英語專業調查報告

英語專業調查報告 篇1

在中國的市場更加深入地融入到國際經濟社會之中時,國內人才市場由於大批外資公司的登入,對商務英語的人才的需求也愈來愈大。目前,在我國擁有進出口經營權的企業約36萬家,而國內取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中最主要的就是懂得商務英語的人太少。從事外貿業務的公司一般都應有數名、甚至上百名懂得商務英語的外貿人才。可見人才需求缺口之大,英語人才前景大好。除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑藉英語專業的基礎,輕鬆地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。而目前,在我國的很多外貿企業專職從事外貿進出口的人員在1500人左右,一些外貿進出口業務量大的企業雖然設有進出口公司,但缺乏真正“科班”出身的人材,這和外貿經濟的蓬勃發展極其不相稱。缺乏高素質的專業人才,將嚴重影響對外經貿的快速持續發展。商務英語這一項專長依舊是未來社會發展的黃金飯碗。

商務英語適應外向型現代商務管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,並具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學,培訓工作。

國際貿易方向:國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理。

旅遊方向:英文導遊及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員。師資方向:幼稚園、國小、中學、職業高中的教師。

培養目標:本專業培養能用英語進行外貿商務活動的複合型人才,學生在校期間,通過課堂教學和實踐教學,能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,並掌握外貿活動的商務知識,以較熟練的口語為特長,以商務英語兼顧旅遊、文秘英語為方向,培養能用英語從事商務、旅遊、外貿、文秘等方面工作的高級套用型專門人才。

就業前景:中國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的複合型人才。本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作,在涉外大型飯店、旅遊部門、企事業單位從事文員和翻譯工作,就業率達90%以上。

1、國際貿易實務方向

本專業方向培養掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語套用技能及商業運作能力,能從事商務與秘書工作的高等套用型人才。該專業由英語語言能力、商務運作能力和計算機套用技術三個技能模組構建成整個教學計畫的核心,就業前景樂觀。

2、國際商務管理及秘書方向

本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語套用技能及商業運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等套用型人才。該專業學生畢業後掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

部分主幹課程:秘書學、秘書實務、公文寫作、商務模擬、國際商務談判、進出口業務與單證、商務英語口譯、商務英語、辦公自動化、會計原理、企業管理等。

3、會展英語方向

本專業方向培養掌握會展與廣告設計基本理論和知識、具備會展設計規劃和運用計算機進行藝術創造設計的實用型高級專業人才。學生畢業後能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作。

就業前景:國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等。

據勞動人事部統計,英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居於前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位後,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯繫也會加強,在一個較長的時期內,商務英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。

我校外語學院十分重視學生紮實的英語語言基礎、很強的聽、說、讀、寫、譯等專業運用能力,重視創新能力的發展和整體素質的培養。近五年的英語專業全國四、八級測試學生平均通過率均超過全國理工科院校平均通過率,優良率大幅上升,大學英語四、六級考試通過率每年超出全國理工科院校平均通過率。學院積極組織第二課堂活動,活動內容豐富多彩,學生在歷屆全國大學生英語競賽、全國英語演講大賽、全國大學生英語寫作大賽和廣東省大學生英語演講比賽和社會實踐中成績斐然。在優良的學風薰陶下,外國語學院的就業率較高。在330位20xx級的畢業生中,絕大部分實現就業,其中200多名畢業生在各中小企業工作,3名報考國家公務員,7名保送國內研究生,6名成功考研,25名,14名在銀行工作,4名畢業生就職於國企,3名畢業生成為公辦中學教師,15名在教育機構工作。

通過採訪師兄師姐可以發現,他們普遍認為本專業就業率較高,尤其是男性,但因為英語只是一門工具,我們在其他方面的專業技能有所欠缺,所以我們必須在入職後堅持不斷學習,在增加晉升機會的同時也增強了自己的能力。

英語專業調查報告 篇2

應學校要求20xx年暑假期間要對家鄉企業對於英語專業人才的需求情況進行調查。要求我們發揮專業優勢,結合專業特點,針對當前社會對英語人才需求的趨勢,在家鄉所在城市開展社會英語專業需求調研活動,以下是本次活動的內容:

1、持介紹信到寫字樓、各大企業等以問卷調查的形式參與實踐,深入調查當前市場對英語人才的需求狀況,至少調查8家單位;

2、通過問卷調查和實地考察,製作各單位所需英語專業的崗位匯總表;

3、通過分析社會調查的數據及數據之間的聯繫對企業英語人才需求的現狀進行說明,提出合理性的建議,形成個人的調查報告。

社會調查分析

我所調查的企業大多是製造業,這主要是因為我的家鄉也算是個機械製造之鄉。而且均為中小型企業,規模不大,與大型企業相比,分工不夠細,對於職工的要求也相對較低。所調查的企業向英語專業畢業生提供的崗位也各有不同,有文案類、管理類、銷售類等等不同的工作。此外,因為企業分工不細,會有員工身兼數職的情況,所以很難界定該員工到底為何職位,任務明確,卻無專門職稱。這也可以看作是一個企業不夠正規化的表現吧。公司在招聘英語專業人才時重點考慮的因素是工作經驗和實踐能力。8家企業中有六家企業看中實踐能力。這主要是因為招聘者也明白作為應屆生缺乏經驗是比較普遍的現象,所以他們更看重學生能將平日所學付諸於實踐的能力以及工作的動手能力和積極性,以此來觀察學生的能力是否有很大的上升空間,是否有培訓的價值以及是否可信可用等等。

關於公司對英語專業的招生人數和工作起薪,這兩者都比較低。平均招生人數在5人一下,起薪在1500左右,一方面是受地方性限制的原因。因為地方經濟發展水平以及消費水平都相對較低;另一方面則是因為英語專業畢業生對地方企業來講重要性不夠。

企業在選拔職員時優先考慮的證書是劍橋商務英語證書和報關員及會計證等其他技能類證書,這充分說明了企業招聘除了英語能力以外還多重視其他相關專業知識。

關於高校畢業生最缺乏的外語水平,所有被調查企業都指出是外語口頭表達能力的欠缺,這一點充分暴漏了應試教育的弊端,當然也有語言環境的關係,學生不常說不長練,讀寫能力遠差於聽說能力。而在現實生活中聽說能力要比讀寫常用有用得多。這個問題是在校生必須要注意的。

關於多家單位對英語專業人才的其他技能要求,他們選擇了文字處理能力,公關能力,財經類專門知識以及策劃能力(按從多到少序列排序)。

關於英語畢業生到工作崗位後最需要提高的能力,有5家企業選擇了商務實踐能力,其他還有日常交際能力與語言套用能力。

對於英語人才在人才市場上狀況,他們多認為符合要求的英語人才不多,現今畢業生的能力與質量已大不如從前。在工作中他們希望員工能夠開拓創新,盡善盡美。而且他們幾乎均表示願意接受學生的帶薪實習。

除英語語言類課程以外,他們認為對英語專業學生最需要開設的課程是套用類課程,比如國際商法、電子商務、交際禮儀、商務策劃、商務談判、外貿函電寫作、計算機套用等。此外還有3家企業選擇了商務英語技能類課程,比如商務英語閱讀、商務英語聽說、商務英語寫作、商務英語翻譯等。

調查分析總結

由以上分析可以看出該地區對英語專業人才的需求並不大。此外,英語專業畢業生要想在職場求得一席之地,僅靠英語能力是遠遠不夠的,必須要有充足的商務知識,具備其他的技能。可以看出商務英語要有更大的市場競爭力。商務英語就業前景

入世後,經濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領域都離不開英語人才,尤其是即懂商業貿易、市場行銷、經濟管理,又精通英語的複合型人才更是緊缺,商貿英語人才已成為各行業、各領域的骨幹人才、通用人才。

目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿契約文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展,特別是我國加入WTO以後,以及20__年北京奧運會的臨近,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅遊、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機,使得我國對英語人才的需求數量越來越大。

與此同時,值得一提的是上述情況也導致越來越多的人會說英語,能跟老外流利的交流對英語專業學生來說已不再是什麼值得驕傲的事,這無疑給英語專業學生帶來了的壓力。想要在職場謀得一席之地就必須要有更高的英語水平,此外,還要有廣博的商務知識、溝通技能等等。近年來各大院校的擴招,也加大了市場競爭的壓力。再加上越來越多的其他專業的畢業生也加入了這一行列,又無形的給英語專業畢業生造成了更大的就業壓力。

然而,據勞動人事部統計,英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居於前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位後,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。

所以隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯繫也會加強,在一個較長的時期內,英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。

英語專業調查報告 篇3

寒假來臨,按照濰坊學院的要求,我準備到我們當地的人才調查市場調查我所學專業——英語專業在我們當地的就業情況。 來到人才交流市場,我被眼前的一幕驚呆了,一大群人在那兒排隊,有的手持簡歷,大家都希望把早點把自己介紹出去,讓招聘人員招用他們。一個偶然的機會,我接觸到了一家外資企業的招聘人員,我跟他說明了我的身份和我希望向他們了解一下我們英語專業的就業情況,他很樂意地向我介紹了一下,從他的介紹和我向幾個待業大學生的調查中,我了解到了關於英語專業就業情況的以下知識。

師資方向:幼稚園、國小、中學、職業高中的教師。

其他還有比如英語記者,英文編輯等國家對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量懂英語的人才。外貿企業如涉外大型飯店、旅遊部門、企事業單位文員和翻譯需要大量本專業人才。外貿企業的本土化,內資企業的國際化,需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現代化辦公設備的商務英語人才。國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿交易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等也需要本專業人才。

在近幾年我們當地的就業市場上,一些企業往往偏愛有理工科背景的英語專業學生。單純的英語人才市場需求已日趨飽和,因此,英語專業的學生既要對理工科的知識有所了解又要深入地學習幾門其他的小語種。還有就是近年一些英語專業的大學生高不成低不就,剛畢業就想找到一個工資好又輕鬆的職業,這還是相當困難的。招聘人員告訴我,現在的大學生就業後需要有一個非常艱難的階段來進行再學習,因為不管是從事翻譯或其他行業的職位,因為本身專業的狹隘性,需要對於本身從事工作的背景知識和實際操作進行從零開始的學習,但一旦掌握了相關的專業知識,我們的專業素養就可以讓它們充分發揮,並且會比其他的英語較弱的同事有更多接觸工作高級層面的機會。他提醒我們要在大學期間多考些相關的英語證書,例如BEC、英語專業8級證書。

這次到人才交流市場的調查活動使我受益匪淺,我決心認真聽取招聘人員給我的建議,再刻苦學習專業知識的同時多了解理工科的知識,深入地學一兩門小語種,並努力去考相關的英語證書,使我畢業後的就業之路更加順暢

英語專業調查報告 篇4

社會在進步,經濟在發展,經濟全球化已經深入人心並造福於國家和人民。在這個強有力的背景驅動下,英語已經成為對外開放和經濟交往不可或缺的東西。英語已經從“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”因此各個工作單位對英語人才的要求也相繼嚴格。此外,中國是勞動力大國,人力資源非常豐富,就業是一個值得深入思考並且去探索的問題。因此,在這個暑假,我們外語系社會實踐團以“英語專業大學生就業前景調研”為主題在大連對IBM公司招聘的實際情況進行了調查、分析和思考,發揮了理論聯繫實際,學以致用的具體實踐的作用。

一、調查目的

為了體現英語專業人才的培養目標,了解英語專業大學生的就業觀念、求職意向,擇業觀以及擇業狀況,以便更好地改進我校畢業生的就業工作。

二、主要內容

1、調查對象:IBM公司

2、調查方式:問卷方式

3、問卷編排:五道問答題

三、調查結果與分析

1、通過問卷的問題一我們可以看出IBM公司在招聘時不僅僅注重某個方面,而是注重全方面的人才,比如:專業技能,語言技能,以及代表自身軟實力的綜合能力。

2、通過問題二可以看出大型公司都特別注重崗前的培訓,不僅內容全面並且符合實際。

3、通過問題三、四可以看出英語在工作中以及經濟交往中占有很重要的位置,英語不可取締,英語人才也必不可少。

4、通過問題四可以看出英語專業大學生需要具備的不僅僅是把本專業學好學精,要想成為全才,還需要具備多方面的知識和技能。需要了解社會的發展趨勢,不斷提升自我。

四、總體狀況

在這個人才濟濟的時代,各個公司和單位對招聘的要求也都有提高,對英語人才的需求也並不少。當然,英語專業的大學生資源也很豐富。

五、調查建議

1、就業遵循四字原則:降低要求、量力而行;不挑不撿、基層做起;認真準備、積極面試;不求最好、但求適合

2、要遵循就業方向多元化。

3、要有良好的心態。對自己的就業前景持一種積極的態度。

4、“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”要想做百花叢中的牡丹,必須掌握多方面的技能,不斷提高自身素質,注意市場對人才需求的變化。

六、總結

人生是大海,得學會掌舵。只有不斷地調整自己的擇業期望值,才能確立合適的擇業角色。我們必須要根據自己的實際情況,學會在擇業中不斷調整自己的期望值,確定合理的擇業目標。同時也要遵循“服從社會需要原則,發揮優勢原則,有利於發展成才原則”,並能從小事做起,把遠大的理想落實到現實的努力之中。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要自己大略宏才,智勇雙全,必定收穫人生的成功。

英語專業調查報告 篇5

摘要:以常州劉國鈞高等職業技術學校為例,對五年制高職校商務英語專業畢業生的就業情況進行了調查。從常州劉國鈞高等職業技術學校商務英語專業近兩年畢業生的就業現狀入手,分析和研究其存在的問題,並提出了相應的對策。

關鍵字:五年制高職校;商務英語專業;就業情況

一、問題的提出

自加入WTO以來,為了適應全球經濟一體化對商務英語人才的需求,江蘇很多五年制高等職業技術學校設定了商務英語專業。起初,由於商務英語專業人才比較匱乏,並且該專業把商務知識和英語有機地結合在一起,使該專業的畢業生在人才市場上具有明顯的競爭優勢,其就業形勢在本世紀初呈現出良好的態勢,因此備受學生家長和用人單位的青睞。然而,時過境遷,近年來,商務英語人才供不應求的狀況已經悄然改變,並且出現了就業形勢日趨嚴峻的局面。面對如此形勢,筆者對常州劉國鈞高等職業技術學校(以下簡稱“我校”)近兩年商務英語專業畢業生的就業情況進行了調查。

二、調查概述

1.調查的目的

為全面了解常州劉國鈞高等職業技術學校商務英語專業畢業生的就業情況,掌握社會和用人單位對該專業需求狀況,為我校商務英語專業明確人才培養的目標、合理進行專業的調整,提供重要參考依據。

2.調查的對象和範圍

本次調查活動的對象是常州劉國鈞高等職業技術學校商貿管理系商務英語專業20xx屆和20xx屆畢業生,總計90人,其中20xx屆畢業生39人,20xx屆畢業生51人。

3.調查的內容和方法

本次調查的主要內容為我校商務英語專業畢業生就業單位的性質;專業對口情況;就業崗位的工資水平以及就業崗位所需知識和能力素質的要求等。本次調查方法主要採取班主任跟蹤調查為主,電話訪談、網路線上調查等方法為輔。

三、調查結果分析

1.就業單位性質

註:表中其他情況是指畢業生升入本科院校。

表1調查統計表明,20xx和20xx兩屆畢業生就業單位主要集中於民營企業,能夠進入國有企事業單位和外資企業的畢業生人數很少,20xx屆畢業生沒有從事於事業單位工作的學生,20xx屆僅1人,且為臨時留校助理,管理機房事務。20xx屆畢業生就業的國營單位主要是中國移動公司和聯通公司,從事的外資企業主要是肯德基。20xx屆畢業生沒有進入國營單位,而進入外資企業的僅有1人。對比發現,20xx屆畢業生選擇專升本或專接本的人數比重迅速上升。

2.專業對口情況

註:表中沒有統計專升本和專接本畢業生情況,下同。

表2統計表明,我校商務英語專業畢業生主要從業於客服崗位,真正從事與商務英語有關的工作崗位為單證員,但是這一比例兩年分別只占到8.33%和6.67%,專業對口率情況不容樂觀,且這幾個從事該工作的畢業生都是通過家人或者朋友介紹找的工作。調查發現,很多學生自認為學識水平一般,無法勝任商務英語工作,因此很多學生從事的工種大部分與專業不相關,且大多從事於銷售等服務類行業。商務英語專業畢業生選擇自主創業的很少,兩屆學生總共只有3人。

3.工資水平

從表3可以看出,我校商務英語專業畢業生工資水平普遍較低,月薪在1000~1500元之間的比例最大,20xx屆畢業生月薪在1000~1500元的人數占到44.44%,而到20xx屆這一比例上升到56.67%。20xx屆畢業生最高工資月薪2500元,而20xx屆畢業生的月薪沒有高於20__元的。

4.崗位所需知識和能力素質要求

調查表明,由於我校商務英語專業畢業生主要從事於服務崗位,很多單位對學生的專業知識沒有過多的要求。在人員錄用上,用人單位主要偏向於對學生綜合素質的考察。能吃苦、服務意識強、有創意、有想法、為人熱情開朗、善於溝通的就業者更能獲得用人單位的認可。商務英語專業的畢業生普遍認為工作中最需要的是:學習能力、職業溝通能力和團隊合作精神。大部分企業認為員工學習能力是最重要的,學習是最有生產力的事情,學習比學歷更重要,員工要樹立終身學習的觀念。現今社會有效的職業溝通已經成為人們生存與發展所必須的基本能力,擁有了溝通能力就等於掌握了成功的鑰匙。中國職業能力認證中心20__年對1000名人事經理所做的問卷調查結果表明,其中超過85%的人認為,在當今的人才市場中,最有價值的技能是溝通技能(包括口頭溝通、傾聽和書面溝通能力)。有效的職業溝通是企業利潤的源泉,也是職業人士獲得成功的.核心能力。[1]面對社會分工的日益細化,技術及管理的日益複雜,個人的力量和智慧顯得蒼白無力,即使是天才也需要別人的幫襯,唯有如此才能造就企業的成功,所以團隊合作能力是企業利潤的源泉,也是職業人士獲得成功的核心能力。

四、阻礙商貿英語專業就業的因素分析

1.就業要求高學歷化

自1999年大學擴招以來,我國的高等教育迅速發展。高校招生規模的擴大,在一定程度上滿足了社會發展對各類、各層次人才的需要,同時也帶來了大學生就業難的現象,大學生就業問題日趨嚴峻。特別是本世紀初研究生的擴招,使這一問題更加嚴峻和凸顯。隨著大學生的供大於求,人才需求也呈現高學歷化。很多用人單位在招聘中明確優先考慮研究生,個別單位招聘時甚至註明非研究生免談。這些現象無疑對五年制高職生來說是一大門檻。就業要求的高學歷化給我校畢業生的就業帶來了很大的影響,最近兩屆畢業生選擇升學的比例逐年上升就反映了這一形勢的嚴峻性。

2.英語專業人才供大於求

在教育部陽光高考網公布的20xx年中國大學生“紅黃牌”專業名單中,高職院校的商務英語專業由於失業量較大,就業率持續走低且薪資待遇較低,被列為黃牌專業。隨著我國高校擴招政策的實施,全國很多普通高校都開設了英語專業。在職業院校,商務英語專業由於準入門檻較低,建設投入資金較少,學生的就業面比較廣,因而受到很多五年制高職校的熱捧。但是專業設定雷同且盲目擴大招生規模,致使勞動力市場上英語人才供大於求。這種一味忽視市場吸納能力與市場需求的做法,導致商務英語專業畢業生就業困難日趨嚴重。

英語專業調查報告 篇6

關於英語專業就業市場的調查報告 調查時間:20__年1月—2月

調查地點:

調查人:

一、 調查概述

(一) 調查目的

調查日照市內對英語專業人才的需求,從而根據需求更好的,目的明確的學習,以適應社會需求。

(二) 調查對象

日照市內各企業

(三) 調查內容和方法

企業對英語人才的各方面的需求

走訪調查

二、 調查結果分析

國際貿易方向:

國際貿易業務人員、翻譯、助理。

旅遊方向:

英文導遊及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員。

師資方向:

幼稚園、國小、中學、職業高中的教師。

其他還有比如英語記者,英文編輯等

國家對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量懂英語的人才。外貿企業如涉外大型飯店、旅遊部門、企事業單位文員和翻譯需要大量本專業人才。

外貿企業的本土化,內資企業的國際化,需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現代化辦公設備的商務英語人才。

國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等也需要本專業人才。

隨著全球經濟的發展。就業市場對畢業生的要求越來越高。英語水平有要求,越來越多的國企和民營企業也都對英語水平提出了要求。不僅對企業中層和管理層提出英語水平的要求,即使對初級崗位的招聘,企業也有基本的英語要求。在中國加入WTO的新形勢衝擊下,各行各業各個方面都在 接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英 語已經成為職場殺手鐧,甚至可以說:英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業當巾的至關重要性。這也就對就業市場的進一步發展提出了國際化的高要求。

與此同時,也就應運而生了許多的職稱英語培訓班;幼兒的,學生的,成人的。再則,隨著近些年社會的進步和發展,特別是沿海城市和大城市的日益趨於國際化,大型企、叱外資企業,日益成為畢業生嚮往的就業目標。特別是在北京上海等國際化大都 市,企業在工

作中會有大量的場合要接觸到英文檔案、材料, 資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在 公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的 企業對英語水平特別是英語實際套用水平的要求實際上是相當高的。

三、 總結

現在的市場對英語專業人才需求量非常可觀,但企業需要的是人才而不是人,所以,我們在校期間應熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,以較熟練的口語為特長,以旅遊、文秘英語為方向,成為能用英語從事旅遊、外貿、文秘等方面工作的高級套用型專門人才。

20__年2月

英語專業調查報告 篇7

一、調查時間

XX年6月6號——XX年6月10號

二、調查目的

隨著國際經濟的持續發展,國際貿易保持較快增長,對從事國際商務的專業人才的需求也在不斷上升。特此,我們做了關於商務英語專業人才需求情況的調查報告。

三、調查對象及方式

為了了解社會對商務英語專業人才需求的具體情況,我們對外貿管理人員以及本專業從事外貿的畢業生進行了一次初步的調查。調查採取問卷的方式,包括郵寄問卷和直接到用人單位發放問卷並與管理人員進行面對面的交流與溝通。

四、調查人員

五、關於調查的分析

(一)對企業調查問卷的分析

1、用人單位對商務英語專業學生的專業知識與專業技能要求比較高,不僅要求理論的運用能力,分析解決問題的能力,具體業務操作的能力,同時應具備良好的個人素質。

2、英語為商務服務,優秀的口語表達能力是企業選拔人才的關鍵,此外,還應掌握一定的通用辭彙,商務英語寫作及英漢互譯能力。

3、當問及資格證書情況時,公司普遍認為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如英語6級證書和報關,報檢資格證書等。

4、對於從事外貿行業的人員,學習第二外語有一定的必要性。

5、企業還特別要求計算機的使用能力,至少要懂一門程式語言或會使用圖片處理軟體。

(二)對畢業生調查問卷的分析

1、涉及到找工作的問題,大多數畢業生認為只要努力,有準備,總有機會的。由此可以表明:商務英語專業的畢業生需求還是比較大的,就業前景十分廣泛。

2、開始從事外貿行業的大學生,不要過分追求工資的高低,先給自己創造實踐機會,獲得經驗。

3、伴隨著國際經濟的好轉,本專業未來的發展和套用會更廣闊,實用主義是大趨勢,越來越多的學生,高校會選擇開設此專業。

六、商務英語專業人才隊伍存在的主要問題及改進建議

1、課程設定有一定的缺陷,教育的主體內容偏窄,需要進一步拓寬。企業認為學校的專業教育除了要學習堅實的商務英語專業知識和專業技能外,還應學習一定的財會,信息管理和現代通信技術等專業基礎知識,了解外貿知識的實際套用背景和主要套用領域,這樣人才才能發揮出更好的作用。

2、實務操作能力底下,給企業帶來不利的影響。這就要求學校提供專業的實踐機會如參加交易會,到外貿公司實習等。而老師的選擇最好有實際外貿或涉外商務經驗,老師應更多的考慮在實踐中教學,培養學生的動手能力。

3、學生的總結能力差,對事件和問題的表述不過關,甚至詞不達意。要提高學生的語言,文字表達能力和書寫能力,特別是商務信函的寫作能力。

4、英語語言技能使用不過關,口語表達能力有待於進一步的加強。建議學校最好每學期都有外教上課,而專業授課方式應以中英結合,英文為主。

七、調查總結

人才市場的需求正在發生演變,商務英語專業的發展潛力還是比較大的,而新的經濟活動對商務英語專業人才的知識能力結構和素質提出了更高的要求。商英專業應從社會對人才需求的實際出發,堅持以培養學生的英語語言及商務知識相結合,為社會培養熟悉對外經貿和商務活動知識和技能的人才為目標,不斷最佳化課程設定,推進教學模式的改革,將人才培養和市場需求緊密結合起來,以適應社會經濟的快速發展,適應未來勞動力市場變化的需求。

英語專業調查報告 篇8

韓山師範學院烹飪工藝與營養專業是粵東地區一所開辦烹飪專業的高校,在廣東省有三所——湛江師範學院烹飪與營養教育專業、韓山師範學院烹飪工藝與營養專業、順德職業技術學院烹飪工藝與營養專業。這將傳統的烹飪人才提升了一個檔次。古人云:君子遠庖廚。如今烹飪專業也提升到了大學這個層次,需要通過高考這個門檻才能接受教育,明顯地指出目前市場上需要的是不單單是有技藝的廚師,更需要的是有知識,有文化底蘊,有專業素質的廚師。

現代市場上出現的情況:

一、缺乏有知識的專業人才。民以食為天,在人民生活日新月異的今天,人們越來越最求的不只是吃得飽,更要吃得好,吃得健康,這也就給傳統廚師上了一個瓶頸,沒有科學的依據,沒有文化知識做底氣,他們在菜餚的創新上難以給顧客一種說服力,需要學習專業理論知識,考取職業技能等級證書或者聘請專業人才。這就給這個專業騰出了發展空間。

二、陳舊的廚房管理。現在廚房普遍的一個弊端,員工素質、文化普遍低下,不願接受文化知識,單純最求技藝上的東西,很難有突出的創新改革。以及單純地做好自身的工作,沒有靈動地為酒店創造新的產品,開拓新的市場。這就是廚房沒有一套嚴密的管理系統,就像跟酒店脫節,無法接受酒店的企業文化。這便需要廚房管理這方面的人才,帶動廚房管理形成一套新型管理,與酒店接軌。

三、新一代人才的培養。烹飪工藝與營養專業是一個新興專業,對比與傳統廚師,這個專業的學生多了更多理論性強、科學性強的專業知識。但是有一個共同點就是在技藝上,目前烹飪教育人才缺乏專業導師,技藝方面大多聘請行業上的老廚師作為教師,他們的技藝固然是好,但是授予的菜餚和方法沒能與學生學到的理論知識達成科學性的結合。這就需要烹飪專業的學生自主創新,能夠形成自己一套獨特的教學理念,達成技藝與科學理論的一個結合授予新一代的烹飪專業學生。

針對目前市場上出現的情況,很明顯地說明烹飪工藝與營養專業有很大的發展空間,市場上需要這方面的專業人才。我個人認為,烹飪工藝與營養專業發展有三個方向:培養營養知識紮實技藝精湛類廚師;管理型廚師;將傳統技藝與理論知識結合的廚師教師。

很明顯,我指出的三個方向都離不開廚師,因為我想,我們學的是烹飪工藝與營養專業,烹飪,本身就是一種技藝,但是社會發展到今天,單純的技藝是不能滿足社會需求,要做個一個社會需要的新型人才,那么技藝還是基礎,做到技藝與專業科學理論知識的結合讓我們更有說服力,市場很大,需要我們去開拓。

營養知識紮實技藝精湛類廚師。為什麼要這個與其它兩個方向不同,要強調技藝精湛呢?我認為:針對上述第一點闡述的弊端,“沒有科學的依據,沒有文化知識做底氣,他們在菜餚的創新上難以給顧客一種說服力”。我們要以一股新生的力量闖進傳統廚房,技藝是我們的先鋒隊,只有在技藝上得到肯定,我們不僅能科學地在技藝上將菜餚創新,運用廣闊的見識在菜餚美觀上創新,更能將營養知識滲入其中,做到菜餚的營養搭配,針對不同群體的營養方案。做出一個新興的菜餚評價標準:色、香、味、型、營養面面具備。

管理型廚師。現代廚房管理需要一套新的理念。造就一支優秀的廚房員工隊伍。措施:完善制度。對於現代酒店,嚴格的制度是企業成功的一半,制度建立起來後,根據運作情況來逐步完善,明確廚工的獎罰制度,制定科學的激勵機制。為了避免制度流於形式,還要加強督查力度,設定督查管理人員。改正大多數廚房有安排,無落實的管理通病,確保日常工作嚴格按規定執行,使廚房工作重安排、嚴落實。廚房的規章制度是廚工工作的指導,規定了崗位職責、規章制度、督查辦法後,再進一步加強對人員的管理時就有章可循了。創造化的勞動組織。一支優秀的廚房員工隊伍必須做到有機地結合,否則便會一盤散沙。廚房人員管理的目的,就是要通過科學的排列組合,使員工做到職責分明、能位相稱,人盡其才、才盡其用,形成一個精幹、有序、高效的勞動組織。措施:明確崗位責職,廚房各部門的主管、領班要配備好,做到分工明確,各行其職。根據廚師的特點,決定各崗位的人員安排和調動,使之協調、和諧工作。也能使廚房的各項工作有條不紊的進行。創造“自動自發”的人事環境。人的管理的實質,並非“管人”,而在於“得人”,謀求人和事的配合。古人云:“天時不如地利,地利不如人和。”一旦企業失去人才和人心,哪怕企業資金再雄厚、設備再先進,也必然導致慘敗。廚房人員管理的目的,就是要通過各種有效的激勵措施,創造良好的人事環境,使廚房員工安心工作、樂於工作,限度地把自己的聰明才智和積極性發揮出來。措施:實行“無情管理,有情領導”。在教育廚工遵紀守法的同時,要做好廚工的思想工作,應經常聊天談心,上級要經常關心下屬,相互建立感情,並儘量解決他們工作和生活中的困難,引導廚工樹立起為一切為了酒店的服務理念。對於表現好的廚工一定要給予表揚,對於不守紀律有損酒店形象和利益者給予批評教育,做到獎罰分明,使廚工心情舒暢,工作有勁,感到廚房就是一個溫暖的大家庭。

將傳統技藝與理論知識結合的廚師教師。因為市場上缺乏營養知識紮實技藝精湛類廚師、管理型廚師,那么烹飪工藝與營養專業的招生只會越來越多,因為這方面的人才實用性強,市場上極其缺乏,要將現代廚房做出新的改革,他們是大的力量,那么這種類型的教師更要注重培養,只有將傳統技藝與理論知識進行科學地有機結合,創造出一套新的烹飪工藝與營養專業的教學系統,那么不久,廚房業也將會出現一個新的局面,社會又將有一次飛躍性的進步。

我愛我的專業,烹飪工藝與營養,這三年來他教我做人看問題,它讓我學習到的不單只是烹飪方面的知識與技藝,更多的是我學會從更高的一個角度去看問題,這個專業尚有很大的空間,他的進步和發展會帶領廚房業進入一個新的局面,讓社會出現一次飛躍性的進步。當然,這也只是我這個剛進入社會的牛犢的一點感言,一點自己的看法。

英語專業調查報告 篇9

調查報告

調查題目:山西澤州天泰岳南煤業有限公司薪酬管理制度現狀的調查報告

姓名:

學號:

分校:

教學點:

專業:

指導教師:

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山西澤州天泰岳南煤業有限公司

薪酬管理制度現狀的調查報告

企業管理是一門套用十分廣泛的專業,它的目標是培養能夠掌握企業管理前沿理論和專業實用技能,通過運用現代企業管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理,為學生今後進一步攻讀企業管理類研究生(MBA)奠定了堅實的基礎。隨著知識經濟時代的來臨,企業對專業管理人才越發顯示出強勁的需求。是近幾年比較熱門的學科。

我於20xx年8月20日對山西澤州天泰岳南煤業有限公司進行了企業調查。總經理向我介紹了中心員工的招聘、錄用及培訓,員工的福利等情況,並借閱了山西澤州天泰岳南煤業有限公司《員工手冊》和20xx年度山西澤州天泰岳南煤業有限公司各科隊培訓記錄。促成了這篇調查報告。

一、企業管理專業簡介

企業管理專業是自學考試學科調整後產生的新專業。這一專業的設定是為了培養在社會主義市場經濟條件下從事企業業及其他各類企業管理方面工作的專門人才。經過專業學習,成績合格者應系統地掌握現代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學方法,能夠勝任企業管理工作。企業管理是研究企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。

(1)培養目標

教學目標是培養優秀的涉外企業和機構的管理型人才。該專業將培- 2 -

養學生系統掌握現代的管理理論知識和方法,具備企業綜合管理的基本素養和操作能力,掌握良好的專業技能、外語基礎和與人們進行溝通與協作的能力,培養學生具有較高人文素質和科學素質,良好的學習能力、應變能力、適應能力、創新能力和專業工作能力,使學生具備發現、分析和解決實際問題的才幹。

(2)培養要求

企業管理專業主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

(3)畢業後具備的知識與能力:

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;

2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力;

4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;

5.了解本學科的理論前沿和發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

(4)就業方向及就業前景之專業概述

企業管理作為管理學的重要分支,是一門套用性很強的學科。它依- 3 -

據管理學、經濟學的基本理論,研究如何運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策。廣義的企業管理包含的領域很多,相關專業有企業發展與戰略,人力資源管理,財務管理,市場行銷,會計專業等。

1.就業方向

一是國家和省市各級經濟綜合管理部門或行業管理部門;二是以大中型企業為主的內資企業;三是外資或涉外經營的企業,以及國際著名的會計師事務所和其他類型的諮詢服務等中介企業;四是銀行、證券公司等各類金融機構;五是在國內院校繼續攻讀碩士、博士學位或到國外高校深造學習。

2.就業行業或部門的百分率

國有企業30.92%,錄取研究生7.77%,出國0.62%,民營及私營企業12.10%,其它2.66%,中國小及其它教學單位0.95%,部隊0.62%,其他事業單位2.73%,高等學校1.83%,機關3.54%,醫療衛生單位0.07%,科研設計單位2.36%,金融單位4.59%,下面在詳細介紹企業管理類各個專業的情況

(5)企業管理應聘須知選擇管理崗位,對世界經濟和科技信息要敏感,迅速收集分析、正確處理並及時作出相應的對策。因此,要求應聘管理職務的人員首先要具備較強的管理能力,並具有運用現代管理手段進行管理的才能,掌握電腦技術和網路技術。在個人素質方面,要具備較高的管理和組織協調能力,以及規劃能力和應變能力,還要求有較好的自控能力。

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二、企業調查

通過在校近三年的學習,掌握了現代經營管理的基本知識、基本理論。此次參加學校組織的社會實踐,據所學的有關企業管理及企業人力資源管理的知識,選擇了山西澤州天泰岳南煤業有限公司為調查對象,通過走訪該企業的總經理和,查閱企業的《員工手冊》及20xx年度企業各部門培訓記錄,寫了這篇調查報告。通過此次社會實踐,使我更深刻地認識到人力資源管理在企業中的重要性:企業只有重視人力資源的管理,才能有一支高素質的員工隊伍,才能取得良好的`效益。由於所學知識有限,只能對企業管理專業學生在企業的就業情況和企業人力資源的部分進行分析,因而無法做到全面的、深層次的分析。

(1)實習企業簡介

山西澤州天泰岳南煤業有限公司成立與19xx年,位於晉城市城區西北直距13.32km處,即澤州縣下村鎮大南莊村西,行政區劃隸屬晉城市澤州縣下村鎮管轄。

(2)調查經過

此次企業調查,我有計畫的對企業的管理者,基層員工及人力資源部都進行了走訪詢問,並重點對企業管理的一個重要分支人力資源管理進行了總結和分析,得出了以下幾點見解:

1、員工的招聘和錄用

企業在員工的招聘和錄用工作中將主動權掌握在自己手中,通過嚴格的面試、錄用測驗等。企業在招聘員工時也向求職者全面客觀的介紹企業情況,企業所能為員工提供的培訓、晉升、薪酬、福利等,使求職- 5 -

者能從這些信息中判斷自己對所應聘的工作是否滿意,是否能勝任其職。這一做法將有助於山西澤州天泰岳南煤業有限公司選擇到更優秀的員工,也有助於員工堅定其在企業長期工作和奮鬥的信心,增強企業的凝聚力。

2、重視員工的職業生涯計畫,滿足員工個人發展需要

山西澤州天泰岳南煤業有限公司從員工招工開始就指導員工確定自身的職業目標,幫助其設計個人的成長計畫,並為員工提供適當的發展機會。這樣做減少了員工的流失,提高了員工的滿意感。

3、加強與員工溝通,促使員工參與管理

企業的成功離不開員工的創造性、積極性的發揮。作為服務第一線的員工,他們比管理者更了解顧客的需求和要求,更能發現工作中存在的問題。為此山西澤州天泰岳南煤業有限公司為員工營造了一種和諧的大家庭氣氛,使員工能充分發表意見,積極參與管理。如總經理接待日等方式,通過與員工雙向溝通,使企業管理者可以做出更優的決策,此外,管理者不僅加強與企業現有員工之間的溝通,而且也要重視與“跳槽”員工的交流,因為管理者認為這些員工往往比企業現有員工更能直接、詳實的指出經營管理中存在的問題。通過深入了解員工“跳槽”的原因,採取相應的措施,以便更好解決企業經營管理中存在的問題。讓員工參與管理,進一步發揮了員工的主觀能動性,增強了員工的工作責任感,使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望,更願和管理人員合作,做好服務工作。

4、關心員工的生活

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企業員工一般工作壓力較大,可自由支配的時間較少,山西澤州天泰岳南煤業有限公司的管理者從生活上多關心員工,為員工提供各種方便。首先,管理者應高度重視員工時間分配,充分為員工減少壓力,生活方便。然後,會有很多機會參由各個部門舉辦的各項員工活動。其次,管理人員還對員工進行感情投入。在節日、員工生日的時候送上賀卡、禮物等表示祝福。如果員工家裡有什麼困難,盡力提供支持與幫助,解除了員工的後顧之憂。

5、建立合理的薪酬體系

企業從員工的需要出發,建立了一套完善的報酬體系。它包括直接報酬、間接報酬、非金錢性報酬三方面內容。直接報酬主要指企業為員工提供的工時工資加班費等。間接報酬主要指員工的福利。山西澤州天泰岳南煤業有限公司採用統一的方式,為員工提供醫療保險、養老金、帶薪假期等福利。非金錢性報酬是企業管理人員認識到員工的需要是多方面的既有物質的需要,又有精神的需要。因而,管理人員應適當的考慮員工的精神需要,通過各種精神鼓勵措施來激勵員工,如評選“先進個人”、授予“崗位能手稱號等。管理人員還應注意到:不同的員工的精神滿足是不同的。並根據員工個人的差別有針對性的採用各種激勵手段。通過以上幾方面的調查,可以看出管理者是真正重視員工,把員工放在首位,切實把“以人為本”運用到企業的人力資源管理中。正因為如此山西澤州天泰岳南煤業有限公司在激烈的人才競爭中,吸引和留住優秀的員工,使企業有一支穩定的、高素質的員工隊伍,得到各方朋友的肯定。

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(3)調查總結最近一項調查表明,我國超過半數以上的企業處於中高度危機狀態。報告顯示,困擾我國企業的首要因素是人力資源危機,有33.7%的被調查企業表示人力資源危機對其企業產生了嚴重影響。在調查中發現,企業中高層管理人員的意外離職,有時會給企業帶來巨大的損失,因為他們熟悉本企業的運作模式、擁有較為固定的客戶群,而且離職後只要不改換行業,投奔的往往是原企業的競爭對手,勢必會給原企業的經營和發展帶來較大的衝擊。

通過對山西澤州天泰岳南煤業有限公司人力資源管理的調查,或許能給那些處於危機狀態下的中國企業帶來些啟示,甚至是經驗。

三、結語

經過了近三年的企業管理專業學習,自己在企業管理知識方面得到了很大提高,社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。

在調查相關企業時,走訪了主管部門,有針對性的提問,收集相關的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實打下基礎。調查訪問的過程同時也鍛鍊了自己獨立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質,要通過現象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經過,當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導,通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解,為以後學以致用提供了很好的幫助。

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英語專業調查報告 篇10

在大三即將結束的時候,我們在這一天參觀了煙大輪渡。

我一直覺得這實在不是一件好玩的事情,可是後來我發現我錯了。由於這種觀點的影響我顯得很慵懶,導遊小姐的話,我聽的漫不經心,我感覺不就是船么。有什麼大不了的。但後來看到了輪船的運作和規模讓我感到它的不簡單。

我看到的是一條的船,一條差不多有1百五六十米的白色大船,這艘船是什麼,這艘船是人類文明的結晶,是新中國的驕傲,它巍峨高聳,屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那裡往來貨車火車車廂不斷,工人們把從各地運來的物資不斷的往這位巨人的肚子裡裝,看似簡單這其中其實是有學問的。

首先你要考慮的是貨運的裝載,不能過於擁堵,也不能太過疏散,要用一切的技術手段,將所有的人力物理調動起來。讓他最有效率最快捷的運作,比如五十節車廂,你如何把它拆成數段存進船體,從調配裝載固定都是需要嚴格的規章制度和流程。

其次如何把貨運,火車,以及乘客三者直接的關係協調好。既不能讓這三者之間互相影響,又不能讓貨運占得空間過大影響了旅客。

最後,這么大的一艘船出港也是學問,如何避免龐大的身軀不能和其它船隻港口邊緣碰撞,又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載,一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船,而是一個整體一個團隊的配合。我認為這才是我真正需要學到的東西。

煙大輪渡具體介紹:

經過了解,該船由鐵道部,山東省,大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負責嚴打鐵路輪渡工程的建設與運營。按照建設精品工程的目標,經過三年的艱苦奮鬥整個工程與xx年11月建成,與xx年4月以全優的質量通過了國家驗收。該項目的建設充分展示了我國的經濟實力、科技水平,展示了中國鐵路建設者的智慧和精神,展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個項目的硬體工程建設克服了重重困難,經受住了考驗,經受住了挑戰,創造了鐵路輪渡工程建設的奇蹟,創造了鐵路輪渡工程建設的世界級水平。

具體數字如下:

煙大輪渡造價4億元,總長161米,可載15米長重型車輛120輛,火車車廂50節,載客1160人,抗9級風,滿載排水量16000噸,渡船設上、下兩層縱通車輛甲板,下層為火車甲板,上層為汽車甲板。火車車輛艙為封閉式,汽車車輛艙為遮蔽式。火車上下船採用尾進尾出方式,上甲板滾裝汽車在尾部右舷採用側進側出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。這樣的大船不是輕易就能造成的,所以我說這就是一個國家一個民族的驕傲。我為它而感到由衷的自豪。

xx年,7月8日報告

今天我們聽取了范鑫女士對大學生的報告。范鑫女士,現擔任某公司主管財稅業務的副總裁助理。她主講的是:大學職業規劃以及職業規劃發展要求。從其中我體會到,當代競爭的激烈和專業話的強度,勝過往昔數倍。在資訊時代任何技術都可能在明天落後。大學生的就業就是要我們不斷的學習和發展,這裡不僅僅包括我們在學校學習的知識。也包括我們聽來的看來得,這就是所謂的從各個方面汲取的營養。我感覺到展現在我們面前的'是一個竟爭激烈的世界。當代大學生人才濟濟,跨州連郡者不可勝數,企業如果需要一名優秀職員,已有千百人參與,這樣我們就是多人競爭一個崗位,多人去走獨木橋。我們應該懂得一個道理。那就是:只有在我們強的情況下我們才能做勝任我們競聘的崗位,只有提高了自己才不致於被別人爭去。我們需要的就是要求有一個充分地理由讓對方選擇我們,所以當務之急就是學好我們的專業課程。作為一個大連人我要讓這些人競爭者明白什麼是理想和抱負,我們的生活中最重/>; -->;深有體會的課程並不多,寶田老師的報告對我來說不僅僅精彩,他更代表了我所看到的:中國的經濟教學的顛峰。他以幽默風趣的教學方式,帶來了一種前所未有的體驗。他的倡導思想就是學以致用,也就是所謂的實踐和所學相結合。寶天老師就是很實際的,他就是從實踐出發的老師。我很清楚記得他的一個例子,有一個人去應聘,招聘者問他,在中國貨幣升值的情況下,貨款是延期好還是現付好。我們答案眾說紛紜,而寶田老師告訴我們答案並不唯一,這就是我的體會,一個真正從實際出發的人想到的,那就是不唯一。我記得有位哲學家曾經說過,辦法總比問題多。

這也就是告訴我們要多思考,多動腦。我想不平凡的業績只是屬於那些有準備的人,在人的生命當中也許機會只有那么一次。也許你就會因為這一次而後悔終生,我非常不想放棄我的理想,我非常不想放棄自己所愛的人,所以我一定要做一個有準備的人。一個頭腦充實的人。這個世界那么多的美好在我身邊擦肩而過,我有那么的想把它留在我的身邊,那么我覺得玩偶要做些什麼,就是王保田老師說的,有準備的人。作一個有準備的人,我將不放棄身邊任何值得我留戀的事情我絕對不會讓她在我的身邊溜走,以我的方式,以我的留戀,以我的執著和暢想。也許會是失敗的人,但是我曾經努力過我無怨無悔。這就是我的感受