園林行業是近幾年隨著中國改革開放的不斷深入和經濟的快速發展以及對城市生態環境要求日益提高的社會大背景下，快速形成和壯大的新興朝陽產業。面對園林行業巨大的人才市場需求和同行競爭，及時調整專業設定，確定園林專業適應園林行業需求的人才培養目標就可以抓住這一機遇，使人才市場需求和競爭機遇變成辦好園林專業的活力。
調查目的：
高職教育就是就業教育，以就業為導向，一直都是各個職業院校的辦學宗旨。本次調查的目的是為了掌握了園林行業的人才需求特點，人才的能力要求，人才的素質要求等，使園林專業人才培養目標以及行業定位逐步清晰和具體起來，為進一步調整專業結構、課程結構、能力結構、素質結構等提供了第一手寶貴資料和調整依據。使我系園林專業學生能夠適應所學專業的人才職業需求，畢業後儘量進入職業角色，勝任崗位職責，更好的實現“零距離”就業。
調查內容：
園林行業崗位人群應具備的能力、現階段從業人員的現狀、湖南及周邊省市園林及相關行業人才需求等。
調查方法：走訪調查、問卷調查、電話調查、網路資源蒐集等
調查時間：XX年12月-XX年8月
調查整理：王xx
調查概況：
本次調查走訪了湖南xx生態科技園、xx三雄園林公司、xx中青園林工程有限責任公司、xx世紀楓園林公司，發放了20份調查問卷，收回20份；與廣東巨楊園藝公司、廣東維生種苗公司、廣東怡華園藝公司、上海棕櫚園林公司、廣東廣和園藝公司、廣東旺林園藝公司、廣東鴻瑞園藝公司的主要負責人或相關技術人員進行了電話訪問；結合對網路資源的蒐集和整理，得出了以下結果：
1、園林行業技術人才仍然處於供不應求的狀態，特別是園林科研、生產技術推廣、苗木養護、綠化工程、工程管理、預算和規劃的技術人才更為急需。
2、現階段園林行業從業者特別是技術人員水平良莠不齊：兼職和跨行業技術人員占40%；本專業（中專或普通大專、本科畢業）真正接受過高職專業訓練的人員占30%；而擅長苗木養護、工程管理和預算、規劃的崗位型技術人才僅占10%。
3、年輕的從業者普遍存在實際操作能力欠缺的問題。
4、從業者的綜合素質不高。
5、應屆畢業生就業率高，但是不穩定，用人單位對應屆畢業生又愛又怕。
結果分析：
（一）隨著城市建設加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設項目實施過程中，人們越來越關注綠化景觀設計，因而對此類人才的需求也大幅度增加；另一方面，隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態環境成為新追求，不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態環境牌”，甚至一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計，使之“既要與城市環境協調，又要讓員工和客戶舒暢”。
人才資源是第一資源。近年來，由於園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質量和管理逐漸規範化，園林工程實行公開招標，園林公司要想拿到工程，企業在具備資質的情況下，擁有多名複合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競爭背後，實際上是園林人才的競爭。
園林學是一門融自然科學、工程技術與人文學科於一體的綜合性交叉學科，具有獨立的學科體系。園林專業的課程體系涵蓋面極其廣泛，幾乎包括了建築學、城市規劃學、農學、林學、美學、計算機科學等學科的大部分內容，從業者對某一方面的知識和能力的掌握及運用程度因人而異。由於工程管理、預決算、規劃設計等內容對從業者的素質要求更高，這幾個方面的人才必然相對緊缺。
（二）我國園林行業歷史悠久，但真正以一個獨立的學科出現確是1951年，他又是年輕的。在這之前，早一輩的園林工作者多是通過相關經驗積累，並沒有進行系統的學習，所以出現了兼職和跨行業技術人員眾多的現象。園林專業起步不久，社會影響不大，在很多人的意識里，園林還被“農學”二字掩蓋，在人人都想有一個舒適的工作環境的現實下，選擇本專業的人並不多，現在還有不少的人這么認為。
一個合格的園林人才要同時具備植物環境生態，建築規劃設計、藝術美學欣賞能力，而目前我國大多數院校是根據自己的辦學優勢側重於以上三種能力的其中之一或之二，缺乏綜合能力的培養。例如工科院校的園林專業往往是在建築學專業基礎上向園林方向的適當偏移; 畢業生對植物知識了解不夠；農林院校的園林專業的畢業生側重於園林綠化，缺乏建築設計能力；綜合性大學的園林專業則偏重於區域規劃或是對景觀地理學的深化和延伸；藝術院校畢業生更偏重於視覺的感受，對園林的工程技術知識了解甚少，所以目前許多園林專業人才相關知識欠缺，綜合素質偏低的現象普遍存在，這就造成了我國園林工程實踐上的很多混亂。而且，大多數學校都有以理論教學為主，實踐教學為輔，理論與實踐脫節的現象。那么，擅長苗木養護、工程管理和預算、規劃的崗位型技術人才缺乏也就是很容易理解的了。