優秀大學學習自我鑑定示例 篇1
可貴的四年大學生活已瀕臨序幕，感覺無比有必要總結一下大學四年的得失，從中繼續做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收成了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拚命的學習，我也消除了初衷，開端大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因為大學的.授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓練堅固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去藏書樓查一些相關資料。與日俱增，自學能力得到了提高。再有就是懂得了套用學習辦法同時注重獨破思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事件的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目標就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的處所能勤於討教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。跟著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關聯，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺。
在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並獲得了一定的成績。我曾先後擔負學生會宣揚部幹事，節假日去做兼職工作，在工作中過程中認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多名貴的實踐經驗。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力糾正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇2
一、對學習委員工作的鑑定：
屬於學習部管轄下的學習委員，其實也並不是太多屬下的工作要做，就是宣傳一下教育論壇，還有一些比賽，如英語演講比賽，說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸於學習部的。
感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統計學業優勝獎、單科優勝獎和學習進步獎的名單，但沒有電子版，統計起來相對比較麻煩，希望學習部要求我們統計的時候能發一下成績表，在電腦上統計準確性總比人腦準確吧!要求發上學期的成績表以及上上學期的，方便統計學習進步獎。
二、看法
對於教育論壇的宣傳，我覺得還是不夠，學習部讓我們向同學們宣傳，可惜，事前也沒有告訴我們一聲，導致我們無法向班裡宣傳，連同學們說今晚有講座嗎?也不能回答，更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。
還有一些比賽，像是英語演講比賽，像是為了英語善於的同學而設計的，而不是為了普羅大眾，像要提高學生的英語水平而設計的，雖然，參賽者會為此而準備，提高英語水平，但其他人呢?希望組織一點可以外大民眾參與的活動。
三、建議
學習委員在學習部裡面的工作量不多，但是到了學期末還是要寫工作總結，那沒有工作，怎么寫總結呢?希望儘量把形式化的事情減少，而且，儘量不要在考試前要求寫總結，會影響人家的複習考試，儘量提早或推遲。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇3
大專學習生活是我一生中的重要階段，大專時期學習的職業技巧，是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本，是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統，鼓勵自己奮發向上。我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全局者，不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心多用。通過兩年的職專學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發生得事情，有悲有喜、有憂有樂。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇4
大二整整一年結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間裡過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實，我是真的不願承認自己已經是大三了，不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一，不願承認自己已經22歲，太多太多的不願意，太多太多的不接受和不習慣……
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細緻的總結，以便為自己今後的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之後習慣於總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學裡學生工作里的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以後的大學生活做鋪墊，大三以後花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，並且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對於其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會，還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什麼活動，我們都認認真真，一絲不苟，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛鍊我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬於一個幕後工作部門，因此，在工作魄力方面鍛鍊不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門裡，在這樣的組織里工作兩年我覺得不後悔，就連最後，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最後部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧!
可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一科，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試後，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未有的失望!
先來總結自己的問題吧!大二的一年，沒有在班級里擔任職務，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，並不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結中也提到過，這裡就不再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我複習得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也看不到學習的身影，多的只是遊戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學們平時的作業，大都也是稀里糊塗，一個人做了，也就抄抄矇混過關，做作業的同學根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準備一下，突擊一下，然後就是做做小抄，特別是大二下學期，到了考試搶座位的地步，抄襲成風，這一點，真是與我所想像的真的差遠了!但是，這些東西，學院的領導老師似乎都不知道，還都自欺欺人認為學生的成績還行，學風還好，唉!可悲啊!……
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣，在期末複習過程中，我越是複習就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心弔膽中度過的，完全不能放鬆，因此，考得不令我滿意，這並不是我的藉口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣，不過都已經過去了，就不再想他了吧，總結一下，找找原因，然後，從原因出發慢慢解決，我相信這樣才會在學習上有所進步的!
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收穫，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養，提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認為都是取決於這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田裡的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的，雖然沒有做摘抄，但裡面的一些經典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是後面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學術型的人遠沒有實幹型的人的吸引力大，我認為，這二者根本的側重點就不一樣，怎么能拿來相提並論呢!當然，看書，做學問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的!因此在以後的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!
以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計畫，一步一個腳印的走下去，堅持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最後的，能忠於自己的!
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!!!
優秀大學學習自我鑑定示例 篇5
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇6
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變，而如今，我可以說，我個性隨和，沉穩。
在專業學習方面，在學好理論的同時，注重與實踐相結合，在三年的學習中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當中讓我學到了很多知識，思想能力方面，我樹立正確的價值觀人生觀。同時積極配合班級活動，配合老師班乾的工作。大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才。
大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇7
大學四年，歲月如梭，時光匆匆在我的成長曆程中留下了深深的烙印，這是人生中最重要的經歷，這些經歷與記憶必將在以後的學習，生活和工作中無時無刻感染著我，激勵著我。這四年，是受益匪淺的四年，叫人回味無窮的四年。以下就本人的四年學習來作一個自我鑑定：
學習方面，我從教材入手，兼顧課外知識的吸收。我思維活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮刻苦，成績較好。在大學四年中，兩次獲得了三等獎學金。
生活方面，我是一個較為細心的學生，時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一名熱心的學生。
工作方面，我積極參加班級、社團、學生會的各項工作，在擔任院學生會網路部副部長期間，成功組織開展了網路文明宣傳周等活動，獲得了一致好評。
本人在大學期間收穫頗豐，從學業到個人素質，都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮，兢兢業業的作風，爭取更好的成績。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇8
__年的大學生活，我成長了很多。在這即將畢業的時刻，我對這四年來自己的感受和收穫做一個小小的自我鑑定。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會鑑定一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
優秀大學學習自我鑑定示例 篇9
大學三年即將結束了，往回看自己走過的路，有太多感嘆.為了在以後的生活中我能更加明確自己的目標，更勇敢的為自己的理想奮鬥，我將對我大學三年的生活作一個總結，期望能鞭笞著我更前進，更優秀。
一、提高潛力，競選學生會
帶著夢想走進了大學，“在大學裡，我要做一個全面發展的大學生”這是我的初衷。來到大學，為了提高自己的潛力，鍛鍊自己，我用心的參加校園學生一些部門的招新。由於初次走上大學的講台，儘管有著多少年當班幹部的經驗，但是還是有些緊張，說話都不流利了，經過一次之後，接下來的幾次我都能在講台上找到自己，能夠很清楚，很明確的表達我所想表達的意思了。最後在系裡和院裡都擔任了職務，我很高興，這是我走進大學裡的第一次成功。
往往第一次能夠給人帶來很大影響，所以在生活中要好好處理第一次，好好珍惜第一次。有很多時候我總是被自己的另一個消極思想擋在心門之外，那就要努力的走出自己的第一步，無論多難多重，都得走出出去，只要走出去了，才能夠看到結果會是怎樣樣的，才可對及時的發現問題。由於第一次的順利，更加增強了我信心，以致在以後的學習生活中，我更加大膽，從而更加進步。
二、走進軍營，體驗生活
開學後，開始了平生第一次正規的軍訓。
在部隊里，吃了我覺得平生最難吃的飯，但是我還是吃了半個月，好幾十個人住一個屋子，水也不多，各方面都嚴格要求，雖然很累，但是那才叫軍訓。
“軍人的紀律”是我時時要牢記的。在那裡的半個月裡，我的意志力得到了很好的檢驗，也得到了很好的磨練。那是我從家裡無微不至的關懷中走出去開始獨立生活的一個很好的體驗，在部隊里我感覺著民眾的力量，體會著生活物質的貧乏，身體上的勞累，但是我依然走過來了;在精神上我得到了一筆財富，一種吃苦耐勞，頑強的精神。它將激勵我在以後的生活中無論遇到什麼挫折都要勇敢的去應對面，不向生活的苦難服輸，相信過後留下的將是美
好的回憶。
三、豐富多彩的課外生活
大學裡除了平時的課程學習外，課外活動也是學習的一個機會。想學就能夠學很多，如果不想那就什麼也學不到。為了充實大學生活，我用心參加各種課個活動。
20xx-20xx參加新楓讀書節，詩朗誦，並獲得了第三名的成績;參加校園運動會，系裡各種活動，如辯論，女子足球，學院英語演講。
200-20xx年，擔任系部里一些職務，系組織的一些活動，並得到了好評。
在學生會裡的這些日子，我學習著組織、領導、溝通，並在潛力上得到了很好的鍛鍊與提高，此刻有著良好的組織協調潛力和人際交往潛力，但是在工作的時候，我做事不夠果斷，以致在開展的活動不多，社團知名度不高。在以後的生活我要果斷、快迅的去處理事情。豐富的課外生活充實了我的大學生活，它是我大學生活里一個重在組成部分，也是我人生是很秀麗的一段回憶。在那些活動中有喜有憂，但是此刻對於我來說都是完美的生活。
四、積累知識，用心進取
大學的書本知識是有限的，但是社會企業對人的要求是無限的。為了能讓自己不至於因一個大專文憑而得不到一個施展自己潛力的地方，我參加了社會自考，期望因此來提高自己文憑和就業率;雖然到這天為止，我還沒有考完那十幾門，但是我會繼續堅持走下去，哪能怕八年後我仍然沒有透過，但是在這個自考學習期間，提高了我的自控潛力和自我學習潛力，當別有都在約會、休息的時候，我拒絕著誘惑學習著。
除了自考外，我還參加網業設計培訓班，以增加自己的潛力;報考高級涉外秘書資格證，並透過了。
五、參加社會實踐，豐富閱歷
進大學的第一年，我就開始利用節假日及雙休日，在外面一些公司里做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學，更重要的是為了增強社會經驗。
我的第一份工作是我經歷了一個公司面試成功的一次，它來之不易。在面試的過程中我為斷的被淘汰，於是我不斷的去面試。我曾懷疑過自己的潛力，右是在校園裡我但是一個很優秀的學生;一邊給自己鼓勵，一邊尋找自己的不足之處。最後有了第一份工作，于是之後
有了第二份，第三份至於20xx年暑假我成功的到一個公司裡面實習當文員。
在社會實踐的那些日子，從實踐上我比在校園裡學到了更多的東西，它和軍訓一樣都是我人生的重要財富。它包含著我的失敗和成功，有了這些經歷，我更明確了自己的目標，自己該做什麼、學什麼;有了這些經歷，再走進社會我不再感到恐慌了，走進校園，我也更珍惜學習時光了。
人活著，或許心態能夠決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實實那都是自己決定的。在旅途中，當我們堅守自己用心的信念的時候，可能會遇到各種困難和阻力，但是只在要我們堅持自己，努力走下去，相信都會柳暗花明又一村的。
六、輝煌過去，成敗今朝
在三年大學裡，我獲得過許多榮譽，幾乎每次參加的課外活動，我都能夠得一個獎;並獲得“三好學生”“優秀團員”的稱號
在大學裡一切榮譽只是屬於校園，屬於過去的那個時刻的，走出校園以後我將要一切從零開始，不驕不躁的做好每件事。
三年的時間很長，也很短一邊回憶過去，一邊記錄，不知不覺中就把三個年頭的生活大致總結完了不管這三年來，是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過，它都是人一生中很重要的一段經歷，它或許能夠改變人的一生，是成是敗，都要自己去填寫，相信我會是一個成功者，因為提高自己的潛力做一事業上的成功者，是我奮鬥的目標。
品位大學生活，讓生活充滿陽光
我不明白是不是時間過得太快了，剛開學不久，此刻都已經要考試了。大學生活給了我很多的感受。
上大學，是人生的一大轉折點，我是懷著喜悅的情緒來到這座秀麗的校園的，那裡有朱自清筆下的\"荷塘月色\"，有鬱鬱蔥蔥的樹林美景。有新生的好奇，也有畢業生的忙碌------
今年寒假回了一趟家，開學的時候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園，一切都顯得那么
的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時候的心煩意亂。大校園園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時候靜也使得我體會到大學生活別有的那番韻味。真的算不錯的阿!
大學生活是清醒的忙亂，簽到、整理內務、上課、參加課外活動，環環緊湊，有條不紊，也許這就是大學生活。還有你能夠參加很多的活動。除了日常的活動以外，當然有自己的私人活動了。
有一種說法是\"小學生是一班班的，中學生是一堆堆的，大學生是一對對的。\"這個觀點我是很認同的。我班裡的一些人都認定我有女朋友了。其實我沒有的。我只有一個比較要好的女性的朋友。我把她的相片發過給我的高中同學看過，她們都說是個美人來的。其實我倒是不覺得她很秀麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過：\"人並不是因為秀麗才可愛，而是因為可愛才秀麗。\"我覺得在我青春跳動的心裡，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動。但我很沒用，我什麼都沒有表示，只是默默的關心著她罷
在一般人看來，我是一個相對算是比較安靜是男孩子。其實，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節拍中跳動，讓自己陶醉於英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山，跑跑步，有時候逛街也能讓我不亦樂乎。或許大學生活就是如此的簡單與無憂無慮。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了。此刻的心中有點神經質的緊張。。過了第十周，期末考試也就將如期而至。大二的生活肯定不象大一的時候這樣安逸了。日子一天天地過去，神經也一天天地越繃越緊的，總怕有那么一天迎來一張重修通知書，或許那是不可能的，因為生命塑造了我要自強，青春給予我要拼搏，我絕不低頭——一番豪言壯語使我的心靈得到了很大的安慰，也許這個就是生活。
大學的生活熱情奔放，大學的生活五彩繽紛，大學的生活一閃而過，我會好好品味生活，讓生活充滿陽光。
大學生活總結回首三年的大校園園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我用心地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨用心分
子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人，並以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能簡單操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了超多網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際潛力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我個性擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年x月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年x月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年x月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網咖等大型網咖里工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。三年的大校園園生活是我人生的一大轉折點。我於x年x月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我個性擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時行。
校園的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了超多出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳潛力，有必須的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和民眾觀念。