二、以創“平安和諧文明校園”為契機，抓好學生日常行為規範，培養學生的自主管理能力。
本學期在上學期的基礎上，為創市級示範校奠定基礎，學校重視大力塑造平安、和諧、文明氛圍，利用集會、升旗加強對學生的常規教育，培養學生良好的行為習慣。（1）抓好學生的衛生習慣養成，各班主任明確自己班級的衛生責任範圍，指導學生做到一天兩小掃，一周兩大掃，平時加強對學生衛生習慣的檢查，杜絕亂丟亂甩、亂吐、亂塗、亂畫現象，提倡見到垃圾自覺檢起，見到污跡，自覺擦掉，同時加強了對學生樹立“學校是我家，淨化美化靠大家”的愛校教育思想；（2）關注學生的儀表，班主任對學生的儀表從頭到腳包括進出校門佩戴紅領巾提出明確要求，要求學生的儀表要符合中小學生的形象，注意平時對學生的觀察，隨時檢查，強調，責令改正；（3）學期初重點抓學生的文明禮儀教育，明確要求每位學生見到教師主動打招呼問好，課間、午休無追逐打鬧高聲叫嚷的現象，談吐文明，有禮貌；（4）抓黑板報宣傳陣地的落實，黑板報做到一月更換一次（定期檢查），黑板內容豐
富，主題鮮明。共出四期，各班班主任注重班級文化宣傳，豐富了校園文化宣傳陣地。（5）抓升旗儀式、兩操、集會的落實。學期初政教處有計畫的安排各輔導員國旗下講話，渲染構建和諧文明校園氛圍，同時組織各班主任關注學生身心發展的健康，抓好眼保建操、心理輔導與生談心等活動。（6）抓上學遲到現象，杜絕遲到，增強學生的時間觀念、紀律觀念、集體觀念，嚴明校紀校規。
三、大力抓好學校的安全教育
學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過德育教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
1、開展常規檢查。學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍、圍欄、電路、學校食堂、飲水衛生等方面進行全面的安全檢查，出現問題及時解決，杜絕了安全隱患。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實學校安全保衛工作。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，積極落實學生管理、門衛值班、校領導包班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
3、認真做好安全教育月和安全教育宣傳周的宣傳工作。在安全教育月期間，學校安全教育以“平安校園”為主題，組織師生學習安全教育工作文件，有針對性地紮實開展教育和防範工作。 6月14日，甘城子中心學校邀請交警大隊宣傳員李衛東同志為全體師生進行交通安全知識講座，並發放交通安全宣傳資料。不僅增強了全體師生的法制意識、安全觀念，而且增強了學生自我保護意識，顯著提高學生自我防範和保護能力。
本學期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴峻的形勢，許多新問題有待去研究，許多工作有待改革探索。總之，在今後的工作中，我們還會不斷適應形勢發展的要求，抓住重點，加強薄弱環節，積極探索新形勢下思想道德建設的特點和規律，全面貫徹以德治教方針，努力把學校的思想道德建設提高到新的水平。
針對本學期的工作中存在的問題，我們將做以下計畫：
1、進一步加強幹部作風和效能建設活動的時效性。力戒走過程、抓表面形式。通過本學期的理論學習和深刻剖析以及制定的整改措施，效果還是不太明顯，沒有實現預期目標。今後我校加大執行力度，嚴格監督，加大獎優罰劣、獎勤罰懶力度，真正促使學校教育教學的跨越式發展。
2、創新德育活動形式，豐富德育內容。把課外活動和大課間活動結合起來，把傳統體育活動和體育課結合起來，把重大節假日和時代精神結合起來，培養學生拼搏的精神、高尚的情操、文明的行為，全面提高素質。
3、加強班主任管理，及時召開班主任會議、家長會議。指導班主任抓好班務常規工作、主題班會、心理健康教育、家訪工作，開展校園文化活動。齊抓共管，共建平安和諧文明校園。
4、加強值周和路隊工作，嚴格按照值周工作制度和路隊工作制度執行，加大監督執行力度，嚴格要求值周教師和學生會幹部，求真務實，加大考核公開、公正性。
5、加強兩操、升降國旗制度。規範升旗儀式、兩操、集會的入場、退場的隊形，提高兩操質量，形成學校獨特的風格。團委抓好升降國旗的訓練，有計畫安排輔導員國旗下講話，渲染構建和諧文明校園氛圍，政教處、團委、值周小組繼續開展班級常規管理流動紅旗評比活動，推動常規的落實。
甘 城 子 學 校
XX年年7月3日