導遊年度總結模板合集

導遊年度總結模板合集 篇1

這是不平凡的一年,我從學校走了出來,把兩年里所學到的關於導遊的知識運用到我的工作中,從理論轉向實踐。6月開始我在南嶽衡山從事地接導遊導遊工作,時間不長,資力也不深,而感慨卻頗多:

“導遊”工作給我的生活帶來了許多快樂,卻也讓我知道,“導遊”不是一項簡單的工作,與其他職業有一個顯著的不同,那就是你必須與客人近距離接觸,這自然使我們對服務的感觸比一般人深刻。從某種意義上可以這么講,導遊職業的無窮魅力正是源於我們對服務的感知和熱愛。

通過幾個月的工作實踐,我深深的體會到,取得了導遊證,並不代表你就永遠是一個合格的導遊員,而是要不斷的的學習、充實、提高。在旅遊者的眼中,導遊員應該是無所不知的“萬事通”。導遊服務是知識密集型的高智慧型的服務工作,豐富的知識、廣博的見聞是做好導遊服務工的前提。作為一個導遊員就要“與時俱進”,永遠保持積極的求知慾,以適應社會進步和發展的需求。更重要的是。我們自己千萬不敢把自己當成“萬事通”,要保持謙虛謹慎的態度,要切記“學海無涯”、“學無止境”,“人外有人,天外有天”,“三人行,必有我師”。

要時刻牢記導遊的職責,認真學習《導遊人員管理暫行規定》、《中華人民共和國國家標準導遊服務質量》,努力的實施好旅遊計畫,作好聯繫、協調、講解等服務工作。堅持“賓客至上、服務至上、為大家服務、合理而可能”的四大服務原則細緻、熱心、周到的作好導遊服務工作。也就是一切工作以旅遊者為出發點,以服務為出發點,時刻考慮旅遊者的利益和要求,絕不能拒絕遊客的合理合法要求。服務過程中要堅持“為大家服務”的原則,不能有親疏之分,厚此薄彼,而應對每個遊客都熱情、周到、友好、尊重,不偏不倚、一視同仁;要堅持“合理而可能”的原則,在旅遊服務過程中,要時刻關注遊客的情緒變化,耐心傾聽旅遊者的意見、要求,冷靜分析、仔細甄別,合理又能實現的,就努力的去做,如果沒有作好或是已經錯過機會,就想辦法及時彌補,以求最大限度的達到遊客的滿意。

導遊講解服務是整個旅遊服務活動過程中極為重要的一個方面,在導遊講解過程中,我認為“準確、清楚、生動”三者相輔相成,缺一不可,首先“準確”是首當其衝,至關重要的,在講解過程中牢記“一偽滅千真”的教訓,切忌胡編亂造、張冠李戴、信口開河,這樣會使遊客有被蒙蔽、愚弄的感覺,會引起遊客的反感、責備。旅遊者在旅遊活動中“求知”是重要的內容之一,而我們導遊就起著傳播知識信息、傳遞審美觀念、播灑中華文明的重任,因此導遊語言必須科學、規範,傳遞的信息必須正確無誤,這樣更能夠吸引遊客的注意,滿足遊客的“求知”願望。其次,“清楚”是關鍵,在導遊講解中,清楚、簡潔流利的語言表達,是導遊語言科學性的又一體現。口齒清楚、言簡意賅、措詞恰當、組合相宜、層次分明、邏輯性強,避免使用生僻的辭彙和濫造辭彙,這是導遊講解基本的要求。另外,“生動”是調和劑,是創造旅遊團隊和諧氣氛的重要手段。如果講解過程中,語言平淡無奇,象和尚念經似的單調、呆板,會是旅遊者感到索然無味,在心裡上產生不耐煩或厭惡的情緒;而生動形象、幽默風趣、妙趣橫生的講解能夠創造出美的意境,可調整旅遊者樂觀的心態、歡樂的情緒、濃郁的遊興,創造的是一種和諧、歡樂、積極、高昂團隊氣氛,給人的是一種美的享受。

導遊年度總結模板合集 篇2

轉眼間一年的時間又在不經意間從我們的身邊匆匆消失了,這一年的時間也讓我學到了很多的東西,“導遊”工作給我的生活帶來了很多快樂,工作的時候帶著來自四面八方的遊客,當這些四面八方的客人稱讚時候,心裡就特舒服,特有成就感。雖然,乾導遊這一行並非我的初衷,然而很快我就發現:自己還是適合乾導遊這一行的,因為我喜歡這個職業。

在不斷的實踐當中我也總結了一些經驗,也發現了不少問題。我所面臨的最大問題就是知識面不夠廣,有時候客人問我問題的時候,我真的是不知道從何答起,這時,我就會給客人說,對不起,這個我不會,我可以回去查一查。因為我不想用瞎編亂造來糊弄客人。雖然會江郎才盡的感覺,但這也是很多人經常會遇到的問題,導遊知識就好比是非文化大超市,要上知天文地理,下知雞毛蒜皮,如果一個人有一桶水的知識和能力,再去做一杯水的事情,我相信就會做得很出色。在想要達到這個效果之前,我就必須不斷的努力,學習,學習,再學習,這樣的話,我知識桶里的水就會越來越滿了。

導遊是一個從事服務的行業,而且很辛苦,當然見識也頗多的,也很鍛鍊人,這幾個月見到了很多的人,可以說是五花八門,城裡的,農村的,高學歷的,低學歷的,有錢的,沒錢的,各個行業的人。對我認識社會上的人,了解這個社會,起了較大較大的作用,讓我在畢業不久就根深了解了這個社會,這也是我的一個較大的收穫!

因此,在20xx年的工作中,我將會更加努力的學習相關的文化知識,書到用時方恨少,我要不斷的學習,給自己充電,努力總結20xx年工作的失誤和不足,使自己在新的一年裡有一個更大的提升,接下來20xx年XX月的時候帶了一次團,由於這次準備並不是很充分,又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感,不過,也讓我學習到了怎么處理問題,面臨問題時要臨危不亂,以下是我帶團來的大致小結:

1:了解線路:團前準備肯定要充分,線路熟記於心,多請教老導遊,但也並不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據,才能萬無一失。

2:服務工作要熱心,細心:特別是旺季,肯定要提醒旅遊注意事項,方可做到防患於未然,有時一句話就能帶來意想不到的效果,如旅遊安全問題,遊覽注意要守時等等,主要防止問題出現的時候遊客產生情緒上的`不滿。導遊若在事先有個鋪墊,效果就會好很多。

3:注意協調工作,安排好遊客的同時,也要妥善處理好客人,司機,地陪旅行社和景區的關係。

4:導遊要以不變應萬變,出現問題也不能自己先亂了陣腳。導遊雖不是萬能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時果斷的處理問題,如發生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。

5:書到用時方恨少,導遊所知道的知識必須廣泛,因此要不斷的學習,給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓,積累經驗。

6:維護旅行社的信譽同時也要保護好遊客的權益,當你為客人利益著想,當客人意見不統一或遇到意外問題時,客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

7:最後,要及時解決客人遺留的問題,導遊本身是一個服務行業,不但僅是滿足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決定不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會給你滿意的答覆。因此要學會解決不同的問題,不要把問題留到最後。

時間已消逝,的感觸心中仍有餘悸,我願把每次大大小小的經歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困難經歷了,但經驗卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多,車多,壓力多),作為導遊就要做到三心。(多一份細心,多一份小心,多一份誠心)細心:旅遊景點環境雜,作為導遊比平常要更多一份細心眼觀六路,耳聽八方,儘量將客人控制在自己的視力範圍內,隨時提醒客人歸隊。

耐心:在遊覽之前必須將團隊的遊覽之前必須將團隊的遊覽路線,彙編時間地點再三強調,以防客人一旦走失可以迅速歸隊。初到一地大家充滿新鮮感會不停“單溜”,這時導遊要耐心而迅速的勸客人歸隊。

誠心:帶團隨時隨地會發生突發事件,導遊要用一百分的誠心去解決,事情終會得以化解。

時間過得真快,又是歲末了,作為導遊員的我似乎還沒能回味過來這一年的滋味,適應這季節的轉變,但你,時間不等人,日月老人將要給20xx畫上句號了,我所從事導遊工作又經歷了一個年頭了,我喜歡這個工作,不論酸甜苦辣,我總是一個“樂”字,現在我把這一年工作的樂趣給歸攏一下,從中總結經驗,吸取教訓。

一.以導遊為榮,以工作為樂

根據旅行社的安排,作為導遊員的我,帶團是我的首要任務,這一年,帶過的旅遊團隊已經記不清了,留在我感覺里的是忙和樂。

二.學理論,學知識

從業一年來,我一直嚴格要求自己,作為一個國內專業的導遊員,我時刻勞記著熱愛祖國,熱愛人民,熱愛祖國幾千年的優秀文化,認真學習各項政治政策,經濟政策,學習擋在新的歷史時期的主要理論,用來武裝自己的頭腦,在思想上緊跟形勢,努力使自己成為有優秀道德品質,高尚的職業情操,遵紀守法,盡職盡責的導遊員,積極參加省市旅遊局組織的培訓班,認真學習導遊知識,導遊業務,在學習中堅持勤動眼,打量的閱讀有關景區。經典的資料和有關風光民情的書籍,勤動手,打讀到看到的相關資料都分類管理,以豐富自己的知識,增多自己的見聞。

三.學技能,多實踐

導遊工作是一個知識集密型和高智慧型的服務工作,除了要求導遊員要有廣博的知識外,還需要導遊人員具備高超的技能,如講解能力,組織能力,分析能力,解決問題能力等,在告訴實踐中逐步的總結,不斷提升自己的業務技能和服務水平。

四.帶團的方法

1.掌握好遊覽節奏,在實施旅遊計畫中要做到“有張有弛,勞逸結合,有急有緩,快慢相宜”,總之,導遊員就是旅遊活動的“導演”,根據不同的團隊,從實際情況出發,安排好,組織好旅遊活動,使旅遊者獲得樂趣和享受,這才是一次成功的導遊活動。

2.處理好幾個關係即:強弱關係,多數與少數關係,勞逸關係,在團中處理好這幾個關係,就能帶出一個和諧歡樂的旅遊團隊,成功的完成一次旅遊活動。

3.多溝通,交朋友溝通了解做起,交朋友從尊重對方做起。導遊員和遊客相處不要爭強好勝。滿足一時的虛榮,不要保持融洽的氣氛,建立“君子”式的朋友關係。

以上是我從事導遊服務工作實踐中的一點體會,總結出來,以便在以後的工作中進一步改善和健全。今後仍要不斷學習旅遊知識,女里提升自己的業務技能,提升為遊客的服務水平,為旅遊業的發展做出自己的貢獻。

20xx年x月我榮幸的成為的員工。在這一年中,很感謝單位領導不斷給我學習歷練的機會,使我從一個剛走出校園的學生慢慢掌握學習實踐經驗和知識;

同時在同事的幫助關懷下,也使我更快的融入了風景名勝區這個大集體。現將一年的工作做一個簡要總結。

剛到景區的第一天,是很炎熱的一天。在領導的帶領下我來到了景區遊客服務中心,我光榮的成為了一名景區導遊員。導遊的主要職責是安排遊覽活動。根據旅遊接待計畫合理安排團隊在景區遊覽活動。做好接待工作。具體落實團隊在當地的食、注行、游、購。娛等各項服務;

最重要的就是導遊講解。負責團隊在景區參觀遊覽中的導遊講解。

因此作為一名導遊首先就是要了解景區的概況,領導和同事為我找來了景區的簡介和導遊詞,但是由於當時對景區的印象還停留在學生時代的遊玩印象,第二天我就按照同事說的方法拿著導遊詞在景區裡面了解每一個景點,同時結合導遊詞更深一步的了解各個景點。用這種方法很快了解了遊覽景區的路線,導遊詞也記住了大部分。第二個月我就開始單獨接待導遊,當然剛開始導遊還是很緊張也出了很多的小錯誤,不過在實踐中尋找不足、在實踐中不斷學習。慢慢的我也成為了景區一名合格的導遊員。

20xx年x月中旬,管委會領導為我們所有旅遊的員工組織了一次拓展訓練活動,這次的拓展訓練我會一生銘記。在這次拓展中我和更多的同事有了更多的接觸,也讓我更快的融入到了集體當中。同時通過拓展我也學到了很多平時接觸不到的知識。同時我也被抽調到考核培訓組協助收集整理有關景區的考核培訓手冊。在這期間我的寫作能力大大提升,同時也學到了很多有關文字整理的技巧和寶貴經驗。

20xx年對我是一個跨越的一年,由於景區的體制改革和人事變動,我從遊客服務中心來到了市場拓展中心工作。在市場拓展中心我主要負責的旅行社和媒體記者聯繫的工作。剛到市場拓展中心有很多工作都不了解,在郝處的耐心指導下和同事的幫助下,自己才能很快的投入到工作其中。在市場拓展中心雖然忙碌但很有樂趣,有更多與外界接觸的機會當然我的交際能力也得到了較大的提升。

在這一年的工作中,我在思想方面也從剛出校門的莽撞天真慢慢的學會耐心、細心、恆心。做事情之前學會分析,在實踐過程中才會避免很多不必要的問題。雖然在這一年的工作中我學到了很多,但在以後的工作中我還要繼續再接再厲,讓自己在崗位上做的更好。

導遊年度總結模板合集 篇3

我一直堅信旅遊業是一個大舞台,有幸登上這個舞台,我更加堅信自已會在舞台上有大的施展!

——題記

自xx年進入旅遊業,xx年考取導遊資格證,從事導遊工作近7年。7年來,導遊生涯充滿了歡樂與淚水、成功與失敗,充滿了愛與恨、得與失,真可謂“誰解其中味,甘苦我自知”,但是我愛導遊,我堅信自己就是“活在風景中的人”,更加相信,旅遊業是一個大舞台,自己可以有所施展,有所成就。辭舊迎新之際,回顧一下從業七年的歷程,總結一下導遊工作的心得體會,我想對自己將來就會大有裨益。

寵辱不驚,去留無意,導遊之心態篇

自申領導遊證之後,已記不清自己曾出團多少次,帶領多少名遊客出行了,全國的名勝古蹟、青水綠水基本上走了一個遍。這中間除了視野、見識和閱歷的收穫之外,還有就是心態。剛剛帶團期間,心高氣盛,熱情滿懷,感覺自已什麼團都可以帶,什麼線都可以走,頗有些“初生牛犢不怕虎”的勇猛;隨著時間的推移,歷練的增加,變得有些謹慎有餘,而魄力不足了,每每接到一個團,總是尋思怎樣去安排,會不會出現哪些問題,少卻了當初的果敢,如履薄冰一般;再到後來,每個旅遊團能帶出什麼效果,哪些問題可以處理,哪些事情需要預防,都已在出團之前有一個心理預期了,當時感覺自已就像諸葛亮,“未出茅廬”,可以給旅遊團的整體效果打分了,但一兩個團隊效果與預期相關甚遠,遊客的一兩個問題回答不上了,又一下子猛醒,原來自已所知如此之少……。

我想正是這樣一個反反覆覆的心態變化,使得自己漸漸成熟。我想做為導遊來講,心態最為重要,《菜根譚》里的名言佳句可以成為我們導遊工作人員的座佑銘:去留無意,望天上雲捲雲舒,寵辱不驚,看庭前花開花落。

歡言得所憩,美景聊共揮,導遊之講解篇

唐李白曾有詩“美酒聊共揮”,套用到導遊工作應該改一字作:“歡言得所憩,美景聊共揮”,導遊是遊人之師,遊客之友,其主要職能是講解服務。一個優秀的導遊應該是通今博古的雜家,應該是泰然自若,口吐珠磯的談家,應該是隨機應變,口若懸河的縱橫家,更應該是溫文爾雅,談笑風生的儒家,他能夠帶領遊客,在談笑之間以激揚文字,指點江山。

很多導遊員總是埋怨遊客越來越難帶,其實,是因為隨著旅遊日益走進人們的生活,人們出遊次數的越來越多,旅行者的見識與閱歷以及消費理念變得成熟了,而導遊員的職業水平從整體上沒有相應的提高所致。

1、自信,導遊講解的原動力

導遊要有充分的自信心,自信心直接影響著講解水平的發揮與遊客的信任感。引用談判界的定律:權力基於人的看法,如果你認為你擁有權力,那么你就有權力;如果你認為你沒有權力,那么你即使把握著有權力,你也不會使用它。導遊有將景點介紹給遊客的權力,有決定在什麼地方講,講什麼的權力;導遊也有選擇具體游線的權力,等等。只要導遊認識到了這個由廣大遊客賦予導遊的權力,認真準備、練就紮實的基本功,就不會也不該發生怯場現象,從而在任何場境下都能從容地帶好團,講好景。

2、得體,導遊講解的基本點

導遊講解要得體,就是語言體式上的恰如其分,即既能合乎講解內容,講解場境,又能反映導遊的講解風格。首先,導遊語言要有整體的和諧感,導遊作為一種特殊的講演者,其和諧感體現在:語言嚴謹而不呆滯,活潑而不輕率,幽默而不油滑,親切而不低俗,明白而不粗淺。其次,導遊語言要有分體的適應性,即針對不同的景觀,運用不同的修辭辭彙,採用不同的基調。如自然山水導遊語言的輕快,園林建築的'斯文,文物古蹟的凝重,革命史跡的莊重,主題公園的高亢等。要因景因文,各有所宜。再次,導遊語言要有個體的獨特性,這主要是指導遊個體的講解風格。即語言風格應與導遊員個體氣質、修養相吻合,或平和舒展,或樸實簡潔,或嚴謹詳實,或情真意深,或激情昂揚。

3、對象,導遊講解的難點

導遊講解最難征服主要來之於兩類人,一是同行,即同在一個景區內講解的導遊;二是遊客中的佼佼者。事實上,任何一個高明的導遊都會隨時隨地遇上超過自己的強者。但是,寸有所長,尺有所短。如果導遊看不到自己的長處,甚至將長處也視為短處,那么,也就無法開展任何一項社會工作了。老練的導遊,他們為了維護自己的尊嚴與自信心,常將遊客看成學生和聽眾,做到“台上目中無人,台下虛懷若谷”。既然已經“粉墨登場”,那就要有“全無敵”的氣概。這不是盲目狂妄,而是建立在“台下”練就的良好素質基礎之上的自信。

4、干擾、語誤、忘詞,導遊講解的考驗

導遊講解還要面臨著如何對待遊客干擾的問題。每個遊客的成長經歷不一樣,學識、志趣、品行也千差萬別。導遊在講解過程中,時常會有遊客對導遊發出各種干擾信息。其中有非消極的干擾,如插話,私下講話;也有消極干擾,即故意刁難導遊,做出各種不和諧、不禮貌的言行。這就需要導遊給予恰當的回覆,對於這些不夠友善的干擾,或者給予循循善誘,或者不予理會,一般不應該採取批評和訓斥,以免遊客產生逆反心理和對立情緒,導致導遊工作難以正常進行。

導遊講解應該意真辭切,理當氣蘊,品貴神運,一字不易。但是,“智者千慮,必有一失”。導遊在講解中難免會發生口誤或忘詞等自身失誤。字字珠璣、滴水不漏者畢竟是少數。口誤既出,可按正確的講法重複一遍,勿使謬種流傳,確保講解內容的可信度,置之不理是不行的。導遊講解都是脫稿講解,隨時都有中途忘詞的可能。中途忘詞會影響講解的連貫性,影響講解內容的全面性,進而有損講解質量。要避免中途忘詞的尷尬場面,最要緊的是熟記講解內容,尤其是那些格言警句等精彩部分,都必須花時間記熟在心;對於那些臨場記憶不起來的,可以省略不講,或者乾脆設定懸念,延至下次講;也可以“嫁禍”於遊客,設定某個問答,請遊客為代言人,幫助自己擺脫困境。

現場講解應該遵守預先編排的時間表,在設定的時間內完成某個景觀的介紹。一旦某個景觀講解超出規定時間,就會影響下一遊程的正常安排。因此,若是遇上時間不富裕,講解內容將超出時間許可範圍,導遊就必須對所講內容進行技術處理,現時調整講解策略。在基本上保持完整的講解體系下,刪除部分內容,尤其是無關緊要的傳聞、故事、閒聊,或將詳敘改為概述都是可取的。需注意的是,“虎頭蛇尾”、“攔腰一刀”等是不適合的做法。

5、超限逆反,導遊講解的誤區

超限逆反是指冗長的講解,超出遊客心理承受能力;或者,導遊因為遊客贊成自己的觀點,就滔滔不絕,講個沒完,這樣,使遊客的反應由原來的興奮狀態轉為抑制狀態,產生超限逆反的心理。為防止超限逆反,導遊講解內容即使是遊客感興趣的內容,也要適可而止。要考慮不同層次遊客的信息承受能力,包括信息內容與信息數量,過少傳遞信息,講解內容偏少單薄,不是優質服務;過多傳遞,講個沒完,也未必是為所有遊客稱道的優質服務。兩種方法,出發點不一樣,結果都一樣。一個大家都感興趣的話題是不會引發遊客逆反心理的。美國伯克利加州大學格賴斯教授以為,人們談話之所以能順利進行,是因為談話雙方都能夠遵守“四個準則”:談話內容涉及的信息充分卻不多餘;談話內容真實可靠;話語與話題有關;表述清楚,簡潔明了。導遊在景觀講解中,能很好地把握上述“四個準則”,就能有效地制止超限逆反的發生。

學而不思則惘,思而不學則殆,導遊之學術篇

從業至今,除了帶團實踐,不斷的思考和總結是必要的,利用業餘時間,在上半年,我在培英旅遊學校任教,主講導遊業務,在教與學中,也算是對個人從業的系統總結。

在旅遊從業過程中,我根據自己的心得體會,以及對旅遊業、導遊工作發展的要求,我整理並寫出了《七十二個旅遊策劃狂想》、《夏令營的深度思考》、《瘦死的駱駝比馬大》、《別拿豆包不當乾糧》、《別把人不當人看》、《幽默導遊詞》等文章,並發表在同程刊中,在同業中產生了一定的反響。另外有《嶗山行》、《蓬萊x》、《西山遊記》等多篇遊記發表在滄州晚報上。

在209月參加河北省中級導遊資格的考試,並獲通過。

在旅行社工作期間,策劃了走進自然(走進大山、走進草原、走進海洋)三部曲夏令營、吳橋雙百工程千人游、休閒旅居團等系列旅遊策劃活動。

在實踐中思考,在思考後實踐,提高自我,超越自我,我堅信,自己的人生歷程將因旅遊而放出異彩。