部及自治區教育廳關於做好慶祝20__年教師節活動的有關通知精神和南寧市教育局《關於慶祝20__年教師節有關工作的通知》(南教辦〔20__〕501號)要求,結合實際,我石埠學區為了讓老師們愉快、充實地度過教師節,圍繞“忠誠黨的教育事業,落實教育規劃綱要”為主題,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、高度重視,精心籌劃

今年教師節,中心校領導班子十分重視。9月5日領導班子例會討論制定慶祝活動計畫,9月6日召開全學區校長工作會議,楊冠強校長作了慶祝教師節活動的工作部署,要求各校依計行事,周密安排,確保慶祝活動的順利開展。

二、活動紛呈,彰顯特色

1、各校利用升旗儀式,作了“感恩教師,立志成才”、“師恩偉大”等國旗下講話。

2、9月7日上午,石西萬達希望國小舉行了“紅燭頌”詩歌朗誦活動;靈灣國小開展了“千言萬語頌師恩”活動。9月8日下午老口國小舉行了“我與老師的故事”講故事比賽活動;9月9日上午石埠中心國小開展“為您獻上一束花”活動。還有其他各校都以不同內容方式開展慶祝活動,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

3、各校懸掛“熱烈慶祝中國第__個教師節”條幅,並利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

4.利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。許多學生在教師節前夕,為教師親自製作賀卡,送上美好的祝福。高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的開水,這些活動讓老師感動,拉近了師生間的距離。

5、9月9日下午6:00,學區8所學校分別舉行茶話會,在職教師、退休教師歡聚一堂,共同慶祝教師節。中心校領導班子分組前往各校參與慶祝活動,送去祝福,送上關愛。茶話會上,大家交心談心,暢所欲言,各抒己見,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。

6、9月10上午8:30,石埠學區169名在職教師聚集在石埠中學禮堂,隆重召開“石埠學區20__年教師大會暨教師節表彰大會”。會上覃少曾副校長作了上學期教育教學工作總結和新學年工作計畫、李華澄書記作了關於學習“校長作了上學期工作總結及新學年工作部署。會上,同時表彰了一批優秀教育工作者和優秀教師,邀請到西鄉塘區教育局紀委書記黃放章同志、石埠街道辦主任盧作政同志為獲獎教師頒獎表示祝賀,並希望他們戒驕戒躁,再接再厲,為石埠教育事業再立新功。本次大會上,優秀教師、教學能手也作了經驗介紹,與大家分享成功的喜悅。

在這個特殊的日子裡大家齊聚一起,以特殊的形式,在一種簡樸又熱烈,緊張又和諧的氛圍中歡度自己的節日,具有深遠的意義。這是一次成功的大會,是一次鼓舞人心的大會,是描繪石埠教育宏偉藍圖的大會,是石埠教育事業走向輝煌的歷史新起點。

7、9月10日晚上,廣大教師自行收看中央電視台一套將播出由教育部與中央電視台聯合舉辦的教師節專題晚會。

三、關心教師,多辦實事。

1、教師節前後,在中心校領導的倡議下,各校領導班子成員深入退休教師、困難教師、教師遺屬家庭送去溫暖,送去節日的美好祝願,讓他們感受大家庭的愛。

2、開展談心活動,認真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,努力為教師辦實事辦好事。

單位教師節活動總結 篇6

“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日,在五一勞動節來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養學生獨立生活的能力,並掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

一、活動時間:五月份

二、參加人員:全體師生

三、活動內容:

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課餘時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報,屆時學校將組織展評。

單位教師節活動總結 篇7

今年教師節的主題是__X。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝教師節。

1、突出主題,積極開展慶祝活動。要求各旗縣區各學校加強領導、周密部署、制定方案,圍繞教師節主題,強化組織領導,精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地教育系統和本校師生的宣傳慶祝活動。

2、加強師德師風建設宣傳。各旗縣區各學校要深入貫徹落實國家和自治區關於加強師德師風建設的部署,教師節期間,開展優秀教師、師德先進個人表彰獎勵活動,或組織先進事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網路等平台宣傳優秀教師的先進事跡和師德師風建設成果,大力弘揚尊師重教的優良傳統,營造尊師重教的社會氛圍。

3、落實惠師政策,提高教師職業認同感。要求各旗縣區各學校要落實好國家關於教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師。要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養的法律規定,保證教師身心健康。

4、提倡務實簡樸精神。市教育局將會同相關媒體開展優秀教師宣傳活動,並對部分新入職教師、名教師、關愛留守兒童教師以及多年堅守在教學一線的老教師等幾位代表進行採訪宣傳。

同時,市教育局將繼續開展對鄉村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。要求各旗縣區各學校要勤儉節約,隆重、簡樸開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關部門溝通,精心組織開展好慶祝活動。

單位教師節活動總結 篇8

尊師重教是永遠的美德,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處、團支部組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,高校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。

三、全面關心教師,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

單位教師節活動總結 篇9

金秋九月,秋高氣爽,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天早上八點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學樓的入口處,並且安排了禮儀人員,在老師進入教學樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,並祝老師心情愉快。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

一、主題鮮明,效果明顯

教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”的主題,並以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

二、參與面廣,認可度高

在這一天,荊州市鐵路局領導蒞臨建陽國小向老師們送上了節日的問候和溫暖,也實現了多年來單位與單位之間的通力協作,保證了我們學校學生回家過鐵路沒有發生一起人身安全事故。隨後,荊州市市領導在我校校長蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽國小的教學樓、食堂。以及校園周邊環境。下午,為了進一步加強交流,密切感情,我們建陽國小籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領導和建陽國小全體老師躲過了一個愉快、祥和的第_個教師節。

本次教師節學校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,並在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的.艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

單位教師節活動總結 篇10

針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據上級統一安排,這學期學校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態,學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的`讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內學習、解惑。

一、積極組織發動,宣傳“讀書活動”的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

學校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計畫和具體實施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經典使教師素質得到升華。

二、制定切實可行的措施保障,每個環節都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

三、建立學校、教研組、教師三級網路。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極回響,有目的、有計畫、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬體設備,配製光碟、音像製品,為活動提供充足的保障。

四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業的發展,提高教師的科研能力。先後開展了讀書筆記展評、開闢了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質得到明顯提高。

單位教師節活動總結 篇11

作為一名剛剛步入教育事業的新教師,對學校的教育教學工作以及整體的運作都不很了解,但是作為教師,我深知上好每一節課是每個教師應盡的責任和義務。像我這樣沒有多少上課經驗的新教師,想上好課,我認為必須要做到兩個方面:一是多讀書,看各種文化及教育方面的書籍;二是多聽課,向每一位老師學習教學方式與方法。

一、深刻理解課標要求,把握上課精神。要上好一節課,首先要認真去學習、領悟上課理念,只有這樣上課才能更有科學性、實效性和針對性。

二、在業務上要加強自身修養,強化教育理論和專業知識的學習,增強自身課前準備的體會。備課,不僅僅是在紙上備課,更重要地是在心理上、思想上備課,通過自己這樣一個反覆思考與準備的過程,自己對要上的課基本能做到心領神會了。當然作為一名年輕教師,要吸取有經驗教師的經驗思想運用到課堂中。這樣走上課堂,自己的底氣就足一些。

三、樹立課堂信心,完美展示風采。態度決定高度,細節決定成敗,實力決定命運,認真對待學校安排的開課任務,思想上決不麻痹大意,踏踏實實去做事情,自己從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程,自信是成功的基石。

四、加強課後反思。教後的總結反思是組成教學環節的有機的一環,寫好教學後記有利於改進教學方法,是捕捉教學靈感的有效方法,將看似不相干的教學後記整理出來,認真思考、分析、概括和總結,探究教學中出現問題的解決途徑和方法,可以很好地服務於今後的教學。

作為新一代的年輕教師,我會儘快成長起來,不會怕挫折和困難,會敢於面對。我會不斷努力、不斷進取、不斷反思,不斷充實自己,積累經驗,再實踐中感悟新課程理念,讓我的課堂更精彩。

單位教師節活動總結 篇12

九月,我們又度過一個難忘的節日,那便是教師節。教師節中,隊員們向先生表心意,說祝福;中秋節里,舉家團圓,享愉快。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團圓中秋,感德九月”為主題,將教師節與中秋節相結合,開展系列運動。

一、頌師恩,贊師美

在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊員們以快板的。形式夸先生。

從教導教授教化兩手抓的校長,一心只為學校想的書記,到敬業愛崗、無私奉獻的先生們,都成為了隊員們誇讚的工具。在他們的心中,每一個先生都猶如一盞明燈,照亮他們前進的路。最讓人人難忘的是師生配合完成的遊戲項目,“搶椅子”、“一反常態”、”拍七令“等一個個有趣的遊戲使整個場館充溢了歡聲笑語。台上的先生們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著、叫著……在與先生們的零間隔打仗中,隊員們也感想感染到了與先生的親近,也更感想感染到了先生的和顏悅色。

教師節當天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤墾植在教導崗位的先生表達深深的祝福,並送出了精緻的禮物,同時還向全體隊員發出倡議。在倡議中,提出了開展“四個一”運動:一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔清潔的作業;一切文明守紀的行為。號召隊員們愛先生,不僅表現在為先生奉上祝福,敬獻禮物,更應以實際行動表達對先生的感德之情。

在《我的先生》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆刻畫了本身喜愛的先生。先生們或是伏案批改,或是與學生促膝交心,或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案風雅、居心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼。可以說尊師、愛師之風瀰漫著整個校園。

二、“憶中秋、享愉快、共感德”

對付中國的傳統節日——中秋節,少先隊也抓住時機進行主題教導運動,弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,交流中秋節的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方法,從而進一步了解民族的風氣,傳承民族的文化。

中秋節當天,隊員們家庭歡度中秋節,在與家人的過節中,不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗,更體會到中秋節“團圓”的含義,感想感染到一家歡聚的其樂融融。

教師節,學生對先生表達敬意;中秋節,孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感德,懂得珍惜,大隊部還開展“感德裝心間,行動表真情”運動,組織人人把對同學、親人、先生、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上,表達感德之情和心中的愛。一句句動人誠摯的話語,一幅幅居心血製作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,也更好地詮釋了“感德”涵義。

“團圓中秋,感德九月”主題運動,使隊員們更尊師愛家,懂得感德,學會關愛。

單位教師節活動總結 篇13

教師節前夕,邀請家長代表參觀我們花園的景觀和宣傳冊。學校負責人向他們匯報了我們教師一年來的發展、成績、工作和進步,聽取了民眾的意見和建議。感謝他們多年來對學院的支持。雖然這次活動的時間很短,但取得了良好的效果。我們的工作和教師的進步得到了社會的積極支持。以下是這項活動的摘要。

首先,節日的氣氛充滿了花園

教師節期間,花園裡布置了氣氛,掛著橫幅,牆上插著彩旗,給人一種節日的氣氛。早上,全體教職員工參加了鎮上的慶祝大會,享受了一頓精神大餐。在升旗儀式上,主任向整個公園的教職工表示問候,祝他們節日快樂。教師節前,每節課都改了家庭聯繫欄,增加了表揚老師的內容。

第二,師德承諾展現真情實感

“為人師表,清正廉明,教書育人,不體罰或變相體罰,不違規補課,不搞有償家教,不以教學謀取私利,不強迫學生出售教具等商品。”——幼稚園人齊整洪亮地齊聲吟唱,向家長和孩子鄭重承諾,表現出做老師的真情實感。充滿激情和力量的話語表達了作為一名學前教育工作者的驕傲和尊嚴。

第三,愛幫助窮人並給予愛

老師幫助一個困難的孩子,讓孩子的臉上笑容燦爛。我們將繼續把這項工作作為我們的天職,讓那些孩子享受更多的照顧。

第四,教師節我有一個祝福

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由於組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們最好的回報。

五、採訪一老一少一退三位老師

教師節當天,幼稚園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。

我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了幹勁。--幼稚園這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與鬥志地面對新的學年,--幼稚園的保教工作一定會再上一個新台階。

單位教師節活動總結 篇14

為迎接教師節的到來,向全鎮人民展示教師風采。__教委辦高度重視、積極行動、精心策劃,克服重重困難,組織各種各樣的節目。現將活動總結如下:

自從學校接到任務,我園從8月中旬開始到現在都積極投入到緊張的排練階段,讓教師們的精神和體力受到了嚴峻的考驗。我園參演的老師們戰高溫、斗酷暑,按時到場,刻苦排練,一絲不苟地反覆練習每一個動作。在指導老師的精心指導下,參加演出的老師們個個都精神煥發,認真地做著每一個動作。為了使節目動作標準、到位,指導老師手把手地指導。對於有些高難度的動作,指導老師還為我們親自示範。

為了排練好節目,我園的教師常常是犧牲休息時間,每天下午放學都留下來排練,但在這過程中卻沒有一個人叫過苦、喊過累,為了要在教師節匯演舞台上,展現嘉博教師們的風采。我園的各個教師默默無聞、無怨無悔地奉獻著,精彩的節目背後,有著太多苦練與拼搏、同心與和諧的感人故事。

單位教師節活動總結 篇15

一、舉行慶祝教師節茶話會

9月8日下午2點半,院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會,會議由院工會王主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決於作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬體投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。

二、學院隆重集會慶祝教師節

9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節。黨委書記在會上發表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價,並指出,當前高等職業教育面臨著新的形勢和任務,正處於機遇和挑戰並存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰,推動學校工作再上新台階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,並要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

三、開展“光榮的人民教師”徵文比賽

教師節期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的徵文評比活動,共收到徵文40餘篇,經過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發廣大教職員工投身於“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。

單位教師節活動總結 篇16

為了提高中學理科組教學質量,營造教師相互學習的氛圍,中學理科組在第八周分別由高魁老師、周惠宜老師上了一節物理、化學公開課。本次公開課展現了教師高質量的教學水平,授課思路清晰,課堂組織有序,尤其小組合作模式的成功運用更是起到了公開示範的效果,現將本節課總結以下:

一、開展活動目的:

作為本周的“示範課”目的是為今後的教學工作探究高效的上課模式,制定本組備課、授課的各項重點環節,並指引今後開展教學工作的方向。

二、課堂效果:

1、教師積極性高。

本次開展的公開課活動,是在校長室整體巨觀調控下進行的,老師們都非常重視,把這次活動作為一次學習交流的機會,積極參加教周學惠宜老師在認真組織課堂聽課,形成很好的團隊氛圍。

2、老師精心備課,教學業務水平突出。

各節公開課均是採用印發導學案形式以“自主學習”知識為主線,結合經典習題,有講有練,教學環節嚴密,重難點突出,在教師精心引導下,學生合作學習,課堂學習氛圍非常濃厚。

3、課堂模式大膽而新穎。採取高效課堂模式,課前預習,同桌對學,小組探究,課堂展示,課後檢測與反思各個環節都非常到位,將高效課堂發揮的淋漓盡致。

三、不足之處:

老師在組織學生小組展示老師在認真聽課、評課

1、學生課前預習力度不夠。部分學生的導學案未完成,在老師講授知識的時候,不能及時跟上課堂節奏。

2、小組合作探究環節有待加強。部分學生參與度和投入度不夠,學生自己生成的內容較少。

總之,本次公開課活動的成功開展也為將來本組工作的系列活動開了個好頭,調動了教師勇於探索,積極、認真對待的良好作風。

單位教師節活動總結 篇17

九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采

倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,張老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師親自製作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

4、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。

三、全面關心教師,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

單位教師節活動總結 篇18

為加強師德師風建設,進一步增強全校教師的榮譽感、責任感和使命感,根據市局精神,結合學校實際,城港路街道中心國小組織全校教師進行教師宣誓活動。

9月8日上午8時,學校全體領導和教職工著裝整齊,精神飽滿,齊聚國旗廣場,面對莊嚴而神聖的國旗,在近百名學生代表的見證下,齊聲宣讀“教師誓詞”。一字字、一句句鏗鏘有力,回聲嘹亮,代表了全體教師對教育的忠誠,對社會、對家長、對學生的鄭重承諾。宣誓活動結束後,學校領導還做了關於師德建設活動的主題動員講話。

通過宣誓活動,全體教師的心靈接受了深刻的洗禮,進一步增強了教師的使命感和職業神聖感,在今後的教育教學工作中,老師們將以“教師誓詞”為鏡,堅定職業信念,恪守職業道德,不忘初心,矢志不渝,爭做合格的人民教師。

單位教師節活動總結 篇19

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,要求慶祝教師節活動總結九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,張老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生慶祝教師節活動總結教師節當天,為教師親自製作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

4、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集慶祝教師節活動總結學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。

三、全面關心教師,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體慶祝教師節活動總結崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們慶祝教師節活動總結感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存慶祝教師節活動總結的問題,爭取慶祝教師節活動總結明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備慶祝教師節活動總結今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

單位教師節活動總結 篇20

20__年3月6日,我參加了陽信縣新入職教師培訓第二次線下活動。在上午的報告會中,王君老師為我們講述了一場非常精彩的報告——《一路修行做老師》。王君老師提到了專業成長的四個關鍵字:激情、思想、韌性和改變。王君老師闡述了四個關鍵字的詳細內容,我在聆聽的過程中思考了很多,入職以來遇到的一些困惑也在這裡找到了答案。

在第一個關鍵字激情中,聽完王君老師的講解我最大的感觸是做老師要有“野心”。對教育現狀要有“野心”,認同並且接受現在的教育現實,但不妥協於它,要有“野心”能讓素質教育在應試教育的夾縫中茁壯成長。對課堂和教師這個職業要有“野心”,高度認同教師這個職業並且為其奮鬥一生,課堂是教學的主陣地,只有在這個陣地中把仗打漂亮,打勝利,我們才會有真正的職業幸福感。

其次是第二個關鍵字:思想。在柴米油鹽的瑣碎生活中感悟教育思想,在腳踏實地的實踐中錘鍊教育思想。這個關鍵字給我的感悟是相信。做一個相信的老師,而不是否定的老師,相信每個孩子都有自己的命運安排,老師要做的是幫助他們成全自己,找到自我認同感,而不是一味的去否定他們,告訴他們不可以,不行。因為每個人的人生幸福是有不同的定義的。

第三個關鍵字:韌性,韌性是持之以恆地做一件與眼前利益無關的是事情。感觸最深的就是王君老師每天五公里的堅持,對馬拉松比賽的堅持,學習也是一樣,凡事重在堅持,去體驗刻骨銘心的咬牙堅持,在教學事業中我理解的這個韌性是做到細水長流,潤物無聲,不急於和教學要結果,相信只要有足夠的耐心每個學生都會給我們驚喜。

第四個關鍵字:改變,正如王君老師所說“一流的教師創造變化、二流的教師適應變化、三流的教師被動變化、四流的教師頑固不化”,作為教師的我們一定要順應社會發展的潮流,試圖在教學中對自己的行為作出一定程度的改變,要時刻有所創新,思維自主,成為獨立思考者。

通過這次的培訓,聆聽專家、同行們的報告,使我受益匪淺。作為一名教師,我深知自己在數學教學上幼稚且不成熟,教學工作中還有很多的不足。我會不斷充實自己並及時總結和借鑑經驗,使教學工作更上一層樓。

單位教師節活動總結 篇21

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語;並且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,並以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣,認可度高:這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時,同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上,一張張漂亮並有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閒聊中,師生的距離拉近了。

3、計畫周密,準備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極回響,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

單位教師節活動總結 篇22

今年教師節的主題是“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝教師節。

1、突出主題,積極開展慶祝活動。要求各旗縣區各學校加強領導、周密部署、制定方案,圍繞教師節主題,強化組織領導,精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地教育系統和本校師生的宣傳慶祝活動。

2、加強師德師風建設宣傳。各旗縣區各學校要深入貫徹落實國家和自治區關於加強師德師風建設的部署,教師節期間,開展優秀教師、師德先進個人表彰獎勵活動,或組織先進事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網路等平台宣傳優秀教師的先進事跡和師德師風建設成果,大力弘揚尊師重教的優良傳統,營造尊師重教的社會氛圍。

3、落實惠師政策,提高教師職業認同感。要求各旗縣區各學校要落實好國家關於教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養的法律規定,保證教師身心健康。

4、提倡務實簡樸精神。市教育局將會同相關媒體開展優秀教師宣傳活動,並對部分新入職教師、名教師、關愛留守兒童教師以及多年堅守在教學一線的老教師等幾位代表進行採訪宣傳。同時,市教育局將繼續開展對鄉村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。要求各旗縣區各學校要勤儉節約,隆重、簡樸開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關部門溝通,精心組織開展好慶祝活動。

單位教師節活動總結 篇23

伴隨著第__個教師節,遵循教體局關於開展“感念師恩”主題教育活動的通知思想,山東省淄博市淄川區實驗幼稚園從自身實際情況出發,根據幼兒特點本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設計組織了一系列內容豐富的教師節主題教育活動。現將幼稚園開展活動的情況總結匯報如下:

一、小班組:老師,您真好!

小班幼兒剛剛入園不久,既不會情感豐富的朗誦詩歌,也不會大筆一揮,潑墨一幅,當然也還不具備動手製作手工作品的能力。可是小班幼兒對老師的信任和依賴卻是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環境,離開了一直照顧自己的家人,來到幼稚園這個陌生的大環境裡,孩子第一反應就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長曆程中的重要依靠。小班組老師結合自身的特點,組織幼兒開展了“老師,您真好”的語言活動。談話中,幼兒知道了教師節是照顧自己的老師們的節日,回憶了入園以來老師對自己細緻入微的照顧,在老師的提示下願意和老師抱一抱,親一親,問聲節日好,表達了自己喜歡老師,愛老師的情感。正是因為孩子的幼小,這問候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!

二、中班組:我親愛的老師

中班組的活動以繪畫活動“我親愛的老師”為主。此前的相關活動有:詩歌“老師本領大”,通過朗誦詩歌和嘗試續編詩歌,深化了幼兒愛老師的情感。通過“誇誇我的老師”活動,過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面對每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特徵和髮型的突出特點,更是津津樂道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細小的環節中,老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我親愛的老師”組織過程中,幼兒知道了9月10日是教師節,是老師們的節日,更是在畫畫中激發了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨,簡單的線條之間流露出了對老師的祝福。

三、大班組:老師,謝謝您

大班組以美工活動“老師,謝謝您”為主導亦展開了一系列的主題活動。對於大班幼兒來說,已經在幼稚園度過了兩個教師節,對於教師節的認識遠遠高於小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達自己情感的方式也更加豐富。幼兒運用已有的美工經驗,創造性的製作出了謝師卡,向老師表達感激之情。祝福語也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。

除了各班組獨具特色的主題活動之外,身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節這一天,從踏進幼稚園的大門開始,老師們就被一聲聲的節日問候感動著。這問候,有領導的關懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來自於家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候,這祝福包含著家長對老師的認可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們為自己這個神聖的職業感到光榮,感到自豪。

教師節,這個教師自己的節日,伴隨著丹桂飄香漸漸走遠了。沒有鑼鼓喧天,沒有鞭炮齊鳴,唯有那揮之不去的幸福環繞身邊。也許社會上還有很多人不了解教師節,也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認同。可是只要幼稚園的孩子認同,只要家長認同,幼稚園的教師節氛圍依舊喜慶,在“尊師重教”的節日氛圍里,這個簡樸、熱烈而又有意義的節日深深地留在了全體教職工的印象里!

單位教師節活動總結 篇24

金秋九月是收穫的季節,農場裡農民在收穫金燦燦的糧食,果園裡果農在收穫香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收穫,收穫著桃李滿天下的喜悅,收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫著來自社會各界最真摯的讚美和認可!在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結。

活動主題: 張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心 ,強身健體為學生。

一、進行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,讚揚老師的無私奉獻精神。

三、開展一次主題班隊會

在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,並致以節日的祝賀。

四、進行一次趣味體育活動

學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與鬥志,為投身教育事業做好了充分的準備。

五、在部落格中發一次節日感言

每位教師都在部落格中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。

今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,並及時利用廣播、電視、網路蒐集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。

單位教師節活動總結 篇25

九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天早上七點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學樓的入口處,並且安排了禮儀人員,在老師進入教學樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,並祝老師心情愉快。然後紅領巾廣播站開播向教師送去祝願。結束後學生粘在黑板上、辦公室門上的祝福語,讓教師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的`活動緊扣“祝老師節日快樂”的主題,並以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福。

2、參與面廣,認可度高:這次活動全體的教師和學生都參與到了其中還有很多家長參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。

在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意,向全體的老師們獻上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的節日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閒聊中,師生的距離拉近了。

本次教師節學校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,並在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

3、計畫周密,準備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

本次活動中,各部門、大隊長、中隊委積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極回響,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

單位教師節活動總結 篇26

這是一個收穫的季節,我們在瓜果飄香的時節里,滿懷喜悅和激情迎來了教師節。我校為宣傳優秀教師先進事跡,開展了以“愛師、尊師、敬師”為主題的教育活動。

為了進一步激勵廣大教師熱愛教育事業的熱情,增強獻身祖國偉大的教育事業的光榮感、責任感和使命感,把教書育人作為奉獻社會的重要的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯;進一步明確廣大教師團隊肩負的時代責任和歷史使命,樹立崇高的教師職業理想,全面提高師德的素養和教育教學的能力。在政治上、思想上和生活上關心教師,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂於從教。具體活動如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,學校黨委書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

二、組織學校領導慰問離、退休教師,詳細詢問老教師的身體狀況和生活情況,叮囑老教師要注意身體,心情愉快,介紹了學校最近的發展情況,並祝全體離退休教師節日快樂!

三、組織學校在職40歲以上教師座談並贈送禮品,詳細的詢問了他們的生活狀況和健康狀況。鼓勵他們繼續弘揚新時期人民教師的高尚師德,創造更多佳績,為青年教師做好模範帶頭作用。並祝他和全校教師節日愉快、合家歡樂。

四、舉辦“愛師、尊師、敬師做一名好學生”教師節聯誼活動。王校長致詞並表示熱烈的祝賀,教師代表、學生代表分別講話。活動熱情洋溢,學生向教師獻花、送賀卡;搭建了一座和諧的平台,創造了一個很好的溝通機會,增進了師生之間的感情。

五、開展教師節慶祝活動。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,並獲益匪淺。

六、組織青年教師座談作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命,樹立崇高的教師職業理想,全面提高師德素養和教育教學能力,增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,為培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出貢獻。

七、各班利用各種形式慶祝教師節

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

這次教師節全校作息正常,氣氛和諧,達到了“愛師、尊師、敬師”為主題的目的,讓學生理解教師的付出和崇高。讓每一位教師感受到作為一名人民教師而自豪。

單位教師節活動總結 篇27

20--年的教師節是中國教師節。九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛

升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師親自製作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水……這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

四、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。

9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。

五、全面關心教師,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

單位教師節活動總結 篇28

我校為了讓老師們愉快、充實地度過教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

三、開展教師節慶祝活動

9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,並獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

單位教師節活動總結 篇29

為了發揚光大尊師重教的優良傳統,進一步推進我校師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中,同學們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進步、一張手抄報,都是給老師們的禮物。通過這次活動,加強了師生交流,增進了師生感情,改善了師生關係。我校的具體活動途徑如下:

1、9月7日清晨,組織全體學生參加了升旗儀式,以及頌揚教師迎接教師節的國旗下講話。(由大隊長負責)

2、一至三年級統一組織製作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語,獻給自己喜歡的每位教師。

3、以教師節為主題,9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現場會。

4、每天早上,學生們見到老師時,都會送上一聲親切的問候;節日當天,學生們紛紛爭先恐後地表達自己的心意,有的對老師說了一聲美好的祝福,有的給了老師一個深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……

5、節日當天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節日快樂!”的話語,老師們只要一進教室,就能看到學生們美好的祝願。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。

7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對您說……”。

9、各中隊在節日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,讓學生講述一件關愛事(感情付出),牢記一個感恩節(教師節)。

總之,在這次系列感恩活動中,師生們親力親為,密切配合,積極互動,拉近了學生與老師間的距離,加強了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進了師生感情,改善了師生關係,增強了學生責任感。雖然我校學生的思想教育工作,通過這次感恩教育有了巨大收穫,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風,進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效。“感恩教師”活動雖然落下帷幕,但是作為一種品質的修養,“感恩教師”應該成為教育工作者永恆的話題,成為社會各界共同關注的永恆主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進行到底吧!

單位教師節活動總結 篇30

金秋九月,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒,“飲其流者思其源,學其成時念其師”,教師是一個神聖的職業,是學子們心目中的英雄,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,教師是一個奉獻的職業,興教育人,甘做人梯。九月十日,這是一個特殊的日子,在這一天,我們都懷著對老師的深深感激之情。在這一天裡,我院青協全體成員向我院辛勤、無私奉獻的教師們表達我們的感激之情以及對老師深深地祝福。為此,我院青協舉辦了教師節活動,現就此活動總結如下:

一、本次活動的基本內容及活動意義

教師的祝福之情,我院青協提前做好“教師節”活動宣傳板,向學院學生宣傳教師節活動意義,提醒同學為教師節的到來提前做好準備。在教師節當天,我院青協全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來上班的教師表達節日的祝福之情。

本次教師節活動的成功舉辦有利於向全院學生宣傳教師節的意義,形成尊師重道、尊重知識、尊重人才的社會風尚,有利於形成良好的學習氛圍,有利於鼓勵教師,安慰教師。

在此活動中我院青協各個成員都積極熱情,大清早便齊齊的`到行政樓集合,在活動過程中,各成員聲音洪亮。當我們看見教師們嘴角的微笑時,我們都感受到了活動的意義。

二、本次活動的感悟

雖然教師節活動的開展時間很短,但前期的工作讓我們每個人都學會了很一項工作的合理安排,更是一種思維,了解一個活動的過程以及可能面臨的困難。

1、活動前的準備工作讓我們充分的感受到了在組織活動過程中參與人員一定要有很好的組織紀律性,只有這樣才能使得活動的布置在高效率的運作下進行,進而完美的完成任務。

2、團隊配合在每個活動過程中都是必不可少的,不能無目的自己一個人單幹,只有和大家一起好好的乾,才是真理。此次活動在大家的一起努力下而讓活動完美的完成,我們的內心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,活動讓我們感受到一個部門凝聚力的重要性,團隊的力量。

三、活動的不足之處與改進

青協正在開展迎接新生的活動,因此對教師節活動的準備仍不夠充分。同時在活動過程中,我們未與學通社聯繫,導致活動的宣傳力度不夠。

在今後的活動的活動中我院青協將會積極改進以往活動中的不足之處。提前做好活動的準備,在有活動時間相衝突時,要提前做好應急工作,同時也要做好活動的宣傳工作。

本次活動的成功舉辦離不開院團委對我們的支持,在今後的工作中,在未來的工作中,我們一定更加努力,不斷學習,吸收新的知識,提高自身能力。