國小四年級的介紹故宮導遊詞

國小四年級的介紹故宮導遊詞 篇1

大家好,我是你們的郭導。這次由我帶大家走進北京故宮。故宮是世界五大宮之首,又稱紫禁城。是清、明兩代的皇宮,是世界上現存最大,最完整的古建築群。總面積達725平方米。大家想想看,故宮就相當於20個足球場那么大。經過專家測量,故宮有打大小院90多座,房屋980多座共8070間。

大家現在正前方的巨大紅牆就是故宮的大門,它高12米,可想而知,它就是故宮的第一道防線。大家看,經過幾百年的風吹雨打,它還是那么鮮紅。大家可以看到大紅色的城牆上露出一點黃色琉璃瓦屋頂,當時,黃色是皇家才能用的。現在大家跟我走進故宮。小心門檻喔。

現在大家來到的是清、明帶出庭時官員們站的廣場,官員站的位置也很有講究:文官站右,武官站左。大家腳底下踏著的石板上,會看見精雕細琢的圖案,它是三角形旋轉而成的。大家請跟我走

現在來到的就是故宮著名的景點之一——九龍壁。大家可以看到一面壁上有九隻龍在海面飛騰,龍的顏色之所以十分鮮艷,是因為它們是由上等釉染的。瞧,那隻黃龍居中,前爪作出環抱的樣子,後足分撅海水,龍身彎曲,瞠目張頜,好像在與我們宣戰。兩旁的白龍背道而馳,雙眼炯炯有神地盯著黃龍,好像憤憤不平。為什麼黃龍可以正居中央,我也要!大家參觀時不要摸,這樣顏色會脫掉的,愛護文物,從我做起!讓我們再逛一圈。

本次旅遊到此結束,謝謝各位參觀,再見!

國小四年級的介紹故宮導遊詞 篇2

各位遊客們,你們好!

我是本次將要帶領你們瀏覽黃山風景區的導遊,大家可以叫我錢導。

請注意安全,現在我們已經到達黃山風景區的南邊重鎮湯口。在這裡先向諸位介紹一下黃山的概況。

黃山,位於中國安徽省南部,屬中國南嶺山脈的部分,全山面積約1200平方公里。黃山山系中斷,是黃山的精華部分,也就是我們要瀏覽的黃山風景區,在面積約154平方公里。它在黃山市內,南鄰歙縣、徽州區、休寧縣和黟縣,北連黃山區;這五個縣、區也都屬於黃山市管轄。

黃山還有個神奇的傳說。它在中國唐代以前叫黟山,黟是黑樣子,因為山上岩石多,青黑青黑的,古人就給它起這樣一個名字。傳說咱們中華族的先族軒轅黃帝在完成中原統一在業。開創中華文明之後,來到這裡採藥煉丹,在溫泉里洗澡,因而得道成仙。唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信這們說法,就在天寶六年(747)下了一道詔書,將黟山改名為了黃山,意思呢,就是這座山是黃帝的山。從那以後,黃山這個名字就一直到現在,你們明白了嗎。

下面,我再把黃山“四絕”分別作個介紹。

說起黃山“四絕”,排在第一的當然是奇松。黃山奇松首先是奇在它無比頑強的生命力,你見了不能不稱奇。一般說,凡有土的地方就能長出草木和莊稼,而黃山則是從堅硬的黃崗石里長出來的。黃山到處都生長著松樹,它們長峰頂,長懸崖峭壁,長在深山幽谷,鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。

怪石,是構成黃山勝景的又一“絕”。在黃山到處都可以看到奇形怪異的岩石,這些岩石的模樣兒千差萬別,有的像人,有的像物,有的反映了某些神話傳說和歷史故事,都活靈活現,生動有趣。在121處名石中,知名度更高一些的有“飛來石”、“仙人下棋”、“喜鵲登梅”、”、“猴子觀海”。。。。。。

這些怪石有的是龐然大物,有的奇巧玲瓏;有的獨立成景;有的是幾個組合或同奇松巧妙結合成景。

再說雲海。雖然在中國其它名山也能看到雲海,但沒有一個能比得上黃山雲海那樣壯觀和變幻無窮。

大約就是這個緣故,黃山還有另一個名字,叫黃山海。這可不是妄稱,是有歷史為征的。明朝有位著名的史志學家叫潘之恆,在黃山住了幾十年,寫了一部60卷部頭書——黃山山志,書名就叫《黃海》。黃山的一些景區、賓館和眾多景觀的命名,都同這個特殊的“海”有關聯,有些景觀若在雲海中觀賞,就會顯得更加真切,韻味也更足了。這些也都證明,“黃海”這個名字是名副其實的。

黃山的景色還有很多很多,說也說不盡,還有一“絕”就請你們自己去觀看了,就是溫泉了,大家注意安全喔,本次旅遊到此結束。謝謝!

國小四年級的介紹故宮導遊詞 篇3

以前,我非常嚮往少林寺,想看看嵩山少林寺。而在旅遊的時候,我終於如願以償地來到了少林寺,親眼目睹了它。

少林寺是一個好地方。裡面有許多樹木,可是草卻很少,因為有許多訓練場,是為學員們準備的。而且場地也非常寬闊,也有許多器材。有的放著一隻大鼓,大約有四十斤重,好像讓學生們把鼓砸破似的;有的扎一個草束,好像讓學員去它;有的在地上放了一條鞭子,似乎讓別人用力抽打地面而發出似鞭炮爆炸的響聲;還有的在地上畫了一條條橫線,好讓學員們去跑步……各種各樣的,真是豐富啊!

我還觀看了少林寺的武功表演。有“海底撈月”、“輕功水上漂“、”猴子抓地“、|飛鷹利爪”、“柔亮大海”等幾十個功夫。有一個表演,就是“拜師學藝”。先請台下的三位觀眾,年齡是18歲以下的人才可以。有三位年輕小伙子上了台,找了自己的“師傅”然後開始學習。第一個學習魚功,只見他看著“師傅”,把動作做得逼真極了,在場的觀眾都笑了起來,第二個人學習“猴功”,不過這個人不太會看著“師傅”,所以覺得不太像;第三個虛心改正自己學的“鷹功”的不足,所以贏得了觀眾熱烈的掌聲。

嵩山少林寺一游真是讓我難忘啊!