大學生手機使用情況調查報告

大學生手機使用情況調查報告 篇1

一、前言

從20世紀50年代中期,人類社會開始由工業社會向資訊時代過渡,跨進第三次浪潮文明,其代表性象徵為“計算機”,主要以信息技術為主體,重點是創造和開發知識。1973年4月3日,誕生了世界上第一部手機,1987年手機首次出現在中國大陸,至今短短二十多年,手機經歷了無數次“變身”,由最早的“大哥大”到現在可以與電腦相媲美的智慧型手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高,手機正如古詩“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及,成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多,手機已不僅僅只是一種通訊工具,更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高,手機一族的興起也引來更多的社會關注。近幾年來,我國手機的擁有量不斷增加,截至20xx年我國手機用戶總數達12.86億,尤其在我們大學生中更是日益普及。而在大學校園裡手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的影響開始顯現,對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發展等方面產生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰。為了給還問題的解決提供相關的依據,我們設計了本次調查。調查的具體內容包括以下幾個方面:

1)大學生使用手機的情況

2)大學生使用手機對學習方面,交往方面,價值觀的影響

3)大學生對手機的依賴程度及態度

二、研究方法

本次調查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區在校大學生。針對本次調查的要求,我們採取在不同時間段,圖書館的不同樓層進行隨機發放問卷。在本次調查中,我們一共發放100份問卷,回收100份問卷,問卷的回收率達到了100%,其中有效問卷88份,問卷有效率為88%,其中男生48人,占54.5%,女生40人,占45.4%,回收的男女比率相當,由於保證隨機性,本次的抽樣數據具有較高的代表性,可以為調查的分析提供有效的數據。

本次調查數據採用Excel軟體進行處理,將文字數據轉變為較易處理的數據型數據,進行統計分析。

三、調查結果及分析

(一)樣本結構

表一:樣本結構

本次調查樣本數據符合計畫中所要求的數據,可以作為此次調查的有效數據。

(二)在校大學生使用手機的情況

問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?

由分析所做圖表可知在有有效問卷的88份中,占比最大的是擁有過3部手機,其次是兩部。少數人擁有過四部及以上。極少數人只擁有過一部。由此,可以得知,在大學生的開支中,手機消費占很大比重。同時可以看出大學生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。

問題2:您每月使用流量是多少?

由環形狀圖二可以看出在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數人在0-70兆和71到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。經數據統計可知:在手機流量使用上,大學生每月使用流量較多。多分布在150至400兆之間。由此可知。網路連線對於大學生來說十分重要。手機對於他們來說不僅僅是簡訊,打電話。通過網路聯繫更加頻繁。

問題3:您平均每月手機的直接消費是多少?

大學生手機使用情況調查報告 篇2

21世紀的今天,卻不同了,在大學裡,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女得到第一時間的聯絡,紛紛給兒女們買起手機來,有的學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬於自己的手機,而且越來約年輕化。因此,不少的手機商紛紛推出新款產品來吸引著這潮流一族,那到底哪個手機商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的手機功能又是什麼呢?抱著這些疑問,我們設立了一大學生手機使用情況有獎調查。

在這次調查中, 一共有100人參加了此次調查,此次調查分六部分,分別是:現在使用哪個牌子的手機?在什麼時候擁有自己的手機?獲得手機的途徑?選擇手機著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機應該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題,下面就看看大學生們的調查結果。

現在使用哪個牌子的手機?

這是手機商們最想知道的問題,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數卻是諾基亞的一半,即總人數的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接著是NEC和國產牌子,均是占總人數的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

在什麼時候擁有自己的手機?

隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什麼時候開始擁有自己的手機的?在調查中發現,1998年擁有自己手機的人只占總調查人數的15%;而1999年也不見有什麼起色,只有總調查人數的13%;但在20xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。

你獲得手機的途徑是?

家人購買的占總調查人數的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%,以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平提高,部分學生有穩定的收入以滿足他們的消費。

你選擇手機著重哪方面?

處於新生代的新人類們,無論何時何地均追求外表時髦,所以,手機也難逃厄運,在調查中表明,外型是大學生選擇手機時最著重的方面,占44%;但新人類並非一味追求外表漂亮的,“內涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價格,看來現在的大學生還是比較著重實際的。

你最常用的輸入法是什麼?

記得有個笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時,我的朋友問到,你打字一分鐘有多少個字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機發簡訊卻很快。雖然,大家覺得這是個笑話,但是,它卻實實在在的反映了在現在的資訊時代中,簡訊是新人類們必不可少的聯繫方法。當簡訊如此沸騰的同時,跟此最有聯繫的當然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者,不用問了,肯定是讀英語系的占的比率最高。

你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

從以上一些事中,可見手機的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個市場,手機裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當之無愧的是手機的功能,隨著使用者的需求,手機的功能也變得越來越完善了,但,什麼功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調查,鈴聲占以70%的票數獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數65%;排名表明,現在的大學生對手機的要求還是先漂亮後實用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面,播放MP3占60%;可更換外殼占55%;GPRS和收音機均占49%;備忘錄占47%,現在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載遊戲占43%;語音撥號占29%。以上是大學生們對手機功能的需求.

手機是人們的通訊工具,但隨著時代的發展,它開始變成一樣既實用又漂亮的裝飾品,手機的發展市場是樂觀的,但無論在價格、外表和功能上競爭卻是激烈的,無疑這對消費者來說,卻是好事一樁,作為消費者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

大學生手機使用情況調查報告 篇3

姓名:

專業:

一.前言

由於經濟迅速發展,人們生活水平不斷提高,社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現代生活的各個領域,也隨之遍布了大學校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學們一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發信息,這是一種新的潮流,新的時尚,也是新時代生活方式,有人說,當今大學生的三大件是手機、mp3、數位相機。這是有道理的,手機在當代大學生中普遍是不足為奇的。 大學生使用手機已經成了一種新的消費理念。

因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的。

二.調查活動總結

(一) 調查目的:這次調查主要針對大學生群體,全面了解手機在大學生中使用的狀況。

(二)調查時間:20xx—12—1

(三)調查對象:高校大學生若干人

(四)調查方法:採用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合的調查方法。

三 調查數據統計分析

1。大學生手機擁有和需求狀況:

調查數據顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著高科技的發展和人們生活水平的進步,手機在大學裡已不再是新鮮的玩意兒了,已經普及化了。大學生的消費已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

2。大學生如何獲得手機信息:

主要是依靠上網,隨著我校校園網的開通,上網越來越便利,手機信息的獲得約有58%來自於網路,28%是通過朋友或家人,通過報刊雜誌和手機店的比例都為24%,廣告和電視媒體的比例均為17%。從以上數據可以看出我校的手機信息渠

道雖然受地理因素的制約,但來源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機消費者與市場的聯繫性。

3。學生手機的使用要求分析:

選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質量30%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。根據以上調查做出如下分析:

1手機的質量:在手機質量方面持久耐用約為34%,信號靈敏為42%,實用省電的為22%,輻射較低的占24%。

2外型設計及內部功能:男生偏愛直板和翻蓋的手機,而女生則對滑蓋的手機情有獨鍾。從外觀上看手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等受到關注。同時,有部分學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。從內部功能上看手機鈴聲獲得第一位,彩屏榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),現在的大學生對手機的要求還是先漂亮後實用,接著是雙頻(或以上),在娛樂方面,照相,錄像,播放MP3,MP4,可更換外殼,GPRS、CDMA上網和收音機,藍牙和紅外線、可下載遊戲、語音撥號等功能均具備。備忘錄現在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;以上是大學生們對手機功能的需求。

3手機價位:在手機價格的調查中,比較傾向於1000元至1500元的價位,其比例高達44。5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至20xx元的消費者占15%,20xx元以上的占12%。

4大學生喜愛的手機品牌:調查報告中顯示最受大學生們喜愛的手機莫過於諾基亞手機,索尼愛立信手機,摩托羅拉手機了。諾基亞手機結實抗摔,抗震,不易損壞,而且價格也很合理,諾基亞的直板手機簡單輕便,更是大學生們的首選。索愛手機是女孩們的最愛,調查報告中提到尤其是喜歡音樂,拍照的可愛女生們,價格跟諾基亞一樣也是大學生們承擔的起的,索愛漂亮的外形設計,幾乎完美的音質,清晰的拍照功能是吸引大學生們的最重要的因素,精緻的索愛滑蓋手機掛在胸前更給女孩們增添了幾分帥氣。 摩托羅拉手機也同時具備了以上兩款手機的優點,超強的信號也給摩托羅拉手機加了幾分,翻蓋的摩托讓男孩們裝酷的心裡得到了一定的滿足。

以上三種手機品牌是大學生調查報告中提到的最受學生歡迎的手機,當然也不是說其他的手機就不受大學生們的關注,三星,LG等大品牌同樣也會倍受青睞,它們的精緻外表,超強大的各種功能也深深吸引了學生們的眼球,只是他們的價格比較高,並不是大部分大學生所能接受的。另外國產手機也逐漸的被大學生們所接受,天語,波導,聯想等也開始出現在學生們的手中。

5廣告宣傳渠道:要力爭做到範圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網路的發展,特別是在大學生里,上網己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

6求便購買動機: 根據前面對學生手機族的分析,得知大多數學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友、用人單位聯繫。對於購買手機與家人聯繫這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持肯定態度,而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。

四.調查結論與建議

在這一階段,學生手機族所做的大部分工作在於評價與選擇。在學生手機族的購買動機產生之後,為了進一步滿足需求,他們會開始收集與購買有關的信息。在調查中發現,37。5%的學生是通過網上獲得與手機相關信息的。但一般情況下,所收集到的產品信息會出現重複、相異、相反或牴觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機之間的重複,同款手機不同商家的不同定價,印象中的手機信息與實際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學生手機族就需要對這些方案進行比較,要對各種信息進行加工、整理分析,綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質量、款式等),去偽存真,去弱存強,篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素,評價擇優,確定出具體目標。

從以上的分析中,我們清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,並且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體越來越表現出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發這片新市場,對於各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。

就此,我們提出幾條行銷建議以供參考:

1.繼續推行中低檔手機路線,專為學生消費者開發、設計功能不是很全,但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能並且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。

2.對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學生喜歡的'禮物的方式;在定價上,則選擇中低檔價格。

3.對品牌的廣告代理商來說,強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特徵。

4.在銷售渠道的競爭方面,廠商應尋求與零售商“背靠背”的戰略夥伴關係。抓緊強而有力的大經銷商,給予有利的支持,使其戰鬥力更上一個檔次,在此基礎上,將分銷預算向零售商尤其是手機專賣點重點投放,並推行各項讓利策略及鼓勵措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對廠商產品的推廣。

五.本次調查活動總結

總的來說,本調查是成功的,達到了預期的目的較為全面地考察了影響大學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以後的研究作下鋪墊。

手機已經滲透到大學生的日常生活學習中,並與電腦網路一樣是大學生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關使用和消費中,大學生充分體現了年輕人的敢於嘗試新鮮事物,勇於創新,張揚個性的優點。不過也有不足之處,在某些方面,大學生因為缺乏經驗,還是不能理智的思考,在手機的使用及消費中沒有過於詳細的計畫,在學習與娛樂中並沒有找到切合自己的平衡點,結果浪費了自己的精力與財力。在學習方面,大學生的自主學習的能力還很弱,因該有意識的進行自我訓練,以達到自身能力的提高。總之,手機將成為今後決定人類社會快速發展的核心技術之一,快速、持續、健康地成長。

大學生手機使用情況調查報告 篇4

為進一步掌握我校學生智慧型手機使用情況,深入了解智慧型手機對大學生的影響,以點代面的收集大學生使用智慧型手機情況的第一手資料,為研究大學生智慧型手機消費的市場現狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況,我以問卷形式對江蘇理工學院的全體學生開展了智慧型手機使用情況的抽樣調查報告。

一、問卷調查基本情況

1、智慧型手機的使用覆蓋率很高,同時選擇購買智慧型手機的原因各有不同

在回答“您是否擁有智慧型手機”時,有94%的同學回答有,只有6%的同學沒有,說明智慧型手機在大學生這個市場中的覆蓋率已經很高。在問“為什麼選擇智慧型手機時”,同學們的選擇個有不同,其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%,其次是功能強大和朋友都在使用,他們分別是82.97%和65.95%,再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮,最少的是工作學習需要,它只有5.32%,從而可以看出大學生選擇手機的原因各有不同。

2、就購買智慧型手機時而言,被調查的同學大多注重品牌意識,並願選擇高價位的手機

調查的同學在回答“您選擇智慧型手機時更關注哪一點”,37.23%的同學選擇品牌,其次是價格和系統配置,但是它們與品牌先比,所選比例還是相差很多,價格只占17.02%,外觀只有8.51%,其他例如價格和售後服務都有,但只占相當少的比例。其原因:一是品牌機一般都包含了其他方面的要求,比如品牌機的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機的價格較高,能夠滿足他們對價格的要求。

3、多種智慧型手機品牌混雜,以三星和蘋果占大學生手機市場最多

在回答“您購買智慧型手機時最青睞哪個品牌”時,三星無疑成為同學們最青睞的品牌,它的比例是30.92%,其次是蘋果,它占29.78%,也有13.83%的同學選擇步步高智慧型機,其他的比例都相對較少,這表明同學們使用的智慧型機品牌較多,三星和蘋果的市場占有率最多。

4、目前還未使用智慧型手機的同學,絕大多數是智慧型手機的潛在客戶

75%的同學在回答“如果您要換手機,將來是否會換智慧型手機”時都回答是,這說明他們想購買智慧型手機,只是因為某些原因沒有購買而已,所以他們絕大部分是智慧型手機的潛在客戶。

二、大學生使用智慧型手機情況顯現出的突出問題

1、攀比浪費現象比較突出

有一部分同學會隨著智慧型機的更新而更換手機,這樣必定照成浪費現場。同時智慧型手機的品牌和價位又讓有些同學認為是貧富的象徵,故照成攀比心理。

2、玩手機時間過長影響學習成績

同學們在購買智慧型手機時是因為它的娛樂性較強,目前,同學們每天對著手機的時間不斷加長,甚至在上課時還玩手機,這樣必定照成成績的下降。

3、長時間的面對手機導致身體健康問題

3財經套用文

隨著智慧型手機內遊戲等軟體的不斷開發,使一些同學不免沉迷於手機遊戲,導致一些健康問題,主要有睡眠質量問題,手指會因為長時間的觸摸與滑動而有酸痛感,同時感覺視力疲勞,這些健康問題現象越來越突出。

三、對大學生智慧型手機使用的建議

1、加強學生的思想教育工作,使之形成正確的價值觀、人生觀

學校應關注學生的思想發展路線,積極採取措施,正確引導學生思想觀念發展,避免學生出現攀比浪費的不良思想作風。一是要加強教育建設,開設思想教育課程;二是要不斷監督考察學生的思想狀況,及時糾正錯誤的思想觀念;三是要鼓勵學生努力學習先進的思想精神,以艱苦樸素為榮,以驕奢浪費為恥。

2、正確處理學習與手機的關係,使手機成為學習的工具

在當前手機大革命的時代,學校應努力改進教學方法,使課堂更加生動有趣,吸引學生的注意力。同時老師也應將強課堂管理,嚴格要求學生認真聽課,提高聽課效率。學生也應明白學校與老師的良苦用心,積極配合,努力改正上課玩手機的不良習慣。

3、充分了解手機危害,使學生樹立健康意識

政府教育部門和學校應加強合作,大力宣傳手機的危害,增加健康教育投資。一要讓學生了解手機危害,主動減少使用手機的時間;二要增加健康運動的課程,以能提高身體素質的趣味體育運動代替手機遊戲;三要培養學生的運動興趣,使學生有一項體育強項。

大學生手機使用情況調查報告 篇5

當代大學生群體已成為手機消費的重要主體。手機在大學生中的重要性也逐步體現,我團隊試圖通過了解大學生對手機態度,為手機銷售商和製造商提供參考,同時對大學生在手機方面的選擇給予一定建議。

本次調研通過調查問卷形式共回收有效問卷200份,其中書面問卷50份,網路問卷150份,通過統計得出大學生在使用手機時間,對品牌效應的看法,注重哪些功能等方面的結論,由於樣本容量較小,選擇地區為經濟相對發展較好地區,因此對於數目龐大的手機使用者來說,代表性方面具有一定的局限性。

通過本次調查,我小組對相關關係人有如下建議:

對於國內手機廠商來說:

此我國國產品牌手機要想獲得持續的發展,還需要從以下幾個方面入手:

1、加大研發力度創新功能設計

在廠商的策略行為中,由技術研發而導致的新產品的競爭,實質上比現存產品價格上的邊際變化的競爭更為重要。因此手機生產商應該切實考慮用戶體驗,不斷創新功能設計,以滿足用戶的需要。

2、強化質量管理

根據我們對手機的調查顯示,消費者對手機產品最關注的還是質量問題,特別是開發中國家消費者,在買手機的時候,質量因素是他們首要考慮的。因此國內品牌的手機生產應該建立嚴格的質量管理流程,確保產品的質量。

3、提高產品知名度塑造產品品牌內涵

目前消費者對國外品牌具有比國內品牌更高的認知度和信任度。雖然事實上國產手機無論是在質量和技術上都已經有了很多的提升,但是消費者對國內品牌手機的認知度還是很低,這就要求我們國內品牌手機要加快品牌建設,塑造品牌內涵,有長遠的品牌發展規劃。

4、豐富行銷手段

在手機競爭上,豐富的行銷手段可成為爭奪市場的有利武器。廠家可採用捆綁銷售、積分兌換等多種形式來豐富行銷手段可以有效地將不同層次的終端製造商以及電信運營商聯繫在一起。

5、調整戰略方向積極開拓國內外

根據上面的分析,我們不難看出目前手機中端的需求量很大,存在很大的空間,因此我國國產手機可以調整戰略,走中端。除此以外,目前國內還有很多邊遠地區、農村等對低端手機的需求還是相當可觀的,加上更換新機的,國內廠商要儘量爭取這些邊遠山區、農村的份額。

對於銷售商來說,提供以下幾條建議:

1、繼續走手機價格中低檔的路線。

2、在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;採用多樣化的促銷方式。

3、在廣告宣傳渠道上,要力爭做到範圍廣,傳播面全。

4、在銷售渠道的競爭方面,尋求與廠商建立合作的戰略夥伴關係。

對於大學生消費者來說:

大學生的消費動機可以分為以下幾種:

1、求質量與實用的購買動機;

2、求新款式新功能的購買動機;

3、求方便的購買動機;

4、求價格廉價的購買動機。

一般情況下,大學生手機族的這四種消費動機相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發生。

我團隊建議大學生應當以質量和實用而不是品牌為選擇手機的標準;對國內手機品牌加大信任;選擇與自己的經濟狀況相匹配的手機,不盲目攀比。

通過本次調研,我團隊得到結論如下:

目前我國手機的現狀是集中度很高,是典型的寡占,而進入壁壘又很高,潛在企業和剛進入新企業有一定的門檻。在我國手機上,國外知名品牌的份額在一半以上,國內品牌手機的份額跟其相比還差了一大截,主要是因為品牌知名度不夠以及核心技術缺乏。那么在這個消費者需求越來越高,對各種娛樂型、時尚型等新功能手機頗為青睞的背景下,國產手機要想在上有所作為就應該要加大研發力度,加強質量管理,塑造產品品牌,提高產品知名度,同時在行銷上下功夫,豐富行銷手段。只有克服了“技術”和“品牌”兩塊硬板,國內品牌手機才能在市場上有所作為。同時消費者也需要調整觀念,切合實際,選擇與自己相匹配、最適合自己的產品。只有多方共同努力我國手機市場才能健康發展,在競爭中取得領先地位,爭創一流!

大學生手機使用情況調查報告 篇6

一、調查目的

為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發展情況。

二、調查背景

隨著科技的發展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現代生活的各個領域。

走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現象。

三、調查內容

本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

四、調查概況

調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學生

調查時間:11月5日——11月10日

調查方式:本次問卷採取網路問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平台發放進行隨機抽樣。採用網路問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子信箱發給大家,無需分配問卷,數據統計便捷。

五、問卷的設計

本次問卷調查採用的是網路問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平台製作平台,這樣可以方便的將問卷的連結分享到平時使用的騰訊社交軟體上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。

六、問卷回收情況

本次問卷填寫數量52份,有效填寫37份

七、調查結果分析

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35。1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向於娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

2、手機使用時間及用途分析

54。1%的人表示在國中就開始接觸手機了,而手機對於大學生來說主要用途是上網和聯繫家人朋友,但是有67。6%的大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當於生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對於大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析

調查數據顯示59。5%的大學生的手機都是來源於父母,僅僅21。6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟並不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,並且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心裡價格分析

根據調查數據顯示僅有8。1%的大學生每月的話費超過了150元,並且35。1%的大學生表示自己心裡最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力並不高。

八、結論

通過以上的調查結果分析,可以發現當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,並且學生對手機的心裡價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新換代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

九、總結

成就與收穫:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數量不夠多,收集到的數據不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

大學生手機使用情況調查報告5

主觀因素:在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯通、電信。有人說,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,簡訊息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中30%的同學開通GPRS,GPRS是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通GPRS的同學主要用於聊天工具或看文章圖片。而相對大多數同學也只是了解有這樣的一個服務!由於大學生無固定收入,購買手機的費用來自於家長的支持。大學生屬於純消費群體的社會特徵,決定了他們的手機消費水平。調查顯示,56%的.同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送簡訊套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對於手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致換卡換戶。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發簡訊,21%的同學用於打電話。由於手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數同學更換手機都在一年以上,只有13%的同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

由以上統計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對於“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現了物質與意識的辨證統一!科技的發展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也並不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生屬於純消費群體的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力,由於人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展著進步著,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用,並將隨著社會進步而前進。

大學生手機使用情況調查報告 篇7

一、調查目的

為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發展情況。

二、調查背景

隨著科技的發展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現代生活的各個領域。

走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現象。

三、調查內容

本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

四、調查概況

調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學生

調查時間:11月5日——11月10日

調查方式:本次問卷採取網路問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平台發放進行隨機抽樣。採用網路問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子信箱發給大家,無需分配問卷,數據統計便捷。

五、問卷的設計

本次問卷調查採用的是網路問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平台製作平台,這樣可以方便的將問卷的連結分享到平時使用的騰訊社交軟體上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。

六、問卷回收情況

本次問卷填寫數量52份,有效填寫37份

七、調查結果分析

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向於娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

2、手機使用時間及用途分析

54.1%的人表示在國中就開始接觸手機了,而手機對於大學生來說主要用途是上網和聯繫家人朋友,但是有67.6%的大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當於生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對於大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、 手機的購買途徑和獲取途徑分析

調查數據顯示59.5%的大學生的手機都是來源於父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟並不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,並且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心裡價格分析

根據調查數據顯示僅有8.1%的大學生每月的話費超過了150元,並且35.1%的大學生表示自己心裡最理想的手機價格在20__——2500元之間,根據調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力並不高。

八、結論

通過以上的調查結果分析,可以發現當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,並且學生對手機的心裡價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新換代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

九、總結

成就與收穫:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數量不夠多,收集到的數據不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

大學生手機使用情況調查報告 篇8

一、調查目的:

近些年來,通信業成為我國發展最快的行業之一,其發展對我國社會經濟的推動有著十分深遠的意義。由於經濟迅速發展,人們生活水平不斷提高,21世紀手機技術不斷成熟,各種手機品牌也如雨後春筍般湧現出來。隨著4G網路的不斷發展,人們對於手機的要求也越來越多。作為一名通信工程專業的學生,我覺得有必要了解現在大學生對於各種智慧型手機的使用情況,掌握大學生對於未來通信的期待。

二、調查過程:

調查人員:

調查時間:

調查地點:教室、餐廳、公寓樓

調查對象:在校大學生

調查方法:調查人員於xx年3月10日中午在教室、餐廳、公寓樓隨機選取有空閒時間的同學,幫助填寫大學生智慧型手機使用情況的調查問卷(調查問卷詳見附錄)。

三、調查結果:

在此次調查中,我們主要就大學生使用手機的品牌、價格、質量、系統、時長、運營商等幾方面進行調查研究,抽樣調查將近300人,收回有效問卷大概273份。

在我們此次的調查結果中,在大學生手機品牌的使用方面,小米以23.1%居於第一位,蘋果以18.95%屈居第二,三星則以17.3%位列第三。第四位是占有率7%的華為。而聯想、HTC、vivo等品牌的占有率各在5%上下。其餘品牌如中興、魅族、索尼、酷派、金立、OPPO等占據剩餘20%左右。

在手機價格方面,大學生手機的平均價格在2700元左右。其中20__元以下的為25.4%,20__元到3000元的為36.1%,3000元到5000元的為30%,而5000元以上的有6%左右的人。由此可見,現在的大學生買手機也沒有盲目的追求高價格。並且,相較於價格而言,多數大學生還是比較看中手機的功能以及外形。調查顯示,有36%的同學表示在購買手機時,會優先考慮手機的功能,有32%的同學表示比較注重手機的外形,還有另外的27%的同學則會較為看重價格。

而在手機的性能方面,超快的運行速度是大學生比較嚮往的,有32%的同學選擇了此項,而高像素、大螢幕也同樣成為大學生注重的兩個方面,入選率均超過了20%。巨大記憶體以及優良音質則分列第四、第五位。

在每日使用手機的時長方面,絕大多數的同學每天使用手機的平均時間為2~5小時,有不足10%的同學平均每天使用手機在5個小時以上。而大學生都在使用手機做些什麼呢?在我們的調查中,使用手機上個各種社交軟體,如微信、人人、微博等交友平台的同學有254人,以巨大優勢位居榜首,瀏覽網頁以85%的使用率位居第二位,玩遊戲則以78%位於第三位,除此之外,利用手機網上購物、聽音樂、看視頻的同學也超過了60%,而喜歡用手機看小說的同學也有50%以上。

目前智慧型手機的系統主要有四種,其中,最受大學生喜愛的系統為Android系統,選擇率為68%,其次為蘋果的iOS系統,占有率為27%,而Windows系統的占有率為4%,來自加拿大的BlackBerry OS 僅有1%。

另外,在大學生當中,目前使用4G的同學占19%,使用2G到3G的同學有81%。

在對於未來手機的期待方面,無線充電、人機互動以較高的選擇率排在了第一、二位,另外,大學生對於未來一些個性化的應用程式也存有較大的期待。

四、調查結果分析:

在此次調查中,我們發現了一些與我們預期的並不太相同的結果。這兩年,在我們的印象中,iPhone似乎已經是“街機”的角色,蘋果似乎是隨處可見。但是,在我們的調查結果中,目前使用蘋果手機的大學生人數不如這兩年異軍突起的小米,而縱觀小米手機能夠在大學生中如此“吃香”的原因,最為重要的一點就是它的超高性價比,作為國產手機的佼佼者,小米手機以其出色的雙核處理器、適合國人使用的MIUI界面以及較為便宜的價格迅速俘獲了一大批“米粉”的心。而位居第二的蘋果手機,機身設計簡單、時尚,性能上追求卓越,加上獨有的iOS作業系統,也是如今大學生的垂青的對象。而三星手機在性能、速度上一直聲色俱佳,外觀無可匹敵,反應速度也是最快的。另外,在智慧型手機逐漸普及化的今天,像華為、中興、聯想、vivo等品牌也能夠很好的抓住商機,在大學生的手機市場中占有一席之地。另外,在關於手機價格的調查中可以發現,現在的大學生還是相對的理性消費,不會特意的去買價格很高的手機,更多的是看重手機的性能、功能,以及自己喜歡的外觀。總的來說,其實不管手機品牌如何,用戶追求的一直都是更好的體驗,能夠更舒心、更方便的使用手機,所以,快速的運行速度、高像素、大螢幕成為了現在大學生最為注重的,這也反映了現在大學生較快的生活節奏,以及喜歡自拍,分享生活的理念。

隨著生活質量的不斷提高,4G時代正在到來。但在大學生當中,目前使用4G的人數不算多,我認為,這是因為目前大學生正面臨改更新換代,很多人都在趕往4G的路上。在這一次的改革中,Android系統的手機的價格相對低廉,而 iPhone 仍然屬於較高價位,相比來說,千元左右的 Android 手機優勢比較明顯,所以這也是大學生更多選擇Android手機的原因。

通信行業正在飛速發展,很多大學生都期待著無線充電、人機互動,期待著更加便利、更加人性化的智慧型手機,這符合大學生如今簡單、個性的生活態度,也能看出如今大學生的生活理念正在不斷往更新更高的領域發展。

大學生手機使用情況調查報告 篇9

近年來,隨著我國社會的進步,經濟的發展,信息化進程的不斷加快和提高,高新科技產品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一,也不斷地被人們關注和親睞。而大學生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。

本次調查主要以某一高校的不同學院的同學作為調查對象,通過問卷的形式較全面的了解當代大學生手機的使用情況。

一、大學生開始使用手機的時間

經過問卷調查基本了解,手機在大學生中使用廣泛,幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中,占被調查人數的60%,有34%的大學生是在大學才開始使用手機的,更有5%的同學在國中就開始使用手機。

二、大學生對手機附加功能的要求

在當今網際網路發展迅速的情況下,更多的大學生對手機能否上網有一定要求,調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網的功能。另外對帶有遊戲的要求占35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學生要求手機能帶照相,還有40%的大學生樂於手機能帶MP4.

三、平時使用手機做哪些事

當代的手機功能齊全,大學生們使用手機主演用於通訊、上網瀏覽網頁、聽歌看電影、照相和看小說,它們分別占了調查人數的70%、76%、31%、29%和28%。

四、一個月的消費情況

大學生手機消費占了生活費的一部分,但總的來說,大學生手機的消費都不是很高。經調查:一個月消費20元以下的占了8%,更多的人消費20-50元,它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

五、大學生對手機價格的敏感程度

63%的大學生能接受的價格區間在500——1000元之間,10%的大學生能接受的價格在500元以下,27%願意考慮1000——20__元的手機,沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數據表示,大學生普遍接受的價格區間為500——1000元。

六、大學生對追隨潮流的看法

對於對潮流的追隨,不同的人有不同的觀點。經過調查,有12%的大學生認為追潮很時尚,有21%的人則表示要看情況,大多數人則覺得沒必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。

七、手機的危害

面對長時間使用手機對自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種:手機輻射、影響視力和占用時間,分別占了被調查人數的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什麼傷害。

八、大學生更換手機的動機

經過調查,大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了,他們占63%和52%,追隨潮流而換手機的比較少,約占5%,有其他原因而換手機的占了3%。

九、大學生對手機的要求

從這項的調查顯示,當代大學生對手機的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經濟實用,有10%的追求價格低廉的手機,要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學認為品牌之上。

十、小結

本次調查是以問卷的形式向在校大學生諮詢他們使用手機的情況,經過大量調查數據的研究、分析,我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現實的。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特徵,也能充分了解手機帶來的便利和危害。由此可見,當代大學生使用手機是健康的。

大學生手機使用情況調查報告 篇10

本次調研共發放問卷120份,計回收問卷111份,回收率92.5%。其中有效問卷100份,樣本分布結構大一7人、大二43人、大三36人、大四14人,男生比例59%,女生41%。並在問卷的基礎上走訪了兩院的手機店及儋州移動、聯通通信公司,從總體上了解手機市場的相關信息,調研的具體結果大致如下:

一、手機普及情況及趨勢分析

針對學校的手機普及情況我們通過電話調研的方式進行了初步的統計,每個班級少的有3—4部,多的則達到10部以上,被調查者中周圍朋友使用手機較多的占27%,一般的則占到了58%。根據本次調研數據樂觀估計我校學生的手機擁有量可能在800—1000部左右,即每7—8個學生中就有1個人擁有手機。手機已從原來身份和地位的象徵開始作為一種便捷的通訊工具為學生所廣泛接受。

隨著手機價格的大幅度下降與入網費的取消,再加上移動、聯通公司通過變相的單相收費、各種打折、免月租、集團卡等優惠活動的推出,導致手機的通訊資費進一步降低,使得大多數人都能夠消費得起以往只有大款才消費得起的手機。同時生活條件的改善導致部分學生的月生活費用也相應提高,除基本的生活支出外可支配費用的增加也促使他們開始考慮手機消費。因此手機擁有量還有較大的提升空間,這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續下去。

二、各品牌手機占有情況

目前我校學生使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多,兩者分別占被調查者的28%和27%,其次三星和西門子也擁有一定數量的支持著,分別占被調查者的15%和9%,而國產手機則主要集中在波導、TCL兩大品牌,但其占有率也仍然不高,分別只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結構可歸結為兩句話:大品牌主導市場,小品牌填補市場空隙。

在印象調查中,一百名手機用戶中分別有84%和79%的被訪者對諾基亞與摩托羅拉的印象最深,這兩個品牌也保持了較大的優勢。這一方面與它們產品自身的質量、功能、科技含量有著密切關係,同時也是兩者巨大的廣告經費投入的結果。而原本處於三強之一的愛立信,雖然有著本身積累起來的長期品牌優勢,

但隨著其淡出手機生產,新型機推出不多等多方面的原因致使其市場占有率逐年下降。相反三星、西門子等外國公司憑藉技術優勢,適時推出新產品符合學生使用,因此在學生中也占有了一定的市場。而國內的手機品牌知名度雖然也有所提高,但終因為質量、款式等的制約而受到限制。

三、現有用戶具體分析

從性別上看,目前的手機現有消費者仍以男性為主,根據問卷顯示數據男女比例為:59:41。

從年級上看現有的手機消費改變了以往大四學生占據主要份額的狀況,大三的學生開始後來居上占了較大的份額,其功用也由原來單一的聯繫工作開始向多方面轉變,如聯繫朋友、戀愛需要等,其中大多數是前者與朋友聯繫的需要,約占了調查總數的75%。大一的新生手機擁有數量相對較少,這並不意味著新生的手機消費潛力不大,相反新生在非手機用戶手機消費的潛市場當中占有相當的份額。新生主要是由於地緣、用途及費用方面的考慮而暫時性的沒有購買手機,其購買意向卻仍相當強烈。在我們訪談過程中大多數新生都在尋求手機購買的機會。