2009年國小德育工作總結

1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛生習慣較差，隨意丟棄髒物，還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛生狀況不佳的主要原因之一。 

2．個別問題學生在校內茲事生非的現象也時有發生，對學校聲譽造成直接損害。 

3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。