調查報告模板 篇1
一、基本情況
20xx年快遞服務滿意度調查範圍覆蓋全部省會城市、直轄市以及快遞業務量較大的共50個城市，具體包括：北京、天津、石家莊、太原、瀋陽、大連、哈爾濱、上海、南京、蘇州、杭州、合肥、福州、廈門、南昌、濟南、青島、鄭州、武漢、長沙、廣州、深圳、重慶、成都、昆明、西安、蘭州、烏魯木齊、寧波、呼和浩特、長春、南寧、海口、貴陽、拉薩、西寧、銀川、珠海、汕頭、無錫、常州、揚州、徐州、金華、紹興、溫州、泉州、東莞、佛山和中山市。調查的快遞品牌為20xx年業務量排名前10且服務水平較好的企業，包括：郵政EMS、順豐速運、申通快遞、圓通速遞、韻達快運、中通速遞、宅急送快運、百世匯通、天天快遞和優速快遞。調查採用計算機輔助電話訪問和快件時限查詢：其中，電話訪問獲得有效樣本XX個，時限查詢獲得有效樣本XX個。
二、調查結果
調查顯示，20xx年快遞服務總體滿意度為72.7分，較20xx年增加1.0分，行業服務水平穩步提升。其中，公眾滿意度為77.1分，較20__年提升2.6分，對總體滿意度的貢獻度為1.33分;時測滿意度為68.3分，較20xx年下降0.7分，對總體滿意度的貢獻率為-0.33分。品牌總體滿意度得分依次為：順豐速運、郵政EMS、圓通速遞、申通快遞、韻達快遞、中通快遞、天天快遞、百世匯通、宅急送快運和優速快遞;其中，順豐速運得分超過80分、郵政EMS和圓通速遞得分均超過75分。
公眾滿意度方面，受理和攬收環節滿意度均突破80分，分別達到85.2分、84.7分，較20__年分別提升3.9分、1.7分;派送和售後環節均突破70分，分別達到76.3分、71.0分，較20__年分別提升3.8分、7.1分。快遞服務“重前不重後”的現象有所緩解，但仍有進一步縮小服務差距的空間。
在受理環節，普通電話受理滿意度為85.9分，較20xx年提升3.3分;客服熱線受理滿意度為82.0分，較20xx年提升1.3分。表現較好的企業有順豐速運、郵政EMS、百世匯通、韻達快遞。用戶對於部分企業客服熱線接通率偏低、下單操作複雜以及服務態度較差等問題不滿意。
在攬收環節，攬收服務滿意度表現，得分為88.9分;上門時限滿意度進步明顯，較20xx年提升2.4分;快遞費用的滿意度僅為74.9分，明顯低於其他指標得分，表明用戶對快遞價格的敏感度較高。攬收環節表現較好的企業有百世匯通、順豐速運、天天快遞、中通快遞。
在投遞環節，送達質量表現，得分為85.6分;投遞證實滿意度進步明顯，較20xx年提升5.5分，但同時仍是投遞環節中滿意度得分最低的指標，滿意度僅為65.9分，投遞環節表現較好的企業有順豐速運、圓通速遞、申通快遞、郵政EMS。用戶對於部分快遞企業無法提供投遞證實服務表示不滿意。
在售後環節，查詢服務滿意度表現，分值為80.0分，同時也是售後環節中提升最明顯的指標，較20xx年提升5.8分;投訴服務仍是售後環節中滿意度評價最低的指標，得分僅49.5分，投訴服務質量仍待提升。售後環節表現較好的企業有順豐速運、圓通速遞、韻達快遞、中通快遞。
消費者選擇快遞品牌時考慮的主要因素依次為時效(占比38.9%)、價格(占比38.0%)和服務(占比24.7%)。
從消費者反映的問題件類型及投訴快遞企業的原因看，快件延誤仍然是目前快遞企業存在的主要問題，確保快件時效仍然是快遞企業提升服務的關鍵。
從用戶使用快遞的習慣看，48.3%的受訪者撥打快遞企業本地網點或快遞員手機進行下單，而選擇快遞企業官方網進行快件單號查詢的用戶比例也達到62.0%。在簽收快件的場所方面，辦公室前台仍然是用戶的首選，比例達到41.5%。
調查還顯示，20xx年快遞行業服務均衡性增強，快遞行業公眾形象穩步提升，公眾期望進一步趨於理性;公眾滿意度與時測滿意度的匹配程度得到改善，用戶主觀評價與企業時限實際完成情況之間的均衡性不斷加強;受售後環節滿意度提升的影響，快遞服務前後端均衡性改善較大;地區服務水平差距縮小。
調查報告模板 篇2
基層婦聯組織如何為婦女兒童服務?婦女兒童的需求又將如何得以實現與滿足?又如何使婦女兒童擁有高一層面的獲得感和幸福感?近年來，**鎮婦聯積極探索，建立鎮、村、校三級聯動機制，將婦聯組織、婦女和兒童緊緊聯繫在一起，較好地實現了婦聯的“聯”字功能。
一、**鎮婦女兒童基本情況
**鎮位於**縣東北角，北鄰**市**縣**鎮，東傍**市**縣**鄉，面積XX平方公里，共有X戶，X.X萬口人，其中留守兒童戶X戶，孤兒戶為XX戶，單親家庭戶為X戶，留守婦女戶為X戶。大多男性外出，婦女則在家帶孩子、照顧老人，這些留守婦女農忙時種田，農閒時則基本無事可做，這些人該如何引導?該如何找事給她們做呢?如何使得單親家庭的孩子能夠受到良好的教育?如何使留守兒童、孤兒能像別人家的孩子一樣生活在父母的懷抱中，玩上一些時髦的玩具，用上時髦的文具?為此，我們積極探索，以更好的服務於留守婦女兒童。
二、工作開展情況
1、鎮村婦聯組織全面了解婦女兒童實際情況，把握需求，分類做好管理。鎮婦聯組織充分發揮村婦代會作用，對本村留守婦女兒童、孤兒、單親家庭，尤其是貧困留守婦女兒童逐戶進行全面摸查，登記造冊，切實掌握本村留守婦女兒童情況，做到底數清、情況明，在此基礎上建立農村留守婦女和兒童信息庫，通過加強對留守婦女兒童的動態管理，及時了解和解決這些家庭面臨的問題。並充分利用新聞媒體的力量，將惠民好政策宣傳出去，提供投資少、見效快的相關致富項目，使外出務工人員可以在家門口創業就業，從而減少留守婦女兒童的數量，進一步維護社會和家庭的穩定。針對大多數留守婦女創業缺少資金、項目的實際情況，鎮農商銀行加大信貸助推、崗位助推婦女創業就業工作的力度，增加留守婦女創業就業機會，進一步促進留守家庭關係穩定。截至目前，已組織女性參加網路創業培訓X次，培訓婦女X餘人，實現創業就業人員X人，集中在商店門市類項目XX人、刺繡加工項目XX人、箱包、服飾加工帶動XX人、百雜貨類等項目XX人。
2、校級、村級創新活動載體，充分發揮陣地職能作用。鎮中國小為更好的服務留守兒童、孤兒等困境兒童，在學校設立溫馨驛站，拓展留守兒童關愛的載體和平台，在溫馨驛站，老師們就像媽媽一樣，關心呵護著每一位來訪的學生，對他們生活、學習中遇到的困惑，悉心開導，對排查出的困境兒童X餘人進行了一對一心理輔導，引導他們健康快樂成長。各村居充分發揮各村能人大戶、老黨員等各類女性代表，利用各村的婦女兒童之家、婦女維權站，對留守婦女兒童加強教育引導，面向留守婦女宣傳有關法律法規，開展實用技術培訓，幫助留守婦女提高身心素質，增強致富本領，並深化對留守婦女兒童的維權服務，對留守婦女進行心理情緒疏導、婚姻家庭關係調適等，切實加強對她們的人文關懷，通過建立廣場舞團隊、婦女創業就業支持小組等各種平台，開展形式多樣的文化、娛樂活動，讓留守婦女兒童積極參與進來，豐富留守婦女兒童的精神文化生活。截至目前，全鎮XX個村居，已有X個村建立廣場舞團隊，有X余名留守婦女參與，XX個村均建立了婦女創業就業支持小組，吸納女創業致富能人XX餘人，種養殖大戶XX餘人，更加有效的為婦女創業就業服務。
3、各類女性代表志願參與到關愛留守婦女兒童活動中，力所能及的給予幫扶。鎮村婦聯組織積極動員社會力量，健全留守婦女兒童關愛體系，積極把熱心公益事業、樂於服務他人的巾幗志願者組織發動起來，定期走訪慰問留守婦女兒童家庭，進行情感關愛、行動幫扶等;建立農村婦女互助小組，在留守婦女集中的地方，成立互助組，讓她們生產上互幫、生活上互助，心理上共慰;組織村婦代會主任、婦代會成員、婦女代表、致富女能手、種養殖大戶等對生活貧困和老弱病殘等特殊困難留守婦女和家庭進行定點、重點幫扶，幫助解決生產生活中的實際問題。
三、下一步工作打算
1村級婦聯組織繼續加大對留守婦女創業就業的指導服務，通過鎮組織的觀摩活動，與鄰村進行對比，切實找準適合本村發展的項目，積極動員有創業意向的青年夫妻返鄉創業，積極協調各方資源，對符合條件的婦女創業就業提供幫助，簡化審批手續，提供多種優惠政策，並且充分發揮本村及本鎮先進典型引領、示範、輻射、帶動作用，調動廣大婦女勤勞致富和敢於創業的信心與決心。
2鎮、村、校三級組織切實加大對留守兒童、孤兒等困境兒童的關愛力度，及時了解兒童的生活、學習狀況，及時給予幫助。
3鎮、村婦聯組織及時總結推廣成功經驗，營造開展關愛留守婦女兒童的良好氛圍。積極調動留守婦女兒童和家庭的參與熱情，及時總結推廣工作中的好做法、好經驗，大力宣傳湧現出來的先進典型，為留守婦女兒童的持續發展營造良好的社會氛圍。
調查報告模板 篇3
消費作為社會生活的重要部分，是社會經濟生活、文化生活與社會生活的連結點，是經濟領域與日常生活領域進行交換和溝通的渠道，大學生作為社會消費的群體，也受到社會消費的影響，消費觀是否正確影響大學生的價值觀的形成。
就大學生的消費情況，我對雲南農業大學18棟學生的消費情況做一調查，反映了當代大學生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，並在參與消費文化的過程中產生一定的社會影響。
大學生的消費現狀反映了大學生的現實消費傾向和未來的消費走向，大學生消費觀反映出了大學生的生活現狀，以及價值取向，研究大學生的消費觀可以把握當代大學生的思想和行為特點，對於高校的思想道德建設和教學治理都將產生直接影響。
調查中，至少百分之七十都是農村的，這就更能反映現在農村和城市貧富差距，大部分學生的生活費是來自家庭提供，而在調查中發現更多的學生傾向於把生活費用於吃喝與娛樂，而用於學習的幾乎沒有，我們能發現更多的學生傾向於業餘生活是花更多的時間在網路和遊戲上面，而把更重要的忘記了，我們是學生是來學知識的。
一、大學生的消費現狀
通過閱讀大量文獻和調查當代大學生的消費構成，我認為在校大學生的消費內容主要包括以下幾個部分：
學習費用。學習費用是大學順利完成學業的保障，在大學生中消費占很大部分，占到大學生日常總消費的近30%。學習費用主要包括兩個部分：上交學校的學費和平時自己的學習投入。
娛樂消費。大學生消費結構正在發生巨大變化，基本生活費用在大學生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學生用於精神享受方面的消費正在逐年上升。
人際交往消費。大學校園作為大學生走向社會的一個平台，已不簡簡單單是一個學習文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應社會的地方。現代大學生都把學習科學文化知識和培養人際交往技能作為大學生活的必不可少兩大部分。
二、大學生的消費特點
當代大學生由於所處時代的非凡性，決定了消費存在不同以往的新特點。概括起來講，當代大學生消費主要存在以下特點：
大學生的消費水平高出居民收入水平，近年來的物價上漲，導致在校大學生的生活費愈來愈高，物價上漲是一方面，更多的學生消費於娛樂，而父母又抱著望子成龍，望女成鳳，“再窮不能窮孩子”的觀念對教育進行投資，這就導致大學生消費高於居民收入水平。
追求時尚化，現在的大學生消費最大的特點就是追求是時尚化，喜歡新奇浪漫的事物，網上購物，成為大學生現在購物的主流方向。
三、消費差距大，兩極分化嚴重
大學生的經濟來源主要是父母的資助.家庭收入基本上決定了大學生的消費水平。我國貧富差距的現實決定了大學生個人消費存在較大的差距.高消費與低消費差距比較懸殊。在調查中，最高消費的達到20xx，而最低的只有500，更突出現在大學生的消費差距大，兩極分化嚴重。
四、消費結構呈多元化趨勢大學生消費主要分為基本生活消費(衣.食.住.行).學習消費(學費、書雜費，考證、電腦等).休閒及娛樂消費(休閒.旅遊.娛樂).
五、大學生消費存在的問題及原因分析
大學生消費中存在的問題大學生群體的.消費總體來說是比較理性的，但由於個性發展不夠成熟，缺乏社會經驗，加上消費來源單一等各方面的原因，在消費的過程中輕易受到來自各方面因素的影響，因此其消費中還存在很多問題。消費觀主要包括兩
方面的內容，消費心理和消費行為，從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學生消費過程中經常出現的問題。
攀比消費和情緒化消費。由於大學生消費存在從眾的心理，虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往輕易形成相互攀比的心理，長期發展下去就會形成不良的生活習慣。攀比消費在大學生中間主要體現在穿著妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。
除此之外，在青年的大學生中存在高消費的現象，在消費的過程中往往喜歡別出心裁的東西，追求前衛新潮，加上相互之間攀比心理嚴重，往往會出現消費負擔過重，消費水平超出了實際需求或家庭的支付能力。
大眾媒體是現代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式，對大學生的文化價值觀的形成起著導向的作用。現代的廣告大多只注重物質文明宣傳，不重視精神文明引導，這種金錢化、利益化的消費觀對大學生的消費觀形成了不良的影響。家庭原因。
六、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑
1.社會教育積極發揮大眾傳媒的宣傳作用。大學生是現代技術最積極的回響者，受現代傳媒技術的影響最為明顯。大眾媒體應加強對有用的健康的消費信息的宣傳，對大學生在消費過程中提出的疑問進行解答，為大學生提供消費參考意見，加強大生正確消費心理的引導。
2.學校教育增強思想政治理論課的實效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環節，是高校對大學生進行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強思想政治理論課教育對於幫助大學生樹立正確的價值觀有重要作用。高等學校一定要注重切實加強思想政治理論課的實效性，要豐富思想政治理論課教學的教學形式改變傳統的填鴨式學習，通過組織一些關於素質教育的活動來增強學生對於思想政治理論課的學習愛好。
3.大學生自我教育內因是事物發展的根本原因，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在於大學生自身。大學生要加強自我教育，樹立合理理財的自我意識，平時主要從以下幾個方面做起；積累消費經驗。在平時的社會生活中，在消費過程中，自己要注重積累消費經驗。學習消費知識，提高理財能力。
調查報告模板 篇4
黨的十八大報告指出，“積極推動農民工子女平等接受教育。”農民工子女教育問題不僅是教育事業發展的問題，更是直接影響我國城鄉統籌發展和社會穩定的問題，改善民生必須高度重視農民工子女的上學問題。
數據顯示，目前我國進城農民工的數量將近2億，有多達1400萬的隨遷子女，然而，由於受到國家政策、社會現狀、農民工家庭的自身因素等的制約，農民工子女教育問題令人堪憂。這不僅影響到農民工子女自身的身心發展和未來，而且亦影響到教育公平的實現，也與我國建設社會主義和諧社會的大趨勢相背離，保障農民工隨遷子女這個龐大群體的受教育權，成為人們關注的現實難題。針對農民工子女教育問題，在現有數據的基礎上進行了詳細的分析，結果報告如下：
一、農民工子女教育現狀及其產生原因
1、教育機會不公平，異地入學困難。由於我國城鄉二元戶籍制度的限制農民工子女，儘管國家多次出台相關政策但是相當一部分農民工子女入學問題仍不能有效的解決，城市中的公辦中國小仍以各種理由拒收農民工子女。
2、教育資源有限，教學質量堪憂。儘管國家出台相應的政策要求公辦學校接收農民工子女入學，但是由於名額限制，費用較高等原因大部分農民工為其子女選擇學費低廉，對籍、戶口要求不嚴的民工子弟學校就讀，和普通的公立學校相比，子弟學校大多受辦學經費的限制，辦學條件較差，校園設備設施簡陋，師資力量薄弱，教學方式、方法落後，教師專業化和經驗略顯不足，教學質量普遍不高，嚴重影響了學齡兒童的義務教育水平。
3、親職教育缺失，失學問題嚴重。據全國第五次人口普查結果分析，在全國適齡流動兒童中，"未上過學"者所占比例為4、0%，上過學後又輟學的比例為0、8%。二者相加，全國適齡流動兒童中未按要求入學接受義務教育的比例為4、8%，高於全國兒童的相應比例（3、3%）。另據國務院婦女兒童工作委員會和中國兒童中心單位對北京、深圳、武漢、成都等九個大城市流動兒童教育情況的調查；流動兒童失學率仍然較高，達到9、3%，近200萬遊蕩在城市街頭；還有近50%的適齡兒童不能及時入學；已經入學兒童有20%因家庭經濟困難，難以維持學業。同時，由於父母自身文化的局限性對子女的教育不夠重視，導致一系列問題，如子女學習散漫，對學習不感興趣，成績較差。
4、缺乏交流，心理問題日益嚴重。由於生活方式、心理感知、話語體系等方面的城鄉差別，使農民工子女極易受到城市孩子的排斥，同時他們缺乏跟父母、老師、同學之間的交流很容易產生孤獨、封閉、心理不平衡、戒備心較強、人際關係緊張等心理問題；此外，由於其父母的工作流動性大，導致他們經常缺課，因此大多成績不理想，使他們普遍感到自卑、自閉、對自我的評價偏低。
二、建議
“教育是民生之基”。未來的經濟發展水平一定程度上取決於現階段對教育的投資上，教育是支撐未來發展的保障。如果不能保證農民工子女接受良好的教育，未來必將產生大批低技能勞動者，將影響社會的和諧及制約經濟的發展。
1、建立完善的教育法制體系。國家應從法律的`角度，儘快明確農民工子女受教育的權利，明確規定他們的平等教育權。使各級政府、教育等機構在處理農民工子女的教育問題時，可以有法可依；農民工家庭和子女在維護自己的合法權益時，也可以有明確的法律憑證。
2、建立財政轉移支付專項資金，加大對子弟學校的投資力度，為農民工子女提供良好的公共教育環境。
3、農民工家庭自身應加強對子女教育的重視，強化農民工送子女入學的觀念。政府要向農民工宣傳黨和政府的方針政策，使他們認識到將孩子送進學校接受教育是他們的義務。
4、學校、教師應給予農民工子女更多關注，及時發現學生的心理問題，加以合理的疏導，讓學生儘快適應新的生活，投入到豐富多彩的生活、學習中來。
調查報告模板 篇5
公文格式規範化，是辦公自動化的客觀要求，也是充分發揮公文作用，維護公文嚴肅性和權威性的必要條件。標準、規範的公文格式，不僅有利於公文的撰擬和製作，也有利於公文的處理和管理，乃至歸檔和查閱利用，為公文的標準化、現代化管理奠定基礎。國務院發布的《國家行政機關公文處理辦法》（以下簡稱《辦法》）和國家質量技術監督局發布的《國家行政機關公文格式》（以下簡稱《公文格式》），對行政機關的公文格式做出了嚴格的規定和要求，自正式實施以來，對規範公文格式，提高公文質量起到了很大的作用。
但仍有一些公文沒有嚴格按照要求去做，存在很大的隨意性，造成公文格式的不規範，嚴重影響了公文的嚴肅性、公正性，影響了公文的質量和效能，因此，必須引起高度重視。本文針對公文格式中常出現的不規範現象進行了歸納，供同行參考。
一、公文格式中常出現的不規範現象
(一)發文字號標註不規範。發文字號的一個重要作用就是分類存檔、方便查閱。它具有特別的區分意義，一旦設定就具有了在一定範圍內的唯一性和獨有性。《公文格式》規定，“發文字號由發文機關代字、年份和序號組成。”在實際工作中，有些單位把機關的簡稱直接作為機關代字使用，致使文號太長。聯合行文時，出現幾個發文字號。有的單位發文字號的年份用圓括弧括入，而不是用規範的六角括弧“〔〕”。對於字號和字型，有的用小3號有的用小標宋體字，有的用楷體，也有的用黑體。一些公文違反發文字號序號不編虛位(即l不編為001)、不加“第”字的規定，出現“×發[]O0×號”、“×發[]第×號”等不規範格式。
(二)公文標題不規範。按照《辦法》規定：“公文標題由發文機關名稱、公文主題和文種組成。公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內容並標明公文種類，一般應當標明發文機關。”有些單位不規範的做法是：一是標題中標明發文機關；二是標題濫用符號。標題中使用了多種標點符號，較多的是使用逗號、頓號和書名號等。
(三)引用文號不規範。《辦法》規定：“引用公文應當先引標題，後引發文字號”。按要求，引用公文一是要準確，不能隨意簡化；二是要完整。並注意排列順序。但有些單位公文中，將其前後倒置。有的先引文號後引標題，有的只引文號不引標題，有的只引標題不引文號。書寫使用應當注意必須將“發文字號”要素用圓括弧括入，以標註的形式出現。例如。“據××辦發[20xx]l2號文《關於通知》”，其引用文號的方法就是不符合規定的，正確的引用方式應為“據《關於通知》(××辦發[20xx]12號)”。
(四)結構層次序數使用不規範。依照《辦法》第二十五條第(九)項規定：“公文中的數字，除成文日期，部分結構層次序數和在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數字。”規範的結構層次序數要求，第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1.”，第四層為“(1)”。而在使用中常出現的問題：一是層次順序顛倒，即下位序數與上位序數倒置。二是層次跳躍，或在“(一)”、“(1)”後加頓號，寫成“(一)、”或“(1)、”等。
(五)成文日期標識不規範。常出現的問題：一是未用漢字將年、月、日標全，使用阿拉伯數字表達年份，如把成文日期標成“20xx**年2月1日”，或把“○”寫為“0”或“零”，或將“二○○五年”寫為20__年。二是年份寫成兩位，沒有寫足四位，比如，把“二○○五年”寫成“○五年”，或把“20xx**年”寫成“*年”等。三是標註位置太低或太高，以至於印章距正文太遠或蓋壓正文。四是把擬文日期作為成文日期。五是把修改日期或送簽日期作為成文日期。六是聯合行文以主辦機關簽發日期作為成文日期。
(六)印章加蓋不規範。印章是公文制發機關對公文負責的憑證，必須規範使用，但常出現不規範現象；一是不加蓋印章。按規定，行政公文除會議紀要外，必須加蓋印章，而有的'正式公文就不蓋印。二是印章蓋得不符合要求，有的歪斜，有的蓋在正文上。三是印章未居中下壓成文時間，蓋印距正文太遠。四是在單一機關制發的公文落款處暑制發機關名稱，並把印章蓋在公文制發機關名稱的位置上。
(七)附屬檔案標註不規範。主要表現在：一是附屬檔案和正文間隔或大或小，附屬檔案頂格標識。二是把被批轉、轉發、印發和發布的內容，作為附屬檔案處理。三是附屬檔案說明與附屬檔案的標題不一致，有的附屬檔案標題縮寫。四是附屬檔案說明的順序與附屬檔案的順序不一致，有的附屬檔案的序號使用漢語數字標識，附屬檔案名稱後加標點符號。五是附屬檔案跟附註區分不清，在印發檔案時不管是附屬檔案還是附註全當作附屬檔案，導致關係的確認錯誤。
(八)附註標註不規範。附註主要用以注釋和說明公文中在其他區域不便說明的各種事項。大多數單位對這個格式內容不了解，因而用起來常常放在正文後。按照要求應在成立日期下一行空2個字加括弧標註此項。
(九)抄送機關標識域不規範。抄送機關標識域用來標識除主送機關外需要執行或知曉公文的其他機關。但有些機關公文已主送上級機關，又同時抄送該部門的領導。在抄送標識域內常出現“抄報”，頂格標識“抄送”，回行時與“抄送”對齊，最後一個名稱後不加句號等不規範問題。
(十)公文中的表格不規範。有些公文把表格的頁碼混同於文字頁的頁碼放置，表格的單雙頁碼錶頭排放隨意。按規定，橫排的表格單頁碼應置於表的左下角，雙頁碼應置於表的左上角，單頁碼錶頭在訂口一邊，雙頁碼錶頭在切口一邊。但在實際工作中常常混淆。
(十一)版記不規範。常出現不規範的做法是：一是沒有版記。有的部門公文其他格式相當規範，但就是沒有版記。二是版記位置不對。三是在發布、批轉、轉發、印發或有附屬檔案的公文中，將版記置於一份公文的中間部位，即在印章之後，被發布、批轉、轉發、印發內容或附屬檔案之前，將一篇公文分成了兩部分。四是不畫版記內的三條黑色反線，有的只畫主題詞下的一條。五是印發機關、印發日期等項目都頂格列印，有的左空或大或少，印發日期或混同於成文日期，或用漢語數字標識。
(十二)發文機關標識不規範。《公文格式》規定，發文機關標識“由發文機關全稱或規範化簡稱後加‘檔案’組成；對一些特定的公文可只標識發文機關全稱或規範化簡稱。”但有些機關發文機關標識不統一、不規範。一是上行文沒留批示域，或批示域不符合規定。二是平行文、下行文用上行文的版頭。三是未使用“紅頭”的正式發文形式，用白紙制發公文。如此種種，嚴重削弱了公文的權威性和嚴肅性。
二、影響公文格式規範的原因
(一)受傳統觀念的影響。雖然新《辦法》已出台多年，但一些單位的公文格式仍沿襲多年的做法。如，新《辦法》第十四條規定：“向下級機關的重要行文，應當同時抄送直接上級機關。”也就是把“抄報”與“抄送”統一改為“抄送”。但在日常公文處理過程中發現，取消“抄報”，統一用“抄送”並不是件容易的事。一些上級機關至今仍在延用“抄報”，而下級單位也只得按習慣照常效仿，以示對領導機關的尊重。
(二)思想認識不到位。一些公文辦理人員對公文格式重要性的認識不夠。公文處理人員在辦理公文過程中責任心不強。對新《辦法》不熟悉，對公文格式規範化的意義和作用宣傳力度不夠。有些單位領導對公文的重要性認識不夠或不了解公文處理規範和要求。有些部門領導不重視公文格式，甚至直接干涉，按領導意圖辦理公文。
(三)公文審核把關不嚴。公文處理程式不規範，未建立健全公文處理規章制度和規範化管理程式，特別是審核把關制度不夠完善，致使公文製作不規範，在一個單位未形成統一的公文格式。實踐中，有的公文製作者草擬公文時自由發揮，不守規則；審核人原則性不強。不負責任；領導簽發時，或礙於情面，或忙於事務，常常忽視對公文格式的審核把關和督查，有的公文製作程式不規範，領導簽發後才審核，這就不可避免地導致公文中出現不規範的問題。
(四)人員素質有待提高。一些公文處理人員未經過系統的培訓和學習，不懂公文格式，對公文處理方面的規章制度不太了解。對公文印製規則不很熟悉。因而需要全面提高公文處理人員的整體素質。
三、規範公文格式的對策
(一)加強領導，提高思想認識。規範公文格式，防止格式的隨意性，維護其規範的體式，對於進一步提高公文的處理效牢，推動機關正常工作的開展，有著十分重要的意義。各級領導和機關工作人員都要從這個高度去認識規範公文格式的重要意義。各級要加強對公文處理工作的領導，不僅明確分管領導，安排業務精、責任心強的文秘人員專職從事公文的審核，而且各級領導還要帶頭學習公文處理知識並模範遵守，提高認識，增強做好公文格式規範化工作的自覺性。
(二)健全制度，規範辦文程式。建立行之有效的管理制度。是保證公文格式規範化的一個重要措施。在公文處理的各個環節都要把好關，從公文的起草、審核、審批、擬辦、校對、印刷等都必須建立嚴格的制度和規範，明確各環節的許可權和責任，要有嚴格的公文處理流程，實現公文處理工作規範化、制度化和科學化。
(三)加強學習，提高人員素質。全面提高公文辦理人員的素質是規範公文格式的一項基礎性建設。一是提高認識。要在思想上重視公文格式規範化工作，從事公文辦理的人員要抱著高度負責的態度和精益求精的精神，增強事業心和責任感。二是加強自身建設。注重理論學習，善於擠時間，刻苦鑽研，掌握必要的基礎知識精深的專業知識。熟悉公文處理方面的知識，提高業務水平。三是加強人員隊伍培養。培養熟悉公文處理規定，有理論索養、有文字功底的公文處理人員。四是辦公室要設立公文處理和公文審核的專門崗位或專職人員，並有專門負責公文審核把關的人員。五是保持公文處理人員的相對穩定性。
(四)加強督查，保證公文質量。行政機關要加強對下級機關和單位公文處理工作的指導和監督檢查，在公文處理過程中強化審核監督環節。要制定嚴格的辦文程式，在公文處理中做到多級審核，層層把關。嚴格按照規定和要求，加強對公文格式規範化的管理和指導，維護公文的嚴肅性和權威性。定期組織業務培訓和學習交流，學習並借鑑好的經驗和做法，開展研討交流活動，不斷提高公文處理人員的思想素質和業務水平。定期組織公文處理質量檢查，並設立考核考評和獎懲制度。不斷提高公文質量。
調查報告模板 篇6
為了掌握我校歷史教學工作的情況，了解學生的學習方式、對小組學習的看法、對使用導學案教學的態度，為學校的教學工作決策提供依據，同時引導教師繼續轉變觀念，改進"教"的方式、提高業務水平，從而進一步有力地推進我校歷史教學"高效課堂"建設工作，學校教務處於20xx年6月3日在七、八年級學生中開展了本次"蔣村中學歷史教學現狀的調查"。現將有關情況報告如下：
一、現狀
1、更多的學生喜歡民主型、知識淵博的歷史老師，也有部分學生喜歡嚴格一點的，有幽默感的歷史老師。
2、學生希望教師把課堂還給學生，教師講解最多不能超過20分鐘，以10-15分鐘為宜。
3、多數學生都對歷史學科的重要性認識不足，不喜歡歷史課。
4、學生不喜歡老師現在的授課方式，希望能用多媒體，希望能使用導學案學習，學習積極的學生願意合作交流，在課堂上展示自己；而不願意展示自己的學生是因為怕說錯，怕同學笑話，也有部分學生是因為沒有提前預習而感到無話可說。
5、蔣村中學部分歷史老師作業批改不認真，對學生的筆記么沒有要求。
6、學生在學習中遇到的最大困難是知識系統混亂，難以記憶，考試對材料分析題無從下手。
二、問題
1、學生對歷史課堂的認可度不高，需要提高歷史老師的專業素養和敬業精神
2、歷史老師應該熱愛歷史教學，激發學生的學習主動性，讓歷史課堂成為高效課堂。
三、建議
1、加強歷史教師的專業培訓，強化業務能力。
2、組織教師學習有關高效課堂的相關知識，編寫和完善適合我校的高效課堂實施方案和管理評價細則，加強引導，開拓視野，提高理論水平。
調查報告模板 篇7
一、種類認識
中式家具
中式家具歷史悠久，早在商代便有切肉用的“俎”和放酒用的“禁”等原始類型家具，不過現在主流意識的“中式家具”基本默認為“明清家具”。這是它不僅將中國古典家具發展到了頂峰，更是代表著中國文化的獨特魅力，令世界各國所矚目。
中式家具是中式室內特徵風貌與古代文人氣韻的產物。中國古典建築空間常見有三種形式，一為宮殿廟宇，二是府邸園林，三為院落民宅。而這三類建築形式，無一不排場氣魄與文化涵養的體現。其次根據當時生產力水平，可使用的家具材料沒現在種類多，於是這就造成了中式家具的特有的特徵。以及中式家具中特有的種類，如香幾、屏風等。
歐式家具
歐式家具，以及歐式室內裝飾風格中的“歐式”都是一個泛稱，包括巴洛克式，洛可可式，哥德式等。歐式家具是歐式古典風格裝修的重要元素，以義大利、法國和西班牙風格的家具為主要代表。其延續了17世紀至19世紀皇室貴族家具的特點，講究手工精細、結構簡練，線條流暢，色彩富麗，藝術感強，在營造氛圍上，歐式家具有兩種特色：一追求莊嚴宏大，強調理性的和諧寧靜。二追求浪漫主義的裝飾性，以及非理性的無窮幻想，富有戲劇性和激情。整體給人的感覺是華貴優雅，十分莊重。
兒童家具
兒童家具，顧名思義，專門給兒童使用的家具。是根據兒童特有的生理結構和心理需求而量身定做的一組家具。其最大的特點就是根據兒童不同年齡段，要有不同的特點。
年齡段設計要求家具特色
嬰兒期舒適、安全、健康擁有舒適的睡眠和活動空間
3歲—5歲色彩歡快、具有趣味性強調收納功能
6歲—7歲功能完備、合理利用空間兼顧娛樂和學習兩種功能
8歲—10歲具有讀書功能、強調安全性培養各種愛好
10歲—12歲增加舒適性、強調學習功能功合理規劃收納空間
二、常用材料
中式
傳統中式家具原材料基本上，可以算是百分之百都是木。木質按堅實度分為硬木和軟木。考究的古家具多採用硬木，它們大都質地緻密堅實，色澤雅靜，花紋生動華麗。因為木性穩定，所製成的家具流傳時間也很長，現在常見有：
紫檀自古以來，紫檀就被認為是最名貴的木材，其質地堅實，且生成速度緩慢，無論是原料或家具上的用材，很難超過一尺。因此大部分的家具都是數塊接榫而成，如出現整面板材則是相當珍貴難得的。紫檀的色澤多為紫黑色，幾乎不見紋理，但散發出的靜穆高貴卻是其他木材所難以比擬的。
黃花梨黃花梨多半出現在明式家具上。黃花梨木質緻密，顏色從淺黃到暗棕，紋理或隱或現，生動多變。一般黃花梨家具使用越久，色澤反而越光亮，更適用於現代空間。
雞翅木雞翅木的質地堅實，紋理紫褐色深淺相間，纖細動人。後世在使用時，令其線條更為流暢，在傳統中注入了新意。
酸枝真正好的木料近似紫檀，但光澤與顏色略淡。色澤溫厚，產量較多。
而軟木相比硬木，種類繁多，製作成家具，價格上也較能為大多數人所接受。除了少數的軟木如櫸木、楠木伸縮性小，材質耐久穩定外，其他軟木多質地鬆軟，多適合製作小型家具與細部的雕琢，如裝飾花紋的雕刻等。許多軟木在使用時也多和硬木搭配，櫸木、樟木、松木和杉木都是現在常見的軟木材質。
而在我們本次實踐考察中，所發現的中式家具多是榆木，經過與商家諮詢了與資料查，找解到榆木木性堅韌，紋理通達清晰，硬度與強度適中，一般透雕浮雕均能適應，刨面光滑，弦面花紋美麗，有“雞翅木”的花紋，是主要家具用材之一。其木材的特徵，心邊材區分明顯，邊材窄暗黃色，心材暗紫灰色;材質輕較硬，力學強度較高，紋理直，結構粗。可供家具、裝修等用，榆木經烘乾、整形、雕磨髹漆、可製作精美的雕刻工藝品。在北方的家具市場隨處可見。
歐式
歐式家具由於外國人注重個性自由，與人身享受，在家具選擇上注重更大程度的舒適，所以坐具上都採用較大尺度的布藝，皮革等軟包進行構造。其次在營造獨特的藝術感，鐵藝等金屬材料在歐式家具中也較為常見。
兒童由於兒童頑皮好動，為防碰傷，兒童家具的材料選擇上，多數採用了質地柔軟的材料，在木材系列，通常為質地較軟的松木。除此而外由於兒童的免疫力比成年人要弱很多，在家具的一些油漆裝飾上，應格外注意，這些極容易揮發一些有害的物質，家具油漆最好是水性的，減小身體危害。
三、加工工藝
中式
榫卯結構是中式家具最常用加工工藝，按構合作用來歸類，“榫卯”大致可分為三大類型：一類主要是作面與面的接合，也可以是兩條邊的拼合，還可以是面與邊的交接構合。如“槽口榫”、“企口榫”、“燕尾榫”、“穿帶榫”、“扎榫”等。
另一類是作為“點”的結構方法。主要用於作橫豎材丁字結合，成角結合，交叉結合，以及直材和弧形材的伸延接合。如“格肩榫”、“雙榫”、“雙夾榫”、“勾掛榫”、“鍥釘榫”、“半榫”、“通榫”等等。
還有一類是將三個構件組合一起並相互連結的構造方法，這種方法除運用以上的一些榫卯聯合結構外，都是一些更為複雜和特殊的做法。如常見的有“托角榫”、“長短榫”、“抱肩榫”、“粽角榫”等。
歐式
歐式古典家具，雕刻，鑲嵌等製作工藝都有。現在簡歐形式白胚家具加工工藝主要：下料、精截、雙面刨、砂光、打孔、銑型、開槽、雕刻等。重點要注意的加工工序是打孔、銑型、截斜角、雕刻部件的加工，必需保證加工精度，這樣才能保證組裝工序的組裝精度在允許的誤差範圍內。
兒童
兒童家具常常就以松木為主要原材料(圖12、13)松木家具製造工藝流程主要有：松木鋸解——溶脂——脫脂——乾燥——表面機加工一剔除缺陷一接長(銑指接榫——塗膠——指接)、拼板(側面刨光——塗膠——側向拼板)、拼厚(四面刨——塗膠——正面膠拼)——零部件精加工(以下工藝流程與其它木家具製造工藝相同)——組裝——表面塗裝——檢驗——出廠。
四、裝飾特點
中式
中式家具在廣義上就是指的`明清時期的家具，因此在裝飾特點上：
明式家具講究線條美。它不以繁縟的花飾取勝，而著重於家具外部輪廓的線條變化，因物而異，各呈其姿，給人以強烈的線條美。裝飾手法善於提煉，精於取捨，主要通過木紋、雕刻、鑲嵌和附屬構件等來體現，達到了前所未有的水平。選料上，十分注意木材的紋理，凡紋理清晰好看的“美材”，總是放在家具的顯著部分，格外鈞用雋永耐看。雕刻手法主要有浮雕、透雕、浮雕與透雕結合及圓雕等多種，其中以浮雕最為常用。雕刻題材十分廣泛，大致有卷草、蓮紋、雲紋、靈芝、龍紋、螭紋、花鳥、走獸、山水、人物、鳳紋、宗教圖案等。刀法線條流暢，生動形象極富生氣。雕刻(圖14)的部位大多在家具的背板、牙板、牙子、圍子等處，常做小面積雕刻，以少勝多，工精意巧。。清式家具在裝飾方面，為了追求富貴豪華的裝飾效果，充分利用了各種裝飾材料和使用了各種工藝美術手段，可謂集裝飾技法之大成。清式家具採用最多的裝飾手法是雕刻、鑲嵌和描繪。雕刻刀工細膩入微，以透雕最為常用，突出空靈剔透的效果，有時與浮雕相結合，取得更好的立體效果。
歐式
歐式家具常以深色為主，帶有複雜的雕花，配以鑲金描銀和大理石，表現一種歐洲上層社會的奢華生活，最顯著的特點是鑲嵌玉石，款式厚重，帶玉石的又稱玉石家具，框架為實木木，表面多拼花木皮，餐椅也結合一些真皮的使用，沙發則完全使用真皮，風格配飾牆壁多深色壁紙，裝飾品多油畫，歐式燈，大花等;歐式家具還有一支最重要的白色系列，又稱白色玉石家具;歐式沙發：多用天然真皮，款式很大，雕花複雜。
歐式古典家具主要分為“巴洛克式家具”和“洛可可式家具”，後期又出現了比較簡潔的“新古典家具”，他們主要有三方面的特點：
1、線條複雜，重視雕工：“巴洛克式家具”都有複雜而精美的雕刻花紋;“洛可可式家具”雖然也很注重雕工，但線條就較為柔和一些;而“新古典家具”的線條則更為明快一些，主要以嵌花貼皮來呈現質感。
2、偏好鮮艷色系：尤其是“巴洛克式家具”色彩都很強烈，其中又以金色為其主色，多用鍍金或以金箔來裝飾，顯得金碧輝煌;“洛可可式家具”的色彩較為柔和，米黃、白色的花紋圖案是其主色;“新古典家具”色彩較偏向暖色系，如原木色等。
3、講究裝飾：不管是“古典”還是“新古典家具”，常可看到各式繡布、流蘇及鉚釘等裝飾品。
兒童
兒童房家具裝飾(圖17)通常以明亮、輕鬆、愉悅顏色作為主色調，色澤多對比色。而針對男孩女孩，有著不同的裝飾風格，男孩多偏向淡藍系列，而女孩則偏向粉系列，營造出公主房的效果，其次為滿足兒童的審美需要，卡通圖案也是常見的裝飾題材。
五、總結及設計構思
通過本次考察以及考察過後的資料收集整合，我們對中式、歐式、以及兒童家具有了個全面的認識，在接下來自主設計環節中，我們定為——新中式家具設計。
在考察我們發現目前市場中的中式家具，多有打著新中式的旗號，然而他們的“新中式”中的一部分，都帶有濃郁古氣，注重表現在裝飾，依舊採用傳統複雜雕刻或是鑲嵌紋樣，體現不出“新中式”的“新”，且價格較高，不適用於普通家庭，而這些家具相比傳統的古典，又體現不出那份雅致神韻。因此在我們的設計中，將解讀利用傳統文化元素，進行構造，設計出要具滿足廣大人群的使用，且不脫離中國古典氣韻，更具有時尚現代感的家具。
調查報告模板 篇8
荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6～9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產亞洲熱帶和溫帶地區，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。
荷花為多年水生植物。根莖肥大多節，橫生於水底泥中。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質白的粉覆蓋，背面灰綠色，全緣並呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花單生於花梗頂端、高托水面之上，有單瓣、復瓣、重瓣及重台等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色、黃色或間色等變化；雄蕊多數；雌蕊離生，埋藏於倒圓錐狀海綿質花托內，花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞，受精後逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果（蓮子）。花期6～9月，每日晨開暮閉。果熟期9～10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
荷花是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺水，湖沼、澤地、池塘是其適生地。荷花的需水量由其品種而定，大株形品種如古代蓮、紅千葉相對水位深一些，但不能超過1.7米。中小株形只適於20～60厘米的水深。同時荷花對失水十分敏感，夏季只要3小時不灌水，水缸所栽荷葉便萎靡，若停水一日，則荷葉邊焦，花蕾回枯。荷花還非常喜光，生育期需要全光照的環境。荷花極不耐陰，在半陰處生長就會表現出強烈的趨光性。
調查報告模板 篇9
常說科教興國，那就先說教育吧。教育改變了許多人的命運和人生軌跡。在我們農村幾乎家家都認為只有讀書才能改變子女的一生，讀書是跳出農村，擺脫貧困的唯一方法，也是我們在將來求生存的有效途徑。
現在我們這的國小已經不如我們那時的多了，通過競爭，合併了一部分，還有的倒閉了，因為小時的教育是很重要的。國中，我們那時就不多，就兩所，現在還是兩所。我們那時升學率很低，有時還為零，很難考取高中，經過這么多年的發展與改革，升學率已經有了明顯的提高，成材的越來越多，以前村里大學生很少幾乎沒有，現在多了。這是一種變化，內在實力的變化。教育制度不斷進步，大中專教育已經從精英式教育轉向了普通的民眾，大學已經不再是少數精英的專利。
人民生活方面，人民的生活水平得到了極大的提高和改善。自從農村實行了家庭聯產承包責任制後，人們的吃飯問題已經不再是問題，人們已經不再追求吃的飽，而是追求吃的好，吃的健康，綠色食品，健康食品風行。
穿衣已經擺脫了綠、藍、灰，軍裝、中山裝到五顏六色的時尚休閒服裝。我們有了世界級的品牌服裝。大家的穿已經從趨同、一致變為追求自由，彰揚個性，表現自我的生活方式的一部分。我們已經不再是以前的我們了。
娛樂方面，從當時的小喇叭，收音機，錄音機，黑白電視機到如今各家都裝了有線電視，彩色電視機，各色音響設備。各種社區的合唱團，秧歌隊，舞蹈隊興起，晨練的隊伍在擴大，打太極拳，散步，跑步豐富多彩。人民體育休閒也很豐富，打籃球、踢足球，打桌球、打羽毛球，體育也逐步的走出象牙塔。還有現在每逢節日，文化宮還找一批人排練歌舞，真正豐富農民的精神生活。
出行方面，以前主要是靠步行，有些人家有腳踏車，看看現在滿大街的永久牌、飛鴿牌電動腳踏車，各種各樣的機車，還有家裡已經有了汽車。還有現在縣城裡早就有了公車，到縣城裡的每個地方只需花幾快錢。可以說在這方面我們有了很大的完善與發展。
道路方面，這也就更不用了，俗話說：要想富，先鋪路。這路是很關鍵的問題。有了那么多的車在路上行，關鍵是汽車，這路當然要好了。我們小的時候那路全是土路，下雨就沒有辦法出門，道路泥濘。而現在條條水泥路交錯相接，又修了幾條新的馬路，交通便捷多了。據說今年還要修3條水泥路，有一條是經過我們家後的，可以說到那是不管到哪裡路都好走了。總的來說道路在我的家鄉有了很大的改變，雨天照樣上街，上網，出去玩。
通訊方面，以前通訊是單位和特權者的事情，人們日常的聯絡時書信和電報。現在電報和書信的業務大大萎縮，幾乎絕大多數人家都擁有電話，還有的是現在有的家庭里每個人都有手機，電話乾脆斷了，就用手機。人們用手機打電話、發簡訊、通過手機上網，看視頻，拍照片和視頻，聽收音機，放音樂。當然，也有些煩惱，一是有騷擾電話，還有強制性的垃圾廣告。有時，你無法擁有自己的休閒時間，晚上睡覺時手機關機，睡覺正香甜時來了電話，鬧得你睡意全無。
網路、電腦已經進入到尋常百姓家這就可以收發電子郵件，這可以方便的與全國各地世界各地的人們交流，目前通過網路和部落格我們就可以完成相關信息的查閱和發布，可以看網路視頻，玩網路遊戲，在虛擬的世界裡幾乎可以完成許多現實是世界的事情，網上購物，網上訂餐，訂房，定旅遊線路。網上部落格的出現使我們每個人都可以成為一個信息發布源，每個人都可以表達自己的心靈感悟，每個人都可以成為一個過去人人羨慕的作家。
現代的快速發展給我們帶來的變化是巨大的，有些是我們做夢也不會想到的；不過與任何事物一樣，發展中的中國還有許多不盡如人意的地方，相信我們通過進一步的發展，人民的生活水平會進一步的完善、提高。我們的生活將會更加的好，與那些已開發國家的差距越來越小。 結論：
通過對會議精神的學習與理解，我感受到了家鄉發展變化的巨大。在我和家鄉人民看來家鄉在道路方面，出行方面，通訊方面有了長足的發展。各項基礎設施正在完善。仔細想想家鄉的發展變化，無不呈現在眼前。這些發展變化正是在我們共產黨的領導下取得的，這正充分體現了我們黨的先進性。
致謝：
感謝家鄉可愛人民給我的支持。感謝黨的英明領導使我的家鄉有了巨大的發展，而這發展現在也正在進行著。
調查報告模板 篇10
20xx年7月11日，九州建築公司第一項目部在建設過程中，因上架工人違規操作造成1人受傷。由公司人事部組織專人對事故進行調查，現將調查情況報告如下：
一、事故發生單位概況
事故發生單位是九州建築公司，位於南京市鼓樓區徐州路，是私有制生產經營形式，規模150到200人。
二、事故發生經過
20xx年7月11日下午4：50，第一項目部工人在地下室一層北區作業，因作業需要，在移動腳手架的過程中，因工人違規操作且腳手架下部建渣堆積，造成腳手架重心不穩，發生腳手架倒塌事故，致使工人李大三手臂挫傷。
三、事故的應急救援和善後處理
1、事故發生後，第一項目部門經理第一時間趕到現場，並將受傷工人送至醫院急救，同時對事故發生經過進行了解，並及時向公司領導、人事部進行報告，並等待進一步的指示。
2、善後處理。事故發生後，由公司領導主持召開公司內部所有在建項目安全協調會，對受傷工人安置工作進行落實。對今後在建項目安全管理工作進行如下安排：
（1）在建項目每周必須進行至少一次班前教育，加強工人安全意識。
（2）在建項目至少配備一名安全員進行現場巡視。
（3）工人進行有較大危險源的施工作業時，必須有專人進行旁站安全管理。
（4）各在建項目需進一步加強獎懲制度的管理力度。
（5）對發生事故的項目，項目經理必須做出書面檢討。
四、事故傷亡人數及初步估計的直接經濟損失
該事故中一個工人李大三手臂挫傷，並沒有人員的死亡。
初步估計這次的事故的直接經濟損失為3000元.。
五、事故發生的原因
1、事故的直接原因：工人違規操作，未按照安全操作規程進行作業，工人安全意識較薄弱。
2、事故的間接原因：現場管理人員監管力度較弱，工人安全教育不到位，無現場專職安全監管人員。
六、事故的性質
經公司人事部調查及分析認定，該是事故是違規操作、管理不善造成的安全責任事故。
七、事故責任劃分
1、事故直接責任人——李大三及其配合工友
李大三及其配合工友在移動腳手架作業時，違反安全操作規程，不按要求移動腳手架，是發生事故的直接原因，應承擔事故發生的直接責任。
2、事故主要責任人——公司現場負責人
公司現場負責人，沒有履行好在建項目安全管理職責，進行安全教育，加強工人安全意識，造成人員受傷，屬失職。公司現場負責人應承擔事故的主要責任。
八、整改措施
該事故發生後，公司內部高度重視，舉一反三，認真汲取事故教訓，在公司所有在建工程安全生產進行專項整治，做到防微杜漸，以避免類似事故再次發生。
調查報告模板 篇11
一、 調查背景簡要陳述
近年來，隨著人們物質生活水平提高，人們越來越重視身體健康。而奶製品作為大眾最熟知的營養食品，奶製品需求量在不斷增加。隨著中國乳業的迅速發展，產品結構發生很大的變化，已成為技術裝備先進、產品品種較為齊全、初具規模的現代化食品製造業，隨著中國人民生活水平的逐漸提高，乳製品消費市場會不斷擴大並趨於成熟，中國將成為世界上乳製品消費最大的潛在市場。因此，我們在12月初對哈爾濱市香坊區市民進行了問卷調查。
二、 調查研究目標
1 、了解不同年齡段和不同職業的消費者對奶製品的消費狀況。
2 、了解奶製品對消費者的重要程度及消費者的需求量。
3 、了解消費者對奶製品品牌的偏好及原因及獲取奶製品信息的渠道。
4 、調查消費者對奶製品種類的偏好及對各種包裝的喜愛程度。 5 、調查消費者對奶製品新品牌的態度。
三、 調查研究方法扼要陳述
本次調查數據的收集方式為問卷調查法，為保證隨機性，採用街頭攔截式以及通過網際網路發放問卷等方式選定被調查者。
四、 主要調研結果的簡要陳述
通過此次問卷調查，整理數據後發現，大多數人認為奶製品在日常生 活中很重要，人們購買奶製品的主要目的是減壓保健。而在購買奶製品的'過程中，人們主要注重的是質量，並且信任大型超市的信譽。現在人們購買奶製品的種類和品牌在逐漸增加，證明現在奶製品產業在不斷的增加和創新。新品牌的數量越來越多，奶製品將逐漸步入多元化。
五、 結論與建議的簡要陳述
通過這次調查發現，人們對奶製品的需求量很大，因此中國奶製品
產業的發展空間很大。隨著中國奶製品產業的迅速發展，產品結構發生很大的變化，已成為技術裝備先進、產品品種較為齊全、初具規模的現代化食品製造業，隨著中國人民生活水平的逐漸提高，奶製品消費市場會不斷擴大並趨於成熟。現在，奶製品負面新聞層出不斷，若廠家能加強產品質量，樹立品牌信譽，必將擁有廣大的消費民眾，更能帶動中國奶製品產業的發展。
分析結果
1、 樣本數量：本次調查共300份調查問卷，經過分析整理後，共271 份有效調查問卷。
2、 樣本年齡構成狀況：
3、 樣本性別比例：
通過分析整理，在有效問卷中，男女比例接近1:1。
調查報告模板 篇12
小隊簡介
在此次社會實踐活動中，本小隊注意文明禮儀，組織策劃有序，鍛鍊了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，宣傳了新中國成立60周年來的發展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就。
調查目的、背景
以鍛鍊個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解並宣傳新中國成立60周年來的發展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。
問卷樣本
“頌國慶60周年，展時代新風尚”調查問卷
1、制定第一個五年計畫的依據是（ c ）
a 《共同綱領》
b 國民經濟已恢復
c 過渡時期總路線
d《中華人民共和國》
2、下列表述符合我國第一個五年計畫基本精神的是（ a ）
a 優先發展重工業，奠定工業化的基礎
b 把與國計民生密切相關的輕工業放在首位
c 重點抓好農業，迅速提高人民的生活水平
d 以工商業為主，加快手工業的合作化
3、社會主義制度在我國建立的標誌是（ d ）
a 新中國的成立
b 國民經濟的恢復和發展
c 過渡時期總路線的制訂
d 社會主義改造的基本完成
4、20xx是我國第一部社會主義類型的頒布＿＿周年（ d ）
a、49 b、 50 c、51 d、52
在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤
□1、三峽工程
□2、青藏鐵路
□3、經濟實現了持續快速增長，綜合國力進一步提高。
□4、初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制
□5、火車第六次提速
□6、奧運場館建設
調查報告
為了可以鍛鍊個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解並宣傳新中國成立60周年來的發展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感，我選擇了“‘頌國慶60周年，展時代新風尚’社會實踐活動”。經過這次活動，我不僅鍛鍊了自己，知道了有多少人關心國家大事，同時，在製作調查問卷時，我自己也知道了許多新知識。經過這次活動，我了解了許多國家大事，看到了國家的快速發展，同時，我也看到了在雪災、地震時全國的團結一致，眾志成城，使我更為自己的祖國而感到自豪。
在這次活動中我學到了很多。我記得有這樣一句話：“不要問國家為你做了什麼，要問你為國家做了什麼。”所以，儘管我們的國家發展這么快，國民生活越來越好，我們還是要努力為國家貢獻自己力所能及的一份力量，為建設和諧社會出自己的一份力。
小結
經過這次活動，我發現大家對於新中國成立60周年來的發展歷程不是特別了解，我們應該多了解國家大事，體諒國家領導工作的辛苦，這樣可以培養我們的民族精神和愛國情感。看成就，想變化，經過這次社會實踐調查，使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更有信心走中國特色社會主義道路，更有信心履行好新世紀新階段我們的使命。
調查報告模板 篇13
目前全鎮已有3000多家牛仔服裝及相關配套企業，80000多名從業人員，1000多個已註冊的牛仔服裝品牌。產品遠銷中國香港，俄羅斯，美國，歐盟等幾十個國家和地區。新塘鎮榮膺為"中國牛仔服裝名鎮"。新塘國際牛仔城是以牛仔服裝，紡織品類貿易為主，集交易中心，信息中心，物流中心，設計中心，創新科技中心為一體的大型商貿城。新塘國際牛仔城占地面積50萬平方米，設有商鋪位3000多個。它是中國目前規模，檔次，品種最齊全的牛仔服裝，紡織品商貿城。新城國際牛仔城商場是經營牛仔服裝，紡織品類的夢想大型商場。商場兩座占地面積10000平方米，首層，二層鋪位共800多個，第三層為商務辦公中心，第四層為鋪位租戶倉庫。商場內通道寬敞，備有中央空調，自動扶梯，貨運電梯，電話通信及完善的消防系統。商場附近設有大型停車場和發往各地的大型貨運場，為客戶供給良好的經商環境。
新塘國際牛仔服裝城商場的優勢：
1。市場專業。全國的牛仔服裝專業批發市場
2。政策支持。增城政府重點扶持
3。價格便宜。廠家直銷
4。規劃合理。市場環境優美，集生產，貿易，科研，居住，旅遊為一體。
5。規模宏大。營業面積50萬平方米，商鋪3000多個
新塘國際牛仔服裝城商場的劣勢：
1。交通地理較偏。地處增城新塘鎮
2。經營時間較晚，知名度不高。市場XX年開始興建，XX年8月開業。廣告傳播力度不夠致使市場知名度不高。
增城新塘板塊：以新塘國際牛仔服裝紡織城為重點
新塘國際牛仔服裝城商場目前仍不旺的原因：
1。項目倉促開業。新塘國際牛仔服裝城商場XX年興建，由於XX年要舉辦牛仔服裝節，政府強制所有增城服裝企業進駐商場，此時，服裝城尚未裝修完畢，在進行服裝展覽時只是用一些簡易的木板分開鋪面，影響了服裝城的形象。展覽一結束，服裝城強制所有經營戶搬離服裝城，進行了兩個月的裝修，至此，政府不再強*裝企業搬進服裝城，導致了服裝城入戶率不高。
2。廣告力度不夠，知名度不高。新塘國際牛仔服裝城商場只在增城等地做了少量的招商廣告以及在一外地電視台做了少量的廣告，並且時間在晚上十點鐘，這樣的時間導致了傳播效果更差，因而，整個服裝城廣告傳播效果差，沒有起到應有的效果。
3。經營方式特殊。新塘國際牛仔服裝城商場主要是看樣定單，服裝城業主的服裝產品主要是用來展示給客戶看的，每套服裝僅有一件，沒有現貨供應，客戶只需選中自我需要的版式，然後下單給經營戶。經營戶在服裝企業生產後再經過汽車託運和火車託運給客戶，因而，在
商城內很少看見打貨理貨的熱鬧場景。
四，虎門服裝批發市場板塊
虎門鎮雄踞珠江東岸，毗鄰廣州，深圳，香港，珠海和澳門，南臨伶仃洋，面積170平方公里，常住人口11。5萬，外來人口約50多萬。虎門擁有上規模的服裝企業1，000多家，還有織布，定型，漂染，拉鏈，刺繡等配套廠100多家。全鎮年產服裝逾億件套，年銷售額逾100億元。虎門不僅僅是堅實的生產基地，並且是龐大的服裝市場。有著名聞遐邇的富民商業大廈，龍泉商業廣場，黃河時裝城等17個現代化時裝商場，8，500多家商鋪，構成了一個方圓一平方公里的時裝城。虎門不僅僅成了全國最活躍的.服裝批銷中心，並且成為出口東南亞，歐美，西亞各地的重要基地，被中國紡織工業協會，中國服裝協會授予"中國女裝名鎮"稱號。虎門服裝市場薈萃，精品如雲。迄今為止已成功舉辦過八屆中國（虎門）國際服裝交易會和四屆"虎門杯"國際青年設計（女裝）大賽，成為服裝界聞名遐邇的矚目盛事。
（一）富民服裝批發市場
市場概況：富民服裝批發市場是由專注於批發市場開發與管理的虎門富民服務公司投資興建，在投資富民服裝批發市場之後，陸續開發了富民童裝城，富民農副產品批發市場，富民鞋業市場，富民布料批發市場，富民第二市場，富民夜市，富民皮料皮具批發市場，富民進出口公司和富民時裝網，富民服務公司擬投資建一座占地3000畝的富民物流中心，其中包括首期占地500畝投資20億元的富民商貿城，使富民成為華南地區擁有傳統與現代物流相結合的商業航母。
富民服裝批發市場的優勢：
1。地理位置優越，交通便利；
2。經營品種齊全；
3。有著豐富的市場資源。服裝城所在地處在全國聞名的服裝生產基地——虎門鎮。在虎門擁有上規模的服裝企業1，000多家，還有織布，定型，漂染，拉鏈，刺繡等配套廠100多家，全鎮年產服裝逾億件套，年銷售額逾100億元。這些都為服裝市場的經營供給了貨源；
結束了一上午的“旅程”，學到不少。的觸及是自我明白的太少了，有種焦灼關於材料知識更關於未來。任重道遠。
除了上述裝飾材料市場，還有大大小小的五金店、裝飾材料店等，分布廣泛、產品多常用常見，適合家庭小修小補時的工具選用。
五金小件有門道
門鎖：門鎖樣式繁多。簡單地說，超市裡面的鎖，基本在百元左右，不算便宜；建材城就相對便宜得多，五六十元就能買到很漂亮實用的鎖。
合葉：合葉材料分全銅和不鏽鋼兩種。選合葉時為了開啟簡便無噪音，應選合葉中軸內含滾珠軸承的為佳，一般16元－24元。
抽屜導軌：導軌分為二節軌、三節軌兩種。選擇時應注意外表油漆和電鍍的光亮度、承重輪的間隙和強度，這些因素決定了抽屜開合的靈活和噪音，應挑選耐磨及轉動均勻的承重輪。
鎖具：按鎖芯的製造材料來分，目前市場上的鎖可分為全銅鎖和普通鎖。購買時能夠用手感比較鎖的重量，越重的說明鎖芯使用的材料越厚實，越耐磨損。同時要反覆開啟，看鎖芯彈簧的靈敏程度。
調查報告模板 篇14
現在社會上的人，誰不喜歡與有文化的人交往？錯別字常常成為沒文化的標誌。你開個店，招牌寫錯了，財源必定滾“去”；你要是門牌寫錯了，不說門可羅雀，至少登門拜訪的人少了一些。錯別字，雖小，影響至大。
做生意的人越來越多了，隨著人們生活水平提高，店面也大了。為了掙那幾個錢，老闆們可想破了腦袋。顧客的第一印象往往在招牌上。各類奇怪的招牌數不勝數，繁體字在十張招牌中占四張。往往店家們一失足成千古恨，不小心“造”出了“家俬（私）”、“廳”、“手錶（表）”等，想要多攬些顧客不成，反偷雞不成蝕把米，影響了店容，所以勸君需謹慎呀！
城市勞動力不足，從鄉下引進，滿足了一時的需要，一批人留在了城市，乾起各行各業來，大多開店做小生意，由於接受的教育程度不深，像“補胎沖（充）氣”、“裝璜（潢）”、“啤酒並（瓶）”一類的錯別字又多了起來。這種錯誤十分難改，可以靠指出將其更正。
還有一批人，過於馬虎，不肯校對，寫的字也錯誤連篇，大多十分想當然，如“錦銹（繡）”、“規化（劃）”、“妹（襪）子”，應該讓其知道錯別字的嚴重性，逼其自己更正。
一塊挺好的招牌，因為一個錯別字，成了錯招牌；一條大街，因為幾張錯招牌，成了條讓人看不起的街道；這樣的街多了，城市也有損市容。所以，我們要堅持消滅錯別字！
學生調查報告篇哪些專業就業率持續走低，哪些專業畢業生最搶手？第三方調查公司麥可思近日發布了最新一期的調查報告，首次披露了“就業困難”的10個“紅牌專業”。
據了解，此次報告綜合了麥可思從屆到屆的歷年大學生就業報告，調查樣本量達100多萬份，可謂目前國內最權威的第三方就業調查數據。
“紅黃綠牌”專業看這裡
“紅牌”專業主要指失業量較大，就業率持續走低，且薪資較低的高失業風險型專業。“黃牌”專業是指失業量相對較大，就業率走低，且薪資較低的.專業。“綠牌”專業是指薪資、就業率持續走高，失業量較小的需求增長型專業。
本科專業中，被亮“紅牌”的有：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與套用數學、體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易。
被亮“黃牌”的有：美術學、藝術設計、統計學、電子信息科學與技術、公共事業管理、信息管理與信息系統、工商管理、漢語言文學。
被亮“綠牌”的有：地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、採礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程。
高職專業中，被亮“紅牌”的有：臨床醫學、法律文秘、計算機科學與技術、國際金融、工商管理、經濟管理、法律事務、漢語言文學教育、計算機套用技術、電子商務；
被亮“黃牌”的有：計算機網路技術、計算機信息管理、物流管理、商務英語、會計電算化；
被亮“綠牌”的有：道路橋樑工程技術、生產過程自動化技術、套用化工技術、焊接技術及自動化、樓宇智慧型化工程技術。
為啥“綠牌”專業多是理工類？
為啥大部分“綠牌”專業都是理工類？很多家長都發現了這個問題。“這幾年國家基礎建設的力度很大，經濟成長點的拉動主要還是靠基礎建設、科技、加工、製造等產業，理工科特別是工科人才的需求量比文科要大一些。”華北水利水電學院招生就業處副處長馬萬明介紹，現在理工科學生普遍比文科學生就業好，有的工科專業一個畢業生甚至有三四個崗位可以挑。
專家分析，文科生就業難於理工科畢業生的原因主要有三方面：
一是文科如管理類、文史類專業性較弱，可替代性強，理工科的就業崗位文科生做不了，而文科生能做的不少崗位理工科畢業生同樣可以適應。
二是近年來社會經濟發展加速，尤其是基礎建設飛速發展，對理工科畢業生需求量增大，而第三產業等容納文科生就業彈性較大的服務業發展不足，新增崗位不足。
三是隨著高校擴招，教學成本相對較低的文科專業招生增幅較大，加劇了文科類就業崗位的競爭。
調查報告模板 篇15
一.調查內容及分析
寒假，對於很多學生來說是一個放鬆身心，提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什麼，做點什麼應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅遊度假觀光。四、在家“無聊”一族。
社會實踐 兼職打工
調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛鍊自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網路公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇行銷策劃員;16%的大學生選擇做志願者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛鍊自己，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日後工作積
累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言佳句。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網咖管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網上建立自己的商店或)替網路公司試玩遊戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
社會實踐兼職的方式很好的促進了個人能力的提升，為將來步入社會打下良好基礎，更為成為全面發展的社會公民創造條件，當下社會擁有高素質、高能力，能為社會創造財富和貢獻個人價值，為集體而服務的人是搶手的關鍵，全心全意為集體大眾服務，將個人才能貢獻於集體才是衡量成功的最高目標和高尚人生理想。多元化的實踐方式為每個人提供了機會和展示平台，樹立正確的人生觀和價值觀才是制勝法寶。
埋頭苦讀 繼續深造
寒假，成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見，寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是複合型人才，掌握多種專業知識，取得多個文憑、證書更有利於找到理想的工作。還有不少大學
生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店 “充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放鬆自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”已經與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。
社會之大，包羅萬象，在書海中漫遊，與知識海洋中陶醉，不失學生的本，為成為高素質，全面發展的高等人才夯實基礎;時間寶貴，寒假大學生備戰的“黃金時期”。很大部分人提升了自我，找到了前進方向和人生目標。
前途是光明的，道路是曲折的，大學人生的驛站，帶來了無盡的快樂，更帶來了光明的憧憬和契機，每個人都要把握時機，抓住機遇，奮勇向前，走向勝利彼岸!
外出旅遊 飽覽風光
大學生到大自然中去接受美的薰陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經驗，從外出經歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅遊，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養提高了與人交流的能力。
“仁者樂山，智者樂水。”孔子的名言佳句，流傳萬古，仍舊光彩奪目，我們來自大自然，更應回饋大自然，感受自然之魅力，感受華夏
神州， 大好河山，在天地靈氣間積聚靈感，揮灑出青春與激情，鬥志昂揚的前進。
“無聊”一族 昏昏度日
有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計畫，但是回到家後睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
消極的人生不會給人帶來絲毫好處，頹廢、空虛會充斥人的靈魂深處，人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕，我們在任何時候都不能失去鬥志和鬥爭意識亮劍精神， “敢於亮劍，才能所向披靡，那怕自己弱於對手，無法取勝，你的對手也會因為你敢於亮劍，從而對你產生由衷的敬佩和畏懼，你也將在亮劍中徹底取勝。”無上的榮光和高昂的鬥志也將成為你永恆的閃光點，流芳百世，萬古流芳。
積極的人生才是勝利的人生，利用自己的能量和積儲，為自己的人身創下厚實的積澱吧!在厚積薄發中，成就你自己璀璨奪目的明珠，為輝煌的人生而努力奮鬥吧!
二、調查結論與評價
通過對寒假生活的社會調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經驗的大好機會。
總之，大部分大學生能夠根據自己的實際情況，度過一個健康有意義的寒假。
調查報告模板 篇16
享受快樂童年是每個孩子成長的權利，擁有快樂童年是每個孩子發展的動力。為進一步保障兒童權利，貫徹兒童優先原則，促進兒童身心健康發展，最佳化兒童成長環境，株洲市婦聯成立調研小組，開展以快樂學習 七彩生活為主題的全市中小學生快樂成長專題調研。此次調查採用問卷和座談相結合的形式，調查對象為我市7-14歲的在校學生，年級分布在小
學二年級至國中二年級。調研共發放調查問卷1200份，回收問卷1185份。
一、影響孩子身心快樂的主要因素
通過本次調查數據顯示，影響孩子身心快樂的主要因素包括以下幾個方面：親子關係、師生關係、同學關係、其次是自我認知和理想信念。
家庭對孩子的直接作用最大。被調查學生中，76.5%的孩子認為全家人相處很好，很喜歡自己的家，只有2.3%的學生表示不喜歡。當問到你是否喜歡和爸爸媽媽聊天或者玩時，45%的學生給出了很喜歡的答案，41.3%的認為一般，也只有13.6%的學生說不喜歡。在面對一道假設提問：要是自己是別人家的孩子該多好時，只有6.1%的學生說是的。可見，我市中小學生對家庭的認同感、依戀感還是比較高的。好的親子關係就是好的親職教育，建立民主、平等、和諧的家庭關係對兒童身心健康發展有著不可替代的作用。
同伴關係是孩子身心快樂的重要影響因素。有92%的學生表示擁有3個以上的好朋友，80%的學生認為和朋友們在一起最開心，56.9%的學生認為她們的朋友非常棒。在問到你最想把心中的秘密告訴誰時，45%的學生表示最願意和好朋友說。在本次調查數據中，特別值得欣喜的是市婦聯的孩子其實並不像很多父母擔心的那樣沉迷網路，在問到你是否覺得在網上比在現實生活中更快樂時，有68.9%的學生給出了否定的答案。聯繫以上數據市婦聯可以看出，當孩子身邊有足夠多的親密朋友時，他們更願意和現實中的朋友相處，共享快樂。家長和老師應該多鼓勵和支持孩子與好的同伴交往，正如一位名人所言，你是誰不重要，你周圍的人是誰才重要。同伴之間的影響對孩子的成長是不可小視的，孩子們如何找到心性相投、興趣相投並且能互相促進成長的夥伴，這需要家長予以引導和把握。
二、孩子的心理困惑
在本次調查中，市婦聯認為有一組數據是值得社會共同關注的。
三是情緒的宣洩。當孩子們心中有秘密時，36.6%的學生選擇了放在心裡，誰也不說，7.98%的學生希望在網路遊戲中去尋求釋放，15.9%的孩子因為沒有任何一項個人的興趣愛好，而不知道如何安排閒暇時間，更多的時候是選擇看電視。
針對現在未成年人心理壓力越來越大，心理困惑越來越多的狀況，株洲市婦聯將在六一前夕成立湖南省首家株洲市婦女兒童心理健康服務中心。中心將開展以兒童發展性心理諮詢為主，障礙性諮詢為輔的心理輔導工作，服務涉及未成年人需要諮詢、成長諮詢、成功諮詢、創新諮詢等多個類別。旨在引導學生培養積極陽光的心態，解決中小學生中出現的無理想、無動力、無興趣等心理問題。
調查報告模板 篇17
一、背景：
網際網路和通信技術的高速發展，使電子商務迅速普及。憑藉網際網路無地域限制的優勢，消除了產品、服務供應商和需求者之間地點與距離相關的障礙，我國經濟正逐漸成為以網際網路、通信技術為基礎的新經濟。現在越來越多的人為了方便節約時間，網上購物越來越貼近人們的生活 ,網上購物在降低運營成本、方便快捷等方面的優勢，大大降低了企業和個人的行業進入門檻，一時間網商如雨後春筍般紛紛湧現。網路購物的興起，正悄然改變著社會的商業結構和生活方式。，由於大學生接觸網路比較多，所以我們對大學生網上購物進行調查。
二、調查目的:
對大學生網上購物的調查，以便了解大學生在網上購物的情況與需要，此次調查網路購物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學裡日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。
三、調查對象和方法
1、調查對象: 本次調查以 在校大學生為調查對象，為了能全面反映在校大學生的上網購物狀況，使其更加接近大學生群體上網購物現象的真實情況。
2、資料收集方法: 採用問卷調查方法調查。向大學生髮放《大學生網上購物問卷調查》主要了解學生關於上網購物基本情形和情況。
本次調查實際發放問卷100份，回收問卷84份，有效率84%。
四、調查的內容：
（一）、網上購物群體特徵
調查表明，被調查的大學生中網購的女生占68%，明顯高於男生，說明女生比男生更喜歡網上購物。 大一、大二學生多於大三大四的學生，說明現在網購人群趨於年輕化。
（二）、網購情況
通過調查可以看出，大學生網上購物的還不是很多,有過網上購物經歷的才占46%,所以網上購物的問題的普及有待改變。但是，網上購物在大學生中有很大的潛力，偶爾購物的人數居多，占62%超過很一半以上。
（三）、網購原因分析
不嘗試網購的原因:沒有網購經歷的學生，覺得網上購物太麻煩，對網站不信任，質疑其安全性，擔心商品質量等個方面考慮。
選擇網購的原因：網購有時效性，便宜性，價格便宜，商品多樣。網上購物更方便，更節約成本，可以獲取更豐富的信息。
（四）、對網站的選擇
調查表明，大學生大多數都是在淘寶上購物，噹噹網的人數也比較多，網易商城與新浪商城幾乎沒有人在裡面購物。學生們大多選擇知名度高，信用良好的網站。
（五）、網購商品類別
以上調查結果表明，在網上貨真價實與物美價廉的商品在網上比較受大學生門歡迎。大學生在網上買裝飾品的服裝之類的比較多，占了74%。大學生購買的商品有服裝鞋帽，書刊書籍等。
還有一部分學生主要在網上購買火車票，動車票，飛機票等。
（六）、網購潛力
以上調查表明，大學生都有訪問過購物網站，這說明他們都有在網上購物的想法，只是還沒有行動。
（七）、網購頻率
從調查結果看出，在未來一個月內想在網上購物的人比例占39%，不確定的占30%，半年的占22%三個月和一年之內的占4%。從大學生網購頻率看出，網購已經融入大學生的生活，發展迅猛。
（八）、網購存在的問題
調查結果表明，大多數大學生對網上貨物的質量和售後服務持有懷疑與擔心，對網路全性問題也比較關心，對於別的沒有什麼太大的困擾。
（九）、網上支付
調查結果表明，學生大多採用網上支付，也有採用第三方支付。
（十）、對網購滿意程度
大多數有網購經歷的學生對網購比較滿意，說明網購雖屬於新興交易方式，但在逐步發展、完善，逐步獲得大眾的認可。
調查報告模板 篇18
一、鄉鎮企業聚集基本分布情況
目前，形成了特色產業群體有近百個，其中有一定經濟規模的產業群體42個左右。20xx年，州的產業集群分布在：以興義、頂效、安龍等縣(市)為主的以農副產品加工、煉焦、化學品製造、醫藥製造、有色金屬冶煉、建材等產業集聚發展區。
二、鄉鎮企業聚集規模情況
“十五”以來，州堅持把鄉鎮企業發展與小城鎮建設有機結合起來，積極引導鄉鎮企業集中連片發展，有效帶動了二、三產業的興起，壯大了小城鎮經濟，促進了小城鎮的快速發展。鄉鎮企業與小城鎮建設已經形成了相輔相成、共同發展的格局，鄉鎮企業已經成為州加快農村城鎮化建設的一個重要手段。xx市xx年就完成鄉鎮企業總產值x萬元，同比增長.24%：鄉鎮企業營業收入完成x萬元，同比增長.75%;上交稅金x萬元，同比增長.69%。全市共有鄉鎮企業x個，從業人員xx餘人，企業職工人均年收入超過x元以上。其中龍頭企業xx個，從業人員x人，鄉鎮企業總產值x萬元，較上年同期增長.23%;增加值x萬元，較上年同期增長.02%;xx開發區到x年底，全區建設園區x個，分別為建材工業園、冶金工業園、加工工業園、科技工業園，入園企業家，x年實現鄉鎮企業總產值億元;工業園目前已有電解鋅、鐵合金、農機製造、建材及化工生產等近二十家，總投資達億元,其中，利用縣境充裕的電力發展起來的鋅冶煉業，生產能力x萬噸，可創工業產值億元，創稅收x萬元以上，解決x餘人富裕勞動力就業。同時，工業園的建設和發展還拉動了當地第二、三產業的發展。但是，也有一些縣受地理環境、資源配置等因素的制約，不具備鄉鎮企業集聚發展的條件，如等。實踐有力地說明，發展鄉鎮企業已經成為農民增收中流程最短、農民最易接受的一條重要渠道。
三、鄉鎮企業聚集區存在的困難及問題
1、產業結構中，第一產業的農業產業化經營比重較低，第三產業發展滯後，主導產業不突出，支柱產業特色不明顯;產品結構中，名特優新和高科技、高附加值的產品少、規模小;出口產品結構中，勞動密集型產品少，資金、技術密集型產品少;企業組織結構中，相當部分企業規模偏小，技術裝備落後，管理水平低;資源結構中，未能充分利用我市的區位、人才、市場、信息優勢，資源浪費與閒置並存，人才不足，科技創新能力差等問題尚未根本解決。
2、工業產品結構較為單一，近年引進的企業多為矽錳合金、煉焦等高能耗的冶煉企業，科技含量不高，容易受到市場干擾。
3、農副產品加工企業少，規模小，實力較弱，帶動性不強，較難實現農業產業化。
4、市場化進程相對滯後，與經濟發達地區相比較，我市的市場化進程已明顯滯後，健全的市場機制、公平的競爭環境、完善的服務體系、具有吸引力的優惠政策等方面與先進城市相比均有較大的差距。
四、鄉鎮企業聚集發展的主要特徵
1、形成模式多樣化。分析州鄉鎮企業聚集的形成，其發展模式概括起來主要有：一是資源優勢型。主要是依託本地資源優勢，培育壯大地方特色產業，並進而匯聚形成的產業集群。二是企業帶動型。由龍頭企業擴張裂變或帶動而成。如醫藥製造產業集群、汽車銷售和配件產業集群等。同時一些與產業集群相配套的專業化市場正在興建之中，主要有農產品批發市場及果蔬冷藏保鮮、生薑系列產品深加工、芭蕉芋澱粉及系列產品加工等。三是“一鄉一品”型。是在某個鄉、鎮或村出現某個產品的集中生產，形成“一鄉一品”、“一村一品”的格局，比較典型的有興義的倉更、滄江、洛萬板栗產業集群、冊亨的桐油等。
2、初步效應已形成。州鄉鎮企業聚集群已經有了合理的企業構成，湧現一批市場占有率較高的品牌產品，集群的效應初步顯現。
五、鄉鎮企業聚集的主要做法及經驗
1、培育要素市場，加快產業集聚。充分發揮市場配置資源的基礎性作用，規範有序競爭的市場環境，健全以市場為基礎的要素價格形成機制，完善市場化導向的收入分配機制，促進生產要素有效地流動、集聚和最佳化配置。充分利用現有城鎮基礎設施加快生產要素集聚，積極引導、合理規劃土地投入方向，使土地資源向優勢企業、優勢項目集中，鼓勵企業規模化經營、集約化用地，提高土地利用率。
2、培育龍頭企業，帶動產業集聚。積極引進和培育關聯性大、帶動性強的大企業大集團，發揮其輻射、示範、信息擴散和銷售網路的.產業龍頭作用。發揮龍頭企業的集聚帶動效應，逐步衍生或吸引更多相關企業集聚，通過企業之間的集聚效應降低綜合成本，增強競爭優勢。
3、創造區域品牌，引導產業集聚。大力實施品牌戰略，重點扶持技術含量與附加值高、有市場潛力的產品企業。
4、努力擴大開放，拓展產業集聚。大力推行以股份制為主的公有制多種有效實現形式，發展混合所有制經濟。積極引進導和發展非公有制經濟，鼓勵民營經濟加快發展，放寬市場準入，改進對民營經濟的管理和服務，更多地把技術水平高、增值含量大的加工製造環節和研發機構轉移到。
六、今後應採取的措施
要突出集聚鄉鎮企業發展的優勢，突出連片發展鄉鎮企業的特色，培育新的成長型企業，必須從三方面採取措施：
1、在產業上創新，就是要連片培養新型產業，成熟、成長型產業居首位。
2、在管理機制上創新，使連片鄉鎮企業貫徹以人為本的管理機制，建立以人為本的激勵和約束機制。
3、在集聚鄉鎮企業發展管理職能建設上創新，改善環境，強加服務。抓好一批重大投資項目，發揮我市民營經濟優勢，能啟示範帶動作用。
調查報告模板 篇19
20xx年8月末9月初，在我們即將結束一年的大一新生生活，為了以後能更好地將理論知識付之實踐，為了能更好地了解自己的專業領域，我們參加了學院為我們安排的暑期電子電路與計算機調查實踐活動。以此讓同學們在實踐活動中得到了鍛鍊，許多方面都得到了提高。
在結束了愉快的假期後，我們在學院安排實習老師帶領下於8月30、31日兩天前往成都市城隍廟電子電器市場進行了常用電子器件與常用儀器儀表的相關調查，於9月1日前往成都市磨子橋電腦一條街進行了計算機硬體的組成的相關調查。
實踐目的：
此項實習是為了充分利用社會資源，增強電氣工程學院大學本科生的實踐能力，以帶隊指導教師、各班導師組織和引導為主，學生以小組為單位自主進行的實踐活動。實踐的主要目的如下：
1、了解後續課程中常用的電子元器件、常用儀器儀表的型號、性能、形狀、外形尺寸、價格等，對組成電子電路的元器件有一個感性認識，建立產品成本的概念。
2、通過對計算機市場的調查，根據不同的用途模擬組裝一台性價比較高的計算機，使學生進一步了解計算機的軟硬體組成，並建立性價比的概念。
3、通過有組織的開放性實踐活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、
獨立完成任務等方面的綜合能力。
4、鍛鍊本科生撰寫調查報告以及計算機辦公軟體的套用能力。
實踐地點：
1、成都市城隍廟電子電器市場。
2、成都市磨子橋電腦一條街。
3、學校計算機實驗室。
實踐內容：
1、了解電阻器、電容器、電感器、繼電器、開關按鈕、電壓表、電流表、萬用表等電子元器件的型號、規格、性能、用途、形狀、價格。
2、了解二極體、三極體、場效應管、晶閘管、電晶體、積體電路等電子元件的型號、規格、性能、用途、形狀、價格。
3、了解計算機硬體的組成 (硬碟、記憶體、顯示卡、顯示器、鍵盤、光碟機、滑鼠等)，了解計算機的型號、不同用途的計算機的配置和價格等。
試驗時間：
20xx年8月31日至4日
組織者：
西南交通大學電氣工程學院
參與者：
西南交通大學電氣工程學院本科20xx級全體學生
目錄
第一部分 電子電路元件
電阻5 電容器7 電感器11 繼電器13 開關按鈕15 電壓表16 電流表17 萬用表18 二極體18 三極體20 場效應管22 晶閘管24 電晶體25 積體電路27 第二部分 計算機硬體的組成28 第三部分 本次市場調查的收穫與感想31 第四部分 照片32
第一部分 電子電路元件
電阻
概述：電阻器是一個限流元件，將電阻接在電路中後，它可限制通過它所連支路的電流大小。電阻，英文名resistance，通常縮寫為R，它是導體的一種基本性質，與導體的尺寸、材料、溫度有關。歐姆定律說，I=U/R，那么R=V/I，電阻的基本單位是歐姆，用希臘字母“Ω”表示，有這樣的定義：導體上加上一伏特電壓時，產生一安培電流所對應的阻值。電阻的主要職能就是阻礙電流流過。事實上，“電阻”說的是一種性質，而通常在電子產品中所指的電阻，是指電阻器這樣一種元件。
電阻的分類:
a.按阻值特性:固定電阻、可調電阻、特種電阻(敏感 電阻) .
不能調節的,我們稱之為固定電阻,而可以調節的,我們稱之為可調電阻.常見的例如收音機音量調節的,主要套用於電壓分配的,我們稱之為電位器.
b.按製造材料:碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻等.
調查報告模板 篇20
XX年3月10日到20xx年4月10日，這一個月的時間。學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動，接到通知，班裡就開了班會，把各項活動的計畫都布置好，並分成了5個小組，每小組人。我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個小組組成的。主要負責制定與派發調查問卷，並統計好數據。組長是周映娜和葉佳欣。組員有：
在確立工作分工後，我們就開始收集所有有關的資料，每個人制定出個問題作為調查問卷的問題，然後再把大家的問題都集中在一起，並討論當中最佳問題的選取。我們從兩個方面去考慮這些問題的選取：第一，既要簡單明了，又要有針對性;第二，包括設計者與消費者的針對性問題。經過一番的討論。我們終於選出了10個問題。最後我們決定複印張，分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。那天會展中心會有一場關於“工藝品與家居用品”的產品展會。
月日這一天，早上點鐘我們“問卷組”的成員。帶著複印好的問卷統一從學校北們坐車去會展中心。
在車上我發現，我們都沒有關於做調查問卷此類的經驗，但大家一直是信心滿滿的。到了會展中心我們才發現。原來是要售票參觀的，但我們身上並沒有帶錢，後來派了兩位同學跟展館的負責人進行協商，但他不允許我們免費入內進行問卷調查，最後我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。看似簡單。卻又很難。沒有經驗的我們並不能自然地對行人進行調查，並且，不會選擇性的進行調查，所以常常被拒絕。拿著厚厚的問卷，心裡充滿了委屈。但又希望能儘快完成任務，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的，就不覺得是多么難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數目也越來越多，雖然有點累，但是聽到“您好，我們是深圳大學，藝術設計學院的學生”這句話的時候，他們都會自然的給我們一個微笑。當看到他們接過遞過去的問卷的時候，心裡真的很滿足。
最後，雖然問卷還沒有完成，但我們去社會實踐的目的達到了。因為我們這一天確實學到了很多東西。離開會展中心的時候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護我們手上的問卷。數著今天的成果。
這次的實踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品製作的老先生，他很認真的做完了這份問卷，並對其中的問題提出了一些建議，指出不足的地方，並詳細解說了。這讓我認識到了
我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。
回到學校後，我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。發現其中有很多做的不夠的地方，就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好，以致於不能入內參觀調查。就問卷本身而言，一些“問題”也存在問題。最後通過大家的討論，我們決定重新制定問卷，再做一次調查。但數目減少到份，雖然數目少了，但我們想要做到更精。
第二次的調查，我們組分散行動。當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了，所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調查。因為是第二次。有了上一次的經驗。所以，這次的問卷調查進行得比較順利。陸陸續續地，問卷終於都做好了。
最後一項工作便是統計了。我們統一集合在一起，分工合作，把調查好的這150份問卷進行了有序的統計。
這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。一個月的時間，我們有過失誤，但也努力將任務完成了，在這樣的一個過程中，我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。
通過這次社會實踐，我們每個人都得到了很多寶貝。首先是“團隊”精神，這樣的一項任務，沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。在共同合作的過程中。我們的感情也變得更好了;然後，在交際能力方面，我們都有了新的提升。比如去做問卷調查中碰到了釘子，這不僅讓我們看到自身的缺失，並吸收了這樣的一種經驗;除此之外。我們學會了如何全面地去思考一個問題。如何從誤區中走出來，讓自己變得更加好。學會改正錯誤，查缺補漏就是一種很好的自我提高。
雖然，這些過程不是那么一帆風順，但在不順利中我們又找到了新的起步。總的來說，我們是成功的，相信參加了這一次社會實踐活動對我們以後的任何學習，工作都有幫助。謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會，謝謝組織人員的辛勤工作，也謝謝我可愛的組員們。
調查報告模板 篇21
【摘要】本文是對採用“全英教學”的會計學專業學生的問卷調查報告。從學生語言能力、“全英教學”的效果、“全英教學”與“雙語教學”的比較、“全英教學”中存在的問題等四個方面對會計學專業課程“全英教學”的情況進行了全面的分析和探討。
一、問題的提出
隨著中國經濟越來越走向國際化，培養國際化的人才已是形勢發展的必然。目前我國會計行業最缺乏的就是國際化的高級人才，很多高校的會計專業在人才培養方案中都非常強調國際化，其中重要的，也是普遍採用的措施就是課程的國際化，即在會計學專業課程的教學中使用英文原版教材，採用雙語或全英授課。非英語專業的課程採用雙語或全英授課的效果如何？學生是否能夠適應非母語的教學環境？學生的學習質量是否得到保證？教學實踐中存在哪些問題和不足，如何在今後加以改進？這些問題是所有正在和即將推行會計學專業課程國際化改革的學校和老師所共同關心的。筆者通過對暨南大學國際學院CGA（加拿大註冊會計師）專業學生的問卷調查，旨在為會計學專業課程的國際化改革提供有益的經驗和啟示。
二、研究設計
在設計調查問卷之前，先與學生進行了廣泛的交談，了解和總結了學生反映較為集中的問題，在此基礎上設計了調查問卷。隨後在小範圍內進行了問卷的試調查，根據試調查發現問卷設計中的不足，並對問卷進行了認真修改。修改後的問卷共有15個問題，主要包括了學生語言能力、“全英教學”的效果、“全英教學”與“雙語教學”的比較、“全英教學”中存在的問題等四大方面。
三、問卷調查結果分析
（一）學生的英語水平 從表1可以看出，參加調查的學生中，72％的學生沒有達到熟練聽說讀寫英語的程度，只是基本掌握聽說讀寫或是只能進行簡單的會話；被調查學生的英語水平的評價值為2.69，說明目前正在接受“全英教學”的學生的英語平均水平只能夠基本掌握聽說讀寫。從學生對自己英語水平的評價看，這些學生都具有基本的語言能力，能夠用英文進行普通的交流，但使用英語進行專業課程學習的能力還不是很強。
（二）“全英教學”的效果
本研究接著又從課程安排、教師的英語能力、教師的專業知識水平以及教材的選擇等四個方面分析了影響教學效果的因素。從表4的結果來看，63%的學生認為專業課程設定的系統性和連貫性一般，但認為課程安排很好和較好的學生也占到了23%，明顯多於認為課程安排差和很差的學生。表5的數據說明，在影響教學效果的因素中，問題最大的是教師的英語水平，其評價值在三個因素中最大，為2.59，介於良好與及格之間且偏向及格的水平，說明平均而言，任課教師的英語水平只是略好於及格；與教師的語言水平相反，教師的專業水平是三個因素中評價最好的一個，其評價值最小，為1.93，說明任課老師的專業知識水平在良好以上。綜合以上兩個結果可以看出，“全英教學”的師資還是能夠滿足學生要求的，具有較高的專業水平，但是在使用英語講授專業知識時就變得“力不從心”了。教材的情況尚好，評價值非常接近良好，有78%（9%＋69%）的學生認為教材非常合適或較為適合。
（三）“全英教學”與“雙語教學”的比較
現在很多高等院校都有使用英語原版教材，但用中文授課的教學模式，這種模式也就是我們所說的“雙語教學”。本研究也調查了學生對“全英”與“雙語”這兩種教學模式的接受程度。
（四）“全英教學”中存在的問題
四、結論與建議
這次問卷調查從學生的英語水平、“全英教學”的效果、“全英教學”與“雙語教學”的比較、“全英教學”中存在的問題等四大方面對會計學專業課程“全英教學”的情況進行了全面的了解和分析。總的來看，採用“全英教學”或是“雙語教學”符合學生的學習願望和要求，是一個正確的選擇和發展方向。而且，在目前的“全英教學”模式下，學生能基本掌握專業知識，大部分學生對“全英教學”的效果感到滿意。但是，應該看到，在“全英教學”的實踐中還存在不少不足之處，有待改進和完善。從問卷調查的結果來看，“全英教學”中最突出的問題是教和學雙方的語言能力。
首先，學生的英語水平無法完全適應“全英教學”的要求。學生對自身英語水平的評價並沒有我們預期的高，這在很大程度上造成了學生學習情緒下降，課堂的學習氣氛不活躍等問題。
其次，學生反映問題最集中的是教師的英語水平。學生普遍認為授課老師的專業水平令人滿意，但欠缺使用英語教授專業知識的能力。目前，各專業課程的任課老師基本來自專業院系，教學和科研的方向不是英語，而是以中文為基礎的專業知識，當他們用英語來教授複雜的專業知識時，其教學效果難免受到影響。
可見，要提升會計專業“全英教學”的質量，關鍵在於教學雙方的英語水平。為此，筆者建議，一方面，提高學生的英語水平，在學習“全英”專業課程前，先進行英語的強化學習，以改善整體的學習氣氛和學習效果；另一方面，加強師資隊伍的建設，在有計畫地培訓現有任課教師的英語能力的同時，積極引進國外的人才，既可以招聘留學回國人員，也可以短期聘請外籍教師，並讓專業老師擔任外籍教師的助教，以提高專業教師的英語水平。
最後，值得引起注意的是，雖然絕大部分（95%）學生贊成“全英教學”或“雙語教學”，但是更多的學生偏向“雙語教學”，而不是“全英教學”。
調查報告模板 篇22
在炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不乾。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等訊息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都乾。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家裡花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎么著在學校里也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就乾不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚管理的機會。
廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製，點心間的師傅專門負責麵食點心的製作，冷盤間在另一間房裡，負責冷菜的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反台上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前台以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。
休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎么樣並不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什麼區別嗎和聯繫嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你，領班說”，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
調查報告模板 篇23
大學生是一個獨特的消費群體，知識水平相對較高，願意嘗試也容易接受新鮮的事物和理念。雖然現在消費力相對偏低，但人數龐大，消費領域集中。
更重要的是現在的大學生在不久的將來，就是整箇中國社會的中堅力量和消費主體，誰抓住了他們，誰就抓住了未來的市場。
由此，國內外眾多廠商紛紛把目光投入了大學校園，如飛利浦公司放棄中國足協杯，贊助中國大學生足球聯賽;紅牛在全國大學校園贊助推廣“紅牛杯三人制籃球聯賽”;雀巢公司在大學校園舉行“雀巢咖啡e世代大賞”活動。
濟南現有普通高校66所，在校生30、16萬人，成人高等專科學校12所，在校生12、907萬人，對大學校園內的商業推廣活動進行調查，努力探尋其中的規律，不僅對當前在做商場推廣的商家會有所幫助，也會對日後打算進入校園的商家有所裨益。
xx年11至12月份，山東世紀經綸行銷企劃公司市場研究部消費者研究中心“高校商業推廣活動課題組”在濟南進行了專題調研。課題組對以山東大學、山東師範大學、山東中醫藥大學、山東建築工程學院為代表的四所高校60名學生了進行了小組座談和一對一深度訪談，以深入了解大學生這個特殊的'消費群體，挖掘其中蘊含的商機，為商家提供決策依據。
一、大學校園內的媒介主要有印刷媒介、電波媒介、校園網、戶外媒介等。
印刷媒介包括海報欄、雜誌、宣傳單，大學校園的海報一般統一張貼在海報欄上，每所大學一般會有2到3處的海報欄，分布於學生宿舍旁或教學樓前，這是大學生最主要的信息源。大學生經常購買雜誌和報紙，如《讀者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齊魯晚報》等。
電波媒介包括電視、廣播、電話，現在大學校園宿舍一般都有了電視機，每所大學也都有自己的校園廣播，一般在中午和晚飯時播出，通常是時事和本校的信息，大學校園內各宿舍的電話一般都是互通免費的。
校園網的用途目前主要是選課、查成績、看新聞、查資料和論壇灌水，網上跳蚤市場極少。
戶外媒介主要是指校園內玻璃宣傳欄和餐廳外的大型招牌。
二、大學校園商業推廣形式比較多樣，頻率各有不同。
在濟南，大學校園商業推廣活動一般有海報、傳單、贊助、報告(講座)、商家人員銷售展示、學生代理、心得體會書攤、上門推銷與講解、演出。其中，針對女大學生上門講解化妝品知識和商家舉辦大型演出(活動)這兩種形式極少;報告(講座)這種形式也比較少，大部分高校一學期有一次或兩次;上門推銷在各高校曾是個普遍現象，隨著各高校學生公寓管理越來越嚴格，這種形式在日益減少。星期六、星期日，不時會有商家人員在校園銷售展示
但一般沒有什麼規律性，次數也不是特別多;書攤一般都是在星期六、星期日。
大學校園最常規、最普遍的還是海報、傳單、條幅、贊助學生代理這幾種形式。由此可以看出促銷類(遊戲活動、贈品、免費使用優惠券、價格折扣等)推廣形式運用的極少，這一點應當引起商家的重視。
三、大學校園商業推廣的產品大多集中於學習類、教育類和生活用品類。
大學校園內商業推廣的產品有三大類：學習用品、教育培訓類、生活用品類。
學習用品一般有書、復讀機、電子詞典、隨身聽、cd、電腦、學習資料。教育培訓類有四、六級考試、計算機考試、考研、托福、雅思、二外(法、德、日)和各種證書培訓。
生活用品類有食物(可樂、果汁、蛋糕、薯片、牛奶等)、手機卡、電話卡、化妝品、美容美髮、和鞋、服裝等。滿足大學生精神、娛樂需求的產品比較少，商家可以努力挖掘和開拓這一方面的市場。
四、大學生對商業推廣活動的態度比較友好。
調查發現，大學生除了對上門推銷表現出較一致的不歡迎外，對於廣告、海報或是無成見或是比較接受，對於贊助、報告、學生代理、商家人員銷售展示一般都比較接受。總的來說，大學生對商業推廣活動抱著一種友好的態度。
五、大學生最喜歡的推廣形式是公關宣傳，最不喜歡的是上門推銷。
調查發現，大學生一般最喜歡的推廣形式是公關宣傳，原因是贊助可以使大學生得到實惠，報告、演出一般比較有趣，又可以開闊眼界、增長見識。最不喜歡的形式是上門推銷，因為產品質量低劣，不時還會發生宿舍失竊現象。
六、各商業推廣形式的影響效果差異明顯。
我們把海報、傳單等歸為平面廣告類，把贊助、報告、演出歸為公關宣傳類，把商家人員銷售展示和學生代理歸為人員銷售類。
調查發現，平面廣告一般可以而且只能達到讓大學生們知曉產品和企業名稱和了解產品和企業相關內容的效果。
公關宣傳不僅可以做到平面廣告的效果而且在一定程度上還可以讓大學生對產品產生好感，以及形成對產品的購買偏向。
商家人員銷售展示最有可能促成大學生現場購買。所以，商家應當最大可能的採用這一推廣形式以擴大銷售量。
書攤，雖然其中所售正版書不多，但書籍質量還可以，價格往往又很便宜，滿足了大學生對學習書籍以及文學書和暢銷書的需求，很受大學生的歡迎。
對於學生代理，大學生還是比較接受和歡迎的，尤其是其熟悉的學生，大學生更是表現出很高的信任度。問其原因，學生代理一般比較方便，有什麼問題，可以去找他，加上是同學，有一種天然的信任感，另外，大學生還普遍認為學生一般不會欺騙學生，否則該學生很難在同學圈裡體面地待下去。因此，大學生對學生代理一般是比較信任的，商家應當充分採用學生代理以擴大銷售量。
七、大學生的消費觀十分理性。
當詢問在有了需求和知道某產品以後，決定你購買該產品與否的因素有哪些時，調查發現，大學生普遍考慮的第一因素是質量、第二是價格，個人簡歷第三是商家誠信度。所謂商家誠信度是指商家能否做到先前的消費承諾。在確定了以上三點後，大學生一般就會購買了，是否一定是名牌，並不是太重要。
八、商家人員銷售展示是最有助於讓大學生感覺產品質量是可相信、可信任的校園推廣形式。
當詢問哪一種形式最有助你相信產品的質量時，調查發現，大學生普遍認為商家人員銷售展示最有助於讓他們相信產品質量是可信賴的。原因主要是眼見為實，有什麼問題可以當場詢問，現場可以直接感受、直接觀察，對產品性能了解得比較充分、比較詳細，有助於對其產品產生信任。這充分證實了“易接受度、現場優先接觸度與利益可體驗性是售點的基本構成要件”。
小結：
1、大學校園內商業推廣形式主要有：海報、傳單、贊助、講座(報告)、商家人員銷售展示、學生代理、書攤等七種形式。
2、商業推廣的產品一般有三大類：學習類產品;教育培訓類產品;生活用品類產品。
3、大學生最喜歡的推廣形式是公關宣傳，最不喜歡的是上門推銷;總的來說，大學生對推廣活動的態度是友好的。公關宣傳(贊助、報告)除了可以擴大產品的知名度和讓大學生了解其產品相關內容以外，在一定程度上還可以促使大學生對產品產生好感、形成對產品的購買偏向。
4、平面廣告(海報、傳單)在擴大產品的知名度和讓大學生了解其產品相關內容方面有很大的作用。在接受廣告之後，決定大學生購買該產品因素分別是質量、價格、商家的誠信。
5、商家人員銷售展示因讓大學生感到質量可靠而最有可能促成現場購買。
6、熱門思想匯報作為大學校園特有的推廣形式，學生代理比較受大學生的信任。
7、所有的推廣形式都可以達到讓大學生“在日後的購買中會記得該產品或注意該產品”這種提醒效果。
8、商家比較經濟的推廣模式是：在校園內通過贊助、報告(講座)的形式作前期宣傳，引起注意、提高影響;後進行商家人員銷售展示;展示的同時輔以免費使用、折扣、贈品等促銷手段，銷售效果會更佳。
調查報告模板 篇24
在短短的兩三年中，寬頻從“跑馬圈地”到“內容為王”再到“套用為王”，中國寬頻產業終於步入了高速發展的“雪崩時代”。截至20xx年5月份，作為國內寬頻接入市場的龍頭老大，中國電信的寬頻用戶已經突破405萬戶，這對於我國寬頻產業來說，無疑是個莫大的鼓舞。然而，“套用為王”既是發展寬頻的新口號，也是新要求，要真正做到“套用為王”，在寬頻內容方面，寬頻運營商應該積極粘合產業鏈上各個環節的合作夥伴，使其有利可圖。只有吸引眾多的SP加盟，為用戶提供豐富多彩的內容服務和套用服務，寬頻才能被廣大用戶所接受，產業鏈也才有真正贏利的可能。
《20xx中國寬頻市場調查報告》深度分析了我國寬頻套用市場現狀、存在的問題、內容服務提供商業務發展以及我國寬頻套用發展的趨勢和策略；報告對我國目前主要的寬頻套用包括網路遊戲、視頻點播、網路教育等做了透徹的分析，對這三大套用市場的規模、結構、用戶、運營模式以及存在的問題等一一進行了詳盡的闡述和分析，並有針對性的提出了相應發展的策略和建議。該報告對國內外寬頻運營商全面了解亞太、北美及國內寬頻套用發展現狀國外寬頻運營商的成功運營經驗，以及參與國際市場競爭有著積極的啟示意義。
報告中運用了大量的數據和圖表，為運營商制定計畫、掌握市場信息提供重要的參考依據，同時對設備廠商了解客戶發展動態、產品需求，並制定市場策略具有啟示作用。此外，報告也可以為移動通信運營業的投資機構和行業新進入者進退市場提供決策顧問。
調查報告模板 篇25
以上老人1.04萬人，占全市總人口的0.29%，占老年人總數的1.62%；百歲老人180人。全市人均預期壽命達76.84歲。我市人口再生產從傳統型過渡到低出生、低死亡、低增長的現代型，必然伴隨著人口年齡結構的老化，老齡化形勢日趨嚴峻。近年來市委、市政府對老齡工作和社會養老事業的發展十分重視，出台了《關於加快發展養老服務事業的意見》、《關於對發展社會福利事業實行政策扶持的意見》等檔案，推進各級老齡工作機構和老年群團組織建設，開展居家養老服務工作，做好老年人優待工作，組織開展關愛老人心理健康活動，等等，不斷推進老齡事業發展，使全市老年人生活生命質量逐步提高。
一、調查研究的目的與方式
本次調查嚴格按照社區準入制要求，貫徹費隨事轉的原則，由各區按抽樣調查老年人數印發《常州市區養老服務需求調查問卷》，由社區具體組織填寫，並將收集的信息錄入網上填報系統，由社區信息平台進行匯總分析。在整個調查過程中，社區幹部認真負責，有的利用星期天和晚上深入到老年人中間耐心調查，然後將調查問卷逐份上報，一旦發現差錯及時糾正，問卷回收率達到100%。這次調查的一個明顯特徵之處在於採用實名制填寫的形式，防止出現虛報謊報的現象，也便於以後的抽查，確保了此次調查的真實性和可靠性。
通過這次市區養老服務需求大調查，基本摸清了居家養老、社區就餐和日托服務等方面需求，為我市進一步研究和完善養老服務體系政策，加大老年設施投入和發展老年服務提供了決策依據。
二、市區老年人需求問卷調查基本情況
（一）老年人基本狀況
1.文化程度偏低
2.63%以上的老年人是“空巢”老人
3.身體狀況與生活自理狀況
4.配偶與子女情況
5.60歲前主要從事的工作
6.月經濟收入情況
收入偏低。
7.養老金來源
選擇離退休金是養老經濟主要來源的有3050人，另外子女給予、最低生活保障金等也是老年人的重要經濟來源。
（二）老年人最迫切需求情況
1.精神贍養是最需
調查發現，老年人對精神贍養的需求是最強烈的，40.44%的人現在最需要解決的問題是精神贍養。隨著經濟社會的發展和社會養老保險面逐步擴大以及子女的經濟扶養能力日益提高，老年人物質生活質量基本有了保障。但是生活的幸福不僅是物質生活上的滿足，還包括精神上的享受。從這項調查顯示，老人們更渴望情感上的關愛，企盼心靈上的充實。
2.家政服務市場大
調查顯示，2
9.97%的老年人最需要家政服務。現在社會節奏加快，子女大都忙於工作，不在父母身邊的情況比較多，沒有時間料理老人的生活，所以對於家政服務的需求會越來越大，也促使家政服務的市場不斷擴大。我們可以推測，今後家政市場的發展對於解決就業問題將會起到一定作用。
（三）老年人助餐服務與日托服務需求情況
1.目前老年人吃飯的提供方式
2.對社區助餐點的調查
3.對老人日托所的調查
在願意進日托所的老年人中，有47.66%的人是因為年齡較大且無人照料，24.30%的人是因為要滿足精神文化需求，22.80%的是因為身體欠佳，5.24%的是因為日托所收費低於養老機構。
4.志願者服務
（四）養老形式調查情況
1.居家養老是首選
2.選擇養老機構的檔次
（五）子女對老人精神贍養情況
1.大多數老人不感到孤獨，九成以上子女願意陪老人聊天
2.子女對老人的孝順情況
在這次被調查的老年人中，57.66%的老年人認為子女很孝順，39.88%的認為子女比較孝順，認為不孝
3.老年人與孫子女的關係
4.老年人活動場所和活動內容
三、滿足市區養老服務需求的對策建議
（一）關愛“空巢老人”，重視精神贍養
全社會都要來重視解決“空巢老人”問題，家庭成員要負責，年輕人要多承擔體力勞動，給足老人生活費用，抽空常回家看看，多給老人們精神慰藉。社會服務功能要強化，社區要為他們提供面對面、心貼心的服務，要擴大志願者隊伍，開展形式多樣文體活動，使“空巢老人”空巢不空，獨居不孤，歡樂常伴。
繼續開展“牽掛你的人是我”龍城志願者與空巢老人共度元宵佳節活動。市民政局和市老齡辦連續兩年組織了“牽掛你的人是我”龍城志願者與空巢老人共度元宵佳節活動。這項活動給老人們送去了關懷和幫助。今後我們將繼續開展好這項活動，並在原來的基礎上要擴大此項關愛活動的影響，讓更多的人來關愛空巢老人。
抓好老年精神關愛示範點建設，推進全市老年精神關愛工作。積極探索老年心理研究，在做好老年人精神關愛工作進行調查的基礎上，撰寫有質量的調研報告。繼續做好常州老年服務中心開展的老年心理諮詢服務工作，積極為基層做好示範作用。紮實抓好全國老年精神關愛江蘇示範基地常州示範點建設，總結推廣鐘樓區老年心理關愛示範點心理諮詢室和社區心理諮詢室試點的經驗，努力推進全市老年精神關愛工作。
（二）提高養老金待遇
儘管我市已連續幾次上調企業退休職工養老金待遇，但調查顯示，大多數老年人經濟收入偏低，總體生活水平不高。加上近年物價上漲幅度較快，因此，要繼續提高老年人的養老金待遇，在保障老年人基本生活的基礎上，使老年人的生活水平也隨著經濟社會的發展逐步提高。
（三）提高居家養老服務水平，擴大居家養老服務覆蓋面
要進一步擴大居家養老服務範圍，真正建立面向所有老年人的完善的居家養老服務體系；要逐步完善居家養老服務保障體系，建立監督機制，及時評估中介機構服務效能，確保服務落實到位；要對居家養老服務實施制度化、標準化、規範化管理，制定上門服務制度、服務監督制度、服務人員崗位責任制度等規章制度，確定生活服務標準、養老護理標準、服務效果評價標準等各項標準，規範服務項目和內容，對服務人員進行專業培訓，實行資格認證、持證上崗，逐步提高居家養老服務水平。
（四）建立社區助餐點和老人日托所
政府要出資在老年人集中的社區設立老年人助餐點和日托所試點，並對助餐點和日托所的的性質、任務、要求、運行機制等都要有配套政策及相關規定，培訓工作人員和招募志願者，建立後招標按市場化來運作，政府根據實際情況對助餐點和日托所日常運作予以相應支持，並在試點運行的基礎上逐步推廣，滿足高齡、獨居、純老家庭的老年群體一日三餐的需求以及生活照料的需求。
（五）加快養老服務機構建設，滿足老年人入住需求
（六）大力扶持，多形式發展社區家政服務
出台相關政策，培育家政服務業，吸引家政服務的相關企業加盟，同時進一步擴大政府援助服務對象範圍，完善送時服務機制和制度，讓更多的老年人享受到有償、低償和無償的家政服務。
（七）加快各級老年文體活動場所建設
加快市、區及基層老年文體活動場所建設，按照老年人口的分布和不同層次老年人的活動需求，形成檔次不同、面積不等、配套事宜的梯次排列格局。增加室內活動場所和室外活動設施，方便老年人活動。組織開展形式多樣的文體活動，引導老年人特別是空巢老人走出家門，融入社區，融入社會，度過幸福的晚年。積極開發適合老年人特點的、物美價廉的旅遊線路，開拓老年旅遊市場，滿足老年人出遊需求。積極興辦老年大學、學校，發揮市和各區老年大學的示範帶動作用，抓好街道（鎮）和社區（村）老年學校建設工作，逐步完善老年教育4級辦學網路，擴大老年教育覆蓋面，提高教學質量，豐富教學內容，滿足老年人的求學需求。
調查報告模板 篇26
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用儘自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌自己的父母。但對於身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝。可見，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。並且有的人還認為，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會將他（她）殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在於老一輩的記憶中，他（她）們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力，讓他（她）們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志願者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他（她）們如果可以得到你的幫助，他（她）會多么的感動。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時正是中午，她說這裡有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家裡也安上了電錶。
我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……後來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯後，我問她：“你的被單要洗嗎？”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家裡也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清乾淨，後來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的。”
我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝後，我外婆一個人一直堅持到現在，什麼事都是她一個人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。
通過以上的調查，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她（他）們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人，他（她）們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志願者協會的幫助，可見我們青年志願者協會的一大弊端。
因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們一起努力吧！盡全力去奮鬥，以避免今後怨天尤人。
調查報告模板 篇27
暑假，是大學生涯的第二個暑假。面對即將升入大學三年級的現狀，學習的緊迫感和就業的壓迫感都隨之而來。大學學習的東西是要在社會上運用的基本技能，檢驗真理的唯一標準就是實踐，而社會上現在對人才的需求不僅僅是學歷的要求，更看重的是實踐技能的運用嫻熟能力，所以，在大學中利用暑假這一段比較長的時間從事社會實踐工作就成為一個不錯的選擇。
這個暑假是繼大學一年級的暑假進行實踐活動後的又一個比較長的時間。考完試後我早早就回了家，休息調整了幾天后就想找實習單位進行實踐活動，但是在我的家鄉想找實習單位是一件很難的事情，而找到一個與專業對口的實習單位更加是難上加難。很多單位根本就不招收實習人員，要求的都是要有一兩年工作經驗的人員。而對於電子商務這個算是新興正在發展中的專業，很多人都並不了解其學習內容和作業對象，而簡單地以為只能進行網上行銷的，所以有些單位招收的人員所需技能我們電子商務專業都學過，但那些單位在看專業的時候都不給機會電子商務專業的學生。
在問了幾家單位都沒有結果之後，忽然知道有朋友剛剛找到在廣播電視局的實習機會，我就抱著試一試的心態去詢問了是否還招收實習人員。得到的回答是要求並不高，主要的是對工作的熱忱，對本職工作的熱愛。我本身對廣播電視等媒體的工作是很感興趣的，在學校里選修的大類也是影視製作影視鑑賞等內容的，雖然知道這次實習主要的工作並不能參與到影視製作和廣播編導本身，但是我還是很希望能夠在廣播電視局進行這次暑假實踐活動的，於是，這一次的實踐內容就很順利地定下來了。
負責人帶領我們參觀了本市廣播電視台的運行機構，看到我們在電視上的節目原來是經過很多人員的管理和很多先進的設備才能保持持續不斷順利運行的，看到我們在電視上看到的略感粗拙的每天半個小時的陽春新聞是耗費了許多人力物力精力用心做出來的，是許多電視工作者的心血結晶。這次參觀電視製作播出等過程是使我長了很大見識，更使我認識到每一件事都是某些人用了整副心思做出來的，儘管也許很渺小，儘管也許還不完善，但是這一份精神和付出的努力都是值得肯定的，需要人們用心去感受的。
由於電子商務專業的原因，我對電腦比較熟悉，對一些資料庫和編程等也略知一二，所以我就負責和網路信息互動和信息資料整理等工作。當然，我還不可能去觸碰廣播電視局的資料庫內部結構，但是部分數據輸入，整理等工作都分配到我的身上。由於最近廣播電視局剛開始搞數位電視整體轉換工作，每天都有大量信息要處理，錄入和輸出，整理信息的成為一項必不可少的工作。每天晚上把白天新增的數位電視用戶的信息錄入電腦，寫明用戶名、開始時間、到期時間、安裝類型等信息，對紙質的臨時數據進行整理錄入。
由於對很多社會事物的好奇，也想增加一些社會實踐工作，有時白天有空的時候也會出去數位電視整體轉換安裝點處接受附近居民的報裝信息，收費和填寫臨時單據，這些單據是在五天內可以到廣播電視門市換取可以報銷的正式憑據的。基本上很多居民都很踴躍地報名安裝，大部分時候辦公的桌子前面都會看到很長的人龍在排隊。天氣很熱，我們架起了大把的.遮陽傘，看到在烈日下排隊的人們，比起自己的工作的辛苦感到更多的是排隊那些人們的辛苦。中午時段是最多人報裝的時間段，很多有工作的人們都趁中午來排隊，本來中午時分是午飯時間不是工作時間，但是看到這些人那么辛苦都來支持我們的工作，我們攤位的兩個都是從事實踐活動的大學生就自願把午飯時間推遲了，反正我們的晚飯時間也是比一般上班族晚一些的，即使這樣也並不會感到太餓。也許是剛在社會上從事實踐活動吧，看到有些事總是不忍心，覺得自己做的事能給人家帶來方便的話就盡力做多一些吧。下午上班時間有些老爺爺老奶奶來報裝，他們喜歡跟我們說話，那時候沒有什麼人，老爺爺老奶奶好像也很像找個人聽他們說話，我們就聽他們從抗戰史聊到改革開放。沒想到在在工作中也能得到對祖國情懷的薰陶。
除了網路信息的處理和電腦信息的錄入與資料整理外，對紙質檔案的分類整理也是我們實踐活動的工作，實踐單位負責人讓我們儘量多接觸不同的工作。由於太長時間沒有整理，檔案的分類放置有一些混亂，我們需要查看每份檔案資料的分類並一一放好。這是一項需要耐心的活兒，我們三個人做了幾個小時後終於完成了，還得到了負責人的好評。
我們還嘗試做了一下接線生。客服電話打進來的時候很緊張，擔心剛看過的條例和服務項目等記得不牢，不能很好地解答客戶的問題，滿足客戶的需求。還好打進來的客戶很友善，我也就不必擔心人際溝通之類的問題，很順利地回答了客戶對數位電視整體轉換的收費與具體措施的問題。
一直以為會過得很漫長的為期三個星期的實習活動轉眼間就結束了，雖然一早說好是沒有現金的回報，但是在這個過程中我收到了比金錢更為重要的東西。對工作的熱忱，對社會的正確認識，慢慢學會處理工作中遇到的問題，了解人際溝通的重要性與積極意義，更好地與人交往，還收穫到了幾位一同實習的朋友。這次的暑假實踐活動很有意義，我相信，在以後的工作生涯里，這段經歷會成為我寶貴的經驗與回憶。
調查報告模板 篇28
眼睛是心靈的視窗，能讓咱們看到國際的彩色和艷麗。但現在許多小學生就早早地戴上了厚厚的眼鏡片。那么是什麼原因才讓他們患上了近視？近視又給他們帶來怎樣的煩惱？所以，我和其她兩位同學就我校的近視狀況展開了查詢。
查詢
20xx年3月23日，咱們一行三人組成了查詢小組，對我校，三年級、四年級、五年級、六年級的近視狀況進行了一次查詢。咱們運用查詢問卷的辦法，檢查部分學生。首要針對家庭成員中有無近視？每天的看電視及上網時刻？是否準時做眼保健操？是否請醫師進行視力糾正？等問題進行了查詢。用客觀的辦法，蒐集到了實在牢靠的原始數據。
查詢結果與剖析
查詢學生人數共40人。近視人群有18位。占總比的45%。400度以上的有3人，占7.5%。300度——400度的有2人，占5%。200—300度的為11人，占27.5%。其間，讀寫姿態不正確的為7人。看電視、玩遊戲的有3人。看課外書用眼過度的為4人。其它狀況的為4人。在近視的這類人群中，也有一些學生的爸爸媽媽都為近視。
定論
一、從查詢結果表明，形成學生近視首要原因有：
1.每天看電視，玩電腦，用眼時刻太長，形成眼部疲憊。
2.沒有堅持做眼保健操，或許做眼保健操姿態不正確，不仔細。
3.有些同學遭到爸爸媽媽近視的遺傳，自己又用眼過度，形成近視。
4.其它原因。（包含睡覺、養分方面等）
二、患上近視的同學紛紛表示，在日子中有許多不方便之處，總結如下：
1.上體育課，活動不方便。
2.在平常的日子中，洗臉、睡覺，常常要把眼鏡摘掉，找眼鏡很費事。
3.眼睛常常有不舒服的現象，常常要用手去揉眼睛。
主張
1.用眼時刻不宜過長，每隔45—60分鐘要歇息10分鐘，歇息時要多看看窗外的綠色植物，使眼球能得到充沛的歇息。
2.在讀寫時，光線要適中。
3.靜間隔用眼，要有正確的用眼姿態。離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離一拳，不要躺在看書。
4.看電視，玩電腦時刻不宜太長，眼睛要間隔電視螢幕2米以外。
5.每天仔細，正確的做好眼保健操。
6.患上近視後，要當即去醫院就診，挑選適宜的眼鏡或許配合做一些矯正視力的辦法。努力使眼睛恢復健康。
經過，此次查詢，我知道到了近視的煩惱，為了咱們能有一雙亮堂的眼睛。咱們應該糾正自己不良的用眼習氣。同學們為了咱們心靈的窗戶愈加美麗，就讓咱們一同行動起來吧。
調查報告模板 篇29
一、調查方案
調查思路
該項調查分四步進行：第一步，蒐集資料，對勞動和社會保障有初步認識；第二步，實地調查，掌握xx市xx區勞動和社會保障法律法規及具體方針政策；第三步，走訪民眾，了解政策落實情況及民眾的滿意程度；第四步，案例分析，剖析該區勞動和社會保障工作情況，寫出全程調查分析報告。
調查目的
基於近年來我國社會保障政策從城市到農村的不斷落實、社會保障制度的不斷完善，以及政府對民生問題的日益重視，我們決定對社會保障制度做一次課題研究，以求更加深入地了解我國現有的社會保障制度，調查其落實情況，並從大學生的角度對其在推行過程中存在的問題提出一些建議。具體研究目標如下：
深入學習我國現有社會保障制度的內容及其法律保障
調查社會保障的落實情況，分析現有的執行機制是否合理
找出促使我國社會保障走上定型、穩定、可持續發展道路的科學依據
提出合理建議，構建更加合理的社會保障體系，促使其進一步發展。
調查方法
個別案例分析法
一老一小大病醫療保險政策
無社會保障老年居民養老保障待遇政策
對零就業家庭的幫扶措施
走訪調查法
走訪xx市xx區韓村河鎮，實地調研
二、調研報告：
（一）前言
隨著我國經濟的飛速發展，國內各種不安定因素及各種矛盾不斷變化，勞動和社會保障事業已經成為關係到國計民生的大事，政府對此的重視也提升到了前所未有的高度。國家對於勞動和社會保障所做出的每一項法規、政策及舉動，都密切的關係到了人民的生活和國家的發展，都在社會和民眾中產生非同一般的影響，並取得了豐碩成果。人民的生活得到保障，減輕了負擔，感受到了黨和國家的溫暖關懷。但同時也由於經濟發展水平、政策落實力度、地域自然條件等多種因素的影響，我國的社會保障事業並沒有形成一個完善有序的體系，法律法規並不十分完備，各相應機構在落實現有的政策的過程中也出現了種種漏洞和不足。因此我們對xx市xx區的勞動和社會保障工作進行了調查，從而進一步了解我國現有的各項社保政策，並從中發現問題和不足，綜合我國社會保障發展歷程和經驗，提出可行性建議，為我國社會保障事業的發展做出貢獻。
（二）發展歷程與社會現狀
勞動和社會保障事業是民生之本，是維護社會穩定的朝陽產業。該地區社會保障事業由無到有，由低到高，由點到面，隨經濟成長穩步提高，在近幾代社保人的努力下，該地區形成了一套基本完善、符合本地自然條件、有益於民計民生的社會保障體系，從而為人民的生活提供了保障和便利。
該地區常住人口88.6萬，戶籍人口75.8萬，其社會保障工作成績優異，每年各項任務指標完成情況都在xx地區名列前茅，以07年為例：
該地區在擴大社會保險覆蓋面的同時，也加快建立覆蓋城鄉所有居民的社會保障體系建設，逐步實現社會保險與社會保障制度的有機銜接，為維護該地區社會穩定、促進經濟和社會的健康發展做出了重大貢獻。
（三） 政策舉例分析
隨著經濟等多方面因素的發展，社會保障事業也亦步亦趨地前進，根據特有的社會狀況，該地區勞動和社會保障局出台了一系列政策法規，下面舉例進行分析：
案例1： 一老一小大病醫療保險政策
1.政策由來
體系結構的缺陷：近年來，xx市醫療保障體系不斷完善，覆蓋範圍不斷擴大，但是，目前仍有包括部分大學生、中小學生和嬰幼兒以及部分城鎮老年人在內的相當一部分群體沒有納入到醫療保障範圍，他們的看病就醫問題已經成為社會關注的熱點，特別是部分大病、重病患者的醫療費用支出給家庭和社會帶來了沉重負擔，影響了構建和諧社會的進程。
法律法規依據：20xx年6月8日，xx市政府下發了《關於建立xx市城鎮無醫療保障老年人和學生兒童大病醫療保險制度的實施意見》（京政發[20xx]11號），這意味著本市城鎮職工醫療保險制度向城鎮居民醫療保險制度轉型，醫療保障體系將不斷完善，覆蓋範圍也將進一步擴大。
2.具體實施辦法
給付標準：
（1）城鎮老年人大病醫療保險報銷的起付標準為1300元，超過部分按60%的比例報銷，在一個醫療保險年度內累計支付的最高限額為7萬元。
（2）學生及嬰幼兒大病醫療保險報銷的起付標準為650元，超過部分按70%的比例報銷，在一個醫療保險年度內累計支付的最高限額為17萬元。
繳費標準：
（1）城鎮老年人大病醫療保險籌資標準：每人每年1400元，其中城鎮老年人個人繳納300 元；財政補助1100元。
（2）學生兒童大病醫療保險籌資標準：每人每年（按學年）100元，其中個人或家庭繳納50元；財政補助50元。
參保方式：
學生兒童以每年9月1日至次年8月31日為大病醫療保險年度。各類學校和托幼機構負責本校在冊學生和兒童大病醫療保險的參保繳費工作，學校和托幼機構的學生兒童在每年7月1日至9月30日前按繳費標準一次性繳納大病醫療保險費。非在校少年兒童和散居嬰幼兒在每年6月1日至8月31日由其家長持參保人員戶口簿到戶籍所在地街道（鄉鎮）社保所辦理學生兒童大病醫療保險參保繳費手續，按繳費標準一次性繳納大病醫療保險費，自9月1日起享受大病醫療保險待遇。
就醫和結算：
城鎮老年人和學生兒童需持社會保險經辦機構核發的《xx市城鎮老年人大病醫療保險手冊》和《xx市學生兒童大病醫療保險手冊》就醫。
城鎮老年人和學生兒童住院治療或進行特殊病種門診治療的，就醫時由個人先交付預交金，發生的醫療費用由定點醫療機構記帳。結算時，按規定應由大病醫療保險基金支付部分，由定點醫療機構與社會保險經辦機構進行結算，其餘醫療費用由個人與定點醫療機構進行結算。
3.政策特點
這項大病醫療保險具有五個特點：
一是大病有保障，將住院和門診大病列為保障內容，化解大病重病風險。
二是政府補貼高，政府每年為參保的城鎮老年人補貼1100元，每年為參保的.學生兒童補貼50元。
三是個人繳費少，城鎮老年人每人每年僅繳納300元，學生兒童每人每年繳納50元。
四是覆蓋人群多，此項大病醫療保險制度將覆蓋200萬人，形成了覆蓋城鄉的多層次醫療保障體系。
五是制度銜接好，此次的大病醫療保險制度與現有城鎮職工醫療保險、公費醫療、新型農村合作醫療、少兒互助金等制度有效銜接。
4.實施後的成果
把一老一小人群納入社會保障體系是政府改善民生的重要舉措。為了保障一老一小順利參保，xx市xx區勞動和社會保障局採取了多項措施，使一老一小取得了突出成績：
5.民眾的看法
一老一小大病醫療保險政策實施以來，所屬範圍內的大多數老年、兒童和學生都積極參保，政策影響範圍不斷擴大，受益人群不斷增加，有關民生的社會保障體系不斷完善，促進了整個社會的和諧穩定，為經濟發展提供了堅實的後盾。
然而，越是發展就越容易發現問題，尤其是站在政策最前方的受益民眾最容易發現體系的不足和執行過程中的問題。為此，本小組專門與受益民眾進行了訪談，所謂民眾的眼睛是雪亮的，因此，民眾的意見亦是值得重視的：
首先，大多數民眾在談及這項政策時，認為政府能夠有這樣的舉動是對民生問題的極大重視，但也不能說明政策就是完美無缺的。他們認為，一老一小醫療保險政策中所涉及的各項醫療費用報銷條件限制太多，比如大病治療過程中占醫療費用比重較大的器材費並沒有包括在報銷範圍內，折合下來，真正能夠報銷的費用往往只是少數，大部分費用還得由民眾自己負擔。當然，這並不完全是政策體系的問題，國家的經濟水平還處在欠發達狀態，要發展就不能只顧公平不顧效率。希望在未來的發展過程中，社會保障可以和經濟得到同步的發展。
其次，多數民眾有這樣一種看法。在他們的就醫治病過程中，醫院一方往往利用民眾對醫藥方面知識的不了解加以冗雜多餘的用藥和檢查項目，院方認為民眾有醫療保險，所以並不會因此而加重負擔。我們認為，這種想法和做法在是極其惡劣的，這不僅是對國家財產的掠奪，更是對社會資源極大的浪費，在經濟迫切要求又好又快發展的今天，這兩種情況都是不應該出現的。本小組認為，出現這種現象一方面是國家監督體系的不健全導致，另一方面也是由於民眾知識的欠缺。因此，加快完善國家在這一方面的制度體系和加大科教文衛事業的宣傳力度無疑是解決這一問題的當務之急。
調查報告模板 篇30
一、調查目的
現代社會要求人們具有良好的人文素養和科學素養，具備創新意識，合作意識和開闊的視野，具備包括閱讀理解與表達在內的多方面能力。
《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑑賞文學作品，為了促進學生語文素養的整體提高，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。九年課外閱讀的總量在400萬字以上。
二、研究的對象與方法：
（1）調查時間
20xx*年8—9月
(2)調查對象
採取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農村國中學校（新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學）的七至九年級的學生，每校分別抽取200名，共一千名同學作為調查對象，發放問卷1000份回收有效問卷768份。
（3）調查內容及方法
為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調查：
1、學生閱讀動機和興趣；
2、學生閱讀時間；
3、學生的閱讀種類；
4、學生的閱讀方式；
5、學生閱讀書籍的來源；
6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況；
7、閱讀中外名著及雜誌報刊的情況；
8、學生閱讀數量。結果採用問卷調查法、數學統計法相結合的方法進行數據統計分析。
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三、調查結果及其具體分析
本次調查發放問卷1000份，收回768份，問卷調查整理後得到如下結果：
1、閱讀興趣和動機
閱讀興趣：
A 感興趣70%，
B 一般 24%
C 不感興趣6%
閱讀動機：
A 增長知識，開拓視野48%
B 娛樂休閒8%
C 提高寫作能力 44%
從閱讀的興趣和閱讀的動機來看，大部分學生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。
2、閱讀的時間
閱讀時間段:
A 雙休日24%
B 完成學習任務後49%
C 隨時讀27%
閱讀時間長度:
A 每周2小時內20%
B 2-4小時56%
C 4-6小時20%
從閱讀時間看，大多數學生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的種類
閱讀種類:
A 作文選 30%
B 故事書 8%
C 影視娛樂10%
D 中國古典名著 15%
E 童話寓言 10%
F 武俠小說 3%
G 雜誌 1%
H 詩歌散文 2%
I 卡通類15%
J 言情小說2%
K 報刊類5%
L 外國名著 0%
從閱讀種類看，喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數多，其次是影視娛樂，童話寓言和故事書的人數也有一定比例，但對雜誌、報刊、外國文學名著，詩歌散文的涉獵幾乎為0。
4、閱讀的方式方法
閱讀方式：
A 隨便翻翻8%
B 應付式15%
C 認真做筆記77%
有無計畫性：
A 有計畫30%
B 無計畫70%
從閱讀方式和有無計畫地閱讀上來看，學生閱讀存在很大問題，如無計畫性、無目的性，沒有養成良好的作讀書筆記的意識和習慣，這些也將直接影響課外閱讀的質量。
5、閱讀數量
閱讀數量：（一學期閱讀量）
A 10本以上0%
B 5-10本 0%
C 1-4本 75%
D 0本 25%
從閱讀數量上看，一學期讀5本以上的為0，還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調查中發現，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒看過的占25%。
6、閱讀書籍來源
閱讀書籍來源:
A 自己買50%
B 向別人借30%
C 學校圖書室20%
從閱讀書籍的來源看，學生有自己購買書本的條件。
7、他人對課外閱讀的影響
他人對課外閱讀影響:
A 父母40%
B 老師38%
C 朋友20%
D 親戚2%
從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
四、存在的問題
通過調查發現了一些共性的問題：
1、學生課外閱讀的興趣較高，以增長知識，開拓視野為主要動機；
2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足；
3、學生課外閱讀的種類單一，無選擇性；
4、自主地會做筆記的學生較少；
5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜誌及影視作品的比例大，而對現代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。
五、反思與建議
從調查的結果來看，學生課外閱讀量如此貧乏，尤其文學名著閱讀量嚴重不足，對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學。自20xx年試行新教材以來，任課教師感觸最深的是學生知識面太窄，看的課外書太少，很多問題無法交流，語言感知能力較差。課堂內的一些問題因少於或沒有接觸過此類知識而無法議論，無法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學效果，學生的很多能力無法得到鍛鍊。從調查中發現，現在的大多數學生都明白課外閱讀的重要性，部分學生也非常喜歡，而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物，可為什麼課外閱讀量還如此少，課外知識還如此貧乏？審視我們的教育環境，教育方法，本人覺得有如下原因：
1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動上並沒有真正重視起來，在升學競爭日益激烈的今天，學校注重的是升學率，教師為了完成指標，讓學生扎進作業堆，只顧“眼前利益”，沒有對語言教學的策略進行深入思考，沒有在策略上取勝的意識。不會留些空餘時間讓學生看課外書，更沒有心思指導學生看課外書。調查中發現，“閱讀書源”來自自己購買的比例大，研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視。調查中，老師沒有強行要求的占60%，很多學生在回答“為什麼不看課外讀物”時說，老師不強行要求，也看不懂。
2、電視、音樂等視聽媒體的衝擊，這一代孩子基本在電視機、VCD前長大，他們更熱衷於那些圖像式、聲音式的東西，對文學的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書並不是為了領略語言文字世界的精湛，而是圖消遣，尋開心。如今，家家戶戶都了有電視、VCD機。於是不少學生把課餘時間都花在看電視、聽音樂。80%的學生把“休閒娛樂”當作閱讀目的，久而久之將會導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學修養貧乏、這是十分可怕的。
面對學生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求，我們這些教育者又該如何呢？
首先，學校尤其語文教師要轉變觀念，變苦教、苦學為講究策略的巧教活學。新課程的推行，考試方式也發生了很大的變化，更側重於學生能力的考察。在這樣的大環境下，全體語文教師應認真貫徹素質教育，為學生的課外閱讀創造一個良好的環境。比如，減輕作業量，調整出課時讓學生讀書。給出書目讓學生去讀,沒有書籍的學生應在教師的指導下購買到2本。學校也應開放圖書室，為學生創造好的閱讀環境，培養閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評，讀書知識競賽，提高學生閱讀興趣。
其次，教師還應發揮應有的指導作用，認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求，積極開展課外閱讀，幫助學生選擇優秀課外讀物，擠出課時指導讀書，開展讀書交流會，幫助學生理解和積累，培養學生閱讀興趣和閱讀習慣，教會學生正確的閱讀方法，這樣學生就會自覺地閱讀。
第三，學校語文老師還要宣傳，讓家長也支持孩子的課外閱讀。為孩子創造好的環境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學習、讀書。
調查報告模板 篇31
一、農產品市場現狀
（一）畜產品市場
1、行銷單位。我區肉禽蛋行銷單位共有兩家，分別是外貿公司榆次肉聯廠冷庫、榆次區食品公司冷庫。經營的品種主要有豬肉、禽肉、羊肉、兔肉和禽蛋等。外貿糧油食品公司肉聯廠冷庫始建於1972年，占地面積20xx平方米，自建廠以來，畜產品全部出口外銷，主要經營兔肉和羊肉，兔肉出口日本、美國和歐洲各國，羊肉主要出口中東國家，20xx年銷售額580萬元，實現利潤20萬元，繳納各種稅費98萬元。榆次區食品公司冷庫始建於1963年，占地面積1500平方米，畜產品主要供應本地市場，20xx年銷售額320萬元，實現利潤10萬元，繳納各種稅費40萬元。
2、產品批發市場。我區畜產品批發市場主要有兩個：榆次區匯隆市場和商貿城市場，主要經營豬肉、禽肉、羊肉和水產，產品主要供應本地市場。匯隆市場始建於1993年，商貿城市場始建於20xx年，經營方式都以個人租賃為主，年銷售額分別為1150萬元、2100萬元，分別占榆次市場從份額的10%、15%，兩個市場的管理從業人員分別為2人和5人。
3、產品集貿市場。我區以零售為主的集貿市場主要有金貓市場、菜園街市場、路西市場、校園路市場和經緯廠市場等，市場份額占全區市場的40%。
4、畜產品超市。我區畜產品經營超市有田森超市一部、二部、華聯超市、普家樂超市和鐵華超市。其中田森超市和鐵華超市採取租賃的經營方式，華聯超市和普家樂超市採取連鎖的經營方式，市場份額占全區市場的20%。
（二）果品市場
1、果品批發市場。我區批發市場主要有北田鎮豆腐莊批發市場，年交易總量500萬公斤，全部批發到省外，年交易總額350萬元，市場輻射相鄰35個村，該市場有管理人員1名，從業人員10名。榆次區北田鎮北田村果蔬批發市場，正在建設之中，其占地面積8000平方米，現已投資50多萬元，交易大棚5個共1440平方米，基礎設施及圍牆建設已基本完成，預計今年秋季投入使用。其它如榆次匯隆批發市場、晉中富通綠色農產品開發有限公司等，也兼營水果批發。
2、品集貿市場。城區果品集貿市場，年銷售量在1000萬公斤，年交易額500萬元，市場輻射到平遙等鄰近縣區，該市場屬於自發的果品集貿市場，無專人組織，沒有形成正常的管理體系。
3、行銷大戶。我區銷售大戶有北田鎮豆腐莊村陳二棉，異地批發紅星和新紅星，年銷售量500萬公斤，年銷售額300萬元；莊子鄉下黃彩趙石愛，異地批發紅星、新紅星，年銷售量300萬公斤，年銷售額600萬元；莊子鄉義井王承林異地批發紅星、紅富士，年銷售量60萬公斤，年銷售額130萬元；東趙鄉訓峪的閻貴虎異地批發梨、蘋果，年銷售量300萬公斤，年銷售額500萬元。我區紅棗行銷企業處於起步階段，沒有出現較大的行銷企業，紅棗銷售以大戶行銷為主，紅棗銷售大戶有10多戶，較大的行銷大戶有王連貴、王大躍等，產品主要銷往東北、北京、廣東等地，銷量約100萬公斤。
4、行銷企業。我區的富通綠色農產品開發有限公司、晉中納特福果業有限公司、莊子鄉榆城坪新順果脯廠，都是正在興起的果品種植、加工、銷售的新型企業。新順果脯廠占地1.5畝，年果品加工量20萬斤，年銷售產值52萬元。晉中納特福果業有限公司年消化果品10.8萬斤，年產量7.2萬斤，年產值64萬元。
5、行銷協會。榆次棗業協會，主營棗類產品的儲藏加工，有經營場地800平方米，20xx年9月開業，年銷售量250萬斤，年銷售額250萬元，年利潤額110萬元。晉中市果業協會也吸納了不少我區的果品銷售經紀人，帶動了全區果品銷售。
6、果品超市。榆次金虎便利超市，主營棗類品種，年銷售量2噸，年銷售額1.5萬元，年利潤額0.6萬元。
全區果品年銷售量6000萬公斤，年銷售額7200萬元，其中批發市場銷售1500萬公斤，銷售大戶銷售1170萬公斤，占銷售總量的45%，剩餘55%的果品均是零散批發。
（三）糧食市場
1、加工行銷單位
（1）糧食加工行銷企業。我區有生力麵粉廠、東陽、魏岳、郭村、修文、源渦等20多家規模型股份或私營麵粉加工企業，年加工能力達5000萬公斤，超過全區小麥總產量。
（2）油脂加工行銷企業。晉北油脂廠、誠信油脂廠等，年加工銷售油料15萬噸。
（3）釀造行銷企業。以懷仁四眼井釀造集團公司和南六堡曲醋廠為重點的釀造群體，食醋年產銷量6萬餘噸，轉化糧食1000萬公斤。
（4）飼料加工銷售企業。鯤鵬飼料集團、亨通飼料公司和強大飼料公司，三大飼料企業年產銷飼料達10萬噸，轉化糧食1億多公斤。
2、糧食批發市場。什貼鎮葵花籽交易市場是發展我區支柱產業的一個重點工程，該市場占地8000平方米，總投資80萬元，現已建成農副產品儲存倉庫2400平方米，交易貨場20xx平方米，此工程主要依託什貼、郭家堡、張慶等供銷社，重點解決我區農民農副產品的賣難問題，建成山西最大、可輻射全國近二十個省市的農副產品集散中心，預計全年可收購葵花籽1500萬公斤，小雜糧、豆類、玉米等200萬公斤，可推銷各種農副產品4000萬元。
3、糧食行銷大戶。雷貴友，1998年開始經營糧食業務，有場地300平方米，年糧食銷售量1400萬公斤，年利潤額10萬元。
（四）蔬菜市場
1、蔬菜批發市場。
（1）東陽鎮蔬菜批發市場，占地42畝，建築面積6250平方米，其中交易大棚面積5250平方米，20xx年6月開業，年交易量2.5萬噸，年交易額4.5億元，建有無公害蔬菜質量安全監測站，開通了蔬菜國際網際網路站，產品遠銷河北、河南、山東、北京、天津、武漢等大中城市。榆次匯隆批發市場，屬綜合性農產品批發市場，兼營蔬菜、水果、肉類等，年交易量為一億餘元。蔬菜產品主要銷往本區。
2、蔬菜集貿市場。主要有金貓市場、路西市場、菜園街市場、校園路市場和經緯廠市場。屬綜合性農產品集貿市場，兼營蔬菜、水果、肉類等。蔬菜產品主要銷往本區。
3、蔬菜儲藏行銷企業。晉中富通綠色農產品開發公司的農產品批發市場，占地285畝，設有業務洽談室、農產品檢驗室、產品包裝室及產品裝卸車間，交易品種以反季節蔬菜為主，產品銷往武漢、上海等大城市，年交易量達1500噸，交易額達300萬元。
4、蔬菜行銷協會。主要有蔬菜貯藏協會、貯藏研究會、蔬菜行銷協會等。蔬菜貯藏協會，發展土窯洞、地下窖、機械恆溫庫，引進最新保鮮袋貯藏法、氣調保鮮法、空氣電離子保鮮法等對蔬菜進行貯藏，年貯量8000萬公斤，增值3200萬元以上。蔬菜流通協會，有會員113人。蔬菜行銷協會，有經營場地1667平方米，1998年開業，年銷售量500萬斤，年銷售額200萬元，年利潤額4萬元。東陽鎮貯藏協會帶頭人、東陽鎮支部書記杜玉富於1998年10月破土興建大型恆溫庫，已投資200萬元，建成了25座，一次性保鮮1000噸蔬菜，年純利潤20萬元。
5、蔬菜行銷經紀人、大戶。全區常年從事蔬菜行銷的經紀人達到 1000多人，其中銷菜量200萬斤以上的大戶達34人，並湧現出了像王二隻、孫校、鄭貴、王四守、張新衛、趙四清、許月喜等一批年銷菜量造千萬公斤以上的大戶，年銷菜量5億公斤。
二、農產品市場存在的問題
（一）農產品市場建設滯後。我區緊鄰省城太原，又地處晉中市區，各類農產品有較大的市場需求，80%的農產品需要外銷和供應本地市場。我區目前農產品批發市場只有東陽蔬菜批發市場、什貼葵花批發市場、匯隆批發市場、榆次商貿城市場等，集貿市場主要有金貓市場、路西市場、菜園街市場、校園路市場、經緯廠市場等，設施簡陋，多屬於馬路市場。這些市場除具備集中交易功能外，儲藏保鮮、物流配送、農藥殘留檢測和現代化市場信息等各項服務功能大多數市場不具備。
（二）農產品商品化程度底。我區龍頭企業少，經營規模小，規模效益體現不出來，對我區農產品市場的拉到作用不明顯。如我區的紅棗種植面積30萬畝，其中掛果面積10萬畝，年產量500萬公斤，產值20xx萬元。但全區紅棗加工、行銷企業剛剛處於起步階段，數量少、檔次低、加工能力小，現在加工企業只有5家，以初加工為主，銷售企業沒有出現，銷售大戶也只有10多戶。
（三）品牌少，無特色。20xx年以來，我區農業開始了新一輪的戰略機構調整以蔬菜、紅棗、畜牧業為三大主導產業，以建設蔬菜、紅棗、畜牧、加工四大基地為目標，堅定不移地走農業產業化道路。蔬菜、紅棗、畜牧產業獲得迅猛發展。20xx年，全區蔬菜播種面積已達34萬畝，蔬菜總產量11.63億公斤，全年蔬菜銷售總收入5.47億元。紅棗從20xx年前的4萬畝猛增至30萬畝，紅棗產量500萬公斤，產值20xx萬元。畜牧業按照“穩豬雞、上牛羊、突出發展奶牛業”的發展思路，肉蛋奶產量分別達到15343噸、9770噸、8117噸，奶牛存欄4288頭，畜牧業總產值3.05億元。可見，我區的農產品主導產業已初具規模，但品牌少、無特色的情況仍很嚴重。如我區紅棗種植面積與太谷縣不相上下，但中國紅棗之鄉的牌子卻被太谷縣拿走了。我區的蔬菜，20xx年就申報註冊了“魏榆”牌，但至今牌子叫不響，運作不起來。
三、建議與規劃
（一）打造開拓國內外農產品市場的“聯合艦隊”。我區農戶生產的農產品如何進入國內外大市場，是農產品市場建設面臨的一個難點。而解決問題的出路在於完善農村市場機制，健全農村市場體系。實踐證明，各種類型的專業合作社，既增強了統一服務的功能，又發揮了家庭經營的潛力，是一種更加適應市場經濟體制的雙層經營體制。以市場需求為導向，把生產、加工、銷售聯為一體，使各具特色的優勢產品形成區域性的主導產業。此舉能夠在農村與市場間架設橋樑，突破區域界限，擴大農業的產業帶和產業群。健全農產品市場體系，發展現代化流通方式，形成一批開拓國內外農產品市場的“聯合艦隊”。採用電子商務網路等現代交易手段和流通方式的農產品批發拍賣市場，形成全國統一、開放、競爭有序的農產品市場體系。在“農戶—合作經濟組織—生產基地—批發市場—配送中心—連鎖超市”完整通暢鏈條的引導帶動下，建立一批大型農產品加工企業和優勢農產品生產基地，產銷聯合，打造開拓國內外農產品市場的“聯合艦隊”。
（二）多方籌措資金支持農產品市場建設。我區財政經費比較緊張，無能力為農產品市場建設投入大量的資金。在這種情況下，應積極爭取國家資金支持農產品批發市場建設。與此同時，重視帶動、吸引社會資金和銀行貸款參與到農產品市場建設中來，加快農產品市場建設步伐。如我區的山西普家樂商貿有限公司，圍繞建設現代物流中心目標，努力營造大流通、大商貿、大市場的格局，從 20xx年7月開始實施普家樂農村連鎖經營服務項目，計畫在農村發展和建設49個連鎖超市，同時建設一個占地60畝大型物流配送中心。20xx年經發展與改革委員會批准立項，是我區“五大中心”建設重點工程，晉中市“雙百”項目重點工程。目前，配送中心建設已完成工程量60%，我區農村連鎖已建成東陽、張慶、永康三個連鎖店。三店試營以來，深受農民歡迎，已有跨區3鄉10村村民來超市購物，甚至永康店已有太原南郊村民光臨，給農民帶來極大的方便，從根本上解決了農民的買難賣難問題，真正意義上實現了為三農服務。
（三）農產品市場建設要高標準、高起點。今年6月，商務部會同國家標準委組織有關單位起草了《農副產品批發市場開業技術條件》和《農副產品批發市場等級劃分及評定》兩個國家標準，目前正向社會公布並徵求社會意見，在年內一旦修改完成後，將按場地環境條件、設施設備條件、綜合管理能力和信用管理四個方面，把全國的農副產品批發市場按照四個等級劃分，從高到低依次分為：四A級(AAAA)、三A級(AAA)、雙A級(AA)、A級(A)。主要對農副產品批發市場的經營環境、經營設施設備和經營管理提出了技術標準，比如要求市場“應設在交通方便之地，應考慮與周圍商圈服務的協調性”；交易大廳“宜建單層結構”；市場“以生鮮肉類交易為主的應與國家認定的定點屠宰點場廠掛鈎”等。我區建設農產品批發市場也應參照國家標準，高起點地建設農產品市場。
（四）新建一個綜合農產品批發市場。目前，我區農產品供應，主要集中在匯隆市場和窯新街及大同街的馬路市場。這些市場擔負著我區85%以上的蔬菜、水果等農產品的供應。這些市場多為馬路市場、露天市場，已不能適應我區農產品市場需求。有鑒於此，我區擬在榆次東南城市邊緣興建一農產品綜合批發市場，該市場具有獨特的區位優勢和交通優勢，北托消費市場，南依生產基地，輻射華北，通向全國的農產品中心市場。該市場為我區現有市場的升級版，除具備集中交易功能外，還具有儲藏保鮮、加工、物流配送以及農藥殘留檢測和現代化市場信息等各項服務功能。並積極做好實施農產品準入制度的準備工作。在軟體上，要建立完善的規章制度，先進的交易方式，規範的交易行為，不斷提高組織管理水平。實現“建一個市場，創一流品牌，帶一片經濟，富一方百姓”的局面。該市場建成後可容納經營戶300餘戶，面積為90畝。這項工程正在緊張籌備中。
調查報告模板 篇32
由於沒有營業執照，這些商販出售的商品便沒有質量保證。消費者購買後，一旦出現問題，就不能依法維護自身權利獲得賠償。甚至可能連當時的攤位都找不到。這就對消費者的合法權益和生命財產安全產生重大隱患。另一方面，無照經營破壞了市場公平有序的競爭環境，對於合法商販的利益造成損害。於是我便對無照經營這一社會現象作了調查，並去工商和平分局了解情況。據和平分局的工作人員介紹，近年來，由於受多種因素的影響，無照經營現象久治而不能根除並逐漸形成一個頑疾。由於和平區地處市中心繁華地段，人流量較大，是全市商業中心。許多無照經營者選擇在此開店擺攤，致使和平區成為無照經營現象較嚴重的地區。隨後我看到工作人員的統計數據。根據資料顯示和我的走訪觀察，僅對和平區無照經營情況做以下分析：
一、無照經營的現狀及特點
從工作人員拿出的資料統計來看，截止今年七月底，和平區固定經營場所的無照經營總計1966戶，其中各類市場內無照經營766戶、市場外無照經營1200戶。其中還不包括一些流動攤位。
由於上述766戶市場內無照經營均面臨拆遷等原因，具有不確定因素，因此不列為調查範圍。市場外無照經營的1200戶，由於不能挨家調查，因此只進行粗略調查分析，發現其存在幾個特點：
（一）從行業角度來看，以餐飲和食品零售和服務業居多。我觀察到的主要有餐飲食品、小百貨、美容美髮、家政諮詢服務等行業，在和平分局的統計中看到分別為489戶、302戶、161戶、137戶，占無照經營總數的90%。
（二）從經營的人員角度來看，大多為下崗職工從事無照經營，達693戶。外來人員、殘疾人及其他閒散人員無照經營分別為143戶、10戶、354戶，占無照經營總數的40%。
（三）從經營場所分布的角度來看，勸業場周圍地區較為集中。在我調查時發現無照經營多集中在勸業場、小白樓周邊的一些小門臉、小商鋪。店面很簡陋甚至是臨時搭建的。和平分局工作人員說他們對此進行過專項調查，調查結果見下表：
分布地段 總戶數 較為集中的道路或地區
勸業場 365戶 河北路、山西路、長春道、哈爾濱道、哈密道
白樓 269戶 建設路、濱江道、煙臺道
新興 178戶 同安道、一號路二號路、氣象台路
體育館 151戶 五大道地區、黃金花園地區
南營門 130戶 拉薩道、綿陽道、鞍山道、四平道
南市 81戶 榮安街、榮安大街、多倫道
其它地段 26戶 散落在一些大商場內和其他樓宇內
（四）從表現形式的角度來看，呈現多樣化特徵。在勸業場周邊我發現無照經營者採取各種方式掩蓋無照經營。如一家有營業執照的服裝店，屋內有門通向一飲品店，而飲品店沒有營業執照。和平分局企管科的工作人員說“從近幾年查處的無照經營案件分析得出：一是違法主體以個體、私人經營等非公有制主體的自然人或合夥居多；二是經營規模以小規模居多；三是經營時間上以短時間居多；四是涉及的領域有所擴大，經營方式更加多樣。前一陣勸業場工商所已經發現並查處了一件利用網路遊戲和網路商鋪等經營手段來從事無照經營的案件。五是以其它形式掩蓋無照經營。”可見其形式的多樣。
二、無照經營的具體原因
（一） 從無照經營者的角度分析，有客觀原因和主觀原因。
1. 客觀原因在於：
（1）因沒有取得《衛生許可證》而不能辦營業執照，造成無照經營。
（2）依據市政府有關檔案規定，不能辦理營業執照造成無照經營。工作人員介紹說這些無照經營主要原因有：屬違章建築，如臨時建築、居民樓視窗售貨、窗改門等；還有無房本等產權問題；再有就是商鋪已經規劃拆遷。
（3）同時具備上述兩種因素而無照經營，主要集中在食品餐飲及美容美髮行業。他們多數既在違章建築、臨時建築等場所經營，又不符合衛生許可的要求，因而造成雙重因素的無照經營。
通過以上分析可以看出，無論是一種還是兩種因素造成的無照經營，都集中在食品、餐飲及美容美髮等行業。他們的共同原因，就是不具備衛生防疫部門在營業面積、衛生條件、操作間等經營條件的統一規定，在無《衛生許可證》的前提下無照經營。
2.主觀原因在於：
（1）有的個體經營者生活有困難，交不起各項稅費；我詢問一位小餐廳老闆為何不辦營業執照時，他無奈的說：“不是不想辦，但起一個餐飲執照需交的稅費有衛生部門的檢查費、環保測水換證費、門前三包費、工商管理費等等。剛剛營業，根本沒那么多錢，只好先拖著。”
（2）買賣不好、剛乾或不想長乾，對經營前景沒有信心，抱著試試看的態度不起照先經營。如一家外貿服裝店老闆所說“乾一段也許買賣就黃了，改行了。所以先不辦照了。”
（3）見其它商戶未辦營業執照，懷有僥倖心理不起照。
（二）從社會角度分析，造成無照經營的原因有：
1.無照經營價格低、地點便利，一些個體經營者往往受這些因素的誘惑；
2.市民對無照經營的衛生狀況沒有充分認識，對其商品和服務還做不到自覺抵制，使其有得以生存的環境；
3.城市規劃配套設施相對滯後，商用房屋較少且租金較貴，使一些小本經營者無利可圖；
4.無照經營者大部分為下崗職工、殘疾人等弱勢群體，他們對執法人員的工作不理解，又容易取得社會同情。在一家賣饅頭切面的店鋪前，我問一位顧客為什麼這家店沒有營業執照卻還來購買，答說“她們幾個下崗工人開個店不容易，東西做的又不錯，沒執照也沒關係。”由此可見執法人員工作難度較大
三、治理無照經營的幾點建議
從上述分析可以看出，無照經營的現狀堪憂而成因複雜，是一個嚴重的社會問題。因此，治理無照經營也不能一蹴而就。我認為各管理部門應該去其害存其利，用疏導與取締相結合的方法，避免民眾對工作不理解而產生逆反情緒，避免給社會帶來更大的就業壓力及不穩定因素。一方面要防止其繼續蔓延，另一方面要建立健全的監督機制，從根本上消除隱患。
（一） 在市民中普及法制觀念，認清無照經營存在的隱患。
無照經營行為的優勢是成本低，以至於提供的商品和服務價格相對較低，市民容易被其誘惑。然而，他對守法的有照經營構成衝擊，破壞了公平競爭的原則，損害了守法商戶的利益。另外，無照經營從事餐飲、食品行業，由於沒有《衛生許可證》，其衛生狀況得不到審查監督，對於消費者的健康構成威脅。這些隱患應讓市民更加清楚和了解。執法管理部門可以與各區物業人員相互配合，在市民中普及法制意識和市場機制原則。一旦市民充分認識到無照經營的隱患，做到自覺抵制，無照經營自然會從根本上消除。
（二） 各部門協調配合，增強執法力度。
對於有條件辦理營業執照而拒不辦理，屢教不改的商戶，及涉及市民健康安全的餐飲業等無照經營活動，一經查處應加重處罰。以起到警示作用。對於違章建築，由於隨時有坍塌的危險，應及時拆除。另外全市可以同時開展大規模的專項治理工作，從無照經營集中的行業、地區入手，各部門配合工作。據了解，工商河西分局在暑假期間的專項治理就取得了不錯的成績。
（三） 對弱勢群體實施優惠政策，保護有照經營者。
下崗職工、殘疾人等弱勢群體生活確實困難，而上鋪的房租、各種稅費又較貴，致使他們無法辦理營業執照。因此對弱勢群體辦照應免收一部分稅費，下調房租，降低辦理營業執照的條件，簡化手續。建議政府出資建一些硬體設施規範的經營場所，不以盈利為目的，旨在幫助弱勢群體再就業，實現自力更生。對於有照經營者應加強服務，減少後續的雜稅。對守法且口碑良好的商戶給予減免稅款的獎勵。這樣可以創造一個有照經營受保護，無照經營受打擊的公平競爭環境。總之，行政執法部門應轉變職能，以服務為本，體現以人為本，構建和諧社會的精神。
以上便是我的幾個建議。我認為最根本、也最有力的辦法就是讓市民自覺做到抵制無照經營。當然做到這一點也是最困難的。那么，普及法制觀念就顯得尤為重要。只有當全社會的法律意識有所提高，違法現象才會自然減少。這也是所有法律人及學習法學的在校生的共同願望。
調查報告模板 篇33
為了充分了解學生的學習情況，為我組的分層教學教改工作中提供有價值的參考依據，我們在全校高二範圍內展開了調查，現將調查情況匯報如下：
一、調查統計
1.課堂表現：40%的學生主要以聽老師講為主，能參與到學習活動中與老師同學互動的學生占到40%——50%；25%的學生能做到邊聽，邊想，邊記；有近20%的學生課堂上處於發獃或開小差狀態或只是坐那兒聽老師講課。
2.課前課後表現：多數學生自主解決問題的能力還是不強的，50%以上的學生能夠通過查閱資料或向別人請教來解決難題；在小組學習中大都能夠大膽發表意見，參與討論。
3.自覺學習方面：自覺學習和自覺準備方面學生表現一般，他們大都在學習委員或老師的督促下去學習，課前準備也不充分，可見學生在自主學習方面的習慣還有待於進一步養成。
4.關於自己喜歡怎樣的學習方式方面：60%以上的學生喜歡與同學進行交流學習，同學之間進行討論等等。
二、研究分析
通過對問卷調查的結果進行分析得知，學生對數學的學習現狀是不容樂觀的。首先，很多學生沒有養成良好的自主學習習慣，如：不能能動性地聽講，不能主動預習與及時複習學過知識，缺乏主動學習的好品質。其次，他們在學習過程中產生了許多困難，各方面能力均有欠缺，這有待於通過有效、紮實的學習來解決。