精選給同學道歉信 篇1
xx同學：
見信好！當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。
不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心裡能夠明白。在我的心裡你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關係。
很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他沒有哪個人再可以走進我的心房。
寫信人：
20xx年x月xx日
精選給同學道歉信 篇2
朱xx同學，你好！
今天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的'。
雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……
或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮
日期
精選給同學道歉信 篇3
同學：
好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!
我不應該因為你的`幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有疑案會刨根問底，尋個水落石出或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。
署名：
日期：
精選給同學道歉信 篇4
：
11月，20xx，我和一群同學在地點打同學。
故事是這樣的..(描述故事)我對自己這次的行為感到非常抱歉。雖然我沒有參與毆打，但是我組織了，我有最大的責任。
做錯了就要受到懲罰，想受到懲罰就要受到深度懲罰。現在，懲罰責任、跑步和懲罰都不能打動學生，還會引起學生的逆反心理。我覺得你要懲罰他們，就要嚴懲他們。
老師可以讓我們吃30碗餛飩麵，吃不完就付錢。這樣，我們會很有印象。
如果老師覺得不好，請忽略以上建議。但我想重申，我真的很後悔我所做的一切。我願意接受懲罰。怎么懲罰所有聽老師講課的人？
敬禮！
20xx年x月x日
精選給同學道歉信 篇5
x同學：
你好！
狂天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身後扇一巴掌，在別人嘴裡放水晶泥，還把口水吐在水裡讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起國小時，我和你因雞毛蒜皮的`小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。
所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇6
陳同學：
見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心裡能夠明白。
在我的`心裡你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛，也許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。
雖然我和他只是通過網路相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對於我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。
希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯繫，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最後祝你的前途光明，天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
道歉人：
日期：
精選給同學道歉信 篇7
親愛的同學：
首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試後，我的頭一直疼。我真的是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心裡都好受些。
我當時就生氣了。我不明白為什麼當我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什麼。
其實我一直很佩服你。你對同學很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優秀。有時候不表現出來，心裡卻想做個好學生。我不一樣。學習壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學習讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學會低調，不會嘲笑任何不如我的人。當然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。給同學的。
希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經不是同學了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑鬱的人，以後我需要你的很多幫助。
道歉人：
20xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇8
小朋友：
不知你現在何處？境況如何？好不好？我為過去的事情深表歉意，一切發生的是這么不可思議！我幾乎現在還不大肯定那個庸俗、自私、醜陋的人竟然是我。
對於你的傷害而做出的沒有理智，報復性的舉動沒有讓我有過一絲一毫的快感。當時的初衷是想讓你付出代價，可是現在才知道我的代價不比你少。沒有一刻我不在後悔所做過的一切，接之是良心帶來的擔心。
知道不可能也不可以再聯繫你，即使我是多么想當面向你說聲對不起！我真心誠意地想有個機會幫助你如果你需要的話，來彌補我心中的虧欠。但我知道這也是不可能的了，因為你最大的期盼可能就是我這個人從未曾出現過吧。
所以我心中很不平安，我為自己的過犯沒有機會來贖而焦慮憂愁。我只能把你放在我每天的禱告中，求上帝赦免我；求上帝幫我做一些安慰你的事情；求上帝幫我改善你的處境環境和心情；求上帝祝福你和你的全家；更求上帝能讓你有顆寬容的心，原諒我的一切。
但我相信一點，就是：一切都是在神的允許下發生的，神的美意是讓萬事互相效力，讓愛他的人得益處！我為你的禱告不會間斷，會一直持續下去的，十年，二十年。
願神永遠祝福你和你的全家！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇9
x同學：
你好!
你一定不認識我，但我認識你，你一定會問我，我是怎么認識你的吧?其實在我很小的時候，我知道 河 這個字時我就認識你了!今天找你是為了向你聲 對不起! 非常的抱歉，因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個包裝袋;因為上個月我把污水向你潑去;因為上半年我 我說不下去了，我也無話可說了，我真的很對不起你，把你弄得很髒很髒。給同學的道歉信檢討書。我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為污染了珍貴的水資源。我很後悔，很後悔，我希望再回到小時候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小時候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過去，我要好好的彌補一下自己的
過錯，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對不起小河!不過，請你相信我，我一定會做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬不要傷心，你一定要開開心心，請你想信我們，不久你將會更美麗!
道歉人:
xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇10
各位尊敬的老師、家長，親愛的同學：
首先非常感謝大家長期以來對本平台的關注和支持!昨天本人發布了一篇名為《沒有教不好的學生，只有教不好學生的教學方式》的文章，因為視角過於片面，容易造成誤導，使人誤以為學生的問題都是老師造成的。我本人是一線數學老師，教學班級橫跨國小六年級到高中三年級，深知一線老師在工作中的無奈和困境。也意識到這次的文章對廣大辛勤工作在一線的老師造成了嚴重傷害，在此本人誠摯地向各位老師道歉：
尊敬的老師，對不起!
同時也為自己對各位家長、同學的誤導道歉：
尊敬的家長，親愛的同學，對不起!
作為老師，我不迴避自己的錯誤，犯了錯誤就該承認，並且承擔起自己應當承擔的責任，也請各位老師、家長和同學能夠原諒我的錯誤!
如果不是大家長期的關注和監督，我不可能及時發現這個錯誤。我將認真反省自己的錯誤，再寫文章時，力求從多個角度客觀仔細地分析問題，寫出對大家有幫助同時又不傷害任何人的.文章。
接下來幾天，我將結合自己教學的實際案例，分享我對學生出現的一些問題的思考和解決方法。
也請大家繼續監督，隨時批評指正!
20xx年XX月XX日
精選給同學道歉信 篇11
蕭同學：
你好!
首先，我想真誠的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，過後我很後悔我，心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完後，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心裡好受。”我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什麼。其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的.起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個不夠完美同學，以後的日子還需要你多多幫助。原諒我吧!
精選給同學道歉信 篇12
x同學：
你好！說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課後，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪裡來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！於是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。 上課了，校園裡靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去？正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什麼急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裡的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我！
道歉人:
xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇13
王同學：
你好！說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課後，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪裡來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！於是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園裡靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去？正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什麼急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裡的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我！
此致
敬禮！
道歉人：
20xx年x月x日
精選給同學道歉信 篇14
xx同學：
看到信了！你看了這封信，不知道會不會怪我無情。老實說，我不想太傷害你，所以我必須告訴你我的選擇。希望你能理解和理解我的選擇。
我不知道這些話是不是應該這樣說，但這是真的。我覺得還是說出來比較好，這樣你的內心才能理解。在我心裡，你只能占據一個同學的位置，當然，我們只能保持同學之間的關係。非常感謝您對我過去學習生活的鼓勵和幫助，我會記住您的好處。因為我根本不能把你當特別的朋友，除了他（一個在我面前學習的河南學生），沒有人能走進我的心裡。
我覺得他身上沒有任何值得我深愛的地方。也許就像愛一個人。只是我自己的看法。雖然直到認識才通過絡認識他，但是我確定我真的愛上他了。也許是命運讓我和他走到了一起。對我來說很難。我不會輕易放棄。同時，我還要小心翼翼地呵護它，直到永遠。希望你能理解我的感受！
雖然我通過電話和微信和他保持聯繫，但我可以肯定，他是一個非常真誠的人，值得我深深的愛。我和他之間的這份愛，並沒有摻雜金錢和利益。那是純粹的愛。希望你能祝福我和他之間的這段真愛。
最後祝你前程似錦，天天好心情！謝謝你支持我和他之間的這種感情！
道歉者：
日期：
精選給同學道歉信 篇15
x同學：
閨蜜這個詞，對很多人都是陌生的，我也不例外。
嘻嘻，我的閨蜜有著一頭烏黑髮亮的短頭髮，一身苗條的身材，真是讓人羨慕呀!一雙雪亮的眼睛。她就是我的閨蜜，不離不棄的閨蜜。
我們不瞞著對方，一句話、一個秘密、一個手勢、一張笑容都能讓人的心裡溫馨、感到開心，我們在一起的日子是無比的幸福。
我記得有一次，我剛轉到這首學校的時候，是她讓我明白了，友情是沒有什麼東西能代替的。我來到四班的時候，我來的第二天，有一個男同學，突然，把一張粘有雙明膠的字，粘在我的頭髮上，當我的閨蜜給我說的時候，我才發現，我頭髮上寫有：‘歡迎來到四班這個大家庭，最後有一個鬼臉’這讓我氣急敗壞，我不知道那個男孩的名字，我就隨便叫了一個名字，我平靜著說;‘喂，你幹嘛，有你這樣歡迎新同學的嗎?’，他沒有說一句話，而是轉頭就走。閨蜜看著他說;‘他可是我們班第二個讓人討厭的人，我們這個年級都認識他。新同學，你以後可要小心了，不要被他給欺負了，’我連忙點點頭。
一句話、一個動作、一個秘密、一張笑容，陪著我們倆長大。
20xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇16
親愛的老師，對不起！
同時，我也為誤導父母和同學道歉:
各位家長，各位同學，對不起！
作為一名教師，我不迴避自己的錯誤。我應該承認錯誤，承擔責任。也求老師家長同學原諒我的錯誤！
如果不是你的長期關注和監督，我不可能及時發現這個錯誤。我會認真反思自己的錯誤，在寫文章的時候，儘量從多個角度客觀細緻地分析問題，寫出都又不傷害任何人的文章。
坑了幾天，我就用自己的教學案例來分享一下我對一些學生問題的想法和解決方法。
請隨時繼續監督批評指正！
此致
致敬！
20xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇17
王薩：
你好!
你在雲南的國小快樂嗎?聽說你考上了重點班，我們都為你高興。自從你走了以後，班級都變了，老師的桌子已經換成棕色的了。我們班轉了兩名新同學，是張鑫和劉麗欣。還按了一台電腦。有三名同學的畫獲獎了，是王俢琦。孫敬嵐。於明鑫。還有兩名同學的作文發表了，是張珈瑜的《張老師做的好》和我的《小狐狸游非洲》我們又學了幾門新學科，有;科學。地方。綜合。英語。校本。好了就寫到這吧!下次再和你聊。
祝你：在學校里做一名每天都進步的好學生
此致
敬禮！
致歉人:
20xx年xx月xx日
精選給同學道歉信 篇18
xx同學：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，儘管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，儘管強調不能說髒話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎？
第二天我當著全班同學的.面讀完這封信並鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子裡，關於他得小報告漸漸減少了，而我的心裡真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：教師是什麼？怎么做教師？
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
精選給同學道歉信 篇19
親愛的同學們：
對不起!為什麼我要向大家道歉，因為我覺得在過去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對，甚至有些邪惡。你也許有些吃驚，就讓我寫給你看。
從初二我就一直感覺我們班不對勁，我自己也不對勁。尤其到了初三上學期，我變得很迷茫，有時候不知道怎樣去面對大家，不知道如何處理班級里發生的大事小情。每天都提心弔膽地擔心班級里發生什麼不愉快的事，事實證明，沒少發生。那么到底那裡出了問題呢?今天，我找到了答案，是我出了問題!我特別累，你看得出!
我制訂並在班裡實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施，名義上是讓大家學會真正的自治、自育，但都是我一手制定的，我自以為是的認為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂意執行，我根本沒考慮。我的目的是什麼?是保證咱班別出事。我為什麼這么做?是為了讓咱班量化爭第一，讓領導表揚我，讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長，自由學習?有，但很少吧!
我真是虛偽!我教大家思想品德這門課，常對大家講：思品課是講什麼的?是講覺悟的!其實，我才是那個最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?
在我的新浪部落格上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒有。寫完之後我的妻子說：滿篇大道理，你根本就沒有走進學生心裡!是呀，我根本就沒有走進學生心裡!那么，我要怎樣走進學生心裡呢?每次陳錫坤犯了錯，我都很無奈，我覺的自己的教育真是太無力了!我反覆思考著：如何走進學生的內心?突然，我有點明白了，我要走進學生內心，就要敞開自己的心扉!讓學生走進我的內心，了解我，我才能走進學生的內心!我以往是抱著怎樣的心態和陳錫坤談話的?教訓他，讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我說：你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒考慮他為什麼遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什麼心事等等!
遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了!我明白許多同學不會從心裡支持這樣的規則，但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!
那次同學們在周記里指出了我的很多過失，不足，我也認真思考過，但不徹底、不深刻!我現在明白了，那只是冰山一角，大家對我的意見是那水下面的冰山，大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門，把你們的內心所思所想告訴我，怎么說都行，關鍵是說真話、實話!
現在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱，自己的想法告訴學生們，大家一起想辦法解決問題!要面對真實的自己，面對真實的學生，真實的問題，接受自己和學生的不完美，不逃避!要讓學生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學生的內心，了解他們，尊重他們!
我很慶幸我能在這時候醒悟!雖然很痛苦，但這是踏實的痛，真正的苦!這是進步中的痛，成長過程中的`苦!還不晚，還有111天，整個初三下學期!希望這整個學期我們都能夠互相信任彼此包容，過一種快樂、自由的教育生活，真正成長自己!度過最美好的國中生活!
此致
敬禮!
20xx年x月x日