新聞學專業大學生的自我鑑定範文

新聞學專業大學生的自我鑑定範文 篇1

大學生活過去了。我從20xx年進入連電視大學新聞學院學習。回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,我熱愛自己的專業,學習刻苦,利用課餘時間參加各種培訓,增廣自己的知識面和背景知識,廣泛的涉獵其他學科,從而提高了自身的思想文化素質。通過我的刻苦努力,曾獲得優三、優乾、優秀團乾等。

在思想上,我遵紀守法,有良好道德修養,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,並有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任院學生會宣傳部部長,工作塌實,任勞任怨,責任心強,和同學團結友愛,注重配合其他學生幹部完成各項工作。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人誠實守信,待人友好,樂於助人,一直以來與同學相處融洽;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

新聞學專業大學生的自我鑑定範文 篇2

我是師範大學協和學院文化產業系的大四學生,所學專業是廣播電視新聞學。在四年的學習期間,較為系統學習了相關的專業知識。以下我要對自己自我鑑定。

專業的知識的學習固然重要,但在大學中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則,“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條,積極奉獻,樂於助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。在校期間,我積極的參與學校的各項文藝演出,並且無論在台前還是幕後,都會傾盡全力去完成該完成的任務,力求完美。我尊敬老師,和同學相處融洽,團結協作,關心熱愛班集體,願意為集體做事,有著強烈的集體責任感。

四年的基礎課、專業課和實踐課的學習,讓我掌握了關於這個專業的基礎理論知識,並且在實踐中,也得到了一定程度的鍛鍊,增強自己了的實際操作能力。並獲得了計算機等級證書和國語等級證書,還掌握了photoshop等圖片編輯軟體和視頻編輯軟體的使用。

在校期間,我嚴格遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期,負責管理貧困生檔案和國家補助金的發放,確保檔案不外泄,補助金準確發,工作細緻而盡責。

在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間,我在肯德基兼職,使我學到了在書本上學不到的知識,了解到了一個著名企業的管理模式,感受到了頗具感染力的企業文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收穫了很多,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長,對企業的忠誠度也在那個時候漸漸被培養起來,深入吾心。

新聞學專業大學生的自我鑑定範文 篇3

這個假期,終於開始接觸實實在在的新聞了,它到底是什麼樣的,很難說清,在我看來,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現這個現實的社會。

躊躇滿志的,結果第一天就頗受打擊,被分到了房地產新聞部,不喜歡,不了解,不想做,我想去新聞部,我想像中的新聞部,幾經掙扎還是改變不了,那好吧,我已經開始不對實習報什麼信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,最好不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什麼樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者依然對這個行業充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,才可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。

新聞需要用數據、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當是實習生要解決的首要問題。掌握採訪基本功。“七分采三分寫”,是新聞界公認的經驗之談。這裡重點說說面對面採訪,須做到五會:

(1)要會記。就是把與報導主題相關的.人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。

(2)要會想。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容,再延伸採訪,擴大視野。

(3)要會問。就是根據不同採訪對象、不同性格、不同採訪環境,採取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被採訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

(4)要會抓重點。就是在採訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容,抓住本質性的東西,並在採訪本上用自己明白的符號加以提示。

(5)要會積累。採訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今後派上用場,是為儲備,不要輕易捨棄。

當然,還有一些採訪需到田間、工廠、實驗室等現場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的採訪,實習生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發性新聞,如礦難、火災等,起初往往沒人會接受採訪,主要靠記者對現場的觀察來完成。