在縣委、政府的正確領導下，在鎮黨委、政府的直接領導和統一安排部署下，本人勤勤懇懇，講學習，講政治，講正氣，積極主動履行職責，很好地配合黨委書記工作，並根據分工，找準位置，演好角色，抓實細各項分管工作。下面，我就近年來所做工作總結如下：
學習興趣方面
切實加強學習，不斷提高政治理論水平，注重個人內涵修養。任職以來，始終把加強學習擺在重要位置，堅持“樂於學習、善於學習、終身學習”。時刻樹立本領危機感和恐慌感，提高學習重要性和緊迫性的認識。為提高自己的政策理論水平，認真了溫習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高運用馬克思主義的理論、觀點、方法去研究、分析和解決實際問題的能力。深入學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習實踐科學發展觀。縣級以上的檔案指示、調研經驗都一一研讀，盡最大努力做到吃透精神，吸收營養，把精神傳達到基層民眾，把方法運用到實踐。業餘時間熱愛閱讀，讀經典看國學、研習廉政知識和領導藝術等，不斷提高業務能力、領導能力和談吐水平。
工作實踐方面
抓黨建工作。一是選優配強支部書記。支部書記是“領頭雁”，培養、選拔優秀的支部書記是基層黨建工作重中之中。長期以來，密切了解掌握支部的工作情況，洞察支部書記的思想動態，發現有不正常的苗頭立即予以整頓。今年，全鎮免去支部書記1名，歇職1名，下派鎮幹部擔任支部書記1人，充實支部副書記2名，從而有力地推進了支部工作的開展。二是重視後備黨員的培養。建設發展，關鍵在人。我們積極把有思想、有立場、有能力的人才納入黨員培養對象，不讓全鎮一個村成為培養發展盲村。今年，全鎮培養入黨積極分子63名。三是教育激活大批黨員。農村黨員遠程教育設備是新時期加強農村黨建工作的有效平台，我們注重“建、管、用”結合。全鎮已建起農村黨員遠程教育設施的村達到了13個，分別落實了大學生村官指導村支部書記搞好管理，下載節目，組織黨員、村民代表和民眾定時收看節目，收到了可喜的效果。遠程教育已成為教育黨員、充實黨員的有利武器。四是建設村級陣地。村兩委陣地是村（居）基層政權的象徵，有了陣地才有開展黨員活動的固定場所，才會有凝聚民眾人心的家。到目前為止，新建成村兩委辦公陣地18個，擬建的5個，力爭三年後實現村村有陣地。五是加強大學生村官培養。大學生村官計畫實施以來，總計有9名大學生在我鎮鍛鍊。自己定期與他們交流經驗、談學習、談想法、談體會，關心他們的生活，解決他們的困難。去年有兩名村官考進了教師隊伍。
抓廉政工作。育人先育已正人先正已。自己發揚艱苦奮鬥的優良傳統，注重自身建設，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，做到自律、自省、自警、自勵。樹立形象，不做有損於黨員和幹部形象的事，踏實做事，清白為官。始終堅持自己是一位黨委副書記、紀委書記的身份，正確對待權力，認真履行好職責，按照黨風廉政建設責任制落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己的工作職責，時時加強對制度執行情況的監督檢查，尤其要切實加大查處違反制度行為的力度。在全鎮黨員幹部中開展《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則（試行）辦法》學習，對照《準則》找不足，對照不足添措施。對拒腐能力不強，管不住自己的手的鎮村幹部嚴懲不貸。
抓計生工作。站在全鎮的角度，經過認真地調查，冷靜客觀地分析形勢，周密細緻地制定了一系列搞好計生工作的一套措施，及時向黨委、政府匯報，並被採納，使全鎮計生工作健康、有序地開展發揮了積極作用。一是加強計生幹部隊伍建設，對鄉計生辦全體同志經常進行思想作風、職業道德和法制教育，要求計生工作人員加強業務知識和技術學習，加強作風建設，改進工作方法，樹立計生幹部良好的精神狀態；二是對全鎮計生的工作的檢查和指導，堅持計畫生育“三為主”、“三結合”。去年，全鎮各項計生工作指標均控制在縣下達的任務範圍以內，順利通過了檢查驗收。
抓聯村工作。在聯繫的工作中，堅決服從黨委的統一安排。我用大量的工作時間，到所聯繫掛點的村委會開展各項工作，與村幹部走村入戶、深入民眾、聯繫民眾。無論是宣傳黨的路線方針、惠農強民政策，還是落實地震補償資金、扶貧濟困、調解鄰里糾紛等種種繁雜、數不勝數的大小工作，都能團結和帶領鄉村幹部一道，率先土卒，深入到民眾中，逐一抓好落實。工作中力求多看、多問、多聽、多分析，努力做到掌握情況全面、具體，以便更好地收集民情民意，更好地用實際工作為基層和廣大民眾排憂解難。
總之，自己通過對政治、經濟、法律、科技等知識的學習和掌握，思想上、學習上得到了提高，工作中取得了一些成績。但是離組織的要求還有距離。如政策水平不高，缺乏高明的指揮藝術，往往顧此失彼，主觀能動作用發揮不夠，帶動作用不夠。在今後的工作中將不斷加強學習，更新知識，適應工作的需要，經常深入基層調查研究，發現問題，解決問題，不斷充分完善自我，克服官僚主義，力戒形式主義，盡心竭力為民眾辦實事、辦好事。做到為政清廉，勤政高效。