調查報告2000字

調查報告2000字 篇1

一、調查概況：

調查時間：20xx年11月

調查方式：問卷調查

調查對象：四、五年級部分學生

調查目的：了解目前國小中高年級學生作文的一般狀況，分析形成作文困難的癥結所在，從而為改進作文課堂教學，提高小學生習作水平提供依據。

二、調查結果及原因分析

（一）、調查問卷包括五個方面：

1、你對作文課是否有興趣及其原因。

2、你在作文過程中碰到的困難有哪些。

3、對作文方法的運用情況。

4、有無看課外書的習慣，能否從課外書中有意識的積累素材。

5、學生是否對語文課有興趣，語文課對學生作文水平是否有促進作用。

（二）、下面就這五個方面進行簡單的分析：

1、你對作文課是否有興趣及其原因。

在36份問卷中，有92%的學生覺得作文課是輕鬆愉快，豐富多彩，使人充滿信心的。97%的學生認為習作是一種快樂的事情，是認真完成的。83%的學生對於寫作文覺得有激情，充滿創作的欲望，寫完作文後44%是愉快滿足的，47%是完成任務後的輕鬆。

喜歡作文的原因39%的學生是因為覺得作文很容易，能從中獲得成功的體驗，有47%的學生對作文非常感興趣，還有8%的學生喜歡作文時因為老師和家長的鼓勵。

56%的學生寫作文的目的是為了練好作文，19.4%的學生寫作文的目的是為了記錄自己的生活，表達自己的情感。

同時，也有3%的學生認為作文課嚴謹，樂趣少，5%的學生認為作文課平穩單調，不討厭也沒樂趣。11%的學生對作文課沒什麼特別的感覺，無所謂，還有3%的學生覺得煩躁，不想寫，作文後也沒什麼感覺。還有多於2%的學生覺得作文時苦惱的事，消極應對。

從調查看來，90%以上的學生是喜歡作文課的，作文課及寫作文過程中是愉悅輕鬆的，覺得寫作文是很容易的。但是喜歡作文的原因8%是因為老師家長的鼓勵，由此可見，教師的評價對學生的寫作興趣也是有很多的促進作用，因此，我們要在以後的作文評價中多採用積極的鼓勵。但是56%的學生寫作文是為了練好作文，並沒有把作文作為表達感情的需要。作文的實用性還未有顯現。另外，11%的學生對作文課沒什麼特別的感覺，甚至3%的學生覺得煩躁，是苦惱的事，不想寫，消極應對。

2、你在作文過程中碰到的困難有哪些。

覺得無話可寫的學生占61%之多，只有36%的學生沒有這種感覺。31%的學生覺得缺少好詞句，36%覺得肚裡有話表達不出來，14%覺得作文題缺乏新意，脫離學生生活，5%覺得是其他原因。

不喜歡作文的原因31%覺得作文很難，58%對老師出的作文題不感興趣，還有2.8%覺得老師給的分數低而不喜歡作文。

從調查顯示出來，覺得作文困難的主要原因是覺得無話可說或者有話表達不出來，就是寫作中有障礙，部分學生並未做到有意識地積累好詞句，使得學生在寫作中也未能將之很好的運用。

3、對作文方法的運用情況。

55.6%的學生經常會把摘抄過、見過、學過的好詞句套用於好詞句，16.7%的學生經常會，22%的學生會有意識的套用。8%的學生不會套用。經常摘抄5%，偶爾摘抄75%，在老師要求下摘抄14%，從不摘抄5%。

56%的學生有時候能在老師的提示下回憶起與某方面有關的一些經歷，25%的學生通常能做到，19.4的學生只是偶爾能做到。

8%的學生沒有寫日記的習慣，56%是只有老師布置才寫日記，興趣來了就寫的占19.4￥，經常寫日記的沒有一個學生。

日記里記錄的58%寫的是每天發生的新鮮事，28%記錄的是自己的心裡話，感受特別深的事情占33%。積累好詞句的習慣時有時無占72%,有這習慣的占14%，完全沒有占14%，善於留心觀察周圍事物，並記錄下來的占78%，完全沒有這習慣和已經養成這習慣的分別占11%。習作材料61%都來自平時觀察積累的真實材料，借鑑範文中的材料占33%。

75%的學生喜歡寫想像作文，寫景作文占22%，記事，說明文分別占5%，還有14%的是喜歡寫其他類型的作文。

覺得自己作文寫得最拿手的也是想像類型，占67%，其次是說明28%，寫景14%，記事8%，其他7%。

喜歡修改自己的作文69.5%，不喜歡修改自己的作文31%，相反，喜歡修改別人的作文占89%，不喜歡的19%，56%的學生喜歡別人讀自己的作文，42%的學生不喜歡。能從作文中找到錯誤100%，錯別字檢查最容易找到錯誤，句子不通順或不簡練有36%能找到，標點28%能找到，用詞不當25%能找到，條理不清或詳略不當22%能找到。

39%的學生覺得有充足的內容可寫，61%的學生覺得有時候有內容可寫，有時候卻沒有。

調查顯示，作文水平低下的原因，可以總結為以下幾方面：

1、缺少練習，單靠每冊教材中幾節作文課上的練習，是不能寫好作文的。

摘抄積累不夠且不會運用。顯示，有意識的摘抄和記錄所見所聞並不是自覺行為，依賴於老師的要求。即使有摘抄，學生作文時也不會套用，那摘抄就僅僅是形式了。

2、學生未完全掌握修改作文方法。對字詞，標點，句子，篇章的錯誤不能完全發現，並準確修改。

3、教師指導不夠，教師在課堂教學中，對於習作方法的指導顯得缺乏和單薄。

4、有無看課外書的習慣，能否從課外書中有意識的積累素材。

97%的學生都喜歡看課外書，喜歡故事書47%，童話39%，百科知識33%，科技11%，不喜歡讀課外書2%。75%的學生有時候讀課外書，25%的學生經常讀課外書。

從調查可以看出，絕大多數學生還是很喜歡看課外書的，喜歡的類型也是多種多樣，但是讀書的頻率並不高，這和學校和家庭的環境有關。

5、學生是否對語文課有興趣，語文課對學生作文水平是否有促進作用。

97%的學生喜歡上語文課。

幾乎每個學生都喜歡上語文課的，這給了學生提高習作水平的基礎。

三、解決措施

1、創造條件，讓學生讀更多的書。

調查顯示，學生有很高的讀書熱情，喜歡看書，喜歡看不同類型的書，但是由於學校藏書不夠豐富，家長不夠支持，使得學生處在一種想看書二無書看的情況。因此，教學中要創造條件，讓學生能更方便地從圖書室里借到書，能借到更多的書。與家長溝通，請家長多為學生買書買好書，讓學生時時有書看。“讀書破萬卷，下筆如有神”，有了大量的閱讀，學生在寫作中就有了模仿的標準，厚積薄發，才能才思泉涌。

2、培養學生勤於積累，並指導運用。

學生在讀書過程中，遇到優美詞句，往往一帶而過，讀後就可能拋諸腦後，到寫作文時又感覺無話可說，或者有話說不出來。因此，在教學中，我們要將學生的閱讀習慣與積累習慣聯繫起來，多積累，勤於積累，閱讀中看到好詞好句摘錄下來，好的寫作方法記錄下來，老師再指導分類整理和運用，這樣，學生在自己的寫作中，從模仿到創造，潛移默化中學生已經學會運用。學生通過閱讀，從而可以獲得大量知識，觀察社會，了解歷史，陶冶情操，提高思想，教師應儘量為學生提供閱讀書目，指導學生閱讀，

教師指導不夠。如果作文要學習習作方法，要指導習作，要分析例文，要實踐寫作，要修改習作，僅僅靠每周兩節練習課是遠遠不夠的，因此，就要求教師在課堂教學中，將作文方法貫穿於課文教學中，在閱讀教材優秀例文中，通過教學，指導學生學會習作方法。達到讀中學，讀後寫，從而提高作文水平。反思我們的語文課可能僅僅將內容局限於文本本身，局限於析詞解句和蘊含的思想感情，那么，課堂教學僅僅欣賞文本內容。語文教學可能失去了原本的實踐性學科方向。

3、加強練習。

教學中應要求學生堅持練筆，堅持寫觀察日記、讀書筆記、不命題的周記，這樣的習作形式靈活多樣，想寫什麼就寫什麼，是一種很好的真實的習作訓練與學生的生活、思想實際相聯繫的習作活動，學生為真情而寫作，為興趣而寫作，為套用而寫作的的活動。這樣，學生的習作水平也在不經意中就鍛鍊了出來，漸漸有所提高。

4、加強學生修改習作方法的指導及練習。

好的作文都是反覆推敲修改形成的，或者說，好的作文是改出來的。因此，我們不能忽視作文修改方法在學生作文能力提高上的作用。只有在修改作文中發現了問題，學生才會在自己的習作時提醒自己不能犯同樣的錯誤。在教學中，要加強習作選材、立意，遣詞造句等方法的指導和練習，多創造修改練習的機會，在練習，在修改中提高學生習作水平。

調查報告2000字 篇2

山羊養殖可行性報告--山東嘉運牧業，凡在嘉運牧業選購肉牛或肉驢30頭以上，種羊50隻以上的客戶，均免費贈送鍘草機，養殖書籍，光碟，牛羊精粗飼料的配方 歡迎養殖客戶在最佳時機買最優惠的牛羊 山東省嘉運牧業肉牛種羊養殖繁育公司是省畜牧局直屬大型集養殖繁育基地。中央電視台7套《今日農村》欄目專訪單位。為適應市場的發展，更方便快捷地滿足全國新老客戶，20__年投入800萬元又在濟寧市、梁山縣分別成立繁育優良牛、羊基地兩處,公司現已成為養殖規模大、科技含量高的現代化大型畜牧良種推廣單位。大量供應肉驢，種驢，驢駒，毛驢，改良驢，德州驢，關中驢，小驢，犢牛，肉牛，魯西黃牛，西門塔爾，夏洛萊，利木贊，改良肉牛，黑白花奶牛，犢牛其特點：骨骼粗壯、抗病耐寒熱、生長快、易飼養、好管理,見效快,日增重3.0 -5.4斤。長期供波爾山羊、小尾寒羊、南江黃羊，羊羔及懷胎母羊、育肥肉羊上萬隻。歡迎廣大養殖戶，屠宰戶前來選購。

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（一） 由政府部門牽頭的牛羊等購買業務，可先貨後款。所調出的牛羊可經當地縣級以上畜牧部門實質驗收達標後付款，政府統一購買價格更優惠。

（二） 在路途運輸過程中，傷亡殘牛、羊所造成的`損失，公司全部承擔，隨車退款。

（三） 對外調種牛、種羊、肉牛、肉羊按照國家規定全部辦理“山東種畜禽合格證”，保證調運車一路暢通。（四） 售前、售中、售後一條龍服務，確保純度，以市場最低價格為基礎，鑒訂牛羊回收契約，辦理公證。

（五） 免費傳授科學養殖技術，培訓技術人員2-3人。為確保養殖成功，技術人員上門指導一個月，定期注射疫苗。贈送〈〈牛、羊高效飼養技術〉〉光碟資料、牧草種子，並誠徵分支機構。

（六）選種過程中，不強買強賣，不按組銷售，讓客戶自由挑選，以質論價，嚴把質量關、保證品質純正。

（七） 客戶不論大小食宿一律免費。購牛羊量大免費送貨到家，免費為客戶辦理檢疫手續（贈送鍘草機一台）。

（八）客戶來前最好電話預約，我公司備有專車到車站免費接送客戶，可憑車票報銷來場車費。我場將一貫堅持“質量第一，信譽第一，服務第一”的工作原則，進一步完善和提高各項技術和服務，繼續為全國畜牧養殖業做出貢獻。 我養殖場將以熱忱的服務、優質的良種、崇高的信譽，歡迎有識之士誠信養殖場引調良種、洽談合作。專家提示：為了您的事業引種還是到國家正規單位！ 所選牛羊品種不同，大小不同，質量不同，價格亦不能一概而論。但我單位承諾山東境內，任一品種，同樣的質量，絕對以最低價供應。可通過實際考察驗證。我們堅信：只有您的滿意和成功才有我們今後的市場。

羊的效益分析：現就按飼養一隻母羊計算。飼養周期為十個月，購一隻6-7月齡的種母羊投資：450元，（註：6-7月齡養正在發情配種期）懷孕期五個月，脯乳期2個月，育肥期3個月。

每隻羊平均每天的飼養成本及粗、精飼料的配比折價：

粗飼料：玉米秸，黃豆秸，乾草等，粉碎後乾的，羔羊及成羊平均每

只每天1公斤，折價為：0.20元（其實，農民若種有莊稼成本會更底）。

精料混合：平均每隻每天:0.6市斤,折價為:0.26元.

精料配比：玉米粉50%*0.40=0.20元

麥麩皮40%*0.40=0.16元

豆餅10%*0.80=0.08元

合計：0.44元

每隻羊的飼養成本也就是0.464元。

種母羊飼養十個月中，五個產羔，按胎產3隻計算：經二個月的脯乳期，在經三個也可增重55公斤，按商品羊出售，每隻可得440元，三隻共：1320元。計算如下：所購鍾羊1隻450元，加三百天的飼養成本：139.20元，加三個月的育肥成本：125.28元，一共投入714.48元。三隻羔羊收入：1320元。去掉總投入：714.48元，等於605.52元。

有上可以看出，飼養一隻鍾母羊，在十個月中，去掉總投入，可得現金605.52元，還淨賺一隻母羊，其實呢，種母羊在後五個月中切已經懷孕三個月左右，她也在增值吧。以上所算，也就是老百姓很籠統的說話，養一隻母羊一年可賺一千多元的道理，每隻羊所產糞和毛，也在40元左右。每隻羊的防疫費也就夠啦。這完全按圈養所算，若有草場的進行放牧，效益會更高。

飼養小尾寒羊的飼料甚廣，乾鮮野菜，農產品秸桿等等。用普通粉碎機，換上12號的篩底進行加工，因羊是反芻動物，飼料不可太細，太細不便於健胃（如有條件的高青儲飼料更好，但需要一定的技術和資金）。在飼餵前半小時，先用水將乾粗飼料拌濕。1今乾料兌1斤水攪拌，餵時，加上精料拌均勻即可。

調查報告2000字 篇3

調查人：馬忠利

調查時間：20xx-6-05

調查地點：寧夏銀川賀蘭縣部分鄉鎮

法律意識，是人們關於法和法律的現象的思想、觀點、知識和心理的總稱，是社會法律現實的組成因素。它包括人們對法律和法律現象的本質及作用的理論觀點，對法律和法律制度的要求及態度，對現行法律和法律制度的評價和解釋，也包括人們對法律和法律制度的認識、願望和情緒等。樹立社會主義法律意識，是正確守法與執法的思想保證。普法教育活動的重要目標之一，就是要普遍增強公民的社會主義法律意識。自八五年以來我國普法宣傳已經深入基層，法律開始走進並更近的影響農民的生活，在中國不斷與世界擴大交流的今天，農民的法律意識狀態如何呢？他們的權利意識、法律保護意識和民主意識狀況如何呢？對此，我在20xx年6月對寧夏銀川市賀蘭縣寶山鎮、等地的部分居民就各種法律問題進行社會調查。

一、對農村居民法律意識的調查

1.調查農村居民法律意識現狀的目的和意義

通過對農村居民法律意識現狀的社會調查，了解現今我國農村居民的法律意識狀況，通過了解進而加強和增進農村居民的法律意識，掃除法盲。通過普法工作的全面展開和深入進行，使得法律知識在普及，農村居民的法律意識在提高，進而使其樹立正確的法律觀念，對法律保持正確的態度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。

2.調查地和調查對象的選擇

調查對象是寶山鎮等地的村民和幹部。所被調查的的人群中無文盲人員，文化程度在國小到大專之間，年齡在18歲到60歲之間。因此他們都具備理解和回答問題的能力。

3.調查程式

本次調查主要採用的是問卷調查和訪談相結合的調查方法。因為被調查對象人數較多，所以採用的是以問卷調查為主，訪問調查為輔的調查方法。

二、社會調查的結果與分析

1.調查問卷的基本情況

本次調查問卷主要是面向農民發放的。在內容上主要分為七部分，分別是：法律知識及獲得途徑部分；法律理念部分；對法律功能的認識部分；對法律實施的評價部分；對法律的信任程度部分；糾紛解決途徑部分；對村委會的認識和評價部分。為使調查能夠真實客觀的反映被調查者的思想和觀點，我們在設計問卷時充分考慮到被調查者的文化水平的參差不齊，儘量做到文字的淺顯易懂，本次調查共發放問卷80份，，因為採用了當場收回式，所以80份問卷全部收回。

2.訪談的基本情況

有些問題的設計旨在確定被調查農民的初步的法律知識水平及他們獲得這些知識的途徑，從而得出國家進行普法宣傳所起到的效果，並且有助於找出可以更好的增強農民法律意識的方法。通過對比不同文化程度的農民的測試結果，來觀察知識水平是否對於農民接受法律意識有促進作用。有幾個題的設計就從不同的角度來測試農民的法律理念。通過對比可以發現，各個階層的居民較之從前的法律意識有一定的提高，但總體來講還是比較落後的，尤其表現為教育程度的差異導致法律知識掌握程度的差異。

3.公民的法律意識現狀現及成因分析。

由於法律意識具有複雜、多樣的內涵和外延，要想準確把握公民的法律意識的現狀及其特徵，是比較困難的。這裡只對我國公民法律意識的總體特徵，作一些大致評估與分析。

（1）傳統觀念與現代意識交織

我國是一個傳統法律意識極濃的國家。在傳統的法律意識里，法的地位並不高，作用很有限，權利意識很淡薄，人們普遍有一種恥訟、賤訟觀念。中國幾千年封建意識以及建國後極“左”思想的影響，使公民的法律意識還存在著與時代精神相衝突的若干傳統觀念相交織的狀況，特別是存在法律制度的現代化與法律意識滯後的矛盾。主要表現為：相當一部分公民仍習慣於按傳統觀念參於社會生活，評判他人與社會、解決糾紛及維護自身權益、甚至給“權大於法”以相當程度的認可，視法為維護道德的武器，致力於“無訟”來維護社會的安定，特別是封建統治者“言出法隨”的現象，在某種程度上還有存在，給某些公民造成了一種畸形的法律觀念，“領導人講的話就是法”。這表明，法律權威的削弱和法律觀念的動搖成為法制建設中不可忽視的問題。

（2）積極態度與消極態度並存

由於社會主義法律制度在我國居於統治地位，因此，我國公民對現行法律的態度總體上還是積極的。在對現行法律的要求上，他們通過生活實踐和普法教育的開展，逐步明確社會主義法律的性質、目的和作用，要求有法可依，有法必依，違法必究，對現行法律評價上，儘管多數人的評價是感性的'，但他們一般都能肯定法律的價值，而且也能夠套用相關法律去保護自身的合法權益。與上述積極態度相反，由於非社會主義法律意識和傳統習慣的影響，我國公民又對現行法律存在著不可忽視的消極態度，表現在他們對相當一部分法律規範和司法機關持不信任態度，寧願依賴政策或某些行政職能部門，因而往往把自己置身於現行法律調整對象的被動地位，不懂法也不願主動去了解、諮詢法律，從而用合法手段維護自身合法權益；還有相當一部分人對法律賦予給他們的檢舉、控告權利，採取“睜隻眼，閉隻眼”的態度，明哲保身，不引火燒身，更有甚者，即使與自己有直接利害關係的違法之舉，他們也不去檢舉、控告，有的採取“私了”辦法解決，求得“消除”後顧之憂，，從這方面講，普法工作還任重道遠。

（3）法律權利意識弱於法律實用意識。

建國之後，特別是改革開放以來，人們的權利意識才剛剛甦醒。首先人們對權利的認識上表現出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權利，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法制節目，主動接受法律方面的宣傳教育。其次，人們對權利的主張要求日益強烈，權利的主張範圍在不斷擴大。近年來訴諸於人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習慣於尋求法律援助的救濟方式。近年來，關於人格權、身份權、繼承權、智慧財產權

等案件的數量增長也表明了權利的範圍在不斷擴大。但是，我國公民的法律權利意識還存在較多問題，比如：憲法意識弱於部門法意識、民法和經濟法意識弱於刑法意識、程式法意識弱於實體法意識等。

三、進一步增強法律意識問題的具體策略

1.堅持以往的普法政策

回顧15年的鄉村普法歷史，我們發現，鄉村普法是在國家自上而下的推動下運行的，通常採用的是福利引導型模式，即國家組織人員、資金開展普法，調動農民的學法積極性，引導農民逐漸習慣依法規範自己的生產生活。這其中主要是通過電視、廣播、報紙、雜誌等大眾傳播媒介傳播法律信息，主要是以案說法、新聞調查、解釋新法等形式，縮短農村與外界的時空與心理距離，潛移默化地促使農民變革思維和行為方式，最終使法製成為他們的一種生活方式。

2.法律意識淡薄引起的反思

通過調查顯示被調查地的居民的法律意識雖然整體看來有一定的提高，但個別看來還是十分淡薄的，這就表明有關部門普法的工作做的還有不足之處，正因為如此才使得部分居民缺乏基本的法律知識和法律常識，因此，為了更多的居民免遭不法利益的侵害，司法所及有關部門應該採取有效措施，改進教育方法，進一步加強普法力度，進而使得更多的居民法制意識得的到加強，樹立正確的法制觀念，真正把農村這一塊的普法教育工作做好。

調查報告2000字 篇4

一、內容提要

隨著市場經濟的不斷發展，人民生活水平的不斷提高，我們高中學生的消費也發生了變化，出現了許多問題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮，為此，我們做了一次高中在校學生消費狀況調查，分析高中學生現在消費觀的弊端及原因並提出正確的消費觀念。

二、研究背景

現在高中學生生活在信息通訊、科學技術比較發達的時代，他們的視野可能比長輩們還要廣闊。隨著人們生活水平的不斷提高，家長對孩子的要求也有放鬆的現象：獨生子女比較多，改善生活、穿戴好點不足為怪，給學生數額不等的零花錢也是正常的事情。因此，高中學生的消費市場成為商家掘金的必爭之地。有的中學生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現盲目消費的現象。為了更深入的了解中學生消費狀況，揭露這一現象，警示有這種行為的人，並建議正確的消費途徑，所以我們選擇了這個課題。

三、研究的目的和意義

健康、合理、文明的生活消費，既關係到社會和集體的利益，又關係到個人的生活質量和健康發展，關係到社會勞動生產率的提高，新的社會需求的改造，以及新的市場的開拓，所以高中學生要樹立正確的消費觀，更要正確認識當前中學生在消費中所存在的問題。同時這次調查研究不僅可以培養學生課外實踐能力，而且可以增廣學生見聞，可以培養勤儉節約的好習慣。

四、研究的過程

1、與指導老師共同探討，確定研究課題。

2、再確定問卷調查表的問題。有自家月收入、主要的消費、每月的零花錢多少、一天大概消費多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時是不是傾向於名牌、買東西較注重什麼、擁有那些物品、每月的手機費用、裝飾品購買、化妝品購買、是否有計畫的消費等問題。

問卷如下：

1）:你是 a：男生 b：女生

2）：每月可供自由支配的rmb有

a：不到200 b：200-400 c：401-600 d：601-800 e：801以上

3）:你認為每月的錢 a:完全夠用,還有節餘 b:勉強夠用,每月無剩餘 c: 經常不夠用

4）:你大部分錢會花在 a:飲食 b:書籍雜誌 c:服飾 d:玩 e:其他

5）:你認為高中生消費名牌 a:條件允許的話,無可厚非 b:純屬浪費 c:沒什麼感覺

6）:每當有消費欲望時,你會

a:堅決消費 b:克制,放棄 c: 想克制,但做不到 d:三思而行,看自己是否真的需要

3、調查完之後，將調查表進行統計分析。並根據調查情況寫一篇調查報告總結。

五、 分析結論

經調查所得，70%的學生家庭收入都是一般，10%的家庭收入較差，20%家庭收入較高。10%學生月消費在200-300元之間，70%的學生月消費在300—400元之間，10%的學生月消費在500—700元之間。大部分學生一天的消費都是10元以下，高中生主要的消費是服飾、零食、話費等消費。30%的學生經常買名牌鞋和化妝品。80%的同學認為買衣服時應注重款式。現在不少學生有手機、名牌腳踏車或電動車、mp機等物品。大部分的學生都能做到有計畫的消費，還有相當一部分的學生則存在亂消費的現象。引起學生亂消費的原因主要有如下幾個方面：

（1）青少年自尊心強.主要表現在:注重外表,很在意別人對自己的看法.現在許多學生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子，甚至襪子都要名牌，平時用的,吃的,喝的都要買好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學之間形成攀比的風氣。

（2）父母對兒女的溺愛。現在的'學生大多數是獨生子女，父母對他們十分疼愛，很容易使他們養成“要風得風,要雨得雨”，諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了，又向父母要，父母不給，便發脾氣……如此下去，輕則更加助長了他們亂消費的風氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境。

（3）還有很多其他的原因，這裡不一一列舉。

六、建議

既然外界的環境不易改變，那么要培養良好的消費習慣，只有從自身做起：有零用錢是正常的，但數額一定要合理；要合理地使用零用錢，不大手大腳，套用則用，不要用在一些既昂貴，又不實用的東西上。如購買衣服鞋襪時，不必追求名牌，應學會購買物美價廉的；當自己買的東西不如別人好的時候，不必理會別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；自己更加要多從父母的角度出發，懂得錢是得來不易的，我們應該學會節儉，用得合理，這樣才會使父母感到放心。

七、感受和體驗

在進行研究性學習的過程，我們逐步學會了與陌生人的溝通，怎樣對不認識的人進行調查訪問，自己的交際能力和觀察問題的能力得到提高，勤儉節約的意識有所增強。這次的活動讓我覺得非常有意義，在調查過程中也得到了教育，也讓我們改掉了不好的消費習慣。

1、對學校學生消費行為的了解：

學校中有許多學生是很節儉的。據了解，一般一頓飯超過2元的比較少，大部分是1塊五毛。家庭富裕的學生消費相對比較大，比如手機消費、服裝消費等。學生之間消費差異比較大，由於家庭經濟差別的現狀存在，所以這種差異也比較合理，而學生應結合家庭經濟狀況進行合理消費，因為學生是依靠家庭經濟的消費者，自己並不能賺錢供自己花。

2、對於上網消費：

關於上網消費，假如是上網學習電腦等知識，查閱資料，搜尋與學習有關的知識等，是很正常的消費，而且也不需浪費很多錢和時間，是比較合理、適度的消費。但是，少數學生沉溺於網咖，玩遊戲、聊天、上一些不良網站等，浪費了時間、精力、金錢，這是不好的現象，應該堅決反對。

3、如何引導學生樹立正確的消費觀：

①在這方面學校對學生的引導力度還待加強，現在主要靠政治課上老師給學生講解相關消費知識的內容，讓學生多了解有關正確消費的知識。

②同學之間的消費觀相互影響的作用是很大的。如果周圍的同學都比較節儉的話，那么這位花錢比較大手大腳的同學很容易受到影響，慢慢改掉亂花錢的習慣。

③家庭因素對學生的消費觀的影響尤其重要。家庭可以採取相對的措施，對學生進行教育，也可以適當減少他們的零花錢，切實地控制學生的消費，引導他們樹立正確的消費觀。

4、對於學生開party聚會等：

學生生日聚會現在也有少數搞得轟轟烈烈，如贈貴重禮物、開party大幅度的消費其實是沒有意義的。互送禮物是友誼的表現，其實真正的友誼應體現在同學之間的互相幫助、關心、體諒上，而不是看禮物是否貴重。

5、對於開慶功會，請客的問題：

為了慶祝某位同學的成功，讓同學們共同分享成功的喜悅，慶祝會和請客也是有一定意義的。但是鋪張浪費是不行的，應該採取適當的方式。舉例：××同學獲得歌手賽獎項後，買了蘋果請客。蘋果價格不太高，是比較合適的方式。有時學生中也有互請飲料或其他的現象。由於一些風俗習慣，這樣的現象基本上是正常的。

高一《十二》班同學心聲

1、一半以上的同學表示自己家裡有許多買後用了不久便不再用的東西，部分同學表示會想辦法去利用這些不再用的東西。

3、對於大手大腳花錢的看法：瀟灑後的狼狽。

4、許多同學表示對自己花錢的方式覺得不太浪費，而且，幾乎全班同學都會在買東西時討價還價。

5、大家都認為以後買東西時，應參考價錢再作決定，若真的很需要，就必須自己有能力去買才行，而且最好不要向別人借，一天之內不要消費太多（同學中贊成居多，說以後能夠做到的卻很少）。

6、10位左右的同學對自己的錢進行合理的計畫。

7、買東西的經歷：買書時，也是不加考慮，買了又沒看。很多的同學也表示曾經買東西時很多時候都不加考慮。

8、一位同學的消費經歷：買衣服買鞋，貨比三家，覺得款式心儀再討價還價

9、對於手機、隨身聽，有同學表示不羨慕擁有這些東西，因為買了以後用處不大，沒必要去追求時尚。而許多同學表示有機會還是會買的。

——20xx年1月27日

調查報告2000字 篇5

根據省局關於檔案保密工作的部署及要求，我局結合檔案保密工作現狀，在全局範圍內開展自檢、自查，現將有關情況報告如下：

一、加強領導，落實責任

我局認真落實保密工作領導責任制，專門設有保密工作領導小組，明確黨組書記、局長任組長，辦公室分管領導任副組長，保密員為成員並具體負責我局保密工作。

保密領導小組定期召開工作會議，專題研究檔案保密工作;做到年初有計畫，年終有總結;做到檔案保密工作的會議、檢查和工作有記錄，堅持檔案保密工作與業務工作同步安排部署，落實崗位責任制。

二、抓好檔案保密工作，牢固樹立保密意識

1.認真開展保密宣傳教育工作。局班子非常重視檔案保密工作，認真開展保密宣傳教育工作。組織全體人員深入學習有關保密法規及檔案精神，堅決防止麻痹思想和僥倖心理，努力提高工作人員對檔案保密重要性的認識。強化保密意識，強化對保管人和使用人的雙重教育，即保證檔案的有效使用，又要加大檔案保密監管力度，以確保檔案絕對安全。

2.加強檔案保密工作。我們制定並實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔檔案材料的保管以及保密力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的檔案資料，嚴格流轉與歸檔程式，認真做好保存工作，嚴防泄密事件發生;另一方面，認真做好檔案的收發工作，做好檔案的收集、整理工作，保證歸檔檔案材料完整、準確、系統;嚴格按照《保密法》和《檔案法》管理檔案，保證檔案的安全和利用。嚴格執行借閱規則，做好保密工作。

3.健全完善各項規章制度，確保制度落到實處。對局原有檔案保密的各項規章制度進行了一次認真的梳理，重新制定了保密檔案相關制度，在原來的基礎上加強了檔案利用、保護、保密等規章制度的落實，並不斷加以補充和完善。繼續實行檔案專人保管、專人查閱、集中歸檔。在借閱方面，未經主管領導批准原件不準外借，嚴格審查利用者的有效身份證件，檔案借閱歸還前，要求有關工作人員認真清點，確保不出任何紕漏。

4.機算機信息系統的保密工作。為加強計算機系統的保密工作，我局採取以下措施：一是制定了相關的計算機使用管理規定。各計算機使用嚴格按照計算機使用及管理制度執行，從制度上保證計算機使用及保密;二是檔案室設有專用計算機供檔案查詢使用;三是每台電腦系統都安裝了防火牆或金山防毒軟體，防止駭客、病毒入侵;四是要求全局工作人員嚴格按規範操作，發現病毒及時報告;五是明確規定“涉密不上網，上網不涉密”，嚴格信息上網審批制度，確保檔案管理的保密性和安全性;六是內外網嚴格區分，杜絕一切違規外聯情況的發生。

5.做好開放檔案的清查工作，保證檔案信息安全。我局本著務求實效，全面徹底的要求，對全局檔案進行了一次全面徹底的核查，做到心中有數。對在核查中發現的不安全因素，立即採取措施加以整改;對開放檔案內容做到精確鑑定，涉及個人隱私，組織機密的不予開放;保證有開放價值的開放，該守密的不開放，該開放的不守密，做到不僅要保證檔案實體的'安全，而且又要確保檔案信息安全。

6.探索建立涉密人員管理長效機制。明確了涉密人員的資格和範圍，認真落實保密承諾書籤訂工作。並進一步加強了涉密載體的清理和管理，重點抓好涉密計算機、涉密移動存儲介質、辦公自動化設備和手機使用的保密管理。認真貫徹實施《國家秘密載體銷毀管理規定》，加強涉密檔案載體銷毀管理工作。

三、存在問題及改進措施

通過自查，我局對檔案安全進行了進一步的明確，對保密工作強化了要求，同時也發現了一些薄弱環節。

一是個別同志對檔案保密工作認識不到位，保密意識不強。今後我局將以發現的問題作為整改的重點，對個別同志單獨進行《保密法》培訓，堅決把保密隱患消除在萌芽中。

二是對計算機系統的管理還有待加強，對計算機和網際網路的保密管理還缺乏完全有保障的技術支持。目前只能以常規的保密制度加以約束。今後，我們將努力克服人力、物力不足，加強計算機監管工作，發現問題及時糾正，把保密隱患消滅在萌芽時期，確保檔案管理工作有序地進行。

三是檔案保密宣傳力度不夠。今後還需要不斷加強宣傳力度，增強保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性。同時進一步完善相應的規章制度，消除安全隱患，以確保檔案安全完整。對保密工作要分工明確，責任落實到人，檔案保密日常管理工作要規範有序，使得保密工作都達到良好的水平。

通過此次自查，我局全體人員增強了檔案保密意識及防範意識，保密工作逐步規範化、制度化，沒有發現涉密事故或事件，進一步消除了安全隱患。

今後，我局將繼續按照此次檢查的要求，把檔案保密工作落到實處，並認真堅持下去，確保檔案利用與保密工作互促互長。

調查報告2000字 篇6

摘要：

中學生心理健康問題已是教育的熱點和焦點問題。因為現代社會變得十分複雜,價值觀多元化,家庭不穩定,還有各種社會思潮無不影響著廣大中學生的健康成長,適應社會,學校環境對於一些學生來說,已經是很困難的事情。從實習過程來看,通過和同學們的接觸，許多學生或多或少存在這心裡問題。在實習過程中發現許多孩子都是留守兒童，缺乏父母的關愛，性格孤僻，不善交際，有厭學的思想。而學生的健康關係著學生的未來，而我們的中學生是我們國家的未來，因此，在培養學生的智育的過程中要更家注重學生的心裡健康發展，使他們擁有一個健康的心理顯得尤為重要。

關鍵字：學生；心理健康

一、調查概況

我於20xx年9月中旬，在安康市五里鎮這進行實習，在實習過程中發現了不少的問題，很多學生的成績特別差，通過觀察發現好多學生他們父母在他們小的時候外出打工，家裡只有爺爺和奶奶，

缺乏父母關愛，性格孤僻，不善交際。

二、調查的具體目標和方法

（一）具體的目標

1、學生的學習心裡健康狀況

2、學生的學習心理健康的特點

3、引起學生的心理健康成因及對策

二 ）具體的方法

通過學生問卷的形式，主要對他們的價值觀，學習態度、學習的需求和學習的目的四個方面來進行調查，問卷調查共發放了56份，實際有效的為50份，接近理想的目標，接近理想的樣本數，具有可操作性。

三、調查的結果

對學生進行調查，可以發現這些學生的心理健康帶有明顯的時代特徵，反應了許多的社會問題，留守兒童的教育問題，中學生無法抵制來自網路的誘惑，以及各種社會問題。

(一)中學生的學習心理現狀分析

1、教育的價值觀

調查顯示，大部分學生都有自己明確的.教育價值觀，64%的學生認為學習可以改變自已，提高各方面的素質，20%的學生認為學習的作用是考上好大學，16%的學生從來沒有想過自己以後乾什麼，對自己未來沒有考慮過。另外一方面，學生的教育價值觀與經濟的發展有密切的聯繫，他們認為學歷高的比學歷低掙的錢多。

2、學習態度

調查顯示，64%的學生對學習熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，12%的學生對學習產生厭倦。另外，90%的學生不喜歡學英語， 認為英語作用不大。大部分人喜歡學習數學、物理、化學等與實際比較密切的。

3、學習的需要

每個學生都有特長，而且大多數學生有正確的認識，大多數學生有自己感興趣的目標，還有一部分學生希望得到老師的幫助。

4、學習的目的

大多數學生有自己的目標，考上一個好大學，少數的學生暫時還沒有考慮。

（二）中學生的心理健康發展的特點

現在的學生心理與以往學生的心理有明顯的不同。

1、教育價值的需求多樣化

大部分人認為教育可以提高自己的綜合素質，可以掌握基本的生存必要的科學知識，而且可以提高就業的競爭力。另外，還有一個明顯的特徵，他們的教育價值觀趨向於功利化，越來越多的學生把教育與經濟價值聯繫在一起。由於中學生的價值觀還尚未成熟，他們的認知，

判斷能力都還不穩定，相當一部分的 學生的教育價值觀比較迷茫，其原因在於：相當一部分學生認為大學生就業比較困難，從而對考大學失去信心。 還有學術性較強的課程不能瞞足他們的職業需求，使許多的學生產生厭學的思想。

2、學習的需求多層次和多目標

在調查中發現，在學習基礎、學習目標、對未來的期望的差異，使他們對學習的需求也產生了不同的需求，高中後準備就業的學生，掌握一些基本的知識，而想考上大學的學生不僅要掌握，而且要很優秀，學業成績達到上等的水平。

3、學習目的明確，但有主觀性和不協調性

調差顯示，大多數的學生有明確的學習目的，但是存在著不協調性和主觀性，有很多學生知道就業很難，但在實際的學習中表現得不積極，還有一部分學生雖然學習目標很明確，但是思想和行動上出現不一致，學習不積極，呈現出一種消極的學習態度。說明了學生的學習態度有嚴重的不協調性和主觀性。

四、學校的老師應該在教學的過程中注重學生的心裡健康的教育。

1、教師應該有健康的心理而且具備一定你的心理健康的知識。

教師是人類靈魂的工程師，教師的言行、舉止、行為對學生帶來重要的影響。因此，教師不但具有很高的教育業務水平，而且 應該

有良好的心裡素質。同時，教師還應該 掌握一定的心理知識，在教育教學的過程中同時進行心靈的教育。當學生需要關心、幫助時，教師應給與精神上的鼓勵和支持。學生也只有在老師的真心、真情、真愛下，才能擁有一個健康的心理，才會積極的投入學習生活中。

2、關心學生的心理，營造一個良好的課堂心理環境

作為老師，不但要重視學生的學業發展，而且關心學生的身心健康。教師雖然掌握了一些心理健康的知識，但是要處理學生的心理問題還是有難度的。其實，中學生有他們自己的特殊心理，比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理問題，首先跟家長取得聯繫，不然會使學生失去信心，從而導致學生的心理問題的出現。良好的課堂心理環境不但是提高教學的有力保證，而且是培養學生健康心理的保證。教師要主動通學生進行交流，這樣不僅加強了學生興趣、信心、和勇氣，而且培養了學生的協作、共同探究和積極向上的精神。

3、滿足學生的合理需要，樹立正確的人生觀念

中學生的合理需要包括生存和發展的物質、安全、交往、和愛的需要，還有尊重的需要。這些合理的需要如果沒有滿足，那么會影響他們的心理健康的成長。因此，中學生心理健康教育過程中，教師要充分的發揮教育的功能，主動對學生進行心理方面的引導，幫助他們來認識事物和判斷事物。由於中學生的心理發展還不成熟，容易受到外界的影響，抵制不住誘惑，很容易走錯路。這就要求老師給與治療和指導，是他們有一個健康的心理。

4、心理健康的關鍵是教師

開展心理健康教育需要全體老師共同參與，教師不僅為學生傳授知識，還為學生做好榜樣。做好這一點，教師應該做到一下幾個方面

1、教師尊重學生

教師應該尊重學生的人格，尊重學生的勞動，尊重學生的成績，尊重學生的隱私。

2、教師要講誠信

教師應該如實的向家長說明孩子的學習等各方面的情況，教師用做到客觀。

對學生進行心理健康教育，使他們擁有心理健康尤為重要，這意味著當一名老師不僅要完成“傳道、授業、解惑”，的任務，還應該成為一個合格的心理輔導員。作為師範生的我們即將走向教師崗位，我們不僅要有較強的專業知識，而且要具備心理健康教育方面的知識和技能。

調查報告2000字 篇7

消費是人類生存的基本條件，是人與生俱來的本能行為，消費是人類社會經濟活動的重要組成部分。消費分為生產消費和生活消費兩種。生產消費是指人們在勞動過程中，對勞動工具、原材料、燃料等的消耗，從而生產出種新產品。生活消費是指人類為了生存和發展，以及人類自身的繁衍對生活資料的消耗。生活消費按消費需要的主體又分為個人消費和社會公共消費，我這裡所說的消費就是指個人消費。

個人消費的內容包括物質消費和精神文化消費兩個方面。衣、食、住、行、用等的消費屬於物質消費。文化教育、休閒娛樂、藝術欣賞、度假旅遊以及享受服務性的消費行為都屬於精神文化消費。

消費觀念屬於社會意識的範疇，是人們關於市場、貨幣、消費等經濟生活現象的比較系統、穩定的見解和看法，是世界觀和人生觀的組成部分。隨著年齡的增長和思想的成熟，人們的消費觀也逐漸形成。消費觀的形成，受到每一個人所處的家庭和社會經濟環境以及民族傳統文化、個人文化素質、宗教信仰等非經濟因素的強烈影響。

活階段主要任務階段目標

1研究確定課題確定課題

2擬寫問卷問卷調查列印好

3社會調查走上社會，調查訪問

4分組討論問卷分析

5總結書寫調查報告

我利用假期時間走訪調查了一些人對於消費觀的看法，結果和分析如下：

1、對xx市居民的購物方式進行調查的結果，超市以其3倍的優勢取代了商場成為了xx市人購物的首選場所。

90年代初，超市以其自由的購物環境、方便的結帳方法和實惠的商品價格博得了老百姓的青睞，並迅速占領了市場，這是一項成功的嘗試，不僅給顧客也給商家帶來了“豐收”。

當然，商場作為傳統的購物場所，還是以“老大哥”的身份占據著排行榜的第二位，但以1：3的差距輸給超市，是否應該好好想想該怎樣重新吸引客源呢？！

也有很多人選擇電視購物和網上購物，但大多數是年輕人以及白領。這說明人們對這種新型購物方式了解還不是很普遍。希望未來它能為人們帶來更方便、更快捷的生活。

2、對xx市居民在購買商品時最注重因素的調查結果：質量是人們在購物是最注重的因素，這與我預想的相同。可見在做不到“價廉物美”的時候，人們寧可選擇“物美”。

其次便是“個人喜好”，占到總數的1/4還要多，由此說明xx市人對“個性化”的需求越來越高,購物已成為一種享受而不是經濟和精神負擔。“買自己所愛，愛自己所買”已成為新購物時尚。

再次人們的品牌意識漸漸樹立，有1/5的被調查對象說他們對名牌商品的質量、信譽比較放心，所以寧可價格稍微貴一點，只要用得放心也就無所謂了。

另有5%的人選擇了服務，這與以前看售貨員臉色買東西的時代大不同；現在哪個營業員敢對顧客不客氣，顧客一投訴，那個營業員輕則該月獎金報銷，重則被“炒魷魚”。這不僅是為了提高信譽以增加客源，更是對顧客的一種尊重。

3、對xx市居民購房方式的調查結果。有39%的的被調查者屬於保守派，選擇了攢夠了錢再買，這是中國人傳統的消費觀念，不過有人為了買一所屬於自己的房子奔忙一輩子，到老了買了一所房子卻沒等享幾天福便撒手人寰了，而那所辛苦一輩子得來的屋子便必然轉到了其兒女名下，這難道說不是一種悲劇嗎？其次是選擇首期付款+公積金貸款+按揭貸款，選擇該項的大部分是年輕人，他們相信自己賺錢的能力，所以這輩人就享受上了，早早地有了私房，住膩了就出租或是轉手，得來的錢再買更新的更大的。

其中只有13%的人選擇了向親友借錢購房，這與中國傳統的“在家靠父母，再外靠朋友”的俗語大相逕庭。在現代社會向父母借錢說不出口，畢竟他們養了你二十幾年，花的錢和情是你一輩子都換不清的，你還好意思伸手向他們要錢？由於計畫生育，親人也少得可憐，到時候還不了錢，他們又不好意思上門要債，結果弄得雙方都很尷尬。再說朋友，也都是這年紀，這經濟水平，能有什麼錢？

4、對xx市居民度雙休日方式的調查結果。從上圖可以看出，有34%的人在雙休日裡做著我未曾預想到的事，一問才知，他們在雙休日裡仍要工作或學習，我不得不感嘆現代生活真的如此繁忙嗎？

接下來，有1/5的人選擇了整理家務，選擇該項的以中年人居多，他們平時工作繁忙，兒女又正於讀書階段，雙休日他們便在家陪孩子，做家務，補補睡眠等。

還有16%的人選擇了上街購物，這和以前的趕集很像，是中國人傳統的渡假方式。

另有10%的人選擇了用上網來度過雙休日，這其中有九成以上是十幾、二十幾的年輕人。

各有6%的人選擇了文化消費和健身運動，這在前幾年看來還是浪費時間的事，但根據調查結果來看，精神文明以及全民健身已經深入到尋常百姓家了。

只有5%的人選擇了走親訪友，這樣的人情關係是不是過於淡泊了？

5、對xx市居民對“勤儉節約”的消費觀念的評價。

有93%的人選擇了“沒有過時”或“應賦予新的內容”。其實這兩項的意義大致相同，當問及對於應賦予新的內容的理解時，其回答相仿：該花的時候就花，毫不心疼；不該花的時候一分錢也不浪費。

我本以為生活在現代都市裡人們，賺得多花得也多，會認為“勤儉節約”是老一輩人才恪守的道德觀念；這代人會認為學習上一代人的的生活習慣和思想觀念是有違於新新人類“捨我其誰”的準則的。而這次的調查結果實在叫人高興，我看到中華民族的傳統美德很好地得到了延續。

6、哪項消費占您個人收入的比重最大

一半以上的.被調查對象選擇了生活必需品，這類人走向兩個極端——離退休人員和剛剛步入社會的打工者。

其次是選擇文化娛樂健身的，說明老百姓的文化生活越來越豐富。再次是有15%的人選擇了子女消費，其年齡在25~35歲和35~50歲兩個段之間，正於青黃不接之際。而選擇應酬交際的4%的人的職業都是私營業主。

7、您會花多少錢在“包裝”自己上

有八成以上的被調查者用於化妝品以及服裝、首飾等包裝物上的錢占了個人收入（或零花錢）的30%或以下，本小組成員認為這是最恰當的用法。當然不乏因為工作需要或個人喜好特別注重外表的，這些人花一半甚至更多的錢在“包裝”自己上。沒有人選擇用90%的收入去裝點自己。

8、您通常送禮是會送什麼

最多的是工藝品，有31%，其中大部分是年輕人或者穿著時髦的中年人。這充分說明送工藝品不是酸文人以及富貴人家的專利了，而是作為一種文化和修養的體現在親人好友之間傳達情誼。選擇“營養保健品”和“普通食品”的大都是中年人，他們比較實際。

我很高興只有8%的人選擇了菸酒，這比前幾年的大送菸酒的風氣好了許多，對健康也有益。當問及菸酒大概都送什麼人時，他們回答：生意上的合伙人或者好菸酒的親戚、朋友、同事以及上司或者不太熟的人。

還有8%的人選擇鮮花，其職業大都為白領或私營業主。

對問卷上八個問題的分析，最終我得出以下結論：

xx市人的消費觀念較為開放但卻不奢侈，比前人更懂得支配自己的收入，更國際化，更符合一個xx市人的標準——既能善待自己又能“善待存摺”。他們更容易接受新鮮事物，嘗試新的活法，盡力使自己的生活不要定位在同一坐標軸內。他們的生活時時透露出“個性化”的追求，又不乏對社會對環境的責任心。他們對精神文明的需求越來越高，而對於物質生活的要求則是愈簡單愈好，最好能達到返樸歸真的效果。這一切本身就是時尚的體現，這是一種好的風氣，就讓他延續下去吧！當然，對於些人來說，他們甚至對“消費觀”這一詞還沒有任何概念，這是很可悲的。希望通過本次調查，讓更多的人對“消費觀”有更深刻的理解。

調查報告2000字 篇8

一、調查目的

（一）通過對一個地區的農村經濟社會的調查來獲知其經濟發展的總體水平，從而評估類似的農村經濟，最後上升到全國，循序漸進的了解當前農村發張形勢。

（二）找出所調查農村的經濟發展的途徑，調查農民的經濟來源，以及該地區農村經濟來源的總體模式和發展的趨向。

（三）通過對該地區農村經濟發展的各個方面的調查和分析，找出制約經濟發展的原因，經濟發展模式中存在的問題，該地區按照地理優勢所忽略的某些經濟發展渠道。

（四）將調查分析後提出來的問題找出相應的解決方案，便於對該地區農村經濟模式進行完美化，促進農村經濟的發展。

二、調查對象

農村群體、經濟現狀

三、調查方法

1、調查問卷。我們根據自填式問卷特點合理製作調查問卷。 個人一般情況，如：職業、家庭人口數、家庭勞動人口數； 家庭財政收支方面，如：家庭的年收入、收入的主要來源、家庭每年的支出比重、家庭支出的主要項目；

家庭設施方面，如：日常的交通工具；

家庭消費方面，如：消費地點﹑消費環境等；

國家政策方面，如：村村通工程﹑新型醫療合作政策﹑減免農業稅﹑小額信用貸款等

本村企業方面，如：企業的行業性質﹑企業的所有制性質等。各題均採用封閉式設計，要求調查對象根據實際情況在各題所列的選擇項中選取一項，作為對該題的回答。

2、調查問卷的分發。調查問卷由指定人員在農村隨機分發，當場回收。回收率為100％。

3、數據處理。調查問卷數據由SPSS統計軟體處理。

四、具體調查結果分析

（一）調查對象基本情況

所調查的人群男女性別比為20：13。

調查人群的平均年齡為50歲左右。從文化程度來看，人群總體的文化程度較低，在被調查人群中3/4的人具有國中以下文憑，其中40歲以下人群受教育程度高於40歲以上的人群。 從婚姻狀況來看，92%都已婚。

從職業狀況來看， 85%的調查者的職業都是務農。

家庭平均人口為5人左右。

家庭勞動力人口平均3人左右。

家庭年收入平均4000左右。

（二）對農村經濟現狀的了解情況

調查中的相關問題有4道小題，在此引用兩道小題，分別用表格形式展示：

1﹑在您家每月總支出中所占比重最大的是：

種類

日常生活必需品

教育支出

贍養老人

農業成本

其它 比例 40% 20% 9% 20% 11% 2、您家一月的總收入大概是：

範圍

1000元以下

1000元到三千元

三千元到五千元

五千元以上 50% 15% 比例 5% 30%

（三）關於農村教育程度的調查情況

此次調查，共調查了四家人中的主要成員。從調查對象表中，我們知道了，14個人中，有3個文盲、9個人受過初等教育，2個受到了高等教育。部分應該收到義務教育的孩子在外地打工。總體上來說他們的文化素質都很低，但比較起過去幾年，相對提高。教育是農村經濟發展的重頭戲，如果教育低、文化素質低、

掌握科技的本領低、經濟發展就緩慢，甚至停滯。此次的調查是抽樣調查，對個別家庭進行調查，從而發現問題，才能提出問題、分析問題、解決問題。

從地理位置來說xx村離城鎮和縣區都不遠，有著優越的教育條件啊！但是為什麼教育成果沒有想像中的那樣好呢？通過對部分家庭進行了訪問調查得知以下幾個原因：

1、經濟條件困難，不能支付較高的教育費用。

2、學生本身不喜歡學習，或者對學習用處認識不當，厭學。

3、父母或者監護人對學習知識的重要性沒有充分認識，而不允許孩子繼續求學。其實教育和經濟是兩個互為因果的問題。必須處理好他們之間的`關係。教育要從孩子做起，小孩是我們國家發展的後備軍，提高小孩的教育勢在必行，當今國際國家的競爭主要是靠新的科技、新的血液。一個國家發展的前途的好與壞都和小孩子教育素質有著很大的關係。國家現在為了解決大學生就業、增加就業崗位，實行的“一村一大”給農民帶去了新的思想，新的種植方法，農民的收入得到了提高，大學生的就業也得到了一定的解決，經調查發現大竹村農民孩子的教育存在著一定的問題。首先是農民收入不高，只好讓自己的孩子上支付最少、質量最差的學校，因此孩子學到的知識就會很少，有時還會誤導孩子。其次是父母為了賺錢養家和支付孩子上學，沒有時間也沒有精力去關心自己孩子的學習，更不會給自己的小孩請家教輔導，還有的是農民自身沒有多高的知識也不可能教自己的孩子。我做出自己

調查報告2000字 篇9

一、背景

株洲楨仕傑貿易有限作為全國知名體育品牌“安踏”在湖南的代理商，多年經營，幾經周折，從“安踏”品牌塑造，成長，壯大至近年的市場收縮調整，至今，已經走過了最艱難的時期;今年楨仕傑迎來了“完善激勵機制，全面提升整體管理水平”改革關鍵年。為配合公司做好薪酬體系的修訂，以及全面推行績效考核機制，人力資源部對公司內部架構及崗位和本區域可對比企業進行數據收集，提交本年度的薪酬分析調研報告。

公司內部數據主要是通過整理20xx年人事薪酬數據、薪酬調整數據，以及通過走訪業內同行與網路等途徑，並對株洲政府20xx年公開公布---相近規模企業相似或相近崗位薪酬數據，通過對這些基礎的數據分析處理形成此報告。

二、目的

通過對公司內部這幾年薪酬調整變化情況，和本區域市場上參比崗位的薪酬狀況進行分析，力求本調查報告能透晰出調研各崗位的基本現金收入、月度總收入，年度收入，年度總收入，以及公司現有薪酬體系，崗位薪酬設定在行業內的整體水平等重要薪酬信息.

三、同行業企業年度費用數據對比

3.1株洲楨仕傑貿易有限公司

(略)

3.2株洲依純商貿有限公司

(略)

3.3株洲鳴楊體育用品有限公司(361度湖南分公司)

(略)

四、薪資組成

株洲楨仕傑貿易有限公司

本薪酬調查崗位薪資未包含福利項目

五、楨仕傑薪資情況、依純、361度的情況比較:

六、崗位薪酬現狀:

6.1現存問題

在20xx年薪酬體系中，公司在年度內修改達一次以上。該薪酬模式運行以來，逐漸呈現出了一些情況:

6.1.1.薪酬的激勵效果難以體現;、

其一，受到行業本身的整體經營狀況的影響，業務版塊的薪酬標準普遍較低，且整體漲幅都較低於同行業內其他公司同崗位薪酬水平;

其二，自營區域與市場業務版塊人員的業績提成方案，達成率現實際運營狀況有一定偏差，在在管理層和基層員工中清晰知道難以達成目標。

其三，自營區域、市場業務人員的薪酬待遇未與實際業績掛鈎，不能體現多勞多得、業績與財富的對等;造成員工“吃大鍋飯”、“平均主義”的心理，不利於公司整體業績的提升;

6.1.2、因20xx年在薪酬體系設定中係數的確定上缺乏硬性、可操作性的區分標準，導致各部門對基本薪酬構成與績效-業務提成係數存在一定的誤解與疑惑，且績效---業務提成係數普遍偏低，直接導致了同地區內，薪酬與績效系統之間的個人薪酬差距。

6.1.3.以依純商貿公司經理級的部門負責人的工資為例:

在同樣崗位職責的兩位員工，儘管係數相同，但兩個人因為平台係數設定不同，而導致每月工資差距占到個人工資的%;對現有的團隊穩定存在一定的隱患。同時，隨著行業市場收縮，市場占有率下降，業績拓展幾近於零，原屬於拓展業務的崗位的市場業務團隊也將逐步轉入促進優質加盟商單店業績工作中，其原平台係數一旦隨之降低，將直接導致熟悉市場情況的人員流失;而若不降低係數，則將對原薪酬體系分配占比的衝擊。

6.1.4員.工係數的確定缺乏客觀依據;20xx年月進行薪酬套改過程中，都是在原係數工資薪酬標準上，進行調整的;主觀因素較大;

6.1.5.自營區域員工薪酬標準在各店鋪所在地段、規模、管理中缺乏競爭優勢，給補員招聘帶來了一定的難度;

6.1.6.與薪酬體系相輔相成的相關制度(獎懲、晉升、績效考核制度等)未與薪酬制度對接與掛鈎，直接影響了員工在日常工作中對業績與薪酬的關注。目前，各崗位在“加班費”、“工齡補助”、“通信補助”等方面形成統一規範與執行標準，實際執行情況與規範中的標準偏差很大。而這些薪酬之外的“收入”在一定程度上沒有達到對員式的穩定作用。

6.1.7公司各具體崗位月工資標準表

七、20xx年度薪酬調整建議

7.1明確制訂、改良平台係數與個人係數確定方案，或明確部門平台係數設定標準;

7.2從行業薪資水平出發，適當調整市場業務員工、終端員工的工資標準;從自營區域、市場業務區域的整體經營情況出發，設定管理層員工薪酬標準;

7.3針對不同崗位實行多樣化的津貼補貼;

4.建立並完善的薪酬管理體系;

5.2具體措施

5.2.1明確化:

一是明確薪酬與效益之間的關係。公司經營情況與部門平台係數之間的關係:在部門獨立核算的前提下，應允許同樣部門或店鋪在不同經營狀況下，同崗能有不同的薪資標準;

二是明確薪酬與能力之間的聯繫。個人綜合能力與薪資高低的不同。可以從“設定樣本”、“薪酬分布”的角度出發;

三是明確薪酬與業績之間的聯繫。市場業務人員，尤其是客戶經理、拓展專員、店鋪管理人員的提成標準;

四是明確薪酬異動的標準。寬頻制薪酬下，在同職級中，個人調薪的必需或必備的條件;

5.2.2。合理化。

5.2.2.1目前員工調薪工作主要由人力資源進行事務性手續辦理;部門負責人極少參與薪酬標準的調整工作，但是執行過程中，公司高層個人感性認定所產生的決定，直接否定了公司擬定並執行中的操作規範;形成了單個提出申請的與兢兢業業工作的員工對比與落差。因此建議提高部門負責人在薪酬調整過程中的主觀能動性，使之參與進薪酬標準的制訂過程中來，顯得相當迫切。尤其是基層管理人員的薪資調整建議可以自下而上進行。

5.2.3、多樣化。

綜合公司現有市場加盟商與自營區域終端市場情況，來推算出公司應該設立對應職能部門和崗位。建議公司考慮精簡機構與崗位編制，對於部分合併的崗位，對於身兼多職或有特殊素質、特殊技能的員工，尤其是自營區域終端管理人員，應在薪酬的設計上留有餘地，或設定“兼職”、“技能津貼”、“特別崗位津貼”等;以平衡員工工作重心，並提高員工自我激勵自我提升個人綜合素質。

5.2.4、體系化。

5.2.4.1儘快制定並完善員工獎懲細則，創立“獎金池”;

以積極激勵、相對穩定的為目的，並建立部門或區域內部的合理、有效的補充性做法。

人力資源部:

調查報告2000字 篇10

經歷殘酷的高考選拔，而進入大學，現在回想起來已經是三年前的事情了。還有一年就要畢業之際，正是檢驗我們學習成果的時候了。學院給我們安排了一次畢業實習，在實習前我做了一次關於農村消費者及市場食品安全狀況的調查。經過此次的調查，不僅讓我真切的了解到了雲南省賓川縣周邊農村食品情況，而且為我的畢業實習指明了方向，將給我以後的實習工作做好準備。

一、調查簡介

隨著生活水平的提高，食品市場的安全問題已引起了人們越來越多的關注，從食品的包裝到食品的貯藏，各環節都開始進入到人們的視線當中。但當城市對於食品的關注越來越多、要求越來越高的時候，農村的情況又是如何呢?我利用這次實習的機會對農村食品市場安全狀況進行了調查，經過調查以及資料整理，對農村的食品安全情況有了更多的了解，在實際操作的同時，給了把理論用於實踐的機會，提示我個人的能力。

此次調查是以雲南省思茅市景東縣文井鎮為中心點展開的。調查由兩部分組成：一部分是以進戶與農村居民聊天，然後總結歸納到調查表上;而另一部分則是直接由農村居民填寫調查表。

二、地區認識

我這次實習的地方是賓川縣安全生產監督管理局，我去報到後，通過徵求領導建議以及實際情況，我選擇調查的地點是雲南省思茅市景東縣文井鎮。我通過上網查找資料，以及到當地政府了解情況，對文井鎮的情況有了一定的了解。

文井鎮總面積854平方公里。全鎮共轄24個村民委員會304個村民小組18840戶、71257人，其中非農業人口3976人，易地移民7569人。有漢、彝、苗、傣、白、哈尼等20種少數民族總耕地面積86956畝，主要糧食作物以水稻、玉米、小麥、大豆、油菜等為主;經濟作物以甘蔗、茶葉、蠶桑、核桃、花生、油菜，冬早蔬菜為主。按照全鎮“一村一品，一組一特色，一戶一重點”的經濟發展思路，文井鎮大力調整農業產業結構著重培育壯大了甘蔗蠶桑烤菸畜牧茶葉核桃等產業。經多年的不懈努力，在原有傳統產業的基礎上，培植出了烤菸、蠶桑等規模較大、增收明顯的新興產業20xx年，全鎮農村經濟總收入完成20744.98萬元，比上年增加3675.47萬元，增長21%;實現農民人均純收入2577元，比上年增加604元，增長30.6%。糧食總產量2.8萬噸，人均有糧473公斤。

三、調查經歷

此次調查是九月中旬進行的，為期四天，包括下鄉走訪，政府諮詢、查詢資料、整理材料四個環節。其中主要是下鄉走訪。走訪的第一站是到文井鎮孟村市場，碰到了一個熱心且文化程度較高的阿姨，所以我的第一次嘗試就是在這樣的幸運中進行的

當然接下來的調查就沒有起初的那么順利了，但整體的感覺還是很好的，使我了解到文井鎮真實的食品安全的情況。在走訪過程中，進戶調查是一種很好的形式。

印象最深的是其中一戶農家，開始不讓我進他家門，當我亮出校徽、說明來意後，他們便熱情地接待了我。沒想到在那農家院子裡的小凳上我一坐就是兩個多小時，真誠的交流，是我平生第一次那么深刻的感受到農民的樸實，使我難以忘懷。

四、調查結果

此次調查的內容，分為農村市場食品安全和農村消費者食品安全兩個方面。

(一)農村市場食品安全

農村市場食品安全，以孟村市場為例，可以歸納為以下四點：

1、市場基礎設施簡陋，沒有分類垃圾筒，僅有一些垃圾車的存在，這些也與農村經濟發展落後有一定的聯繫，且交易場所簡陋髒亂;

2、蔬果等產品幾乎都是自產自銷，所以這裡的大部分食品上市前並沒有接受過正規的衛生檢查，買家也以當地居民為主;

3、大部分農民沒有要進行衛生檢查的意識;

4、據反映，市場的衛生監督檢查非常少，每年僅有一兩次。

從這些情況中可以看出，農民食品安全意識的淡薄，還有政府工作力度的薄弱;還因為農村市場相對較偏避狹小而且分散，一般幾百平方米，所處地也離管理中心較遠，所以在管理上是十分欠缺的。

(二)農村消費者食品安全

農村消費者的調查整理了十份具有代表性的問卷，囊括各行各業，有農村人口中文化素質比較高的醫務人員、國中老師、村委委員等，也包括文化素質較低的菜農、商販等等。可以歸納為以下三點：

1、政府工作力度需加強。

主要表現為在和農民溝通的形式上需要改變。大部分的農民都對政府工作不太信任，對國家的法律法規等等也不了解，於是有些農民就產生了對政府的抵制情緒。

在調查問卷中食品投訴一欄大多數人都是選擇不投訴，認為部分政府工作人員不能吃苦，不願意深入到鄉下來。政府工作需加強的主要在兩方面，一是食品安全的宣傳力度

大部分人表示，有些知識他們確實不知道，但如果政府願意多花精力來宣傳關於食品安全方面的知識，他們是非常樂意了解;二是管理力度，混亂的市場，特別是一些變質過期的食品大量流入農村市場這些方面也給農村居民帶來了很多的麻煩。

2、安全衛生意識有所加強。

在孟家市場調查中了解到，近年來生熟菜版的分開、食品的選擇等等方面，都有了很大的提高。大多數消費者不像過去一樣只是為了價格的便宜，如今更多的是側重於食品質量的保證。近一年內，家庭人員事物中毒的現象也幾乎是沒有的，從這些可以看出，農村市場中對於食品的關注相對於以前是有很大提高的。

3、農業技術指導需繼續增強。

相對於前幾年，在農藥獸藥的使用方面有了較大的提高，農民買噴灑劑的地方一般為農業技術站，有專門的技術人員指導，所以在使用的過程中有了很大的提高，也有了一定的保障。但仍存在一些問題需要改進，也有些做的不是特別好的地方，技術人員應該努力加強自身素質，為農民提供最好的服務。

通過調查我們發現，現在的農村食品市場是一個急需醫治的場所，市場情況比較混亂，且市場的規模一般也是自給自足一類。但值得欣慰的是工業污染源比較少，所以農村食品有著它獨特的綠色性，但沒有工業產業的支撐，也是農村發展的落後的主要原因之一，整體來說，要改善農村食品市場是要政府和人民共同努力的，希望能一起攜手共創未來，給農民的生活帶來真正的提高。

五、調查建議

1、政府在農村的宣傳活動形式上應有所改變，應該更適應農村人口這個群體，更注重群體特色，而不能只單單的以在城市宣傳的方法套用到農村中。據調查所知，政府方面做了很多宣傳性的工作

但是在農民方面來說，他們覺得沒有接受到什麼知識性的指示，這是一個政府與農民之間的“代溝”問題。所以具體的宣傳應該在對當地情況、人口素質等有一定調查了解的基礎上進行，那樣才會起到一定的效果。

2、食品包裝袋的保質期印製需要更加規範、更加簡單易辨。在調查過程中，走訪的幾個小食品店中，有小部分食品的保質期很難找到，有些就算能找到，也難以辨認。這個問題也不僅是存在於農村，在城市中也有存在，特別是有的保質期印的地方特別偏僻而且不太清晰，給消費者的感覺就不太踏實了。政府應該在這方面進行一定的規劃，規定一下保質期的標定方法、標誌地點等等。

3、政府在食品安全方面的監管力度需加強，在進貨的源頭上把好食品安全衛生這一關。在農村地區，雖然大家都想吃有保障的食品，但是當那些過期或劣質的食品流入市場，由於大多數是帶著廉價的面具，在消費水平不高的情況下，這些食品成為大多數人的選擇對象是很正常的。所以在流入消費市場之前的控制是十分重要的，要投入更加大的人力物力。

調查報告2000字 篇11

一、菜市場總體狀況

我縣菜市場的總體數目約80個（其中絕大多數是趕集式的墟場）。位於縣城的菜市場有城南市場、永興市場、天華南市場和金苑市場等4個。按地理位置分，城南市場、永興市場及天華南市場處在河西片的老城區，而整個河東片的梅苑開發區卻只有一個金苑市場；按建成時間分，城南市場和永興市場都是上世紀六七十年代建成開業的老牌市場，近兩年已全部改造成標準化淨菜市場，天華南市場則是今年剛建成開業尚未產生效益的市場，而金苑市場卻仍在建設當中，預計今年十一月底竣工營業；按市場規模分，城南市場是目前縣城最大最繁華的菜市場，其營業面積達4000多平方米，有200個攤位、30來個門面，其年成交額達2。5億元。剛建成的天華南市場營業面積有2200多平方米，擁有攤位160多個；在建的金苑市場營業面積有多平方米，攤位120個；永興市場營業面積為400平方米，有攤位60來個，年成交額達0。6億元。

除縣城的4個菜市場外，我縣其餘的菜市場全部分布在各鄉鎮，我們統稱為農村市場，這些農村市場中規模較大的有型市場有洋溪、槎溪、水車、孟公、白溪、圳上等6箇中心市場，他們的營業面積在到5000平方米之間，攤位個數在100到300之間；都是每一天營業的日日場。除此之外，其餘的農村市場都是4至5天才趕場營業一次的墟場，並且一般都是沒有固定地點的馬路市場，每逢趕場日便人流擁擠，交通阻塞，“髒、亂、差”現象相當嚴重。

二、菜市場管理體制

我縣80來個菜市場當中，屬國有所有制的只有城區的城南、永興兩個城區市場以及26個農村墟場，其餘的都是一些私人股份市場或村辦市場。國有所有制市場由縣市場服務中心管理，按理說縣市場服務中心應是管理全縣市場的公益事業單位，但當初卻定性為自收自支、自負盈虧，實行企業化管理的單位，這種體制對市場建設與管理工作帶來諸多不便，一是由於市場服務中心是事業單位性質，到銀行貸不到一分錢，而無法搞市場建設；二是市場服務中心實行企業化管理而沒納入財政執行“收支兩條線”，財政無任何撥款，但稅費卻“五花八六”，負擔重，職工工資毫無保障；三是由於市場服務中心只有服務職責，沒有管理職能，導致平時的.收費工作和市場規範管理工作難度很大，就連自己管轄市場的周邊冒市也無法規範整頓，而更何況對其餘市場進行規範管理。因此，目前市場服務中心只能在自己管轄市場內履行服務職責，無法進行市場的規範管理，工商行政管理部門對市場的監管力度也不到位，至於那些私人股份市場與村辦市場，則在管理體制上沒有統一模式，各作其主，隨心所欲，從而導致我縣農貿市場的管理體制混亂不堪。

三、攤位租金收取狀況

我縣城區各菜市場對攤位租金的收取一般是採取年收的方式，就是先定好攤位的年租金，然後由經營戶一次性交清，而在農村市場，由於收費難度更大，加之都是墟場，因此也採取月收或季收的方式收取攤位租金。從收取的數目來看，由於受單位體制的限制，縣市場服務中心對攤位租金的收取一般很難按政策及物價局核定的收費標準足額收取到位，農村市場更是廖廖無幾。

四、菜市場經營的財務狀況分析

我縣城區現有的4個菜市場當中，金苑市場正處於在建當中，天華南路市場剛建成尚未產生效益，只有縣市場服務中心管理的城南與永興兩個菜市場是歷史悠久的老牌市場，就這兩個市場來說，每年的市場收入合計也只有150萬元左右，這是目前縣市場服務中心的主要經濟來源，其餘農村市場一般都是利用率極低的場棚市場，年久失修，設施陳舊，破爛不震堪，本來就收不抵支，加之經過的冰災後更是雪上加霜，每年用於農村市場的維修費就高達80餘萬元。因此，縣市場服務中心每年的市場收入除去108名職工的工資及正常辦公開支後，缺口達250餘萬元，按“收之於市場用之於市場”的原則，每年都是收不抵支。

五、縣政府在加強市場建設和管理方面所做的工作和投入

近幾年來，縣委、政府在加強對農貿市場建設管理方面做了不少工作，個性是去年我縣開展建立省級衛生縣城禮貌城市以來，對農貿市場的建設管理更加重視。

1、加強馬路市場的整頓。

馬路市場是我縣普遍存在的一大現象，90%的農村市場都是馬路市場，“五里一市、十里一場”，各個鄉鎮都有。其構成原因主要是歷史根源造成的，這些市場一般都是解放前選址開業的，人們在那裡經營購物已有幾十上百年的歷史習慣。馬路市場帶來的危害是巨大的，這些市場很多都選在省道、國道兩邊經營，每逢趕場日便人山人海，菜擔子、流動車輛、地攤到處都是，加上吆喝聲、叫喊聲，雜七雜八，交通嚴重受阻，市場的“髒、亂、差”個性嚴重，過往人群與當地民眾都怨聲載道。這些馬路市場嚴重損害了我縣的城市品位，以前在人大、政協兩會上許多委員代表紛紛提出整頓馬路市場的推薦提案。近幾年，引起縣委、政府的高度重視，縣政府每年組織交通、工商、商務、公安、城管、公路、建設、規劃等職能部門，對全縣馬路市場進行專門整治，並且取得了必須的效果，但由於歷史習慣根深蒂固和市場建設的硬體設施難以跟上，我縣馬路市場仍然存在還是難以根除。

2、加強市場投入。

自我縣開展建立省級衛生禮貌城市以來，縣政府對農貿市場的建設投入加大了力度，近兩年，先後對永興市場和城南市場的農改超改造工程投入220餘萬元。經過改造後的永興與城南兩市場，從下水溝到地面、從牆面到頂面都裝修一新，市場攤位都是標準化淨菜市場攤位，活禽區與水產區都是相對獨立的銷售區域，市場設定了監控中心、信息發布中心及農藥殘留檢驗檢測用房，整個市場的硬體設施完全貼合標準化淨菜市場的要求，場內布局規範合理，商品擺放整齊美觀，完全改變了改造前那種亂拉亂扯、亂堆亂放、亂吐亂丟的現象。能夠說，透過政府投資改造後的永興與城南兩市場是一個完全實行全封閉式管理的農貿市場，既整潔美觀、方便適用，又顯檔次品位，是我縣城區一道亮麗的風景線。

3、加強對市場的規範管理。

在這次“雙創”工作中，縣政府將縣市場服務中心列入建立單位，要求對全縣農貿市場進行規範管理，並且針對市場的布局、商品的擺放、衛生保潔、健康教育、經營秩序等方面提出了具體的要求，對各項工作進行了細化。按理說這確實是有利於各農貿市場的規範管理，但由於實施主體是縣市場服務中心，而市場服務中心受自身體制的制約，沒有職能去管理其餘的私辦市場，所以只能在自管市場中按照縣政府的要求和標準去規範管理市場，其餘的私辦市場卻仍然我行我素。為此，目前縣政府正在研究準備成立新化縣市場管理辦公室，加強對全縣各類市場的規範管理。

六、我縣在創新農產品零售方式方面所做的工作

自從對城南、永興兩市場進行標準化改造後，我們將農產品的價格行情在信息發布屏上予以宣傳，同時對市場的農產品進行農藥殘留的檢測，以便消費者明白市場行情，買得稱心、吃得放心。此外，農戶和商家實行“農超對接”，直接從菜農基地進菜，減少中間環節，降低成本。這些舉措都大大也加快推動了農產品的行銷。

七、對進一步加強菜市場建設、完善農產品零售網路的推薦

1、儘快成立全縣市場的專門管理機構，賦予其管理職能。以便規範管理各類市場，搞好我縣“菜籃子”工程，提高我縣城市品位。

2、進一步加大對農貿市場的建設與投入力度。目前我縣縣城僅4個農貿市場，這對於20多萬縣城人口來說是遠遠不夠的，個性是梅苑開發區僅一個市場。因此，請政府行政劃撥土地，加大市場建設力度，方便民眾購物，搞活農產品流通，美化我縣市容市貌，保障“雙創”工作所取得的成果。

調查報告2000字 篇12

一，調查緣由：

課堂提問是課堂教學中不可或缺的環節。目前，國內外關於課堂提問的研究已有很多，心理學家瑞格對36位教師進行一系列調查後提出“提問是試圖引出言語反應的任何信號“，並指出許多教師對於課堂提問的理解上有些偏差(認為課堂提問是言語信號)。劉顯國對課堂教學藝術從基本原理，設計，最佳化及提問方法等方面作了較全面系統的論述，認為課堂提問應遵循心理學原理，教育學原理：認為提高教育成效，需要最佳化課堂提問，並提出了針對性，可接受性，化難為易性等15條最佳化原則。他強調鼓勵學生自己提問的重要意義，並提出了課堂提問設計的一些有益見解。

縱觀課題組收集的相關資料，我們發現，目前幾乎全部的教育工作者都認為課堂提問是一個很重要的，有價值的研究話題。他們也一致認為，研究這一課題必須涉及心理學層面(如劉顯國認為課堂提問的涉及必須了解學生的學習心理，遵循心理學原則)但所有這些研究都從教師的層面來闡述如何利用心理學，教育學原理最佳化課堂提問設計，很少直接關注學生面對問題時的狀況及學生的問題需要。

因此，課題組認為課堂提問和答問是一個有機整體，其中間環節是“心理“反應。課題組擬從調查，了解學生面對課堂提問的心理反應入手，分析不同年段，不同類型學生對特定問題的心理反應及成因。本課題立足於學生髮展層面，審視課堂提問的價值和效度，從而研究分析數學課堂提問該如何把握學生的心靈，激發其追加學習狀態。這也是本課題的創新點之所在。

二，調查的前期準備及問卷的設計：

為了設計有價值的調查問題及訪談話題，以準確了解，捕捉孩子的心理反應，課題組程艷首先通過翻閱教案，訪談，隋唐聽課，問卷調查等方式對100名數學教師進行調查，了解教師課堂提問的類型及方式。調查前我們以5w體系為指導，對 可嘆提問的類型進行了梳理分類，把可嘆“問題“乾闊為下面五大類。

第一類，是什麼，提問關於事實方面的知識

第二類，為什麼，提問關於原理方面的知識，

第三類，怎么做，提問解決問題技術和能力。

第四類，誰會做，

第五類，在哪裡，涉及問題的來龍去脈，怎樣在特定情境下運用。

從隨堂聽課及查閱教案的情況看，有70%左右的問題是有關“怎么做“的，15%左右的問題側重“是什麼“，13%左右的問題側重為什麼，2%左右的涉及知識的具體運用，而關於怎樣尋求學習幫助以解決問題的問題還不到1%問及原因，許多教師表示數學學習的目的卻是是為了套用，但會用的前提是明白算理，能援用公式和方法熟練地解題答題，因此怎么做是數學教學的重點。從教師的訪談中我們了解到，對於問題的呈現方式也是不同的：許多教低年級的教師更多的是創設一定情境，利用直觀，生動的情境來呈現問題;中高年級教師更吸光與語言和文字的呈現方式，部分教師還關注學生自己發現問題，提出問題 並解決問題，而部分教師則認為這種做法好會是好，但太費時，因此不大提倡。在問及教師設計可嘆提問的關注點是什麼時，幾乎全部的教師都認為設計問題首先關注的是知識點的落實，而很少有教師關注學生的學習興趣，學習狀態。

由上述調查及我們對學生可能產生的心理反應的推想及預設，主要從一下幾個維度來設計學生的調查問卷：

意識調查，分析面對課堂提問，各乘此學生的主要心理反應。二是各層次學生面對 是什麼 為什麼 做么做 誰會做 在哪裡 各類問題的心理反應。三是各層次學生面對 “易“ “適中““難“各層次問題的心理反應，四是在各類課堂提問中受挫活成功時的心理反應及原因陳述。五是各層次學生對問題不同呈現方式的心理反應。六是各層次學生字啊課堂提問中的血藥及獲得需要時的心理反應。

三，調查結果與分析:

(一)面對課堂提問，學生的主要心理反應

1 好奇心

2表現心理

3應答，反饋的心理

4保守心理

5怯懦心理

6自棄心理

(二)學生面對 5w各類課堂問題的心理反應。

(三)各層次學生面對 易 適中 難 各層次問題的心理反應

(四)在各類課堂提問中受挫或成功的心理反應及原因陳述

(五)各層次學生對問題不同呈現方式的心理反應

經常教師訪談與查閱資料，我們把 問題 的呈現方式歸納為直接呈現法，故事呈現法，遊戲呈現法， 操作呈現法 懸念呈現法等調查發現數學課堂中用得最多的呈現方法在高年級是直接呈現法，在低年級是直接呈現法和操作呈現法。

(六)各層次學生在課堂提問中的需要及獲得需要時的心理反應

………….

四，小結與建議：

五，綜合整個調查結果：

我們認為學生答問的主體需要，老師提問的類型，對問題的呈現方式，提問的分寸及對學生的評價等都是影響學生應答心理的重要因素。根據學生面對課堂提問所反應出來的各種積極或消極心理及調查的結果分析，我們認為課堂提問的設計與最佳化關注以下幾個相輔相成的層面。

(一) 建立良好的師生情誼

調查結果強烈地表示了學生內心對於感情的需要。教師是學生心目中最鮮活的榜樣，學生最希望從老師身上得到認同與鼓勵，因此教師如果在教學中始終保持謙和，愉悅 關愛的提阿杜，能讓學生感受到信賴 鼓舞 期待。

(二) 關注學生的主體需要

管組學生的主體需要是最佳化課堂提問的關鍵所在。由調查結果我們可以發現這樣一個結論：學得有趣 輕鬆，問得 新奇 有趣是學生最普遍的需要。因此，教師的課題那個提問就是努力體現 趣 和 奇 這兩個字。以充分發揮和調動學生的內部動機。另外，調查結果還顯示，不同年級的血色很難乾有不同的學習需求，這些需求又因學生性格 成績等因素的不同而有所不同。因此，教師不但要加強教育理論的學習，而且要有一顆細緻溫柔的新，時時處處留心學生的不同需要，做一個教育的有心人。

(三)，追求問題設計，呈現的藝術

在問題的設計上我惡魔你要追求問題的價值性，即問題的效度。讓嚴肅，生硬的問題變得生氣，靈動，充滿詩意---這也是我們對教育藝術的不懈追求。

調查報告2000字 篇13

一、當前民營經濟狀況

近年來，我縣按照圍繞發展抓環境，抓好環境促發展的思路，把最佳化發展環境作為促進民營經濟發展的突破口，採取了一系列措施，全縣的軟硬環境不同程度地得到了改善和最佳化，為客商投資打造了良好的環境平台：政策環境有了進一步最佳化。縣委、縣政府先後制訂和完善了《關於支持鼓勵個體私營經濟發展的實施意見》、《關於鼓勵國內外客商投資的規定》等一系列拉動民營經濟發展的優惠政策，大力實行免二減三，並對投資大、發展快、創稅高的企業家，在經濟上給優惠、社會上給地位、政治上給榮譽。服務環境得到進一步提升。全面推行部門服務承諾，實行了一事一議政策機制，促進了工業園區的積聚效應。法制環境得到進一步整治。加大對黃、賭、毒等社會醜惡現象的打擊力度，積極為經濟發展提供了穩定的社會環境。市場環境得到進一步改善。大力整頓市場秩序，嚴厲打擊制售假冒偽劣產品、偷稅漏稅、坑蒙拐騙等侵害消費者權益的行為。獨具特色的各類市場建設和綠色通道工程的實施，為促進產品交易起到了日趨明顯的作用。發展環境的改善，有力推動了民營經濟的快速發展。截止20xx年11月底，我縣民營經濟企業達到662戶，從業員16623人，工業園區新增規模以上工業企業16戶，新上固定資產投資500萬元以上工業項目37個;對規模以上工業企業已制定鼓勵技術創新新政策，並完成13個省市級新產品開發，其中10個為省級新產品，3個為市級新產品，園區企業完成主營業務收入58.1億元，上繳稅金1.01億元。

二、存在的主要問題

1、審批環節仍很繁瑣。縣委、縣政府制定的政策部門執行不徹底，服務承諾、限時辦結等制度執行不理想，新上一個項目，要經過立項、環評、規劃等多個部門審批，拖上幾個月時間的事並不鮮見。

2、收費標準隨意性大，三亂現象有所反彈。一些執法部門收費罰款討價還價，標準不清;有的人員收費，把權力作交易人情收費，毫無原則可言。有的部門借企業證件年檢之機，搭車收費;有的部門把收費罰款作為工資等來源，對收費下指標、搞提成,不得不將收費向企業轉移，造成投資環境惡化，在等界線不明確的地方，易發生亂收費問題，亟待規範。

3、投資環境問題反映強烈。一些企業反映，企業在施工建設期間，經常遇到當地百姓以土地是他們的地盤為由強行插手工程,而且費用還比當地市場要高，如不答應則阻攔企業施工，還有一些社會閒雜人員壟斷建築材料，強買強賣，砂霸石霸現象又有出現，致使企業建設成本增加。

4、城鎮環境亟待整治提升。近年來，雖然我們在硬體環境上投入了很大資金，取得了明顯成效，但城鎮環境仍有許多不盡人意之處，有的街巷路難走，雨天泥濘難行，主街道地面破損嚴重，施工後留下的瘡疤得不到及時修復，以街代市現象依然嚴重，街巷內垃圾成堆，隨地大小便，隨地亂吐痰現象普遍，牆上小廣告等城市

三、建議對策

1、加大力度，進一步營造最佳化發展環境的濃厚氛圍。要按照服務型政府的執政理念，創新思想觀念、思維方式和工作方法，領導幹部將主要精力放到營造最佳化環境上來，充分調動各級各部門改善發展環境的積極性，用靈活多樣的活動形式，把各行各業、社會各界引領到最佳化環境的實踐中來，使每一個行業、每一個單位、每一個公民都成為最佳化環境的組織者、參與者、受益者，都成為最佳化發展環境的實踐者、推動者、創造者。

2、全面發動，標本兼治，切實加大綜合治理力度。要齊抓共管，協調聯動。要有效地解決有些部門、單位和個人等待觀望，上邊熱、下邊冷，上邊服務承諾，措施定得硬，下邊軟磨不執行的問題，真正把社會各方面參與環境建設的積極性調動起來。要從解決影響最佳化環境的突出問題入手，逐步深入，由治標到治本，從根本上、源頭上、體制上加以解決。要採取硬措施，加大打擊力度，對影響投資建設的人和事要堅決處理，決不手軟，狠剎三亂歪風，以使企業的經營和發展環境有個根本的好轉。

3、抓好政策宣傳，推動現有各項優惠政策的落實。要通過多種形式，抓好政策宣傳，狠抓政策落實不力等突出問題，大力深化行政審批制度改革，提高辦事效率，規範行政執法行為，提高行政效能。提高監管人員素質，改進監管辦法，努力創造高效便民的服務環境。

4、進一步加大招商引資力度。以企招商，發揮現有骨幹企業作用，改造現有企業，提升檔次。以商招商，發揮現有外商作用，拓寬引資渠道，尋求更多外來資金。重點招商，針對農村實際和農產品加工需求搞好農業招商，拉長農業產業鏈條，提高農產品附加值。園區招商，發揮工業園區作用，加強規劃建設，最佳化發展環境，完善基礎設施，提高服務質量。

調查報告2000字 篇14

本課題“英語作文常錯辭彙及表達糾正策略實施方案”從9月份開始申請立項，10月份確認立項，至今已有4個月有餘。從籌備期到實施的過程中，有收穫，也有不足，下面我將對過去的小課題研究過程進行階段性總結，以便對接下來的研究提出有益的指導和展望。

一，本階段小課題研究內容和完成情況

1.對同學們在平常寫作中出現的辭彙和表達錯誤進行收集。在過去的幾個月里，我教的高二27，28兩個班，共完成15次任務型寫作。批閱之後，我對其分別作了記錄和整理。

2.對同學們在這15次寫作中出現的辭彙和表達錯誤進行分析和歸納整理。總體來說，同學們所犯的辭彙和表達錯誤都有一定的規律性。我根據詞性和語境大致將其分為六個大類，每個大類又都各自包含若干個小類。

3.將這些錯誤編輯成高考必考題型-短文改錯，以這種形式的練習使學生強化對自己所犯錯誤的認識。在過去的幾個月，學生們總計完成短文改錯5篇。學生們反映，這一做法，不僅有利於他們作文水平的提高，而且也有助於他們儘快適應高考新題型-短文改錯。知道高考增加新題型之後，我們很快調整了平時訓練的方向。但由於接觸時間不長，老師們和同學們對短文改錯這一新題型的理解和認識都不深。這種讓同學們自己犯的錯自己改正的方式，也誤打誤撞的適應了新的高考題型，這也是本小課題立項之初，我自己也始料未及的事。

二，研究過程中出現的問題。

1.資料收集過程中，由於學生水平的差距，和我自己一個人時間和精力的有限，很難將所有學生的辭彙和表達錯誤進行收集，這也使得小課題的資料收集沒有立項之初預想的那么充足和完整。

2.資料整理過程中，對於眾多的辭彙和表達錯誤，沒有一個更加科學合理，更加系統的分類方法。雖然，我自己根據我自己的理解，將同學們的辭彙和表達錯誤進行了分類整理，但同學們對於我的分類也不是完全的認同，以至於，也有一些學生沒有很理想的領會我的意思。傳達的效果，沒有之前預期的那樣理想。

3.資料的分析過程中，缺少對錯誤出現原因的分析和講解。在本課題立項之初，對於同學們常犯的辭彙和表達錯誤出現的原因的分析，是預想的重要任務之一。小課題研究開始至今，對於這方面的研究甚是欠缺，只是簡單地羅列和整理錯誤，修改之後沒有認真科學的對其產生的`原因進行分析和講解，這是本階段小課題研究的一個重大失誤。

4.反饋練習過程中，學生們雖然很喜歡改自己的錯誤，但有些同學所犯的錯誤太不具有代表性，所以很難將所有的整理出來的錯誤很好的做成反饋練習。

三，協定階段的改進和構想

1.下一階段，對於學生們常犯辭彙和表達的錯誤的收集，必須要有個改進。過去的這段時期，主要是學生們進行寫作，我負責批閱和收集學生的辭彙和表達錯誤。下一階段，我將會指導學生自己發現或者相互發現（小組或兩人互換）辭彙和表達錯誤，並將其進行收集。這樣，一方面為我省去了很多時間，另一方面也檢測學生們對自己所犯的辭彙和表達錯誤的敏感度，是個提升能力的良策。同時，我認為，小組修改應該是個不錯的選擇，這樣同學們不但可以相互提升，還會增加學生們對於寫作和修改作文的興趣，不至於使學生厭煩甚至恐懼寫作。

2.對於資料的分類和整理，下一階段，我計畫使其分類更加精細，更加全面，更加貼近學生們的理解和認識。網路是個神奇的資料庫，對於辭彙的分類，網路上也是五花八門。有了上一階段的經驗和教訓，參考網路上的經驗，加上多多和身邊的同事教師進行交流和研討，我相信會有一個更加科學合理，並且貼近學生的分類方法。

3.對於學生們常犯的辭彙和表達錯誤出現的原因，進行系統的分析，並形成系統的理論，使學生們從根本上理解錯誤出現的原因，以便在以後的寫作中儘量避免再次出現，在以後的短文改錯中更加敏感的識別錯誤。

4.對於反饋練習的形式，短文改錯的形式當然還會繼續沿用，但僅此一種形式，未免枯燥無聊。練習形式的多樣化也是本課題下一階段的任務。本課題研究的下一個階段，不僅要使反饋練習的形式，更加多樣化，而且，反饋練習也必須追求高效性和實用性。形式固然重要，更重要的是能讓學生更容易掌握。

5.本課題預期效果：

（1）學生們對寫作產生更加濃厚的興趣；

（2）學生們的寫作水平有比較理想的提高；

（3）學生們對短文改錯這一新題型，更加有信心。

6.本課題的呈現形式：

成果主件（調查報告）。

調查報告2000字 篇15

績效管理與績效考核制度建設x公司企業管理中的薄弱環節，一直以來也都是公司備受關注的問題。20xx年11月份以來，公司成立了績效管理機構，制定了績效考核工作辦法和考評流程，績效考核開始實施，但效果並不理想。績效考核小組實際考核操作困難，各部門對考核結果怨聲載道，績效管理沒有起到其在管理上應有的作用。20xx年7月公司新的人事總監上任，公司領導對其委以重任，望其能通過改革，改善當前績效管理制度建設的局面。

為了解公司員工對現執行的績效考核管理制度的評價及看法，更好開展績效管理工作，我對該公司進行了專門的調查。此調查以問卷形式，以各部門主管為調查對象，問題涉及員工對當前的績效管理制度的評價與看法、當前部門績效考核指標的看法，以及如何考核中層管理人員等方面內容。現將調查情況綜合如下：

一、 調查的主要內容

（一）各部門對績效考核業績指標的看法

各部門對其部門績效考核指標頗有微詞，認為指標設定不能結合實際，所扛指標與部門實際業務責任不匹配。各部門具體反饋結果如下：

1、質檢部門主管認為：目前部門績效考核業績指標不明確。考核指標設定的科學性仍需改進。如：漏檢率在什麼範圍進行處罰，什麼範圍進行獎勵，漏檢率的設定是否有“法”可依？

2、市場部主管認為：目前由於市場部的各銷售片區和代理商都是對公司簽訂的責任書和協定，績效考核沒有納入其中，績效考核只對內勤人員考核。需針對此情況，要不把片區全納入其中，要不調整績效考核指標。訂貨、發貨、開票、回款四項指標達成與否不受市場行銷部內勤人員控制，況且四項指標達成獎勵的是片區，用於考核市場行銷部內勤人員，員工有意見，欠妥當。建議和公司其他部門一樣放在年指標考核。

3、綜合辦公室工作涉及面較廣，有的可以量化考核、有的不便量化考核。計畫完成率，重點接待滿意率、車輛安全事故發生率等，在實踐工作中我們正力爭考核完善，真正起到槓桿作用。

4、人力資源部部門的考核業績指標純粹從部門職責做考核指標；認為部門績效考核業績指標應該是根據公司年度指標分解到所屬部門指標結合部門職責做考核指標。

（二）各部門對公司績效管理制度建設的期望

從調查結果可以看出，員工對於績效管理制度的實施，有著充分的熱情，並報以較高的`期望。綜合來看，希望能在以下方面發揮作用：

1、有助於規範企業管理制度，提升公司管理水平，提高公司綜合實力和競爭力。

2、有助於明確部門職責，崗位分工，方便管理與開展工作，從根本上解決推諉和扯皮。

3、提高員工綜合素質和業務水平，提高員工工作積極性、創造性，提升工作效率和績效。

（三）針對績效管理制度建設的關鍵要求

1、建立完善的績效管理體系，制定合理的獎懲制度，要有熟悉各部門業務的績效考核小組成員。

2、確定明確、切實可行、有實際意義的考核指標，不流於形式，起到明確責任，便於工作，提高員工積極性的作用。

3、績效考核的同時，對扣罰事項，明確責任部門，並責令提出整改措施，後期追蹤落實，真正起到解決實際問題的作用。

4、獎罰力度得當，避免誤判，對於屢犯同一問題的部門，重點考核跟蹤。考核結果公開透明，體現公平公正。

（四）績效考核的對象

1、對於中層管理人員的考核

1）現執行的績效管理與績效考核制度，在對中層管理人員考核方面存在缺失，應將其納入到考核體系中來，採取與普通員工不同的考核內容、考核方法、考核周期，作為一個獨立考核群體。

2）中層管理人員的績效分為任務績效和管理績效，即要考核工作業績還要考核隊伍建設，不應以一時、一處作為獎懲根據，應結合公司現狀根據其綜合表現情況進行獎罰。

3）時間上採用季度考核，考核實施要綜合績效管理考核機構和分管副總的意見。

2、對技術人員的考核

技術人員考核主要以部門下達的任務為依據，從工作能力、工作態度、協調能力、合作精神、服從態度等方面設定指標，考核範圍覆蓋重點工作、日常工作、臨時工作，將技術人員根據其工作能力劃分檔次。考核實施要綜合上級主管、部門主管、合作成員與服務對象的意見綜合考量。

（五）制定本公司各層面考核指標時應該考慮的主要因素、考核周期及考核流程

1、在指標的選擇上，應該涵蓋能體現期工作能力、工作態度、質量效果、協調能力、合作精神、服從態度、工作最佳化等各個方面。

2、指標制定上，是否可以量化，對於不能量化的指標應如何設定。

3、考核依據是什麼，應該通過什麼途徑收集，怎樣進行核實。

在考核周期上，既要保證制度起始的活力和焦點性，又要保證制度的長期有效，將季度考評、半年考評、年度考評，以及日常的月度考評進行綜合；對不同層次員工採取不同的考核周期。

考核流程上，既要保證短、平、快；又要保證考評的全面、合理、公正、透明。

二、公司績效管理中存在的不足

從調查結果綜合來看，各部門主管認為現有的績效管理制度，還存在頗多問題，是極不成熟的。主要觀點如下：

1、目前公司的績效管理流於形式，沒有形成體系，沒有分清績效管理和績效考核的概念，認為績效考核就是績效管理。

2、目前的績效考核制度，對調動員工積極性起到了一定作用，但效果有限，員工的潛力沒有得到有效挖掘。

3、績效考核指標不能體現部門真實業務，扣罰不能與體現實際績效，實際操作過程流於形式，沒有做到公平公正。對於工作的真正績效沒有考核到位，如某個部門某個項目出錯了，績效中考核不出來。

4、績效管理考核反饋機制不夠健全，對扣罰問題沒有落實責任舉措，沒有起到管理上的作用。

三、個人思考及建議

x公司由上xx有限公司轉制而成，20xx年以來正積極籌備上市，為順應當前變化，對公司在企業管理上提出了更高要求。績效管理與績效考核制度，作為公司制度建設的重點，應適應公司發展需要。

個人認為：績效管理與績效考核制度實施，是專業知識與企業實際的結合，應以提升公司管理水平，促進公司發展為出發點，提升企業凝聚力、活力和競爭力。制度實施，要依靠公司各部門的力量，人力資源部要充分發揮其組織與宣道作用，各部門員工只有充分理解績效管理與績效考核實施的作用與意義，才能更好的配合制度的實施。制度實施成功與否，不只依靠制度本身的合理性與完善性，員工素質的差異，不能期望其自覺遵守，需要依靠監督和相關規定去規範。實施過程受員工監督，指標制定考慮各種因素，考核過程充分體現民主與公平，真正達到促進公司發展，提高員工積極性的作用。

公司體制不夠健全，管理不規範，因人設崗，職責分工不清的現象仍有存在，進行績效管理制度建設的大環境不夠好。進行績效管理制度建設的基礎很弱，現在執行的績效考核制度，與規範的績效管理與績效考核制度有所偏離，實施過程不規範，沒有起到真正作用；員工的綜合素質參差不齊，很多員工包括管理人員對實施績效管理與績效考核制度的沒有徹底理解。同時，現執行的績效考核沒有涵蓋片區銷售人員和子公司，對其應如何考核也是一個難題。為解決這個難題，應考慮以下兩個方面：

一是要從規範部門職責、崗位職責入手；同時，對員工進行績效管理與績效考核制度知識培訓和宣道，提高員工整體認識。

二是建立公信力，結合實際形成健全的績效考核組織機構和制度。目標要層層分解，上下級都要參與。

四、調查總結

績效管理與績效考核制度的完善與實施，是一項系統而複雜的工程，需要依靠全公司的共同努力。前期的績效管理與績效考核制度，組織機構成員沒有進行過專業培訓，缺乏實際經驗，在指標制定、考核實施過程中，主要依據領導期望和個人判斷，缺少專業知識支持，在後期的執行過程中，暴露了諸多問題。前期績效管理考核實施將為後期改革提供方向和參考，此次調查以各部門主管為對象，作為聯繫公司上下的紐帶，其觀點與意見，具有充分的代表性。

由於本次調查對象的非專業性，也沒有經過系統培訓，決定了本次調查結果本身具有很多的局限性，需要人力資源部門運用專業知識對其加以梳理，方可更好的作為績效管理與績效考核工作的依據。

本人作為此調查對象之一，同時經過本次調查報告的撰寫，整個過程中提高了自己對績效管理與績效考核制度建設的理解和認識，是自己一個很好的學習，相信會對今後的工作有很大的幫助。

調查報告2000字 篇16

調查題目：在順德建設汽車配件批發市場的可行性調查報告 調查地點：順德

第一部分：引言

20xx年，我國汽車行業緩慢恢復，保持了平穩增長。展望20xx年，我國經濟將繼續保持平穩增長，汽車產業產銷將呈現平穩、溫和的增長，增速或繼續小幅提高；20xx年汽車保有量進一步上升，整車產銷量別離為1927.18萬輛和1930.64萬輛，同比別離增加4.6%和4.3%，增速穩中有進。到20xx年6月，中國汽車保有量為1.14億輛。至20xx年，還將堅持8%至10%的較高增加。正所謂，汽車多，汽車配件需求也會隨著增多。汽車配件市場需求量大，利潤豐厚，因此吸引了大批企業從事配件行銷，而順德是一個經濟比較好的地區，汽車擁有量也非常大，做汽車配件行銷是一個不錯的選擇。但是現在還沒有一個成型汽車配件批發市場，所以通過這次調查來探討在順德建設汽車配件批發市場的可行性。

第二部分：調查的主要說明

1、調查的背景

20xx年順德上半年實現地區生產總值1150.95億元，同比增長

9.3%，增幅較去年同期提高3.2%。順德主要經濟指標增速高於全省平均水平，進入快速上升通道。

順德全年居民消費價格總水平比上年上漲5.3％，其中消費品價格上漲5.3％。據戶籍人口統計，20xx年全區總戶數35.25萬戶，總人口123.83萬人，18-60歲人口占65.94％。20xx年全區民用汽車保有量達到34.25萬輛，載客汽車26.99萬輛，載貨汽車7.09萬輛。汽

車的保有量是迅速的增長了，基本上每一戶都有一輛汽車，遠遠的超過了中國內陸以及廣東的很多地區。按道理汽車保有量如此之多，汽車配件的需求量是非常多的，所以擁有一個汽車配件批發市場是很正常的，但是順德區現在還沒有一個汽車配件批發市場，順德是否適合建立一個汽車配件批發市場呢？

2、調查目的

通過調查，了解順德地區的汽車企業，汽車維修廠近年來的發展情況，了解汽車配件的需求量，了解汽車維修廠和相關汽車企業買配件的渠道，探討出在現在的條件下順德發展本地區的汽車配件市場的可行性。

3、調查方法

本次調查採用間接調查法(文案調查法)

通過網際網路和有關書籍、報刊等渠道獲取相關資料。

第三部分：順德及周邊地區的汽車配件市場調查

1、汽車配件需求調查

據交通部門統計，截至20xx年1月10日，順德區機動車保有量528145輛，其中汽車151 684輛，駕駛員總數555 188人。順德擁有巨大的消費群體，順德每100戶家庭汽車擁有量達25輛，居全國前列。20xx年1月新入戶汽車數量同比增長65%。順德汽車維修行業經營形式以國家規定的一、二、三類企業為主,輔以的其它專業店。目前共有一類汽修廠17家，二類汽修廠93家，三類汽修廠586家。在順德四位一體的.汽車銷售體系倍受推崇，日漸普及。

至今，順德汽車4S品牌店已涵蓋了國內外主要汽車品牌，如一汽大眾、上海大眾、天津豐田、廣州本田、現代、別克、中華、富豪等近40多個知名品牌共達30餘家，經營面積達45萬平方米，為佛山地區汽車4S店最多的城市。現已發展形成了以廣珠公路新松路段為中心的經營場地集中、檔次高、銷量大、品牌多、品種全的專業化汽車商貿經濟圈。孕育出如廣東新協力集團有限公司（20xx年銷售額超20億元，整車銷售居全國第四，全省第二，佛山第一）、合誠汽車貿易有限公司、弘順達汽車貿易有限公司和利豪達汽車貿易有限公司等一大批實力雄厚、經營規範、信譽良好的大型企業。再加上專業汽車美容店、輪胎店、精品店如雨後春筍大量湧現，汽車配件和改裝車市場的興起，滿足了不同層次的汽車消費，已經形成了以汽車為中心的產業鏈，並以強大的能量向珠三角周邊輻射。去年汽車業產值

達40多億，在國民總產值中占舉足輕重的地位，躍居順德的支柱產業行列。所以汽車保有量如此之多，汽車配件的需求量是非常多的。

2、順德汽車配件市場環境調查

根據調查，發現順德區的汽車配件基本都是在廣州汽車配件批發市場或者汽車配件城拿貨的，而順德和廣州的距離不是很遠，如果自己駕車的話，快則二三十分鐘，慢則一個小時這樣就可以到達。而和順德區同屬於佛山市的南海區也有一個汽車配件批發市場，距離也不怎么遠，要在順德區過南海區拿配件也是一件容易的事。這是順德區沒有汽車配件批發市場的一個原因，既然距離本地不遠的地方都有那么大型、成熟的汽車配件批發市場的，拿貨這么容易，順德區也就到

現在都還沒有汽車配件批發市場.

第四部分：結論與建議

雖然順德地區汽車保有量非常大，經濟發達，本地區也有很大配件生產廠家，有大量的汽車維修廠，汽車配件的需求量非常巨大，但順德順德之所以到現在都沒有自己的汽車配件批發市場是有一定的原因的。在距離順德不遠的廣州和佛山南海區都已經成立了汽車配件批發市場，如果自己駕車的話，快則二三十分鐘，慢則一個小時這樣就可以到達廣州。且要在順德區過南海區拿配件也是一件容易的事。再加上現在的物流運輸已經越來越發達，運輸成本也不高，這點小距離更加不成問題，所以既然距離本地不遠的地方都有那么大型、成熟的汽車配件批發市場的，拿貨這么容易。那么對於一個剛剛要成立的汽車配件批發市場來說，無疑是一個很大的挑戰。而正是這個原因嚴重製約了順德汽車配件批發市場的發展。

所以我建議若要在順德建立一個汽車配件批發市場要慎重，因為現在的市場基本由廣州和佛山南海區兩個配件市場所占據，且現代物流已越來越發達，距離這個優勢就顯得不太明顯，而且，現在市場接近飽和狀態，你的加入競爭力會非常巨大，而你怎樣才能讓客戶放棄其他兩個市場到你這來呢！你還要建立市場信譽度吧，讓客戶相信你。所以綜合這些原因，在順德建立汽車配件批發市場的前景很不錯，但可行性很小，挑戰性很大。順德應該在一段時間內都不會建立汽車配件批發市場。

調查報告2000字 篇17

教材簡析

這是一篇調查報告，作者通過對小樹死因的調查、分析、得出結論：小樹的死亡，大多是人為因素造成的，並且與集貿市場有很大關係，最後提出建議，採取相應措施來保護綠化成果，課文作者先講述自己調查的原因，一是“我”特別喜愛馬路兩側的那些小樹，二是盛夏時，“我”發現有些小樹枯萎了，有些小樹成了一根木棍，於是我對小樹的死因進行了調查，接著，作者講述了自己是怎樣調查的，怎樣分析的，得出了什麼結論，提出了什麼建議，分四個部分介紹，第一部分寫調查的情況，先寫調查的過程和方法，作者實地考察，運用步量法、統計法以及畫圖、拍照等方法進行細緻的調查。然後寫調查的結果，採用了數據說明法，用事實說話，增強了可信度。第二部分是對調查結果進行的分析。照理說樹苗應該有百分之九十五以上的成活率，而實際卻比正常情況多死亡了33棵，但是死樹大都靠近集貿市場。第三部分是根據調查、分析得出的結論：小樹的死亡，大多是人為因素造成的，並且與集貿市場有很大關係。第四部分是作者的建議，作者建議有關部門應該加強合作，堅決制止毀樹的不良現象，並與每個攤主訂立“保護綠化成果契約書”，制定一些具體措施，做到護樹有獎，毀樹必罰。本文語言通俗易懂，結構條理清楚，各部分內容看似獨立，其實緊密聯繫，環環相扣，每一部分用一個過渡句來街接，使文章渾然一體。通過學習課文，一方面了解了小樹非正確死亡的原因，讓學生樹立環保的意識，另一方面，本文屬於一種實用性文體，學生通過學習本文，初步學習寫調查報告的方法。

設計理念

這是一篇調查報告，作者通過對小樹死因的調查、分析、得出結論：小樹的死亡，大多是人為因素造成的，並且與集貿市場有很大關係，最後提出建議，採取相應措施來保護綠化成果。對於學生來講比較陌生，本節課的教學重點是在學生了解課文內容的基礎上，學會如何去寫調查報告，掌握寫調查報告的方法，教學中引導學生探究調查報告的意義，讓學生學會在生活中發現有價值的問題。幫助學生掌握調查的方法：測量、統計、繪圖、採訪、問卷等。使學生在調查中順利地獲取信息。布置學生根據實際情況調查自己家周圍的樹木生長情況，針對問題提出自己的合理建議，在相互交流的基礎上拓展思路，發現更為有意義的問題，學有所得。

教學目標

1、教育學生樹立環保意識，自覺保護環境。

2、默讀課文，理解內容。弄清文章的結構，說說各部分的聯繫，初步學習寫調查報告的方法。

3、會認“禿、萎、貿、”等8個生字，會寫“萎、棍、貿、宜”等11個字，掌握“枯萎、木棍、集貿市場、垃圾、樹坑、適宜、訂立、必罰”等詞語。

教學重點

本課的教學重點是弄清這篇調查報告各部分的內容，以及它們之間的聯繫。

教學難點

讓學生知道調查報告的意義，教會學生如何利用提到的方法收集、分析、處理信息。

課時安排；

2課時

教學準備：

布置學生根據實際情況調查自己家周圍的樹木生長情況。

教學過程

第一課時

一、導入新課，揭示課題

1、談話引入：春天，園林工人在馬路兩側種植了許多國槐樹，可到盛夏時，有些小樹居然死了，這個現象讓一位小朋友感到奇怪，他經過調查，找到了原因，還寫了一份調查報告。今天，我們一起來看一看是怎么回事。

2、板書課題：小樹死因的調查報告

（1）、同學們看到課題你知道了什麼？有什麼問題想提出來嗎？

預設：1、這篇課文是寫關於小樹死因的。

2、問題：什麼是調查報告？

（調查報告：人們根據在實踐中對客觀實際情況的調查了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在於提供研究問題根據，解決問題的參考意見。）

3、作者為什麼寫這份調查報告？作者是如何調查的？結果怎樣？

二、初讀課文，整體感知，學習生字、新詞

是啊，作者為什麼寫這份調查報告？作者是如何調查的？結果怎樣？讓我們一起來學習這篇課文。帶著這些問題，請同學們自由朗讀，讀準字音，讀通句子，了解主要內容。

（一）、學習生字、新詞

1、讀音：枯萎、菜攤、適宜、煙燻、必罰

2、詞語：調查、測量、措施、建議

（二）、課文一共分幾部分？各個部分都寫了什麼內容？

1、調查的原因、如何調查、分析信息、得出結論、提出建議共五部分。

2、小作者因為看到了家門前的小樹死了，所以調查的

3、小作者通過實地考察，利用測量、統計、畫圖、拍照等方法進行調查。

4、在分析信息後，得出了小樹死因的結論。

5、因此，向相關部門提出了很合理的建議。

三、細讀課文，感悟、理解

（一）、學習第一自然段

作者為什麼寫這份調查報告？

1.指名朗讀第一自然段

（1）指名朗讀，讀後評議。引導：讀出高興的語氣和疑問句

（2）通過讀文你知道了什麼內容？

（3）作者為什麼對小樹的死因進行調查？

原因：小作者很喜歡小樹。

明明是盛夏，小樹卻枯萎了。

有些小樹成了一根木棍，有的只剩半截。

（二）學習第一部分

不僅作者感到奇怪，我們也很奇怪，一起看看作者是怎樣進行調查的？

1、默讀第一部分

（1）作者是怎樣進行調查的？

首先，用步測量樹間距和樹帶長度，然後統計總數，成活樹和死樹的數量，最後，考察周圍的環境。

（2）小作者用了哪些方法調查？如果是你還會怎樣調查？

調查方法：1、實地測量2、統計3、考察。還可以有：4、問卷5、採訪等方法

（3）通過調查小作者有什麼發現？

①道路兩旁共有一百二十八棵小樹，成活八十九棵，約占總數的百分之七十，死掉了三十九棵，約占總數的百分之三十。

②死樹大多集中於集貿市場。

③小吃店和菜攤、肉攤前較多。

（4）通過小作者的調查，你發現了什麼問題？你想到了什麼？

（三）默讀第二部分

（1）說說這些小樹在正常情況下應該生長得怎樣，為什麼？

正常情況下應該成活率在百分之九十五以上。因為：1，樹苗質量優良2，樹種耐寒且耐旱3今年氣候適宜4，沒有發現病蟲害。

（2）然而，實際卻比正常情況多死了三十三棵，這說明什麼？

小樹是非正常死亡的

（3）小樹生長的不利因素是什麼？

靠近馬路邊的集貿市場的攤位，這裡環境衛生差垃圾邊地。

（四）自由朗讀第三部分

1、說說小樹非正常死亡的原因。

2、作者得出了什麼結論？這個結論正確嗎？為什麼？

小樹的死亡，大多是人為因素造成的，並且與集貿市場有很大關係。

3、這樣帶來的後果是什麼？經濟的巨大損失。

（五）小節課文，布置作業

小作者通過自己的努力，終於找到了小樹死亡的原因，我們感到高興。但是，想一想帶來的嚴重後果，又讓我們擔憂，下節課看看小作者有什麼好辦法嗎？你們又會有哪些好的建議那？

1，用文中調查的方法調查自己家樓下樹木生長情況，做好記錄，分析原因。

2，向社區和園林部門了解相關情況。

板書設計

調查報告2000字 篇18

一 由系老師和領導組織的實踐活動板塊。

我系團總之周書記帶領部分同學參加行銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰。這項活動充分鍛鍊了他們的表現能力並培養了他們的勇氣和信心。

馮建棟老師帶領部分同學對某些市區的優勢企業進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業資料後,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改，指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛鍊了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環境中的適應工作的能力。

還有一部分學生有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由於徐老師帶隊比較有經驗，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興，因為他們從中感受到了許多的東西，引起他們的深思，激勵他們以後的工作,生活和學習,給他們以後的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業策劃和管理諮詢有限公司為我系部分同學提供工作機會，還有院團委組織的三下鄉活動等等。這些老師與領導的努力使儘可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

二 我系部分同學自發聯繫工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐鍛鍊。

在假期實踐期間，由於很多在校大學生的社會經驗方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和同學達到鍛鍊自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會，讓許多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。並且在工作的過程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現在的大多數企業隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收穫最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業提供了一筆巨大資本。

三 自行的自我實踐板塊。

有些同學在假期回到了自己的家鄉尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區的早餐市場開發潛力進行調查，有的對農村現存的問題調查，有的對企業內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業進行調查，等等。這些內容之新穎，行為之創新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創新點，而且大一學生不乏其人。這說明他們儘管理論知識還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯繫實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創新意識和動手能力，為他們以後適應激烈的社會發展潮流做好了鋪墊。

從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重於單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向於策劃組織方案的構想和具體實施；而大四的學生側重於在實際的工作進行中發現企業的許多現象或工作方式及程式。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助於各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創業活動，有的與他人一起為剛起步的企業開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區代理。總體而言，個人創業方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。

組建培訓班的同學更是為數眾多，有的學生培訓英語，有的培訓數學，他們一方面培養了自己的素質和氣質，另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創新點是有些學生開始運用自己所學的專業知識進入廠房或企業指導些成年人或者對他們進行培訓，比如有為同學創辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。

調查報告2000字 篇19

一、調查目的：

寫作是學生認識世界，認識自我的過程。學生的作文應關注現實，關注生活，通過觀察分析自然社會，創造性地表達自己對自然社會、對生活、對人生的感受、態度和看法，表達自己的真情實感。然而長期以來，學生的作文內容空洞、條理不清、千篇一律、滿篇大話空話、胡編亂造，這一切提醒我們，作文教學迫切需要改革。為此，我對我班學生的作文現狀作了一番調查，以便在今後的作文教學中不斷地探索、研究，尋找作文教學的新路。

二、調查對象：

本班五年級學生，共30人。

三、調查方法：

利用談話、看作文作業的形式加以調查。

四、調查內容：

1、對作文的態度。2、寫作的動機。3、作文材料來源。

4、寫作中最困難的問題。5、關於觀察。6、關於課後閱讀。

7、對教師的要求。

五、數據分析：

從調查結果及數據分析，發現作文教學問題多多。

（一）作文離開了本來的目的。

文章是感情的產物，作文的目的是溝通思想、交流情感。但寫作動機調查顯示，認為寫文章是完成功課的需要，是為了得到一個好分數的占39.7%，認為寫文章是為了將來工作有作用的占30.5%，想把有趣的事寫下來，想把心裡話告訴大家的占30%。相當一部分學生認為分數的高低比自身的發展和交流的需要占有更高地位。這樣為作文而作文的練習離開了習作的根本目的，使學生只是圍繞著”寫什麼”,“怎樣寫”,失去了獨立人格上的作文權利,難以激發學生的真情實感。文章以大話、空話、假話來搪塞老師就不可避免。

（二）缺乏應有的創作自由。

調查數據顯示40%的學生希望老師“放手讓自己用喜愛的方式寫自己想寫的內容”。然而，在現實中，教師過於注重怎么描寫,如何注意詳略得當，怎樣緊扣中心等表達技巧的訓練。同時一般的作文課有規定的時間、字數、結構、文章體裁等，使學生處於完全被動地位，導致學生難以跳出教師給予的作文框框，不敢標新立異。不是從自身生活體驗出發萌發表達願望，而是帶著教師給的題目要求找合適的材料。調查顯示寫作材料來源中，“找符合題目要求的範文稍為改編”的占25%，“老師給什麼材料就寫什麼材料”的占23%，“根據題目要求編人和事”的占18%。作文不是“情動而辭發”，而是“主題先行”，諸多限制，抑制了學生的創作自由，導致學生失去了作文的內部動力。

（三）缺乏積累，無話可寫。

學生的“積累”包括語言、作文經驗的積累，更包括學生生活情感體驗的積累，而這些都是學生所缺乏的。首先是生活積累底子薄。調查顯示學生作文素材源於生活積累的僅占12%，而依賴他人或範文卻占48%。平時能注意觀察並有興趣的占21%，觀察時能展開想像並能及時記錄下來的更是寥寥無幾。學生觀察生活、認識生活，醞釀情感沒有進入作文教學基本環節，作文教學只禁錮在封閉狹小的課堂內，與精彩紛呈的社會生活和大自然相隔絕。

其次，是語言積累底子薄。第一閱讀量少，調查顯示“學生能自覺閱讀課外讀物”的僅占24%，這說明學生缺少課外閱讀的條件，更缺少課外閱讀的習慣。另外，語文閱讀也存在重思想內容分析與概括，輕誦讀的狀況，一學期下來就讀二三十篇文章，學生閱讀明顯偏少。第二不重感悟、不重消化。調查顯示學生“閱讀時能自覺寫讀後感”的僅占12%。而根據教師布置要求在課外讀物上摘抄優美句段的卻占24%。這顯示了教師不是讓學生自己從讀中感悟，發現寫作規律，而是“餵給”各種寫作技巧，提供各種“捷徑”，不是“厚積薄發”，而是“急功近利”。這種外不注重拓展觀察和閱讀的空間，內不注重調動已有的生活積累和閱讀積累的做法，必然導致學生源頭枯竭，表達困難。

（四）少交流，少溝通。

正如葉聖陶所說：“寫作是把自己的觀察、經驗、理想、情緒等顯示給人們知道，而且希望越多越好。”但長期以來，學生作文唯一的讀者是教師。但恰恰是教師忽略了與學生的交流，表現為重靜態評價，輕動態評價，往往是一個分數、

一個“閱”字或一些空洞的評語應付了事，對教師地批改結果，多數學生往往只看過分數就把作文本塞入課桌。這樣師生之間，生生之間缺少交流的時空，學生作文不知道寫給誰看，成了沒有實際對象的“面壁而作”，難以產生那種人與社會，人和人直接交流時的愉悅感和表達衝動。

六、思考建議：

第一重視學生的積累。

首先要把握“積累”的本質，不要僅僅把積累等同於讓學生大量閱讀課後讀物和背誦名家名篇或摘抄所謂的優美句段。作文是學生生活實踐，情感體驗，思維和語言的統一。所以要特別重視學生生活、情感體驗、語言、作文經驗等多方面的積累。教育學生做生活中的有心人，培養學生用心去觀察，培養“好眼力”；用心去體驗，培養“感受力”。作文教學應走入精彩紛呈的社會生活和大自然，注重拓展閱讀與觀察的空間，注重感悟和內化，讓學生在社會生活中，從大自然中，從祖國豐富的民族文化中獲取素材和靈感。作文教學要克服知與行脫節、學與用分離的弊端，要注重加強教、學、做的聯繫，讓學生在“做中學”，即切實加強作文實踐活動。事實證明，“學生在學習中動眼、動心、動腦去實踐，從中體驗感悟”是最有效的積累。

第二，還學生一個自由揮筆的天地。

《課標》特彆強調學生要“能不拘形式地寫下見聞、感受和想像”。過多地強調形式，讓學生覺得寫作難，反而使學生對寫作喪失信心和興趣。反之，讓學生自由表達，學生想寫什麼就寫什麼，想怎么寫就怎么寫，寫出自己的真情實感，寫出有個性化的作文，不僅能激發學生的主體精神，增強寫作的信心，而且會讓學生感到寫作是一件愉快的事。因此，在作文教學中首先要做到尊重學生認識的個體差異，不以教師主觀認識代替學生的認識。其次，提倡作文民主，自由民主的文風是培養學生真實的作文情感的關鍵。作為教師，平時的言談中就要鼓勵學生有話就說，有話就寫，讓他們大膽地寫困惑、寫胸臆、寫思考。鼓勵學生“我筆寫我口，我筆訴我心。”這時學生就會放下思想包袱，從而達到一氣呵成、酣暢淋漓、真情流露的境界。

第三，多交流，多溝通。

在作文教學中，應注意創設交流情境，建立交流機制。（1）提供有利於師生交流的話題，讓學生把情感和需要真誠地表達出來。提供的話題要做到與學生思想、生活實際密切相關，是學生喜歡說，喜歡寫的話題。（2）創設激發學生交流的空間，給學生表達和交流的機會。首先變寫作指導為點撥討論。教師提供交流話題，讓學生思考寫什麼、怎么寫。接著讓學生髮表自己的構想或點評同學的發言，教師的責任是組織交流與點撥。這樣的討論交流，激活表達思維，打開學生思路，豐富寫作題材。其次變教師評價為學生交流閱讀。學生作文完成後，作者先上台閱讀自己的作文，講講自己作文中的得意之處，然後請同學談談各自的看法與建議。（3）形成師生交流的氛圍，讓學生得到更多的鼓勵和更具體的指導。首先要改變以往的作文批閱方式，即將眉批變成點撥指導學生修改的評語，將總批變成與學生交流，表達自己讀後感的評語。其次是教師經常寫“下水文”，與學生進行寫作體會交流。蘇霍姆林斯基說過，教師寫作“不是為了發表，而是為了教會我的學生使用語言當我的作文或短詩觸動了兒童的心弦時,他們就會情不自禁地拿起筆來,努力表達自己的感情。”師生交流，不僅可以融洽師生感情，形成和諧的寫作氛圍，而且能有效地指導學生作文，激發寫作欲望和熱情。

調查報告2000字 篇20

柳葉湖位於江北城區中心東北部，介於東徑111°40′至111°47′，北緯29°02′至29°08′之間，距常德中心城區3。5公里。範圍包括柳葉湖、沾天湖、太陽山、花山、白鶴山以及毗領的南坪崗鄉、東江鄉、灌溪鄉、太陽山林場、萬金障農場等鄉鎮的部分地域。轄區總面積44。97平方公里，人口約3。8萬左右。柳葉湖、沾天湖湖泊面積21。8平方公里，是度假核心區。

我有幸住在美麗的柳葉湖畔。這裡環境優美，是飯後散步、情侶嬉戲、家庭郊遊的好地方。就是因為人多，所以環境破壞也多。被稱為“中國城市第一湖”的柳葉湖，近年來隨著經濟的發展，環境問題日益突出，雖然採取多種措施實施環境保護，取得一定成效，但環境狀況仍然不容樂觀。為有效保護柳葉湖的一湖碧水，市委、市政府決定開展柳葉湖規劃區環境綜合整治行動。這讓我非常高興，柳葉湖的環境終於要得到改善了！

柳葉湖的環境污染問題主要是水的污染。柳葉湖周邊地貌特徵由南至北呈低山、丘陵和濱湖平原三級階梯分布，為古洞庭湖的組成部分，以柳葉湖、沾天湖為中心其北部與東北部為低山丘，有太陽山、花山、羅漢山、白鶴山等，其中太陽山主峰海拔568米，是洞庭湖西岸平地突起的第一高峰，兩湖南面則為沅水沖積平原，地形平坦開闊，大部分地區海拔50米以下，湖、塘、港、汊穿插其間。

在廢水外排沅江的同時，也有部分城市污水經由柳葉閘向柳葉湖滲透。通過市環境監測站對柳葉湖水質監測表明，柳葉湖水系環境狀況已經發生一些變化，主要表現在以下幾個方面：

（一）水質富營養化特徵明顯。按國家地表水環境質量Ⅲ類水質標準評價，化學需氧量和高錳酸鹽指數等主要指標明顯超標，石油類指標僅符合Ⅳ類水質，結合水體感觀觀察結果，說明柳葉湖水質已呈明顯的富營養化狀態。

（二）周邊生態環境不容樂觀。主要表現：一是花山採礦對柳葉湖環境造成一定影響，據了解，目前花山有煤礦6家，在採礦過程中沒有任何環保設施，其產生的廢水、煤灰等不僅污染當地環境，還對柳葉湖水質帶來危害；二是生活垃圾污染對沿湖周邊環境造成破壞，目前周邊有各類餐飲30餘家，其產生的“白色垃圾”較為可觀，沿湖遊覽的遊客亂扔垃圾也較普遍。

（三）桃樹崗垃圾填埋場潛在污染影響不容忽視。垃圾填埋場的滲濾液雖然採取了一定治理措施，但由於管理不善造成二次污染，致使烏龜橋斷面水質監測數據長期超標，另外垃圾轉運過程中，也存在一定的污染隱患。

（四）工業污水直接排放湖中。灌溪工業園廢水直接排入沾天、柳葉兩湖，造成嚴重污染隱患；

(五)是柳葉湖周邊農業面源污染也是造成柳葉湖水質富營養化趨勢的重要原因。

柳葉湖旅遊度假區為我省省級度假區，是全國最大的城市湖泊之一，湖面開闊千姿百態，周邊湖、塘、池、港、汊、灘、盪等水網密布，在全國同類近城湖泊中獨具特色，並擔負著旅遊度假和水上運動雙重重任。無疑水是柳葉湖的核心，也是柳葉湖的生命。為了切實保護好柳葉湖的水質，我建議：

（一）加強污染源的動態監管：一是解決好柳葉閘滲漏污水問題，建議主管部門指定專人負責，未經領導批准，任何人無權提閘引進污水；二是堅決取締花山現有的粉煤廠、煤礦；三是嚴格控制周邊餐飲業環境污染，嚴格禁止餐廳任何廢棄物、殘菜剩飯、白色泡沫、塑膠垃圾等倒入湖中，一經發現必須採取停業整頓，直至吊銷經營執照停止經營。

（二）機埠抽排水應按水質標準先期控制：環湖直接將積水排入兩湖的排水機埠，不論大小、來水性質，一律要求在排水站前設一定面積調蓄水、儲水、化水池，配以一定面積的綠化帶，定期清淤，減少對湖水的污染。

（三）加強投肥養殖的監管：堅決制止投肥養殖，適當控制周邊淡水養殖規模，現有特種養殖項目應逐步外遷。

（四）完善柳葉湖綠化植被建設：建立沿湖堤與城區相結合的一定範圍內劃分可永久綠化帶、綠化緩衝帶。現有住宅和單位用房亦應有計畫逐步遷出永久性綠化帶，綠化帶內和湖面不得從事餐飲經營，現有在距主幹道100米綠化緩衝帶內的餐飲單位要限期改行或遷出。

（五）加強旅遊開發與管理：應建立嚴格審批制度，防止房產開發、餐飲娛樂、商場旅社、私人別墅湧入開發區及周邊緩衝區內，凡未經環保部門審批的項目將一律不準進入柳葉湖區。

（六）協調周邊鄉鎮搞好環境保護與生態建設：兩湖周邊山川平源要嚴格控制當地農民和遷入居民任意修建住房，實行封山育林，所有山丘濱湖面一律不得毀林挖坡建房。由管委會相關部門統一收回各鄉村含規劃管委會管理的土地審批權，未經管委會批准，任何單位和個人不得亂搭亂建。建議組織有關設計單位分門別類設計多種美觀、實用的高中低檔住房戶型，供建房者選擇。有計畫地逐步將臨湖、臨路有損景觀的住房向規劃居住區遷移。太陽山、白鶴山、花山的度假別墅、賓館及娛樂設施建設，由度假區統一規劃、統一安排，規劃要符合環保要求。

（七）妥善處理市污水處理廠善後問題：市污水處理廠建廠以來，運行不正常、污水處理不達標，當年建廠選址未進行環境影響評價，僅考慮不占良田，處理後達標污水可引入柳葉湖有利養魚，處理工藝改變後，運行一直不正常，排放廢水長期達不到排放標準，直接影響到柳葉湖水水質。因此，建議市環保有關部門加強對處理後水質監管，市規劃部門有計畫的將該廠排水口引向沅江下游。

（八）切實解決好灌溪工業園廢水排放問題：灌溪工業園廢水由於長期排放不達標，對柳葉湖造成嚴重污染隱患，建議組織相關部門進行調研，徹底解決工業園廢水的流向問題，確保其不對柳葉湖造成污染。

（九）解決好農業面源污染問題：農業面源污染也是造成柳葉湖水質富營養化的一個重要因素，建議政府拿出專門經費組織專家對這一問題展開專門研究，找出解決辦法，防止太湖污染事件在柳葉湖重演。

柳葉湖是美的，美得柔軟，美得脆弱。如果我們不愛護她，不保護她，她將失去她的美，人們也將失去一個美麗的“家園”。別讓垃圾沾上了她的容顏，別讓污染損害她的生態系統。

調查報告2000字 篇21

為加強我市農村公路路政管理，更好的維護路產路權，確保公路暢通，最大限度的延長公路使用年限，全面提升農村公路服務水平，努力探索出一條適合我市農村公路路政管理工作的新模式。近日，我處對全市農村公路路政管理工作進行了調研。

一、農村公路基本情況

近年來，我市各級交通部門搶抓國家加大農村公路投入力度的機遇，積極爭取項目資金，農村公路得以大跨度跨越式發展，在全省率先實現了“村村通”的宏偉目標。截止到年底，我市農村公路總里程為3932公里，其中：縣道272公里；鄉道1033公里；村道2611公里；專用公路16公里。形成了四通八達的公路網路體系，有效解決了農民出行難的問題，對加強城鄉人力、信息和資源交流，進一步擴大農村消費市場，加快城鎮化進程，促進農村經濟發展具有重大意義。

二、農村公路路政管理工作現狀

成品油稅費改革後，按照規定，由新成立的交通路政管理機構負責農村公路路政管理工作。按照“四個重在”的要求，經過深入細緻的調研，當前我市農村公路路政管理工作存在的主要問題有以下幾個方面：

（一）日益繁重的路政管理工作和各級路政管理機構成立滯後的矛盾

當前我市農村公路路政管理工作日益緊迫，隨著原有路政管理機構的退出，新的交通路政管機構要迅速成立，快速跟進，儘快熟悉情況，進入角色。淇縣交通局在市交通路政管理處被批准成立後，淇縣交通局結合單位實際情況，多次向縣委、縣政府和有關部門匯報，在全市兩縣三區率先成立了交通路政管理機構。同時，以縣交通局會議紀要形式全面界定了農村公路路政管理工作：淇縣交通路政管理所不僅負責全縣農村公路路政管理、農村公路治理超限、重點工程安全管理等工作，而且還將運管部門負責的證照檢查、車輛改型等業務劃轉到路政所，基本實現了區域交通綜合執法。目前，各項工作已全面展開；濬縣交通局根據市編辦批覆成立交通路政管理處的檔案也相應成立了濬縣交通路政管理所，由於一些特殊原因，目前濬縣交通路政管理所工作尚未全面展開；淇濱區交通局、山城區交通局和鶴山區交通局已向區委、區政府遞交了申請，交通路政管理機構尚未成立。

（二）重視農村公路建設和輕視公路路政管理之間的矛盾

為改變農村經濟發展狀況，各級政府都比較重視農村公路的建設和改造工作，多方湊措，積極爭取資金和上級部門支持，努力建好公路，但公路修好後卻以為“萬事大吉”，忽視了公路路政管理工作。重建輕管的問題由來已久，但是卻一直有得到有效解決。資料表明，車輛每超載一倍，對公路的損壞就增加16倍。超載超限運輸使水泥路面碎裂，瀝青路面沉降、壓翻，部分橋涵壓壞，不僅會大大縮短公路使用年限，而且會大幅提升養護成本，尤其是一些不明真相的民眾由於不了解超限運輸的危害，而對公路過早損壞引起的怨言勢必會對交通部門造成不利影響，急需各級交通部門的關注。

（三）地方經濟發展和農村公路路政管理之間的矛盾

隨著農村經濟的快速發展，地方經濟發展與農村公路路政管理之間的矛盾日益突出。首先是在“要想富，緊靠路”的思想支配下，農村的.建築格局基本上沿農村公路鋪開，違法建築在公路紅線控制區內不斷出現，有不少地方在公路兩側紅線內興建餐館、商店、旅社、停車場等。公路兩側尤其是城鄉結合路段違章建築屢禁不止，呈現公路街道化態勢；第二是一些個體戶或民營企業利用農村公路沿線建築做廠房，占用公路和公路用地，隨意堆放工業、建築材料，未經允許裝卸物資、產品等現象也屢禁不絕。一些管線單位未經許可隨意在公路用地內埋設電線桿、管道等也給公路安全、暢通帶來了極大的隱患，影響了公路的進一步擴改建，增加國家對公路建設的投資；第三是商品流通越來越頻繁，大型超限、超載運輸車輛為了逃避公路路政部門的執法檢查，出現了“不走大路走小道”、“不走省道走縣道”的現象，使農村公路管養的路段由於超限運輸車輛的繞道行駛，嚴重破壞路面結構層，極大地縮短了公路、橋涵的使用壽命，給建設標準相對較低的農村公路造成了嚴重的損害。

（四）農村公路路政管理的繁重任務和路政管理人員裝備和經費不足之間的矛盾

由於農村公路分布廣、線路長、任務重，相對而言，公路路政管理人員經費和裝備嚴重不足，兩者矛盾十分突出，以致農村公路的路政巡查難以到位。淇縣路政所的裝備相對而言比較好，但是濬縣和三個區的裝備比較薄弱，有的區僅有一輛巡查車，工作正常開展後，由於對公路的巡查密度低，不能隨時掌握路面動態和路產情況，就難以對路產路權實施有效的監控和保護。尤其是經費，由於體制原因，目前市處僅對兩縣三區路政所撥付人員工資，沒有任何專項經費保障，勢必會影響上路巡查密度，甚至會造成路政所為湊經費亂罰款的現象發生。

三、農村公路路政管理現狀成因

我市農村公路路政管理工作存在的問題是特定時期產生的，原因是多方面的，既有客觀方面的矛盾，也有主觀方面的因素；既有法制方面的淡薄，也有經濟利益的驅動。

（一）法制教育不夠，地方保護嚴重

當前全民法制意識大幅提高，但在農村還存在薄弱環節，加上宣傳力度不夠，使民眾對路政管理法律法規不很了解，甚至一些鄉鎮領導、村委幹部都所知甚少。在農村公路路政管理的過程中，少數鄉鎮領導和村委幹部打著地方保護主義的旗號，不僅不對路政工作予以大力支持，而且百般阻撓，甚至還是違法行為的保護著和實施者，致使一些重大違法案件難以被查處。

（二）部門之間協調配合不夠

路政管理工作點多面廣，涉及的部門主要有公安、國土、規劃、城建和各級鄉鎮政府。由於協調不夠，各個部門各自為政，互不配合，造成眾多問題出現。如：農民建房問題，國土、城建部門根據部門法規，向民眾發放“土地使用證”和“建房許可證”，卻沒有考慮公路紅線控制區等。

（三）體制原因

交通路政管理機構成立前，農村公路路政管理由農村道路管理機構進行管理；成立後，交由交通路政管理機構進行管理。隨著各級路政管理機構的成立，專項經費撥付渠道和裝備保障卻沒有理順。

四、今後農村公路路政管理工作的思考

（一）集中精力，儘快成立路政管理機構

4月8日，省廳在南陽召開全省農村公路路政管理工作現場會，會議要求各級路政管理機構務必於4月底前掛牌成立。目前，我市三個區尚未成立路政管理機構，勢必會影響路政管理工作，有必要召開會議，催促三個區加快進度，儘早成立。

（二）廣泛宣傳，推薦採用淇縣交通綜合執法的新路子

在省廳召開的全省農村公路路政管理工作現場會上，省廳路政處雙培亮處長對淇縣交通路政管理所綜合執法的模式進行了表揚。淇縣路政管理所在具體的執法過程中也體現了這種模式的優點，不僅避免了多頭上路，混崗執法，而且大大減少了車主的時間，提高了工作效率，其他地市交通路政管理機構對淇縣交通路管理所探索的新模式也給予了高度評價。

（三）摸清家底，為做好路政管理工作打下堅實基礎

維護路產路權，就要知道有多少路產，那些是路權。市處準備在5月用一個月的時間，開展路產路權調查，詳細備案，製成檔案，對存在安全隱患的公路橋涵，向農村公路管理所提出建議。

（四）嚴查重管，集中開展一次農村公路聯合治超專項治理活動

準備6月份開始啟動，會同相關部門對全市農村公路超限運輸進行聯合治理。

（五）建章立制，規範全市交通路政管理工作

市處目前正在制定各項規章制度、崗位職責、應急預案等管理辦法，在充分徵求縣區路政所意見的基礎上，結合外地市的一些辦法，制定成冊，在全市統一實行。

（六）理清思路，積極探索農村路政管理工作新途徑

市處準備將原鄉鎮征稽站點改為路政管理站點，形成以路政所路政管理大隊為主骨架，路政管理站點為骨架，行政村聯絡員為支脈的管理體系，通過印發聯絡卡，實行有獎舉報，加強宣傳，廣泛發動，爭取廣大民眾支持，有效維護路產路權，確保公路暢通。

（七）加強溝通，積極爭取各部門的大力支持

各縣區路政所要多做工作，下大工夫爭取相關部門的支持，尤其是縣區政府的支持，最好定期召開聯席會議，形成通報制度，做好各項路政管理工作。

（八）理順關係，改變資金撥付渠道

請市局將農村道路管理機構路政管理經費劃轉到交通路政管理機構，然後由市處向縣區路政所撥付。

調查報告2000字 篇22

“少年強則國強，當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關係到我國今後一段時期社會意識形態的形成，關係到中國特色社會主義現代化建設的進程。

為了了解當代大學生的思想狀況，如實反映當代大學生的內心世界，我們小組利用一個月時間，就我校大學生通過問卷調查形式，對當代大學生的愛國主義，價值觀與道德素養狀況進行了廣泛的調查。

這次調查於20xx年10初進行，調查我校大學生，共發放問卷100份回收有效問卷74份，大一占40%，大二占30%，大三占30%，現將問卷具體結果報告如下：

一，愛國，愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。

愛國主義是中華民族的優良傳統美德，愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會主義歷史前進的巨大力量，是中華各族人民的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮鬥，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

而在調查中我們發現，當代大學生有著濃烈的愛國意識。許多大學生都已經明確認識到個人和國家的命運緊密聯繫，所以很關注國家大事，對政治形勢有這一定的鑑別能力。在問到對中國台灣的`看法時，有70%的學生能理性評價。這充分體現了當代大學生已經具備了一定的主人翁意識。

二，大學生對國際國內時事的關注度有所下降，學習生活和就業成為當代大學生關注的焦點。

調查還發現大學生的精英意識已轉為平識。通過調查我們發現，當代大學生更多的是抱著一種務實的態度，更多的是關注身邊的和自己利益密切相關的事，對於事實和一些跟自己關係不大的事熱情不是很高，在被調查的學生當中，他們大多數都表示不經常關注時事新聞。

三，當代大學生對祖國的命運都十分關注

當代大學生大部分都有著積極的愛國熱情，“國家興亡，匹夫有責”已經深深扎進他們心中。當問到“假如你有機會和條件移居到國外，你會如何選擇、”時，80%的大學生認為應該選擇留在國內投身於祖國的現代化建設中。愛國不分先後，不分大小，學生們有的留學海外之後，學有所成之後盡己之力踐愛國之行，有的學生在國內立志報國之志，增建國之才。

四，大學生對待國內問題：

對於愛國實際上有深層和淺層的理解，很大一部分大學生的內心深處是存在祖國這一概念的。但對於概念來講，很多人都懂，可是30%的大學生未必能夠理解其真正的含義，在調查中發現，很多人在說到自己愛國的表現是，往往都會說支持中國主權和領土完整，不受別國欺壓，無理干涉等表面問題。很顯然，少數的大學生對於愛國任然沒有一個深層的理解，只是一種作為國人的意識同時夾雜個人情感的表述而已。

通過這次調查我們發現：我校學生思想道德狀況的主流呈現積極，健康，向上的姿態。時代的變遷，觀念的蛻變是當代大學生表現出前所未有的獨特性以

下是我們在調查分析後的一些建議：

（1）加強青年學生的愛國主義教育，能引導他們樹立正確的世界觀，人生觀

和價值觀，樹立為祖國繁榮昌盛而獻身的精神，增強他們為祖國和民族的振興而勵志成才的力量。

（2）保護大學生愛國熱情，引導大學生理性愛國。

（3）重視隱性教育，升華愛國熱情所謂隱形教育是指運用多種喜聞樂見的手

段，寓教於樂，寓教於文，把政治思想貫穿於其中，使人們在潛移默化中接受教育，它有誘導性，娛樂性，潛隱性的特點。

（4）大學生要認清肩負的歷史使命，冷靜理智地表達愛國熱情，明確當前最

大的愛國就是要勤奮學習，提高個人本領，用所掌握的知識服務與祖國和人民，將滿腔的熱情轉化為努力學習的實際行動。

感想：

天行健，君子以自強不息

愛國主義是指在知祖國，愛祖國的基礎上，立報國之志，踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義。因此愛國主義教育必須引導大學生知國愛國報國上下功夫，做到以了解祖國，學習愛國主義和有關理論為基礎，以激發大學生愛國主義為重點，著力培養大學生投身祖國四化建設的雄心壯志和努力學習的積極行動。這是愛國主義的三個字基本環節。

從感情層次上講，愛國不需要理由：但從理性上來講，愛國行動的採取是需要方法和策略的，理性的表達愛國主義是一種胸襟，更是一種對民族負責任的態度。在國際風雲瞬間變化，國內各種因素錯綜複雜的現實下，理性愛國顯得尤為重要，更為珍貴，因此，當前一定要將面向世界和影響未來的自尊自信自強的理性愛國主義發揚光大，讓全國人民都以為自己的力量推動祖國的發展和民族的復興。

調查報告2000字 篇23

1、湄洲灣電廠二期工程概況

湄洲灣電廠二期工程位於莆田市忠門半島西南岸秀嶼區東埔鎮塔林村，建設規模2×1000MW，占地20.95公頃，國投（福建）湄洲灣電力有限公司由國投電力控股股份有限公司與馬來西亞雲頂集團共同投資，總投資67.67億元，項目工程由山東電力工程諮詢院有限公司EPC總承包，施工單位主要為安徽電建二公司和江蘇電建三公司，監理單位為廣東天安工程監理有限公司。

湄洲灣電廠二期電廠設計發電煤耗為265.9g/kwh，廠用電率為4.04%，供電煤耗為277.09 g/kwh。三大主機為上海電氣集團生產，三大風機為成都凱凱凱電站風機有限公司的動葉可調風機，磨煤機為北京電力設備廠的ZGM液壓載入型，撈渣機為青島達能幹式撈渣機，採用等離子無油點火系統。系統最佳化配置低溫省煤器和MGGH，以及二級省煤器。脫硫採用石膏噴淋技術，除灰配有濕式電除塵。

鍋爐設計煤種為內蒙伊泰煤（Mt11.7%, Vdaf32.9%，Aar16.8%, Sar

0.63%,Qnet,ar21.57MJ/kg,ST1300℃），設計保證熱效率（按低位發熱量）為94.6%，主要保證參數：

2、爪哇7公司調研情況

20xx年4月22日至23日，項目公司崔育奎總帶隊，項目公司工程部和安健環部人員共同趕赴湄洲灣二期工程施工現場和一期生產現場進行調研，主要就山東院EPC總承包模式的組織方式、項目管理和程式檔案、現場管理、體系管理、質量管控、安健環管理等內容進行調研。

崔育奎總帶領調研全部人員進入湄洲灣二期工程現場，對現場進行細緻考察，全面了解山東院的現場施工組織、質量控制、進度控制等細節情況。各專業人員與山東院對口專業人員對工程的設計、設備選型和配置進行交流，全面了解山東院各專業的工作情況。

在山東院和運行人員陪同下，崔育奎總帶領項目公司人員進入湄洲灣一期發電廠生產現場進行調研，了解美國發電公司的設計和系統配置情況，吸收有益經驗。

3、 鍋爐專業調研 3.1工程管理經驗

3.11四方一體，統籌安排。山東院作為總承包單位，負責統一的施工、設計、採購資源管理，對各方資源掌握最為清楚，為了充分利用這一優勢，通過搭建業主、總承包商、分包商和監理四家單位的管理接口信息平台，對工程進度計畫進行統籌安排，最大限度地提高效率，減少窩工現象，加快工程進度，節省資源成本。例如鍋爐安轉工程改變常規安轉流程，實現分區分層施工，三個同步施工：鍋爐煙風道與鍋爐鋼架同步；平台扶梯與鍋爐鋼架同步；脫硝鋼架與爐前平台同步。這樣的同步施工可以減少將來交叉作業與施工難度。

3.12海工工程滯後約2個月。由於海工工程不可控因素太多，容易出現滯後，影響工期，建議爪哇項目要高度重視海域和地質的勘察。 3.2鍋爐專題調研

3.2.1鍋爐防腐：鍋爐鋼架在製造廠按國家防腐標準完成一道底漆、一道中層漆和一道面漆，現場安轉完後再刷一道面漆，油漆採用佐敦牌環氧富鋅漆。鍋爐扶梯均採用熱浸鋅材料。 1）油漆金屬基層處理工藝：

⑴清除金屬層表面的鏽蝕、顆粒、毛刺、焊渣等，應進行電動工具打磨處理。

⑵金屬表面應光潔平整、 無銹塊、銹斑、氧化物顆粒及點蝕，應露出金屬光澤。

⑶現場焊接位置，其焊後友面應經過必要的處理， 使之光潔平整、無焊渣、鏽蝕等污物。

⑷遇雨天不得進行室外噴砂、除銹作業。 3.2.2面漆施工工藝： ⑴ 宜採用高壓無氣噴塗工藝。

⑵噴塗時要適當的控制噴嘴的口徑、漆料的粘度、噴塗的距離及噴嘴的移動速度。 ⑶噴塗間的距離， 以不產生大量的漆霧，又能噴出最大的面積為宜。

⑷噴槍的噴嘴頭與噴面應保持垂直距離， 上下或左右移動速度不宜過快或過慢，

以免漏噴及流掛。

⑸工藝標準: 漆面光滑平整、潤滑，色澤、厚度均勻一致，光澤度高，豐滿度好，

無皺紋、泡、流掛、針孔及漏噴。 3.2.3鋼結構節點油漆施工工藝

⑴節點油漆塗刷前應對節點進行除銹，應採用電動工具除銹。 ⑵ 結合面的縫隙處套用膩子封閉。

⑶ 節點油漆的選擇應該與鋼結構設計的油漆品牌相同。 ⑷ 節點油漆的分層和厚度及施工工藝應與設計相同。 ⑸ 注意事項：

在節點板的縫隙處需要在除銹結束後用膩子抹平，注意做好節點油漆和原有油漆的搭接部位的規劃，塗裝前必須使用油漆專用的'膠帶分界面應整齊；

除銹結尾要用較為乾淨的棉布將整個表面擦拭一遍；

對於塗裝表面整個滾塗一遍以後，需要對螺栓部位用毛刷整理一遍，一面過於厚的油漆聚集在螺栓螺母上。

底漆塗裝遍數一般應三遍，塗裝後由項目部質檢人員測厚，業主、監理及總包方抽檢。

吊裝、運輸過程中對於油漆層的損傷部位的修補工作同步進行，損傷到哪一層油漆就修補至哪一層；

發現高強螺栓未終緊或者高強螺栓未安裝的部位，暫不塗裝。

平台扶梯焊點的油漆與節點油漆同步進行，杜絕使用銀粉漆。 煙風道除銹建議採用噴砂處理，比電動鋼絲刷要好。 3.3設計最佳化：

3.3.1低溫省煤器布置在電除塵入口：

3.3.2二級省煤器

為實現全負荷段投入脫硝，將省煤器分成二級，脫硝在二級省煤器中間布置，二級省煤器布置在脫硝後空預器入口煙道上。 3）空壓機房布置在兩爐零米中間位置

圖中C1即為空壓機房，J9為集控樓，D6為電除塵配電室，J5為送風機支架 4、 汽機專業調研

4.1湄洲灣二期山東院總包項目，在設定工況下綜合廠用電率（含脫硫及脫硝系統）不大於3.53％，而我廠達到5.35％，雖然爪哇7項目煤種較差，是否存在降低空間還需要激發設計院自身動力去進行最佳化。

4.2湄洲灣項目設備監造採用三級管理方式，採用駐場監造、點控和駐場相集合、專人巡查的三級體系確保全過程對設備製造、重要見證點和出廠驗收進行管控。上述管控制度如果能夠在爪哇7項目很好的落地執行，可以很好的提高設備品質。 4.3結合印尼工程的特點，開箱驗收關口前移，能夠減少設備到場後的缺件和缺陷等。這需要山東院和浙江火電派出經驗豐富的現場安裝和前期協定簽訂人員，加強對設備開箱驗收、到貨次序、缺件和缺陷檢查的管理。 5、環化系統調研

5.1湄洲灣二期電廠環化系統優點

5.1.1湄洲灣電廠二期工程化學區域採用水務中心的概念，將所有將水質預處理系統、除鹽水設備、廢水處理設備布置在同一區域。這樣布置的好處是：

①占地面積少，各種泵可以使用同一泵房， ②管溝、電纜橋架等可以共用。

③可以將共用系統如酸鹼罐、加藥設備等共用，減少設備數量、降低投資費用、減少工作量；

④可以減少各系統之間的管道距離，降低費用。 ⑤設備集中，便於維修和巡檢；

調查報告2000字 篇24

摘要：本文通過對河南省林州市南樂縣靈寶市等12個縣淵市冤區1206位城鄉居民的調查從基層文化場館建設及公眾使用情況基層文化活動開展及公眾參與情況等角度分析河南省基層公共文化服務體系建設現狀及存在的問題為河南從文化資源大省向文化強省跨越引導公眾合理文化消費豐富人民民眾文化生活提供支持

關鍵字：公共文化服務體系；文化建設；文化活動

黨的十八大報告對文化建設提出了“堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾的原則，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展”的要求，讓人民民眾能夠享受到健康向上、豐富多彩的文化生活。為了準確掌握河南省基層公共文化場館建設、文化活動民眾參與情況，我們於20xx年底，選擇河南省的林州市、南樂縣、靈寶市、蘭考縣、永城市、舞鋼市、淮陽縣、鞏義市、淅川縣、焦作市解放區、洛陽市澗西區、漯河市郾城區等12個縣（市）區，開展隨機電話訪問，最終獲取有效樣本1206個，其中，城鎮居民655個、農村居民551個，在調查和收集資料的基礎上形成本報告。

一基層文化場館建設及使用情況

1.公眾對當地公共文化場館位置的知曉率和光顧率較低

調查結果顯示，48.3%的公眾知道所在縣（市）區圖書館具體位置；知道所在縣（市）區文化館/民眾藝術館位置的公眾比例為39.3%；知道所在街道（鄉鎮）的綜合文化站/文化中心位置的公眾比例為28.0%；知道所在社區（村）的文化活動室的公眾比例為37.0%；對各類文化場館位置均不知曉的比例達30.8%。針對知曉文化場館位置的公眾，我們進一步詢問其最近一年光顧使用情況。調查結果顯示，過去一年光顧過所在縣（市）區圖書館的比例最高，為38.3%；第二是所在社區（村）的文化活動室，比例為28.1%；第三為縣（市）區文化館/民眾藝術館，比例26.6%；街道（鄉鎮）的綜合文化站/文化中心光顧率為22.6%。還有42.1%的受訪者表示，雖然知道位置，但最近一年沒有去過以上各類文化場館。

2.公眾對當地文化場館交通便利度

開放時間人員服務等軟硬體設施滿意率較高調查結果顯示，近一年內去過身邊公共文化場館的受訪者中有96.7%的表示這些場館都是免費向公眾開放的。在交通便利方面，近一年內去過身邊的公共文化場館的受訪者中，有78.6%的受訪者表示去這些場館交通方便，有17.7%的受訪者表示基本方便，僅有3.7%的受訪者表示不方便。在文化設施開放時間便利方面，近一年內去過身邊的公共文化場館的受訪者中，有75.6%的受訪者表示開放時間方便，有20.9%的受訪者表示基本方便，只有3.5%的受訪者表示不方便。對文化設施管理人員的服務（如態度、專業化水平）方面，回答“滿意”和“基本滿意”的比例分別為67.1%和30.6%，表示不滿意的比例為2.3%。在文化設施面積和設備數量方面，有50.5%的被訪者認為夠用，有34.3%的被訪者認為基本夠用，另有15.2%的被訪者認為不夠用。

二基層文化活動開展及參與情況

1.公眾對各類文化活動參與度較高

調查結果顯示，近一年內，74.7%的受訪者表示所在的社區/村開展過廣場跳舞、打太極拳、扭秧歌等文體娛樂活動；50.1%的受訪者表示開展過電影放映活動；表示開展過戲劇、音樂會等文藝演出活動比例為44.6%；另有26.8%的受訪者表示開展過書畫展覽、攝影展等文化活動。僅有13.5%的受訪者表示以上各類文化活動都沒有舉辦過。在開展過的文化活動中，民眾參與率最高的是廣場跳舞、打太極拳、扭秧歌等文體娛樂活動，參與率為64.1%；第二是電影放映，為42.4%；第三是戲劇、音樂會等文藝演出，為31.4%；書畫展覽、攝影展等活動的參與率為18.7%。另有21.0%的受訪者表示各類文化活動都沒有參與過。

2.文化相關部門對當地文化活動的指導率較低

有切身感受的受訪者（參與或知道開展廣場跳舞、打太極拳、扭秧歌等文體娛樂活動的受訪者）中，40.6%的受訪者表示本地開展的一些文體活動，如廣場跳舞、打太極拳、扭秧歌等，有當地文化館或相關文化部門的工作人員參與組織或指導過，36.9%的受訪者表示沒有參與組織或指導過，都是民眾自發的，還有22.5%的受訪者表示不了解。

3.地域特色文化活動的開展公眾感知率較低

調查結果顯示，回答最近一年，在一些傳統節日或重大慶典活動時所在社區/村開展一些有本地特色活動的受訪者比例為40.2%，表示從未開展過的比例為45.1%，另有14.7%的受訪者表示不了解。

4.公眾對當地公共文化活動開展情況的整體評價較高

調查結果顯示，57.1%的受訪者表示當地公共文化活動開展整體情況好，認為一般的比例為29.5%，認為很差的比例為13.4%。

三改進和提升河南省基層公共文化服務工作的建議

近年來，河南把基層文化設施建設和公共文化服務作為文化惠民的重要任務，不斷提高基層文化設施服務能力和公共文化服務意識。調查結果顯示，基層文化場館的面積和設備數量基本上可以滿足大部分民眾對公共文化場館的需求，廣場跳舞、打太極拳、扭秧歌等文體娛樂活動民眾廣泛開展，基本滿足了基層民眾就近、便捷地享受文化服務的需求。但是，調查也暴露出“文化場館重建設、輕運維”“民眾性文化活動基層文化部門指導缺位”“地域特色文化活動推廣力度不足”等問題，對下一步河南省基層公共文化服務工作提升建議如下：

1.不斷充實服務項目和服務內容

提供更加便利的開放時間提高公眾參與公共文化場館活動的積極性調查結果顯示，超過三成的公眾不知道所在地各類文化場館位置，知曉文化場館位置的公眾中超過四成最近一年沒有去過所在地的各類文化場館，綜合這兩個數據，各類文化場館公眾受益率（最近一年內去過文化場館，享受過相關服務）為40.1%，處於較低水平。訪問中，受訪者提及“文化場館書籍、報刊等傳統印刷資料多，圖片、動畫、視頻等多媒體資料少”“自主學習多，專家授課或者指導活動少”“作品展覽多，現場創作或者互動指導活動少”等問題，受訪者感覺場館裡沒什麼吸引他們的資料和活動，所以光顧率低。另外，相當數量的受訪者抱怨場館開放時間不合理，目前多數場館開放時間是“朝九晚五”，能開放到晚上7點已經是鳳毛麟角，但是大多數上班族都是下午6點才下班，時間不對接。由此可見，基層文化場館需要不斷充實服務項目和服務內容，多提供民眾喜歡的圖片、視頻等資料，積極邀請專家開展指導和現場教學活動，以提高民眾對文化場館的光顧頻率。另外，針對不同人群工作特點，提供更加便利的開放時間，提高公眾參與公共文化場館活動的積極性。

2.對於民眾性文化活動基層文化部門需要因地制宜

因勢利導發揮好引領和引導作用調查結果顯示，廣場跳舞、打太極拳、扭秧歌等民眾喜聞樂見的文體娛樂活動更多的是民眾自娛自樂形式的自發活動，各地文化部門參與組織或指導比例不高；在文化傳承方面，傳統節日或重大慶典活動時各地開展地域特色活動公眾感知度也比較低。由此可見，基層文化部門在服務民眾文化活動和推廣地域特色文化活動方面存在缺位問題。訪問中，受訪者多次提及“想學一些新的舞蹈，只能從網上找視頻，然後自己摸索，如果能有專業老師指導一下就好了”“除了跳廣場舞，其他好像沒有別的活動，要是文化部門能指導開展剪紙、插花、編織、手工等有文化氣息的活動多好”，公眾對基層文化部門發揮作用有較高的期待，面對民眾期盼基層文化部門需要加強調研，深入民眾了解民眾所需，因勢利導，發揮好引導作用，讓民眾性文化活動內容更加豐富多彩，形式不拘一格，吸引更多的民眾參與；對於地域特色文化活動，基層文化部門需要在發掘保護中因地制宜，注重培養傳承人，同時加大推介力度、培育市場，發揮好引領作用，讓更多的民眾能夠更加全面、深入地了解地域特色文化的內涵，真心喜歡地域特色文化，培育地域特色文化強大的生命力。綜上所述，河南各級文化部門開展公共文化服務要運用現代化服務手段，提升服務能力，增加針對不同群體的特色化服務，以滿足廣大民眾對公共文化服務的多樣化需求，為決勝全面小康、讓中原更加出彩匯聚力量。

調查報告2000字 篇25

一、課題提出

說起大海，人們就會想到一片蔚藍的海水，廣闊而美麗。海洋面積大約占地球的70、8%。對於生活在海南的人們來說，海洋並不陌生，它圍繞在我們的周圍。但海洋環境的現況，它是否受到了污染，是否發生了什麼變化，大多數人並不知道，也沒有關心過。所以為了讓人們重視海洋的保護，我們小組提出這個課題，並以市民喜愛的假日海灘作為研究對象。

二、活動目的

1、通過調查、訪談、發放問卷形式了解假日海灘的污染情況；

2、了解海洋環境的現況，以及對就此引發的問題和提出的意見進行探討；

3、在合作中培養學生合作調查、質疑、探究的能力，達到鍛鍊思想、強化實踐的目的；

4、在合作中增強合作意識、交際能力。

三、活動內容

1、收集資料；

2、實地調查；

3、統計分析；

4、研究整合。

四、活動過程

1、活動分工

問卷提出、問捲髮放、問卷回收：全體組員；

資料總匯、統籌、報告撰寫：全體組員；

電腦網路：陳劍豪、陳君豪。

2、活動步驟

（1）確定實踐細則，活動分工（20xx年7月14日）；

（2）分組實踐、實地調查、發放問卷、小組討論（20xx年8月1日？8月14日）；

（3）匯報、交流、總結、起草論文初稿（20xx年8月10日？8月15曰）；

（4）成果匯總、完成論文（20xx年8月20日，8月22日）。

3、活動地點

假日海灘。

五、調查問卷表

關於假日海灘污染情況問卷調查：

1、您覺得假日海灘的水體情況如何？

通過此表，我們可以知道假日海灘的水體質量屬於普通程度，70%的比例可以充分體現這一情況，而且市民們整體表示出的態度也是值得我們深思的，我們該如何改善這一情況？這應該是政府和人民接下來共同的目標！

2、您有在假日海灘隨地亂扔垃圾的行為嗎？

此表反映的是市民們的衛生習慣和保護環境的意識，很明顯，部分市民有隨地亂扔的習慣。而這些不良的行為習慣，造成了上述的環境污染，人們總抱著只扔一點沒什麼大礙的心理，而忽視了環境承載的能力。

3、您在夏天的時候，平均每月來海邊多少次？

每到夏天，海邊是人們的最佳去處，海邊可以消除人們的疲勞和燥熱，是人們抒情和休息的絕佳場所。然而，你可以想像，當你漫步在海邊時，一陣惡臭竄入鼻中或一副不堪入目的畫面映入眼帘，你會有什麼感想呢？你那時的美好心情還會有嗎？那你還會想來海邊放鬆心情嗎？

4、您了解假日海灘水體污染的根源嗎？（多選）通過這些數據我們可以看出，亂扔垃圾是人們認為主要的污染根源，周圍的廢水排放則是其次。對於亂扔垃圾這一現象，完全是人為方面的因素，提高人們的保護環境意識，增強環保教育這一問題便可得到充分的解決。

5、對於假日海灘中的燒烤，您覺得它對周邊的空氣有污染空氣污染是環境污染中的一種，對人們來說，空氣是十分重要的，一旦缺少了空氣，那么人們便無法生存。然而人們對這一救命稻草卻不牢牢抓緊，而且還使其承受著巨大的污染和破壞。人們為了眼前的一點利益，破壞環境是極其不可取的，通過此問題更加反映了空氣污染的根源之一，我們應該共同剷除這一不良根源！

6、你知道“世界水日”是哪一天嗎？

1992年12月22日，聯合國大會的47/193號決議設立了“世界水日”。這是提醒公眾重視水資源問題的一個特殊的日子。在這個日子裡，我們可以意識到：向人們提供純淨飲用水的切實努力和世界範圍內對於水問題的認識提高，能夠幫助我們在水資源和水污染問題上，做得更出色。我們希望通過研究這個問題的同時，向人們號召：保護我們的水環境！

7、你看見有人向河裡倒垃圾的時候會阻止嗎？

這個問題又再次反映出了人們對於自己生存的環境所持有的`態度。多數人帶著人類的自私來處理這樣的問題，認為只要沒有危害到自己的生活，一切都事不關己。這也是我們假日海灘污染依然存在的一大原因。

8、你會向有關部門提供保護水資源的建議嗎？

人們雖然已經認識到環境的污染，但是人們對於如何去保護環境仍然不是特別清楚。政府與我們應該共同努力，加強環境保護的宣傳力度，讓人們對環境真正重視起來。

9、相對於游泳池，你會更傾向於哪邊？為什麼？（多選）目前，人們更傾向於回歸自然。而海南島將要以發展旅遊業為主，四面臨海卻海水環境差則會制約發展，所以市政府需重視對海口主要旅遊業的發展與保護。

10、您認為通過哪些途徑可以有效地實現污染防治目標？

在我們調查當日，恰好有隊伍在組織“保護海洋宣傳活動”，小組人員向參加這類活動的人員進行問卷調查，發現有不少工作人員對海洋污染的情況一無所知，有些人直接就以各種理由避開了我們的問卷。我認為這些工作人員並非是想真正地宣傳保護海洋，而是一種“責任”，這種“責任”並非是對保護海洋的“責任”，而是對工作的“責任”，更多的只是為了形式而來，而宣傳的真正目的根本沒有達到。這支活動隊伍給我們重重地潑了一盆冷水。

我們認為，搞環保宣傳活動，應絕對禁止搞表面功夫，禁止搞形式。在電視媒體的鏡頭前就放生一些珊瑚礁，搞個宣誓儀式，大力宣傳，而在背後卻根本不當回事，這才是最可怕的現象。要做到保護環境，我們要切實貫徹落實《中華人民共和國環境保護法》，對違法的事情堅決取締，禁止搞表面活動；對在任工作人員加強素質教育，從而在社會上進行全面的宣傳活動。只有工作人員以身作則，活動效果才會更顯著。

在現場調查當中，我們還發現：

沿海灘（沙灘部分）根本沒有垃圾桶，如果遊客要扔垃圾，就要跑到道路上的垃圾桶丟垃圾，所以，垃圾桶太遠就“順理成章”

地成為遊客亂扔垃圾的藉口了。

海灘上已經布滿了許許多多、大小不同的沖洗處、游泳池、燒烤園等場所。在調查當中發現，游泳池中的水和燒烤園中的廢水都排到海水當中，由於水流過大、過多，已經造成道路和海水之間的沙子形成了沙坑。

在這些娛樂場所當中，要屬燒烤園的生意最好。每當夜幕降臨的時候，就有不少遊客到此燒烤，不僅排放廢氣，燒烤之後，更是一片狼藉。

在海水的沿岸，發現有少量的廢棄物浮在水面，海水顯得相當地髒，偶爾會發現有塑膠袋漂浮在水面。

與此同時，我們也在網上查閱了一些資料，如網海南頻道6月24日訊息：近日，海口市陳先生全家去假日海灘游泳後馬上向媒體反映：“一些遊客太不自覺，往沙灘上、浴場海水裡亂扔垃圾，一個海浪就打上來四五個垃圾塑膠袋。”

據陳先生介紹：當天到假日海灘游泳的人特別多，不時可看見喝完的寶特瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑膠袋和各種飲料空罐扔在沙灘上。三四個工作人員不停地打掃，但卻是這邊掃那邊扔。

更有甚者，一些年輕的遊客玩得興起，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰扔得遠。一些垃圾塑膠袋也由於來不及打掃被海浪捲入了浴場海水中。

六、我們的建議

1、加強公民素質道德教育，加大宣傳力度，讓公民愛護環境，了解保護環境的重要性與破壞環境的重要性，使每個公民都能主動自覺地愛護環境。

2、儘快制定和頒布地方性法規，嚴禁附近的燒烤園將廢水排放到海域當中，對這種情況將嚴懲不貸、嚴厲打擊、絕不姑息。

3、充分發揮電視台、廣播電台的宣傳和教育優勢，向廣大市民宣傳污染的危害性和環境保護的重要性。另外，假日海灘也設有廣播設施，建議應充分利用廣播設施向遊客宣傳保護海洋的重要性，不斷提高公民的環保意識，從根本上解決污染源問題。

4、我們在調查中也看到，在沙灘部分，根本沒有垃圾桶，所以市民在遊玩過程中會隨意亂扔垃圾。因此我們建議：針對離垃圾箱太遠的特點，把原來的垃圾箱改成流動的垃圾車，由原來的垃圾清理員每天負責收集清理垃圾。這樣，既能有效處理垃圾入海問題，又能回收利用垃圾，創收的這一部分又可以加大處理垃圾的投入，形成良性循環。

5、加強治污工程的開展與改進，我們不能遵循“先污染後治理”的原則，但是，現在情況已經出現，相關部門就應對污染的海灘進行污染處理和加強管理的措施。

6、加強政策保障體系建設。對假日海灘應重點保障，對破壞海洋環境、惡意破壞海洋等行為要加以打擊，另外要建立和完善政策保障體系。

七、結語

我們深信，有政府的大力扶持，有電視台、廣播電台的大力宣傳，良好的基礎衛生設施一定會逐步建立起來，深入人心的環保觀念一定會徹底改變海邊污染的現狀，我們將迎來一個環境優美的假日海灘。

調查報告2000字 篇26

題 目：區域性歷史名勝及旅遊資源狀況調查――安陽

姓 名：趙文琪

學 號：

班 級：

完成日期：

指導教師：劉俊娜

吉林大學珠海學院思想政治理論課教學部 制

區域性歷史名勝及旅遊資源狀況調查――安陽

一、調查主要內容

調查時間：

調查地點：安陽市

調查對象：安陽市各景區

調查方法：網路調查及部分實地調查

二、前言

安陽是中國八大古都之一、中國歷史文化名城、中國優秀旅遊城市、國家級園林城市、中國航空運動之都，是甲骨文最早的發現地，《周易》的發源地，中國文字博物館、紅旗渠、曹操高陵所在地。被考證為華夏文明最早使用的文字甲骨文、世界上最大的青銅器及中國國家博物館的鎮館之寶――后母戊大方鼎在安陽出土。安陽殷墟是世界公認的、當今中國所能確定的商代最早都城遺址，有“洹水帝都”、“殷商故都”、“文字之都”之美譽。而選取這個城市作為論文主題的最重要原因並非是因其悠久的歷史，也並非因其美麗的環境，而是因為這裡是我的家鄉。安陽之於安陽人來說有著重要的意義，當然、每個人都尤其熱愛自己的家鄉，然而對於以農業安身立命的河南人來說，安土重遷的思想尤為根深蒂固。因此本文旨在以一個土生土長的安陽人的角度分析安陽的旅遊資源，並以客觀的態度分析安陽的景區目前存在的一些問題。

三、主體

安陽市是河南省地級市，簡稱殷、鄴，位於河南省最北部，地處山西、河北、河南三省交匯點，西倚太行山，東接華北平原，是豫北區域性中心城市。

安陽的歷史悠久，甚至可以追溯到舊石器時代。25000年的舊石器時代晚期，安陽出現了小南海文化。遠古時期的顓頊、帝嚳二帝先後在帝丘和亳建都，並葬於此。公元前1300年，商王盤庚遷都於殷（今安陽市區小屯一帶），在此傳八代十二王，歷時273年；三國兩晉南北朝時，先後有曹魏、後趙、冉魏、前燕、東魏、北齊等六朝在此建都，故安陽素有“七朝古都”之稱。而真正讓安陽名揚天

下的是殷商的建都以及震驚世人的甲骨的出土。郭沫若有言，曰：“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都。”這句話不僅說明了安陽的歷史地位，更證明安陽是一做有著悠久歷史及深刻內涵的文化之城。 而相應的、安陽並不僅僅因為甲骨的出土而成為一座只有歷史的老城，安陽因其坐落於太行山腳下的特殊地理位置而享有良好的自然資源，尤以太行山大峽谷著名。太行山大峽谷旅遊區地處晉豫兩省交界，位於山西壺關縣東南部、河南安陽林州市北部的太行山區，全區分為壺關林州太行大峽谷和林州太行大峽谷兩個獨立景區。林州太行大峽谷位於林州市石板岩鄉境內，主要包括泉潭疊瀑桃花谷、百里畫廊太行天路、太行之魂王相岩三大部分，總面積8900公頃，境內群峰崢嶸、流瀑四掛，是“北雄風光”的典型代表。其中最為出名的當屬紅旗渠，不僅是秀美風光的體現，更是人文精神的體現。20世紀60年代，在極其惡劣的自然環境和物質極端匱乏的條件下，林縣人民憑著“重新安排山河”的英雄氣概和大無畏的犧牲精神，在太行山的懸崖峭壁上逢山鑿洞，遇溝架橋，苦戰十個春秋建成了“生命之渠”紅旗渠，被世人稱之為“人工天河”。紅旗渠懸掛在巍峨雄險的太行山懸崖絕壁之上，使你領略到“人工天河”的無盡詩意，主景點“青年洞”靠斷壁而鑿，從大山之中穿通而過，為你展現出一幅雄壯的.畫卷，將太行美景“雄、險、奇、秀”凝集於此，極目遠眺，唯有讚嘆！

安陽市擁有世界文化遺產1處，國家5A級景區1處，4A級景區5處，3A級景區2處，國家文物保護單位24處，風景名勝區4處，博物館若干。作為一座有著千年歷史的古城，安陽自然沒辦法與上海、廣州、深圳這樣的國際化大都市比肩，但它有著這些城市所不具有的人文底蘊，漫步在安陽的街頭，躲雨在屋檐下，油然而生出的是一種溫文雅致的情懷。

儘管我很愛我的家鄉，但客觀地、我不得不承認，安陽的歷史名勝及旅遊資源的開發及發展仍然存在很多問題。

（一）宣傳不足

安陽市雖然擁有深厚的歷史文化、優美的山水生態、眾多的歷史名人，但是旅遊資源並沒有得到充分的宣傳，沒有形成品牌效應。安陽旅遊資源的宣傳領域主要局限於安陽旅遊資訊網、安陽旅遊之聲等市級媒體，力量薄弱、影響有限；安陽市的各個相關單位也沒有建立統一戰線，仍然是各自為戰。以上諸多宣傳方面的不力直接導致了各旅遊景區的對外影響力小，無法形成品牌效應。整體看，

除殷墟博物苑、紅旗渠等少數景區外，安陽所轄各縣景區的宣傳推介工作較為薄弱，在新聞媒體上的廣告少，對遊客的吸引力和市場競爭力不強，這已成為制約安陽旅遊業發展的瓶頸。

（二）缺乏可持續發展意識

旅遊資源的開發應在可持續發展的基礎上進行，而通過調查不難發現，開發中確實存在著重開發輕保護的急功近利等短視行為。更有甚者，有個別開發商為了多獲利不顧景區的可容納量，盲目售票導致景區人滿為患，垃圾遍地，更嚴重的甚至有可能發生一故。在8月11日――8月15日山西平順通天峽（隸屬太行山脈風景區）舉辦的針對安陽地區的免票活動中，安陽市民蜂擁而至，在較狹窄的一線天和一些比較窄的上山路徑上遊客排成長龍，甚至有些遊客排隊近一小時還無法通過，更有甚者一些地方需要通過限制上下山時間以此控制人流方向避免造成交通癱瘓，給遊客的時間安排造成了極大的不便。而在爬山過程中舉目可見遍地垃圾，這與遊客走出家門觀賞風光的初衷背道而馳，雖然這與遊客的個人素質也有著極大的關聯，但是景區的服務設施不夠完善也是遍地垃圾的一大誘因。窺一斑而可見全豹，太行山脈的這些景區都存在相似問題：垃圾遍地，因環境所限導致的遊客實際容納量與開發商期待容納量不相符等。

（三）現代化的發展與老城的定位產生的衝突

在現代化的不斷發展中，舊時街道、舊時居民樓、舊時馬路已無法滿足車水馬龍、鱗次櫛比的現代快節奏生活，因此需不斷的開發舊城建設新城，舊城因此而被拆遷，再無法保持其古色古香的原貌，一些胡同窄街不得不因為不適合現代的生活方式或是影響市容而被拆遷，先是北大街，再是南大街，這兩條安陽市最著名的繁華商業街被拆遷重建，但遺憾的是，滿足了生活的需要，卻再不是舊時味道

（四）門票價格與景區價值不符

據數據所知，殷墟博物院的門票為80元，h里城、岳飛廟等景點均為40元，紅旗渠等太行大峽谷等景區票價則為45元――145元不等。相比之下，故宮博物院的門票也才60元，而頤和園也不過30元，相比之下，安陽地區的景點門票價格都偏高，作為一個中部地區的二線甚至三線城市，門票價格過高會直接影響遊客量以及遊客對於景區的評價，不利於景區的長遠發展。

（五）旅遊服務條件及環境條件不完善

旅遊基礎設施及環境建設不夠完善。首先，交通設施不完善。通往一些鄉村旅遊目的地的道路較差、較窄，易引起堵車等問題，有一些景點沒有直達車，造成了黑包車的泛濫，景區的停車位不足也是一大問題。其次，景區的飲食安全無法保證，由於原材料及飲用水的難以獲得更是助長了店家偷工減料的行為。且，由於景區監管的不力，大多景區外都有私營的收費衛生間，動輒就是五元一位的天價，如此一來，對景區的名聲造成了非常惡劣的影響。再次，中高檔次的賓館飯店和能夠為散客提供醫療保健、金融保險、加油維修等綜合服務的遊客服務中心較為缺乏。最後，旅遊紀念產品單一，產品多以土特產為主，不夠新穎。目前安陽旅遊收入主要來源於門票，遊客在文化娛樂和購物方面的消費還不夠，這在很大程度上制約了旅遊業的發展。而且，文化娛樂項目相似，無法滿足休閒娛樂、文化風情體驗等的多重需求，吸引不了回頭客。另外，遊客的主要購物對象是農副產品、土特產和農村手工藝品，文化內涵不高，品種單一，在各個景點均可買到也使得產品貶值。

四、結尾

安陽市作為一個旅遊資源大市，如果通過一些策略的轉變，改變現在一些不利的現狀，可以實現經濟與文化的雙贏。

調查報告2000字 篇27

（一）校園交通安全方面存在的問題

近段時間通過報導我們知道在校園內也會存在交通方面的安全隱患。對於此問題，我們通過調查了解，發現有46%的學生反映校內部分同學騎腳踏車速度過快，從而危及到其他同學的步行安全。21%的學生認為由於校車的隨意的竄線行駛使學生的校園交通安全得不到充分保障。還有33%的學生認為由於在校園內，所以很大一部分同學的交通安全意識較低，沒有充分意識到可能會出現的一些交通安全問題，而這往往也是會出現校園交通事故的原因。

（二）校園內食品存在的安全問題

食品安全也是大家比較關心的問題。大學生在校期間，校內供應的食品關係到大學生的健康。對於可能出現的食品安全問題，有47名同學認為部分出售食品已過安全日期使學生在食品安全方面得不到有力保證。32名同學認為校內校外很多小攤販所出售的食品沒有安全保證，購買此類食品可能會對大學生的身體健康造成不利影響。15名同學認為部分賣家送外賣使用的為不可降解飯盒，使用此類飯盒不能保證食品的安全。3名同學對校內一部分飲用水的安全有一定的懷疑。

（三）面對陌生人推銷大學生該如何應對

進入大學，同學們會發現經常有陌生人來到寢室進行推銷。面對此類問題，我們大學生會如何應對。

根據我們調查的結果顯示，對於上門推銷，只有很少一部分同學會直接將推銷人員拒於門外，絕大部分同學會聽推銷人員進行介紹。

對於聽推銷人員介紹的同學，根據統計數據可以看出大部分同學只會聽其介紹，如果需要填寫個人資料則會拒絕。但也有一小部分同學會因為看到合適的物品而填寫自己的個人信息並進行購買。

通過調查，很多同學提出對上門推銷這種行為比較厭煩，希望學校能夠加強宿舍管理力度，禁止推銷人員進入學生宿舍。

（四）開展大學生安全問題的培訓講座是否必要

面對種種可能出現的校園安全問題，是否有必要進行大學生安全問題的培訓講座。對於這個問題我們經過統計，發現70%的學生認為開展以校園安全為主題的培訓講座十分有必要，可以增強大學生的安全意識，對大學生保護自身的人身財產安全有很大作用。23%的學生認為此類活動有一定的必要，但因為我們都已經是大學生了，對安全問題有一定的.了解，所以此類培訓可有可無。只有7%的學生認為沒有必要專門為了校園安全問題開展培訓講座。

（五）學校如何保證學生的校園安全

校園安全不僅需要同學們對此的注意，也需要學校為我們營造一個良好穩定的校園環境。

對於學校應該如何保證學生的校園安全，同學們紛紛提出了自己的意見和看法。

學校應該對保全人員進行嚴格的培訓，以加強巡邏力度來加強校園安全管理，通過培訓加強對學生安全意識的教育，制定更加細緻的安全規章政策，加強校園及宿舍的進出管理，加強對違規違法行為的懲罰力度。

（六）對於校園安全還存在的問題

我們以上的調查題目只是校園安全問題的一部分。對於校園安全還存在的一些同學們比較關心的問題，我們通過對部分學生的詢問，總結出了以下幾個方面。

1.校園安全中出現的最主要的問題

很多同學認為偷竊是校園安全中最為突出的問題。從失竊事件的頻繁發生可以看出大學生對自身財物安全保護的意識淡薄，從而對於大學生有必要增強防盜意識，養成對自己的貴重財物妥善保管的習慣。同時，作為學校，可加強保衛處的職能，增大巡邏力度，以減少該類事件的發生率。

其次是商業詐欺。因為大學生的社會經驗不夠，容易輕信他人，所以大學生就成了很多不法商家的目標。因此學校方面應該嚴格門禁，對進出學校的人員進行登記工作等。

2.校園火災發生危及大學生安全

學校發生的火災事件在學生中引起的反響較大，對於火災事件，可以看出很多學生都進行了深刻的思考，認識到掌握必要應急措施的重要性。有同學建議學校可多開展一些宣傳活動以提高學生的求生技能。同時，學校也需要完善硬體設施，為學生進行安全急救提供必要工具。

3.我校及其周邊環境的安全狀況

對於我校及其周邊環境的總體安全狀況我們進行了詢問。37.3% 的同學對我校及周邊環境比較滿意，認為是比較安全乃至非常安全。有50.7%的同學認為我校及周圍環境安全程度一般。剩餘12%的同學不滿意我校及周邊環境，認為安全不能很好的保障。

從統計結果我們可以認為我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的。但由於宿舍區周邊的圍牆較矮，並且大學校園是對外完全開放的，小偷和其他閒雜人等很容易進出學校內部，一些機動車輛的停放不規範等一系列原因導致部分同學認為周邊環境是不安全的。

通過調查可見大學生對於校園安全問題是比較關心的，大家都渴望構建一個安全的校園。我們要做的就是增強安全意識，有針對性地消除這些安全隱患，營造一個安全健康的生活學習環境。

（七）解決對策

在對校園安全問題的調查中發現，我校的安全狀況總體是較理想的，我校大學生的素質較高,能採取正確的方式應對不法侵害,校園暴力事件發生率較低。但是在校園安全中仍存在一定的漏洞，因此學校可有針對性的採取相應措施予以解決，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全文明校園。

通過對校園安全的調查，我們認為，在校園安全防護上面，學校應該做到以下幾點。

（一）學校要加強校園安全管理

學校應安排保全在校園內多加強巡邏，維護校園安全。不讓校外人員隨意進出，對校外人員的進出按照規定進行登記。同時要提高治安人員的職業素質，增強行業責任感和對突發事件的應對能力。

（二）學校要加強校園安全宣傳教育

從問卷調查中可以反映出在校大學生的治安常識和技能的缺乏。學校要著眼於現狀，通過安全講座等形式儘量多的對學生進行安全方面的教育。同時，也要加強校園安全的宣傳力度，提高在校學生的安全意識，使校園安全觀念深入人心。安全校園，不僅需要學校的努力也離不開學生的支持，只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

（三）學校應加大對硬體設施的投入，如適當增添閉路電視、監控器等器材。

校園安全是為了更好的維護大學生人身財產安全，在這個問題上，我們大學生應儘量做到以下方面。

（一）大學生要增強自身安全意識

校園內發生的安全事故，大多為在校大學生過於大意鬆懈造成的。在日常學習生活中，特別是在公共場合，應該時刻提高警惕，防範於未然。同時，更要注重安全技能的學習，可以多參加學校組織的安全講座，了解保護自身人身財產安全的方法，以便更好的保護自己。外出時要注意安全，不要太晚回校，最好和幾個朋友結伴出行，以便相互照顧。

（二）不要使用大功率電器

在校大學生應嚴格遵守學校的紀律。大功率電器容易引起短路，失火等嚴重的安全事故。為了我們的安全，我們應該做到遵守校規校紀，不使用有危險性的物品，努力從自我做起，從身邊的小事做起，防患於未然。

（八）調查總結

我們小組通過此次對校園安全的調查，了解到很多大學生校園安全意識的缺乏，不注重校園安全，不能夠妥善保管好自己的貴重物品。對火災等沒有很好的防範意識。希望通過我們這次的調研，可以讓部分大學生提高校園安全的意識，能夠正確認識到校園安全的重要性，增強大學生的自我保護意識。

這次調研，我們只列出了幾個常見的安全問題，但並不代表在其它方面不存在問題。我們將持續關注，及時發現並反映問題。校園安全需要我們時時關心，從我們自身做起，提高防範意識，掌握遇到校園安全問題時的處理方法，從容應對。

安徽師範大學是所有師大人的學校，建設一個和諧、安全、穩定的師大是我們的共同心愿，這不僅需要學校的建設，更需要我們的配合。讓我們以建設和諧安全校園為目標而努力吧。

調查報告2000字 篇28

作為學習的主體，學生的學習狀況從根本上決定了學校教學質量和社會對學校的認可度。為了全面了解我校大學生的學習狀況和他們對教學的要求，以找出問題，探索解決方案，我們於20xx年11月開展了一次抽樣調查。了解同學們現階段的學習狀況，對於學校開展教育教學工作和同學們提高學習能力、改進學習方法等都會有一些幫助。

一、調查對象及方法

本次調查對象為我校全日制在校本科大學生。在受調查學生中按系科和年級進行分層抽樣調查，隨機發放問卷和電子郵件相結合。

二、調查結果與分析

本次調查共發放問卷200份，回收187份，其中有效問卷163份。通過對這些問卷進行匯總分析，我們得出以下結論。

（一）學習態度不夠積極，學習目的不明確

每個年級的學生態度積極的都有，但總體的變化趨向很不樂觀。單從出勤率這一個指標來看，我們分析學生出勤率的比例，大一是：94。5%，大二是：90。4%，大三是：89。5%，大四是：84。2%，得出結論：低年級的學生比高年級的學生出勤率高一些，這與學生的學習態度是緊密相關的。與此同時，學生對學習目的的認識也各不相同。值得注意的是，大一新生中竟然也有高達8。5%的同學學習是為了通過考試，令人擔憂。能夠認識

到學習的目的是為了學習知識的比例在23 % —26 %之間，占所有學生的四成。

（二）學習方法不得當，學習成績不理想

據統計，被調查學生中課程經常不需要重修的占74。5%，偶爾重修和重修課程沒超過兩門的學生分別占18。6%和5。8%，。照此推算，全校大約超過25%的學生都有重修課程的經歷。從問卷看，學生的學習方法不得當是學成績習不好的'主導性原因。但是，每個年級幾乎都有基本不去上課的學生這也是造成掛科人數多的原因之一。

（三）學習無計畫，缺乏自主性

大一、大二、大三三個年級的學生都很不習慣為自己制定學習計畫。大四年級的同學則更注重學習時間的合理規劃，有接近8 0 %的同學都根據實際情況為自己安排了作息時間。同學們經過三年的學習鍛鍊到大四就應該學會怎樣自主學習，如何安排自己的時間。

（四）學習興趣不足，缺乏學習動力

導致逃課、重修的各種原因中，認為對此課程不感興趣占78。2%、缺乏學習動力的占58。9%，對所學專業不感興趣的占40。7%，其餘的，認為不喜歡老師的教學方式占30。2%、認為自己學校的效果更好的占28。9%、認為學生會、社團、兼職繁忙導致的占17。3%、沉溺於網路、遊戲的占16。5%，這說明學生認為原因主要在自身。從問卷看，學生對課程興趣

不足、缺乏學習動力是學習不好的主導性原因。

不同性別中，男生的情況更糟。他們態度更加消極，上課的壞習慣更多。而女同學情況稍好一些，她們態度更加積極，上課能認真聽講和記筆記，課後能及時複習。

不同年級中，大一大二大三的同學學習態度更加積極，大四同學在學習方法上更勝一籌。

三、對學校和同學們的建議

對學校的建議：

（一）改革考核制度，嚴格考勤制度

從上面的數據分析可以看出，逃課已經成為了一種極其普遍的現象，甚至有相當一部分同學支持逃課。這反映出大學生在對待課堂學習上有認識上和態度上的偏差。改革考核制度，嚴格考勤制度後，可以遏制一下逃課之風，提高學習效率和質量。

（二）改革課堂教學範式，提高課堂教學質量

從客觀方面說，促進學生的學習進步，要求大學要深化教育教學改革，控制和消除妨礙學生學習的不合理因素，為學生學好提供良好的條件，調動學生學習主動性和積極性。

對同學們的建議：

（一）要明確學習目標，制定學習計畫

大學期間，我們必須明確自己學習的目標，學習目標是學習的動力和歸宿，制定學習計畫我們應該根據自己的目標制定自己的學習計畫，目標是前提，計畫是策略，制定一個好的策略，並好好執行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學習計畫應該注意，學習內容的選擇要根據自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。學習過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對於零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執行學習計畫時則應該根據變化的情況做學習時間的調整。不能一味的按照指定的計畫。在執行學習計畫是要有堅定的毅力，堅持執行計畫，克服遇到的困難。

（二）掌握科學的學習方法，提高學習效率

學習方法是提高學習效率、達到學習目標的手段。擁有好的學習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學習過程中，需要把握好預習、聽課、複習、總結、作業幾個重要的環節，有目的的研究學習規律，選擇適合自己特點的學習方法，提高自己獲取知識的能力。學習的過程中還應注意：首先，抓取基本點，多閱讀，整理記憶；其次，找知識之間的聯繫，將知識點貫串起來記憶；再次，是要根據知識點提問，並將它套用開來。

四、結語

調查雖然結束了，但這次調查帶給我們的思考將會持續下去。調查中反映出來的問題並不只是他們的，作為調查者的我們當中也有這些問題。改變學習態度，改進學習方法，不斷攀登學習高峰，才會使我們的大學生活充實而有意義。

調查報告2000字 篇29

自20xx年8月22日至20xx年9月7日，通過對合肥、武漢、長沙、南昌四省會城市的實地石材商家、大賣場、裝飾公司、石材協會及行業相關人員的溝通交流，對此四省會城市的石材市場有部分的了解，從以下幾方面作出闡述：

一、目前石材市場的現狀

石材平均每年的用量增長率均大於9%，而且石材用量逐年遞增的勢頭不減，在整體市場中以常規性板材為主，工裝板材(花崗岩)在石材用量中占大部分，適用於外牆，幕牆、外面地表面。家裝板材(大理石)占有部分，絕大多數客戶需求適用於門檻石、飄窗、台面。少量客戶購買用於地面、牆面裝飾。其主要原因由於多數顧客認定石材輻射大，對人身體會造成傷害，其次是其整體價格高於磁磚，消費觀念未能及時轉變，貪圖便宜的思維方式仍然存在。據了解，南昌市政府在20xx年3月份出台相關政策，禁止大型工程外牆用乾掛類石材，以防乾掛外牆脫落髮生意外事故，只能用油漆裝飾外牆。施行過程中工程如有用到石材幹掛外牆，工程驗收不過關。此禁令直到20xx年7月以後逐漸取消，現南昌市石材市場隨著經濟的發展正逐漸興起。合肥、武漢、長沙石材市場石材用量同樣穩步上升。

高檔石材在石材市場中占有量正在以10%的年增長逐漸擴大，目前高檔石材主要適用於高檔會所、別墅、度假山莊、星級賓館。在正確的消費引導下，適用範圍會進一步擴大，市場占有量也會進一步上升。目前市場上高檔類石材較少見，在價格方面都在1000元/平米——20xx元/平米，市場競爭較大，針對於我司產品的進入有很大的發展空間。

二、生產及工藝情況

在生產情況方面，目前市場中所接觸的石材類產品，出荒料大切外，常規性生產條件已經具備，紅外線、磨光、圓邊、挖孔等，市場需求也以規格板、台面雙圓邊。涉及石雕、圓柱、異形、拼花等特殊生產工藝情況下，一般都會外發至外省加工處理。

三、銷售情況

目前四城市大部分以原始的店鋪方式銷售板材，銷售模式除武漢有山東均利、廣東環球、上海塔星等大石材公司進駐外，大都商家以水頭過去的方式——前店後廠式。常規性板材(如黑金沙、淺啡網)在合肥、武漢、南昌三地價格均以出廠價格2倍——2.5倍零售於客戶，其板質較一般，板材厚度12mm——15mm之間。在長沙其價格較低，以出廠價格上浮20%——50%利潤零售於客戶，其板質差，有些商家利用廢料上膠布網，磨光後繼續銷售，板材厚度10mm——12mm之間。在接觸到裝飾公司中，其一般性採購石材量小以周邊市場為主，再根據採購價格上浮相應的利潤報價，在量大的情況下，會與相關的省外大型、有資質及綜合實力的石材公司合作，有部分裝飾公司以材料供應商付費的形式合作，在合作過程中，裝飾公司會設計該材料商產品套用至工程中，通常以一年一簽得的形式，一般年費在8000元——15000元之間。但大部分裝飾公司都以回扣或價格差的`方式與材料商合作。在與合肥世紀宏達裝飾工程有限公司總經理侯宏偉交流中，大部分裝飾公司都希望能與有實力的材料供應公司合作，這樣操作規範、快捷、效率高。也叫強強聯合。該司也經常以工程單為主，目前在合肥大別山接下一項度假山莊工程項目，套用石材內外裝飾大概在1.5億左右。在消費群體中，工裝類以政府性公共建築、私營集團商業大廈、會所、星級賓館外牆為主，家裝類以精裝商品房為主。高檔類以私營集團商業大廈、會所、星級賓館、別墅、度假山莊內飾為主。

四、各種品牌競爭

目前中國石材十大品牌溪石集團發展有限公司、環球石材集團有限公司、高時石材集團有限公司、福建宏發集團有限公司、山東冠魯建材工業集團、東莞市東成石材有限公司、福建省鳳山石材集團有限公司、深圳康利石材集團有限公司、上海塔星石材有限公司、廈門萬里石集團有限公司。大部分企業都是拼技術，拼質量。為了搶占多一點市場，不斷推出新品。產品線業也越來越豐富，原本做天然石材，不再專注於天然石材，而是人造石全面開花，除此之外，石材企業還涉足上下遊行業。石材企業瞄準的是整個“泛家居”市場，而細分市場卻被忽視了。在整體競爭都以工程為主，外牆花崗岩用量大，高檔石材中這些品牌中確少有在專注。

五、市場分析與展望

20xx年全國規模以上(銷售收入500萬元以上)石材企業銷售收入達到20xx億元，實現利潤達154億元。20xx年，中國石材進出口總額、數量均比20xx年有較大增長，分別為63.95億美元、3386萬噸，比20xx年分別增長26.26%和15.41%。較大幅度的增長說明中國石材國際貿易終於走出徘徊兩年的低谷，進入快步增長快車道。中國已成為世界名副其實的石材生產大國、消費大國和貿易大國。

目前我國具有一定規模的石材產業集群超過30個，主要分布在福建、山東、廣東、湖北、河南、吉林、河北、廣西、雲南、四川、新疆、內蒙古等地。我國石材產業集群的石材產量已占到全國石材產量的80%左右。

國家拉動內需的投資推動下，當今和今後幾年內還是會快速拉動建築材料的消費，並帶動石材裝飾行業的發展。可以預見：隨著國家經濟持續、穩步的發展，國內石材業發展空間將會更大，發展勢頭將會更強。

隨著裝飾行業的興起，高檔次優質石材走俏。人們對於石材的認識也越來越深，要求也在逐步提高，這就驅使高檔次石材逐漸成為市場主流、成為了石材市場的寵兒。

六、實況及幾點建議

(一)我司優勢：在通過與四省會城市石材市場的調查，與其綜合比較，在客觀方面(硬體)的優勢：(1)地理位置(2)交通樞紐(3)物流供應鏈(4)產業集群(5)生產工藝，在主觀方面(軟體)的優勢：(1)產品線的獨特性，在整體市場中高檔類石材產品甚少，在廣東雲浮有部分與我司產品類型些許相似，但石材的天然性決定了它其獨有性，在高檔類石材產品中，我司四大系列產品整體反映評價較高。(2)獨特的行銷佣金模式;在行銷模式的推廣中，一般石材公司基本以還點一步到位或讓利為主，我司的佣金模式，針對於每個環節涉及點、面都會有不同的佣金，這樣大部分商家也較認同，起到能者多勞、攜手共進、雙贏的局面。(3)運行系統的多功能性;在通過宣傳我司網站中，網站運行的實時倉庫功能備受關注，遠程驗貨系統由於商家(年齡稍長)對網路操作的程度不同，對此功能操作不熟練，但綜合評價比較好。(4)研發類拼花產品、石畫系列產品的時尚、新潮、高端性，給商家以耳目一新的感覺。大部分商家都較少見過有此類產品，新穎、奇特。

調查報告2000字 篇30

近幾年來，X縣立足資源優勢著力培植和發展特色產業，先後湧現出一批具有較高市場占有率的企業，取得了明顯的經濟效益和社會效益。X鎮依託當地豐富的牛羊皮資源，開展招商引資，以企興農，發展鎮域經濟的做法，就是一個典型的事例。

一、做法

X鎮曾經是一個經濟弱鎮，收支矛盾突出，經濟總量少，曾經是該鎮面臨的主要困難，近幾年來，在工作中，長官鎮黨委、政府在這些問題上沒有迴避而是積極探索解決的辦法，特別是在發揮當地牛羊養殖業這一優勢上做大文章。

(一)引導促發展。

(二)招商促跨越。

二、啟示

X鎮立足當地優勢，發展經濟的做法，對全縣經濟的發展，特別是鄉鎮經濟的發展，提供了一個好的思路，同時這一發展特色產業的路子對我們最大的感觸和體會是：要真正發展當地經濟，把產業做大做強，就必需順應經濟全球化的發展趨勢，立足資源優勢，理清發展思路，科學制定應對方案，最大限度的發展經濟。

(一)抓資源優勢，走產業化發展之路。

近幾年，x鎮經濟得到了較快發展，一條重要的經驗就是立足當地實際，充分利用和發揮區位優勢、資源優勢、產業優勢和人文環境優勢，找到了一條適合該鎮特點的發展路子。對全縣來講，我們要認真分析自身優勢和有利條件，要善於尋找和發揮這些優勢和條件，使潛在的優勢變為現實優勢，使個別優勢變為群體優勢，使單一優勢變為綜合優勢，促進民營經濟由小到大，由弱到強，要選準發展民營經濟的切入點和突破口，著力發展壯大優勢產業和特色經濟，象我縣的五金加工業、地毯業、x打火機業、x木器業、柴胡店蔬菜生產等，都具有一定的產業優勢和區位優勢，充分發揮利用好這些優勢，因地制宜的做大陪強，使其形成產業化發展專業化經營的格局，是加快經濟發展的一條有效途徑。

(二)抓項目建設，走可持續發展之路。

x鎮羊皮收購加工，之所以能夠成為該鎮一項優勢產業，關鍵是狠抓了項目建設，正是該鎮12處畜產品收購加工冷藏企業的`建設帶動了全鎮經濟的發展。項目是加快發展的載體，是經濟成長的命脈，因此，在工作中我們要始終堅持把項目工作作為加快發展的重中之重來抓，切實加大謀劃和建設力度，不斷增加固定資產投入，使傳統產業的主導產品逐步實現從單一型向多元化、從初加工向精深加工、從底附加值向高附加值的轉變，形成高新技術和傳統產業結合，資源與生產能力配套的工業格局。

(三)抓招商引資，走經濟跨越發展之路。

x鎮經濟的快速發展，是其充分發揮了羊皮經銷業這一地方產業優勢，引進了一個年產值過億元的誠鑫皮革廠，這一事例更鮮明的告訴我們，招商引資工作並不是千難萬難，其關鍵在於工作中是否注重發掘和利用自身優勢，去創造性的開展工作。我縣經濟雖然欠發達，但在招商引資方面也有諸多相對優勢，一是資源性優勢，我縣的自然資源特別是土地資源開發利用程度低，相對較為豐富，價格較為低廉。二是廉價的勞動力資源，我縣擁有大批閒置勞動力，這為發展勞動密集型產業如打火機業、木器加工業等提供了條件。三是招商引資領域比較寬泛，基礎設施、農產品深加工等行業都有待投資開發。四是招商引資有很大的產業優勢，象我縣的木器加工業、地毯業、玻璃器皿業、打火機業等在市場上占有很大的份額，並且都形成了一定的規模。充分發揮這些優勢，千方百計把客商引進來，使客商把企業建起來，是我們的最終目的，長官鎮通過一羊皮經銷大戶引進誠鑫皮革廠的事例，更有力的證明了我們在招商引資上有自己的優勢，關鍵是我們要認真去發掘和利用好這些優勢。

(四)抓環境建設，走以環境促發展之路。

從某種意義上說，發展環境就是發展經濟，哪個地方的環境好，哪個地方經濟發展就快，象長官鎮這樣一個回漢兩族共居地，正是建設了一個穩定的社會環境才有外商來投資，經濟才得到了發展，因此在工作中，我們要繼續做好軟硬環境建設，圍繞改善發展環境，最大限度的減少辦事程式，提供優質服務，解決投資者在生產、生活中遇到的各種困難和問題，使他們安心在寧津投資，在這一方面，我們應有一個明確的指導思想，凡是外地實行的政策我們都可以實行，同時結合本地實際，制定更具吸引力的政策，並認真抓好落實。要教育各級部門特別是執法執紀部門，牢固樹立服務意識，滿腔熱情、真心實意的為全縣經濟發展搞好服務。要開展部門承諾和下評上活動，健全社會監督機制，促進部門提高服務效率和服務質量，對侵害企業利益的行為要嚴肅處理。

調查報告2000字 篇31

【內容摘要】隨著我國高等教育體制改革的深入，尤其在高校招生“並軌”制度的實施和擴大招生規模後，高校貧困生問題日益突出，已成為不可忽視的社會問題。本文採用了問卷法對民院貧困大學生生活狀況進行了調查，分析總結了民院貧困大學生的生活狀況和存在問題。旨在通過此次調查更準確地掌握我校貧困生的現狀，以便能從實際方面解決我校貧困生所遇到的困難，同時也為學校探索和改進高校思想政治教育工作提供參考依據。

【關鍵字】貧困生，大學生，生活狀況

一、調查背景

據國家有關部門公布的數據，家庭收入在1500以下的為特困生，年收入在3000元以下的為貧困生。截至20xx年8月，我國普通本專科在校生數是1561萬餘人，其中貧困大學生405萬人，約占學生總數的26%，西部地區高校中貧困生的比例更高。貧困大學生問題已經成為影響我國高等教育進一步發展的一大障礙。

二、調查內容

我們此次調查主要是要了解到貧困大學生的生活狀況，其中包括他們的日常生活經濟情況、日常生活的心理狀況和交際情況。即調查中我們會涉及他們的生活行為，如兼職行為、娛樂行為和交友行為等。還會涉及到他們的態度，如對環境的滿意否、和涉及心理壓力時的態度等。

三、調查目的

由於現今貧困生問題的嚴峻形勢，我們調查了解貧困大學生的生活現狀讓人們能夠意識到這個問題，同時分析貧困生問題存在的原因和貧困生所存在的問題，是為了更好地了解和掌握貧困生的情況，落實貧困生救助工作，解決貧困生就讀問題。以便各方力量解決此問題時有所借鑑，促進貧困生擁有更好的生活環境的提高的進程。

四、調查時間

20xx年6月25日 ——20xx年6月28日

五、調查方法

此次調查主要採用了問卷調查法，並以文獻法為輔。

六、調查對象

長沙民政職業技術學院社工系大一、大二貧困生

七、貧困生生活現狀

（一）家庭情況

從調查結果我們可以發現絕大部分貧困生來自農村及偏遠山區，部分來自城市或城鎮下崗職工家庭。從他們的家庭結構可以看出大部分貧困生家庭成員偏多，最多可達到一家11口人，也有小部分貧困生來自單親家庭，而家庭成員中有收入的成員又偏少，所需供養的人過多，負擔過重導致家庭貧困。

（二）、消費情況：

從貧困生的月生活費情況來看，月生活費在300元以下的貧困生占總體比率的7%；月生活費在300—600元的貧困生占總體比率的68%；

月生活費在600—800元的占總體比率的20%；還有小部分貧困生月生活費在800元以上。在每月的開支去向上，78.58.%的貧困生大部分用於吃飯；有21.70%的貧困生的開支一半用於吃飯一半用於購物；僅僅有1.89%的貧困生扣留一伙食費大部分用於購買自己的學習和生活用品。從消費來源看，調查顯示79.25%的貧困生是家庭資助；靠親朋好友資助的占5.66%；靠社會公益認識和政府資助的人僅占總比率的0.94%；

通過借貸的貧困生占1.89%；有10.58%的貧困生的消費主要依靠勤工助學和兼職。從調查中可以看出絕大部分的貧困生的消費是由家庭資助，社會公益基金和政府資助等資助覆蓋面小。由於社會公益基金和政府資助是由國家、學校、企業或個人設立的，用來獎勵那些少數品學兼優的大學生。社會公益基金和政府資助作為激勵手段，具有競爭性，但貧困生的數量比較多，因而要得到全額資助的比例很小。

（三）、心理情況：

在對貧困生心態的調查中發現，我院有30.19%的同學認為貧困生的心態是自卑封閉的；有58.49%的同學認為貧困生的心態是正常心態；僅僅只有11.32%的人同學認為貧困生的心態是積極樂觀的。貧困生大多來自農村和經濟不發達的或者城市貧困家庭。由於入學前受教育的環境比較差，他們知識面窄，信息量少，實踐動手能力差，他們的生活水平，生活方式、習慣都和非貧困生存在一定的差距。儘管這個大部分貧困生心態比較正常，但仍有一部分貧困生心態是自卑封閉的。針對學校貧困生的心理特徵，學校的思想政治工作和心理健康教育就顯得尤為重要。

貧困生的心理狀態總體上是比較健康的。他們朝氣勃勃，敢於競爭，學習刻苦，奮發圖強，有強烈的求知慾，有較強的意志力、能力和耐受力；能適應群體、社會和學校環境；能正確認識自己，擁有完整的人格和自我意識；對人生和前途有信心；能夠自我控制，獨立地思考和冷靜地處理問題。但他們的心理負擔會比非貧困生沉重，還有很多貧困生心理上存在種種不同程度的問題，嚴重的發展為心理障礙和心理疾病。這些都是學校工作不能忽視的潛在問題。

在心理壓力上，有71%貧困生選擇尋求家人、朋友幫助或自己獨立解決，只有20%的貧困生選擇進行心理諮詢，還有少數人選擇了其他途徑。

(四)、人際交往情況：

在人際關係方面，首先就是有沒有主動跟周圍同學交往，擴大自己的.人際交往圈，使自己也像他們那樣快樂地學習和生活的想法並付諸於行動，調查顯示，67.92%的貧困生有想法並且也經常付諸於行動；25.47%的貧困生想過主動與周圍同學交往，擴大自己的人際交往圈但是由於自身原因沒有付諸行動； 5.66%的貧困生沒有想過，只想在自己的圈子中生活；有極 少一部分貧困生有想法但是受到排擠。其次，就是最熟悉的寢室生活，與室友之間的關係，75.47%的同學與室友關係比較好或很好；22.64%的人同學室友關係很一般；

僅僅有1.88%的同學與室友關係不太好或受歧視。大部分貧困生的人際關係比較正常，47.17%的同學都有自己很多的朋友；46.23%的同學有幾個朋友；6.60%的同學有很少的朋友；沒有人沒有朋友。貧困生的人際交往態度比較積極，大部分貧困生都有自己的好朋友，這因為貧困生來源地環境相對單一，人際關係相對簡單樸實，溝通相對比較容易，比較容易交到好朋友；也有少部分貧困生不願與人交往，其主要因素是自卑、羞怯、受到排擠等等。

八、原因分析

（一）、高校貧困生產生的根本原因是社會原因。由於我國處於社會主義初級階段，生產力水平落後，教育基礎薄弱，教育總體水平仍欠發達；在改革開放過程中，由於各種因素的制約，我國分配體制也出現了分配不公的現象；由於我國人口眾多，儘管教育投入總量很大，人均教育支出卻很低等社會原因。

（二）、不平衡高校貧困生產生的主要原因是區域經濟發展。由於自然環境、開發歷史、改革開放的程度等原因，使得我國區域經濟的發展很不平衡，尤其是東西部地區的發展速度和現有水平之間的差距較大。

（三）、高校貧困生產生的重要原因是城鄉二元社會結構的存在。城鄉經濟差距的存在，是造成來自農村的高校貧困生遠遠多於城市的重要原因之一。高校貧困生多數來自農村，特別是交通不便，經濟落後的邊遠貧困地區。由於高校貧困生的家庭以農業生產為主，而傳統的農業生產技術手段落後，農產品價格偏低，這就使得他們家庭的收入低，經濟困難。農村經濟困難的人數較多，這就是高校貧困生多數來自農村的主要原因。

調查報告2000字 篇32

專 業 會展策劃與管理

班 級 會展A1302

組 別 第一組

組 員 王思思 楊莉平 劉艷宇 張 英 吳昀秀 魯海超

一.調查的原因：

隨著展覽業的長遠發展，展會的宣傳與推廣工作日益受到重視，宣傳與推廣工作的作用也日益清晰。現今我們作為會展專業的學生，應該了解會展行業在舉辦展會時所經常用到的宣傳方式。

二.調查的目的：

為了了解舉辦展會的宣傳方式的種類，效果；選擇各種宣傳方式的原因；對各種宣傳方式的使用有一定的認知，分析出各種宣傳方式的適用範圍和優劣，能讓我們以後做會展策劃方案時可以合理的選擇宣傳方式，達到理想的宣傳效果。

三.調查時間：

調查日期：20xx年

1、主要調查：6月9日—6月10日

2、次要調查：6月11日—6月15日

四.調查地點：南坪會展中心

五.調查方法：問卷調查、網上調查、實地調查、詢問調查、

訪問調查。

六.調查對象：會展公司工作人員、場館工作人員以及參展商

七.調查的結果及分析

（一）新聞宣傳

新聞宣傳有新聞發布會、新聞報導等。新聞宣傳必須在展會之前、期間和之後連續進行。要求工作人員應具有良好的媒體背景，熟悉新聞宣傳的手段與一般手段，並能夠與專業新聞人員有效溝通，和記者、編輯、攝影師、專欄作家都能夠保持聯繫。良好的人際關係有助於獲得媒體的最大支持並獲得積極、正面地報導。

由於新聞宣傳是信息源的根本，所以在我們選擇宣傳方式時首先要考慮本次

展會需要達到什麼樣的宣傳力度和宣傳範圍，並且要注意到使用新聞宣傳需要的經費和人力資源的籌備。從我們對調查資料的整理後發現，新聞宣傳一般適用於辦展前的宣傳和辦展後的總結，在辦展期間的效果不是很明顯，也就是說在我們選擇新聞宣傳時還要考慮到宣傳的時段。

（二）廣告宣傳與推廣：

通過網上調查和實地調查我們整理出會展業使用最多的廣告媒體主要有報紙媒體、雜誌媒體、廣播媒體、電視媒體、網路媒體、戶外廣告媒體，以及郵寄廣告媒體和其他媒體。這些主要媒體在送到率、頻率和影響價值方面互有差異。 廣告宣傳的告知範圍可以覆蓋已知的和未知的所有參觀者，可以將展會情況傳達到直接聯絡所遺漏的目標觀眾，也可以加強直接聯絡的效果。

這是覆蓋面最廣同時也是最昂貴的展會宣傳手段，因此在使用此種宣傳方式必須目標明確，根據需要、意圖和實力有效安排。

1.報紙

報紙是最廣泛的宣傳方式，它的優點主要體現在彈性大、靈活、及時；對當地市場的覆蓋率高，讀者廣泛而又穩定；可信度高，影響力強，容易被接受和被信任；便於閱讀和存查。

但是在選擇報紙時要考慮到所選報紙的知名度和報導的主題是否符合本次會展的宣傳，根據資料調查我們得出人們在看報紙時也會分時段，一般來說周三周四周五來說人們閱讀報紙的`時候的多，所以在選擇報紙宣傳時要考慮到刊登的時間和版面，也要從展會的性質把握好你的參展觀眾是否經常看報，關注報紙的信息。

2.雜誌

雜誌的長處在於它是被讀者特意選購的，雜誌內容和讀者之間的關係，比起其他媒體處在更自然的關係上。它的優點在於針對性強，選擇性好，可信度高，並有一定的權威性，反覆閱讀率高，傳讀率高，保存期長。對於在展會選擇雜誌的方式我們對會展公司做會展宣傳的工作人員做了訪問，從訪問的結果得出：如果要選擇雜誌一定要考慮到展會的實效性，除非是長期開展的有比較固定時間和地點的展會，並且是能夠在刊登的雜誌的有效宣傳時間內。一般來說現今比較專業和收益比較好的展會會選擇這樣的宣傳方式，其他展會則不太會選擇。

3.廣播

廣播的特性首推時效性，廣播是適合個人喜好的媒體。作為個性化的媒體，廣播仍然占有重要的地位。當然有採取個性化的訴求方法的必要，給予聽眾以其他媒體不能得到的親近感是尤為重要的。所以，廣播廣告應該強調對特殊階層的訴求。其優點在於信息傳播迅速、及時，傳播範圍廣泛，選擇性較強，成本底，收聽方便，不受限制。通過問卷調查的方式我們在所調查的人中，大多數沒有選擇自己是通過收聽廣播的方式來了解到會展信息的，並且人們也提出廣播宣傳的方式自己很少接觸，也就是說明廣播的客群群體比較少。

我們小組討論認為在今後我們選擇宣傳方式時可以把廣播宣傳作為我們展會辦展地周邊的宣傳，並且廣播宣傳要有一定的創新方式，能鎖定好自己要宣傳的人群。

4.電視

電視是所有媒體中最家庭化的娛樂媒體，也是現今廣告的主角。電視廣告通過畫面和聲音吸引觀眾，是觀眾很直接的感受廣告產品，引起消費興趣。其優點是訴諸人的視覺和聽覺富有感染力，能引起高度注意，觸及面廣，傳達率高。但是從另一方面來說電視宣傳所需的成本高，並且宣傳製作的過程複雜，對宣傳的時間也有要求，會大大的增大展會的宣傳成本。

在今後選擇電視做宣傳時我們一定要做好經費的預算，合理控制好宣傳的信息和平台，在當前社會電視宣傳也是常見的已被大眾所接受的宣傳方式，在會展業上也是常見的宣傳推廣方式，我們要充分利用好這個視窗對自己所負責的 會做推銷，吸引大批的參會觀眾。

5.網路

網路廣告：

是廣告業中新興的一種廣告媒體形式。展會產品可通過兩種主要方式做廣告：一是通過展會專業網站，二是向相關網站購買一個廣告空間。

網路廣告的優點在於傳播範圍廣，速度快，不受時空和文化限制，形式多種多樣。

微博宣傳：

微博宣傳是把會展業的情況通過微博網路平台的方式向公眾發布出去，讓公眾對我們的會展業、展出產品有所了解，增加會展業的關注度。微博具有低成本、操作簡單、互動性強，提升企業、品牌親和力，拉近用戶距離，即時獲得反饋，有效監控產品或品牌等特點。

我們知道行銷很重要的組成部分就是網路宣傳，微博恰恰具備了傳播快、行銷成本低的優勢，一條關注度高的微博在短時間內通過不斷轉發可以抵達世界的每一個角落，以短的時間換取非常高的關注度。微博短時間內的擴散能力特彆強大，如果我們夠在宣傳策劃上邀請到一些名人對會展進行宣傳的話，那么通過名人效應，會展業的知名度就能迅速提高。在微博平台上，每個人既是傳播者，又是客群，兩種角色交錯，極大地提高了多方交流的互動性。在成本方面，微博的撰寫相對簡單，甚至可以省去人工成本，實現零成本投入。另外，微博行銷精準度高。微博用戶可以任意添加關注項，對於不關心的話題，可以選擇“視而不見”，所以，微博信息會傳播到關注會展業的人那裡，精確度也就高了。

但是，在這傳播過程中難免會存在被禁止的可能，所以，在進行微博宣傳的時候，我們要考慮這些因素，註冊公共賬號，並在宣傳的時候，要進行公證。

6、其他媒體

除了報紙、雜誌、廣播、電視、網路五大媒體之外，還有一些其他的廣告媒體，如戶外廣告、直接郵寄廣告、POP廣告和贈品廣告等。

（1）戶外廣告

調查報告2000字 篇33

在今年暑假，我對再就業問題進行了調查。由於這幾年的經濟不是很好，導致了一部分企業職工的下崗，然而如何解決下崗職工的再就業問題就成了中國社會經濟發展的一個很大的障礙。

在近年來，面對日趨嚴重的國有企業職工下崗現象，政府和社會各界給予了極大的關注與支持，下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業仍然困難重重，勞動和社會保障部在近日的統計數據就顯示，全國一季度下崗職工再就業率下降，下崗職工再就業遭遇“淡季”。在傳統體制條件下，國在企業生產經營活動的基本目標就是完成政府的指令性計畫。在此情況下，受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動，消除內部隱性失業、裁減冗員就成為國有企業走向市場的必然選擇。與此同時，優勝劣汰的市場競爭機制與知識經濟的迅速興起，也在很大程度上加劇了國有企業下崗職工的數量與態勢，作為傳統就業主導的國有企業，不僅不能吸納社會剩餘勞動力，反而向社會釋放大量的閒置勞動力。

只是更為值得注意的是，隨著農村改革開放的深入，數以萬計的農村剩餘勞動力開始離開土地，加入城鎮勞動就業隊伍，成為國有企業職工就業強有力的競爭者。因此，近年來儘管非國有經濟發展較快，拓寬了國有企業下崗職工再就業的渠道與空間，但在與農村剩餘勞動力的就業競爭過程中，國有企業下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應之處，從而不可避免地限制了國有企業下崗職工再就業空間。

並且在傳統體制條件下，勞動用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業職工特有的“身份特權”，由此形成了國有企業下崗職工擇業過程中的“體制心理偏好”，總是期望把自己的擇業活動與國有企業永遠聯繫在一起。這一制度慣性及其由此引發的心理素質缺陷，嚴重阻礙了國有企業下崗職工的再就業步伐。伴隨著勞動用工制度的改革與契約制度的日趨完善，傳統體制條件下國有企業職工的思維方式與行為受到了全方位的衝擊；但由於缺乏社會制度體系與外部環境的有力支持，大多數國有企業職工的就業心理素質存在著明顯的不足。主要表現為：對勞動用工制度的市場化改革有較強的排斥心理，對日趨嚴重的失業現象缺少必要的心理承受能力；未能及時轉換就業觀念，增強對失業的危機感與適應性，缺少割斷與國有企業聯繫的心理準備，從而阻礙了國有企業職工正常的角色轉換過程。在廣大國有企業職工中存在著明顯的.職業評價偏見與不合理的就業傾向。要解決下崗職工的再就業問題就要注意以下幾個方面：

1。領導要重視，開展耐心細緻的思想政治工作，是完成再就業服務中心建設的可靠食品保證；

2。促進再就業政策進一步落實；

3。再就業培訓力度進一步加大。為加大再就業培訓力度，引進市場機制，調動縣全社會教育、培訓下崗職工、失業人員的積極性。

4。社會保險覆蓋面進一步擴大，難點有所突破。在擴大社會保險參統面方面，採取了四項措施：一是政策調整到位，宣傳到位；二是通過區縣把目標分解到各基層單位；三是抓住配套環節，加大執法力度；四是抓住關鍵環節，進行重點突破。在工作中，勞動部門一方面注意加快社會保險的社會化進程，解脫企業的負擔；另一方面結合當前多元化就業的新情況，研究制定個體經濟組織、非正規就業和存檔人員參加社會保險的暫行辦法，解決了這一群體參加社會保險的問題。然而也還有很多問題有待解決：下崗職工再就業的外部經濟環境的不容樂觀，部分企業領導對建立再就業服務中心的認識有待進一步提高，對下崗職工進入再就業服務中心後重新就業信心不足，在這方面的開拓意識不夠，存在“等靠要”思想；部分下崗職工擇業、就業觀念和用人觀念仍存在誤區，一些下崗職工怕與企業斷絕關係，不願離開處於困境的國有企業；一些用人單位歧視下崗職工，不願招用下崗職工或故意提高招聘條件，壓低下崗職工報酬；用人單位用工不規範，下崗職工與新的用人單位建立勞動關係難的問題日益突出，勞動關係理不順，市場就業機制不好建立，但由於缺少處罰措施，解決的難度很大；社會保險體系還不健全，一方面，目前只在企業建立了養老保險，失業保險制度和實行了大病醫療費用社會統籌、工傷、生育保險制度尚未實行；另一方面，社會保險尚未覆蓋所有城鎮勞動者。

總之，再就業問題不是短時間內能夠解決的，這需要全社會的共同努力。而我們也要努力提高自身的能力，以適應社會的發展，不讓自己被激烈的社會競爭所淘汰。而在這過程中就要靠我們自己去學習書本外的東西來增強我們的能力更加適應社會的發展。