職業技能競賽工作總結

量。 與往屆相比，由於是為**比賽選拔人才，本次技能競賽理論考試按各工種高級工的標準命題，調整了試題結構，增大了題量和難度；實際操作的命題，突出專業特點，在注重基本功考核的基礎上，加強了對動手能力的檢驗。各位參賽選手熱情高漲，為參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學理論，練操作，作了充分準備。如：有的選手（如：***）主動爭取名額參賽；有的參賽選手（如：***）在接到比賽通知後，為提高操作水平，結合自己的實際情況，利用休息時間去外單位找高級技師學習，表現了良好的求知慾望，他（她）們都在比賽中取得了優異的成績。本次比賽參賽選手年齡最大的55歲（**鍋爐隊熱力司爐工***），同年輕人一樣認真參賽，平等競爭，雖然沒有取上名次，但以實際行動給其他年輕選手作出了表率。比賽過程中，參賽選手嚴守紀律，規範操作，奮勇拼搏，敢於爭先，表現出昂揚的鬥志和良好的精神風貌。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強了動手和綜合能力的考核，但選手們的成績還是令人滿意的。大家互相學習、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。 為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便於參賽隊員發現並改正自己的錯誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不苟，允許隊員查閱試卷。各位裁判員在比賽執行裁判工作時，堅持標準，認真裁決，公正公平，嚴細認真，以高度的責任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學習，努力提高裁判水準。同時，比賽組委會也及時針對出現的問題，進行了有效的監督複查，保證了各項比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能競賽發揮出應有的積極意義。 總之，本屆技能競賽，準備充分，組織嚴密，協調得力，服務周到，裁判公平，賽事圓滿。通過比賽，鍛鍊了隊伍，湧現出一批技術拔尖人才，取得了可喜成績。對促進各單位進一步搞好職工培訓工作和調動職工個人的學習積極性，將起到良好作用。但通過比賽也反映出一些問題。一是部分工種技術水平比較高的尖子人才比較少，與兄弟單位相比，我們的技術水平還存在較大差距。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識比較薄弱，個別參賽選手實際操作水平較差。三是整體發展不平衡。有的單位培訓基礎工作做得紮實，對比賽也比較重視，比賽成績連年上升。有的單位培訓工作目標不夠明確，活動開展不夠經常，對比賽也有應付的傾向，比賽成績停滯不前。這些現象必須引起各單位高度重視，各級領導要引以為戒，面對差距找不足，面對問題找辦法，切實把職工培訓工作放到突出位置，採取有效措施，抓出實效。