班級：08060341班（電子與計算機科學技術學院計算機科學與技術1班）
姓名：鍾志明
形式：實地調查
時間：xx·07·30—xx·08·06
實踐主題：投身實踐促成才 迎接校慶添光彩 歷練青春譜新篇
內容：實地拍攝新農村建設成果、調查採訪
目的：
實地走訪農村，了解近幾年農村的新變化，深入農村，了解農民物質生活以及精神生活情況。積累對中國國情的了解，為將來投身國家建設、服務社會、建設家鄉提供認識基礎。對這一年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點有益的事情。
引言
社會實踐活動是大學生了解國情、了解社會提高自身綜合素質的有效形式。在接到學校xx年暑期社會實踐通知後，我沒有感覺這是學校強加給學生的一項任務，或者這只是教學的一個形式，而是想充分利用這次機會，鍛鍊一下自己的社會實踐能力，了解一些關於中國現狀的信息，同時也讓自己的這一個假期過得充實。
在仔細閱讀了學院團委發給我們的“關於xx級學生暑期社會實踐的通知安排”後，又結合自身條件，回響校團委“大學生志願者文化、科技、衛生‘三下鄉’”活動的號召，我決定回到家鄉實地調查家鄉社會主義新農村建設的成果，並擬寫一份“宜春市袁州區新農村建設調查報告”遞交學院審查。
雖然學院要求以學生個人分散活動為主，但為了能更好地開展活動，我邀請了我國中的同學，南昌大學機電工程學院機械系材料成型及控制工程083班的周賤根（亦名“同樂”）一同參與。在此要特別感謝周同樂同學，同時也要特別感謝為我提供器材的徐俊徐老師！
活動過程
1.聯繫政府工作單位
宜春市為了更好的為地方經濟建設服務，為解決宜春人民在生產上遇到的問題，成立了宜春市行政服務中心。宜春市行政服務中心是政府設立的為統一辦理、聯合辦理、集中辦理行政服務事項的場所，開展招投標業務交易的平台，是最佳化發展環境的前哨。設有辦證服務中心、諮詢投訴中心、代辦服務中心、網路服務中心、招投標交易中心、商務中心，並成立了客商俱樂部。
7月20日，我來到服務中心，找到了宜春市袁州區行政服務中心管理委員會的陳軍，向他講述了我此次大學生暑期社會實踐活動的初步方案，並出具了學校團委為提供的專用介紹信。他同意了我的請求，接受了介紹信，並要求我們在活動結束後向委員會提交一份書面報告，再由委員會作出評價並填寫介紹信回執單為活動提供證明。
2.擬定初步計畫
由於市場上官方地圖沒有細化到鄉村公路與各個村組，我與同樂同學使用google earth查看了宜春袁州區北部幾個鄉鎮的衛星照片及地形，選定了柏木鄉柏木村茶頭坑組、柏木鄉柏木村茶園組、柏木鄉布里村、柏木鄉嚴嶺村，三陽鎮、三陽鎮石塘村（行政村村委駐地）、三陽鎮石塘村院前村、三陽鎮雷橋村，蘆村鄉荊橋村、蘆村鄉滸坑村等一些自然村落進行實地走訪、拍攝、記錄。根據google earth於xx年10月更新的宜春市袁州區地區的衛星照片，我們畫出了簡易地圖，鑒於江西7、8月份天氣炎熱，每天08:00—16:30時間內皆不宜長時間外出，我們制定了如下調查路線以及活動方案：