有關給同學道歉信 篇1
親愛的xx同學：
你好！
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完後，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心裡好受。”我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什麼。
其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的'學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以後的日子還需要你多多幫助。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
有關給同學道歉信 篇2
親愛的同學：
首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試後，我的頭一直疼。我真的是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心裡都好受些。
我當時就生氣了。我不明白為什麼當我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什麼。
其實我一直很佩服你。你對同學很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優秀。有時候不表現出來，心裡卻想做個好學生。我不一樣。學習壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學習讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學會低調，不會嘲笑任何不如我的人。當然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。給同學的。
希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經不是同學了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑鬱的人，以後我需要你的很多幫助。
道歉人：
20xx年xx月xx日
有關給同學道歉信 篇3
陳同學：
見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心裡能夠明白。
在我的`心裡你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛，也許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。
雖然我和他只是通過網路相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對於我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。
希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯繫，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最後祝你的前途光明，天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
道歉人：
日期：
有關給同學道歉信 篇4
XX同學：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，儘管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，儘管強調不能說髒話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當著全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子裡，關於他得小報告漸漸減少了，而我的心裡真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：教師是什麼?怎么做教師?
20xx年x月x日
有關給同學道歉信 篇5
王虹同學：
你好！
你的來信說因為你的父母沒有讓你參加一個同學的生日宴會，同學疏遠你，你感到傷心，感到難過，所以你埋怨你的父母。你想到了嗎？你同學的生日宴會是在晚上舉行，你的父母可能是覺得晚上出門太危險，或者是擔心你回來晚了耽誤了寫作業，我認為你的父母這么做是在關心你、愛護你。所以我勸你別傷心了，樂觀起來吧。
你想和同學和好，有很多種方式，比如學習上互相幫助，生活上相互關心，同時多體諒父母的用心。你說好不好？
此致
敬禮！
道歉人：
20xx年x月x日
有關給同學道歉信 篇6
同學：
好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!
我不應該因為你的`幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有疑案會刨根問底，尋個水落石出或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。
署名：
日期：
有關給同學道歉信 篇7
同學：
見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。
不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心裡能夠明白。在我的心裡你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在報頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。
我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛，也許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網路相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對於我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!
我和他雖然只是通過電話和微信的保持著聯繫，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。
最後祝你的前途光明，天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
此致
敬禮!
道歉人：
日期：
有關給同學道歉信 篇8
:
首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試後，我的頭一直疼。我真的.是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心裡都好受些。
我當時就生氣了。我不明白為什麼當我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什麼。
其實我一直很佩服你。你對同學很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優秀。有時候不表現出來，心裡卻想做個好學生。我不一樣。學習壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學習讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學會低調，不會嘲笑任何不如我的人。當然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。
希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經不是同學了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑鬱的人，以後我需要你的很多幫助。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
有關給同學道歉信 篇9
朱xx同學：
你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應該因為你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的.輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。
雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……
或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
20xxx月x日
有關給同學道歉信 篇10
x同學：
你好！
那天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的'優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。
所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮！
道歉人：
20xx年x月xx日
有關給同學道歉信 篇11
朱正濤同學：
你好！
狂天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的'幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。
所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮！
道歉人：
日期：
有關給同學道歉信 篇12
王薩：
你好!
你在雲南的國小快樂嗎?聽說你考上了重點班，我們都為你高興。自從你走了以後，班級都變了，老師的桌子已經換成棕色的了。我們班轉了兩名新同學，是張鑫和劉麗欣。還按了一台電腦。有三名同學的畫獲獎了，是王俢琦。孫敬嵐。於明鑫。還有兩名同學的作文發表了，是張珈瑜的《張老師做的好》和我的《小狐狸游非洲》我們又學了幾門新學科，有;科學。地方。綜合。英語。校本。好了就寫到這吧!下次再和你聊。
祝你：在學校里做一名每天都進步的好學生
此致
敬禮！
致歉人:
20xx年xx月xx日
有關給同學道歉信 篇13
醫學院各位同學：
昨日(8月10日)推送的《醫學院新生社團組織機構攻略》，在複製過程中沒能將醫學院團委、廣播站及宣傳站的簡介複製進去，加之審稿不嚴格，在推送出去之後才發現出了疏漏。雖然及時刪除了推送，但仍引起了一些同學的誤會，給嘉醫團委、廣播站及宣傳站相關工作人員以及同學們帶來不必要的困擾，十分抱歉。
且該推文的大部分信息都由嘉醫社聯以及醫學院團委的同學，發生如此疏漏著實不應該。在此，我們作出深刻的檢討，並向醫學院的同學們、醫學院團委、廣播站及宣傳站，表示誠摯的'歉意。
將為同學們及時的，有用的信息。也請各位老師同學繼續監督。特此，再次向醫學院同學們表示歉意。
此致
敬禮
道歉人：
20xxx月x日
有關給同學道歉信 篇14
親愛的老師，對不起！
同時，我也為誤導父母和同學道歉:
各位家長，各位同學，對不起！
作為一名教師，我不迴避自己的錯誤。我應該承認錯誤，承擔責任。也求老師家長同學原諒我的錯誤！
如果不是你的長期關注和監督，我不可能及時發現這個錯誤。我會認真反思自己的錯誤，在寫文章的時候，儘量從多個角度客觀細緻地分析問題，寫出都又不傷害任何人的文章。
坑了幾天，我就用自己的教學案例來分享一下我對一些學生問題的想法和解決方法。
請隨時繼續監督批評指正！
此致
致敬！
20xx年xx月xx日
有關給同學道歉信 篇15
：
我思考了很久，愧疚了很久。從發生了那件事之後我非常愧疚，我能理解你此刻的感受，我知道是我不對。無論你肯不肯原諒我，我有些話還是必須對你說。你是我愛的人，我們今後要走的路還很長，難免會碰上些事情使我們發生爭執，但只要我們彼此寬容對方，一切都解決了，這次也是如此。
我是真心的，是愛你的。這次事情給你造成了傷害，我感到對不起你。對不起不管你接受或者不接受這句對不起是真心說給你聽的！原諒我好么？我知道不管怎么說都不會脫離我想給你道歉的心態，太多的對不起也不知你能否接受，只希望你能明了我愛你的心不會變。
寫信人：
20xx年x月xx日
有關給同學道歉信 篇16
XX同學：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，儘管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，儘管強調不能說髒話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當著全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子裡，關於他得小報告漸漸減少了，而我的心裡真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：
教師是什麼?教師是太陽底下最光輝的職業，是學生效仿的榜樣。教師是什麼?教師是學生心靈的教育者，是學生思想、品行的引導者。可想而知，教師責之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個班的數學教學，並擔任其中一個班級的班主任。繁重的'教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。
每天不斷有同學向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發生：有一天下課，班上的一名同學和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結果這個孩子不由分說地衝著同學追過去並抓住他，把同學的頭往牆上撞。事情發生以後，這個孩子似乎並沒有意識到這個問題的嚴重性，當著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子，並讓他進行深刻檢討。
由於種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手裡拿著張保證書，寫著“保證從今以後再也不動手”。我當著全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤，並肯定了他認識錯誤的態度。本以為能消停兩天，但一節課不到他又與同學打架，了解情況後還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通後就讓家長先帶回家教育。
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
有關給同學道歉信 篇17
xx同學:
您好！說起今天早上，我覺得有點尷尬。
事實上，第一節英語課結束後，我想像往常一樣把作業帶到辦公室，所以我和朋友們一起去玩。沒想到就在我要關門的那一瞬間，腦子裡突然蹦出一個想法:出來之前把門鎖上，反正你一個人！於是，我從外面拉開了門拉鏈。其實我只是想和你玩玩，取笑你，沒有任何報復和惡意。但是事情的錯誤還在繼續，我沒有及時改正錯誤。因為急於送東西給老師，所以完全拿走了“忘記”沒了！我在操場上玩得很開心，直到鈴響。
上課了，校園很安靜。數學老師開始講解這節課的內容，我認真聽著。然而今天老師好像走樣了。為什麼他總是看窗外？就在我疑惑的時候，老師突然急匆匆的小跑著出來，好像發生了什麼急事！可恨的是，此時我還是沒有想到你……幸運的是，一個老師聽到了你的哭聲，及時救了你。看著你滿臉淚水，看著你在哭的一節課的背影，我才真正意識到我錯了！我希望我能回到過去。我希望它沒有發生。我希望你能原諒我！
道歉人:
20xx年xx月xx日
有關給同學道歉信 篇18
蕭同學：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完後，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說 不管你怎么說，正我心裡好受。
我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什麼。
其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的`起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以後的日子還需要你多多助。
20xx年x月x日
有關給同學道歉信 篇19
親愛的朋友：
對不起；我很抱歉；我很遺憾最後一次我不應該把你的東西放在草坪上就放在辦公室里。但我真的不是故意的，你知道我記性不好，粗心大意。你給我保存東西是為了相信我，但我太粗心了。要不是你找得快可能已經丟了。你罵我之後，我不應該因為一時的憤怒而走開。我冷靜下來後，想了想才發現自己的確錯了。第一應該把你的東西隨便而忘了拿，第二是你怪我，我應該向你道歉，安慰你，而不是走開我不應該讓你生氣，反正千錯萬錯都是我的錯。我們認識6年了，你了解我，我一直沒幾個朋友。我們開學第一天就認識了，相處的很好。
但是到了初三，我，就不是你的好朋友了。老實說，這些年來我一直都是一個人，直到六年級轉到我們班的一個女孩，和她在一起，我並不孤獨。快畢業了，希望能給小學生活帶來美好的回憶。我平時甚至不和同學們聊天、說話、交流。尤其是你，你生氣了，委屈了，我安慰你，逗你笑。和你一起玩，希望和你能再次成為好朋友。還記得下雨的天氣嗎？當你不高興的時候，我們在教室里上課。我給你發了張紙條。“天是糖，就算落在什麼下面？...雨下得再大，楊帆只是倒開心地笑...“開心的微笑沒什麼大不了的。”“我記得這些筆記！希望我能再次帶著你的微笑。我很珍惜我們的友誼，但那時候，我只是個傻瓜。咪咪，原諒我？我們也會是好朋友！
道歉人：
20xx年xx月xx日