一、指導思想
堅持以愛國主義教育為主線，以行為規範養成教育為基礎，切實落實科學發展觀，依照中共中央國務院頒發的《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。加強教師隊伍建設，努力提高德育工作水平，努力探索德育工作有效方法與途徑，堅持以人為本的理念，以穩定為主鏇律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的台階。
二、主要目標
1．加強德育隊伍的建設，提高教師師德修養。
2．加強校園文化建設，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，提高學生的能力，營造良好的育人環境。
3．讓德育回歸生活，從細節入手，來培養學生良好的行為習慣。
4．構建完善的家校社區網路機構，拓寬德育途徑，促進教育的有效性。
三、主要活動
1、隊乾競崗活動（三月份）
2、簽訂“師德承諾書”（三月份）
3、祭掃烈士陵園，加強愛國主義教育（四月份）
4、“紅五月”歌詠活動（五月初）
5、勞動節、母親節相關活動（五月份）
6、舉辦校園文化藝術節活動（六月份）
7、慶祝“六一”遊園系列活動（六月份）
8、師德考核，評選“師德標兵”、“優秀班主任”（六月份）
四、工作措施
（一）加強師德隊伍建設，營造和諧的德育環境
1．狠抓學習，提高師德素質。要求全體教職工學習黨的xx屆四中全會精神、《教育法》、《中國小教師職業道德規範》以及《公民道德建設實施綱要》，並做好讀書筆記，撰寫讀書心得。通過堅持不斷的學習，強化教師依法治教、以德治教的意識，統一思想，提高認識。
2．狠抓德育工作考核，提高班主任工作能力。通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；加強班主任隊伍建設，通過認真學習落實教育部新頒發的《中國小班主任工作規定》，結合當前社會上的教育熱點話題和學校實際開展“班主任經驗交流會”和“優秀班主任優秀案例評選”。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責，使班主任工作規範化、方法藝術化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。加大班主任考核的力度。通過班級常規管理評比、班級各項活動的評比，學生座談會及家長問卷等綜合評價班主任的工作能力，並與考核掛鈎。
（二）加強法制、安全教育，創建和諧校園
1．加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。要充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。
2．著力構建學校安全教育的主體網路，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。根據嚴峻的傳染病形勢，重點加強傳染病的預防工作，狠抓甲流的防控工作。