2024年1月國小德育工作計畫範文1

一、指導思想

本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關於進上步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，為我區少年兒童快樂、健康成長服務，引導少年兒童為建設美麗環保、和諧的國家級石化基地和現代化港口新城作貢獻。

二、主要工作

(一)明確學校少先隊組織的基本任務，切實加強自身組織建設，提升德育建設。

健全少先隊組織的工作機構，充分發揮團結少年兒童學生的核心作用，支持少先隊創造性開展活動，保護和關心少年兒童成長，堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽黨的話，好好學生，鍛鍊身體，培養能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀律的德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

(二)加強少先隊基礎建設和少先隊輔導員隊伍建設。

1.把少先隊基礎建設作為學校整體發展規劃的一部分，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的基本標準，加強隊組織建設，加強對隊員穿戴禮儀的教育，必須嚴格督促隊員規範佩戴紅領巾，隊幹部佩戴幹部標誌，對隊組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要捨得購買，不可馬虎隨便，雜亂無章。

2.繼續按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊幹部的任職、培訓和管理，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會，嘗試開辦 “隊長學校”，提高小幹部的綜合素質，充分發揮隊幹部的管理作用，並充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭章實踐、文明禮儀教育、行為規範養成教育等道德實踐活動，提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質。

3.進一步做好少先隊輔導員的選撥、聘任工作，積極動員選派思想作風優良、工作態度勤懇、業務技能過硬的青年教師擔任大隊輔導員，輔導員要認真學習領會《關於進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要》等檔案精神，積極參與上級團委組織的培訓活動。建立和完善輔導員工作管理制度，定期召開團支書、輔導員會議，傳達上級檔案和會議精神，組織學習相關的典型事例。

(三)開展豐富多彩活動，全面服務學校德育工作。

少先隊工作要從“更實、更響、更新”上下功夫。通過搭建活動載體，讓少先隊員在活動中愉悅身心、發展個性、健康成長。本學期將以“教師節感恩教育”、“建國六十周年”、 “建隊六十周年” 、“心理健康教育”、紀念12.9愛國運動、慶元旦等為主線開展活動。

1.今年是新中國成立60周年，學校要緊緊抓住這個契機，圍繞中央確定的“我和我的祖國”活動主題，結合“弘揚和民族精神月”，從學生年齡特點和身心發展出發，以愛國、責任、誠信、樂學、奉獻、合作為主要內容，以養成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展系列班級德育活動和詩歌朗誦等比賽，積極倡導和培育熱愛祖國、尊敬師長、關心同學、熱心公益的優良校風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

2.教師節期間，繼續開展為教師做一件事活動。通過閱讀《南榕》感受優秀教師的感人事跡和突出成就，向學生展現教師的風采，營造、引導尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言佳句，製作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

3.利用10月13日建隊60年周紀念日，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮鬥。培養隊員自主管理的意識和能力。為新隊員舉行隆重的入隊儀式，讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。

三、月份工作安排

九月份：

1.制定德育、少先隊工作計畫;

2.弘揚和培育民族精神月——

“學習弘揚惠女精神，為建設海西做準備”教育活動;

3.開展“每周背一詩”活動;

4.加強新《守則》、《規範》教育和訓練;

5.調整少先隊機構，選好大隊委員;

6.慶祝第25個教師節系列活動(9.10);

7.全國科普日和公民道德宣傳日(9.20)宣傳教育活動;

十月份：

1.開展慶祝建國六十周年系列活動(10.1);

2.“ 紅領巾展風采，與祖國共奮進”主題隊日教育活動(10.13);

3.參加第28屆全鎮國小生田徑運動會;

4.召開大隊幹部、三項評比員會議;

十一月份：

1.“為了明天——預防青少年違法犯罪”宣傳教育活動;

2.加強文明禮儀養成教育活動;

3.參加中心國小第十四屆“小百靈”卡拉ok比賽;

十二月份：

1.紀念“12·9”愛國運動，出板報等活動;

2.舉行“少年兒童平安回家”主題教育實踐活動;

3.開展網路安全主題教育;

4.籌備元旦慶祝活動;

XX年元月：

1.慶“元旦”系列活動(板報、文體活動等);

2.班隊工作總結;

3.寒假安全教育，開展寒假社會實踐活動;

4.少先隊工作經驗交流會。

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