教育行業工作調查報告

在農村中學加大推進“綠色證書”教育,強化學生職業意識和技能培養。搞好縣農業技術推广部門、農業科學研究所與縣職業中心學校的聯合與協作,鄉(鎮)政府在現有教育資源基礎上,辦好集普通教育和職業教育為一體的綜合中學,與鄉(鎮)農業綜合服務站實現資源共享,建立一批農科教結合示範基地。以縣鄉農科教結合示範基地為幅射點,以村和農戶為幅射面,以信息網路服務站為紐帶,在縣、鄉、村、戶之間構建信息傳播、科技培訓、生產示範、項目推廣的立體交叉網路體系。在農村中學從初一或初二起就增設職業教育課程,激發學生學習興趣,吸引輟學生返校,提高農村義務教育質量,實現農村職業教育與義務教育的相互促進,使職業教育和義務教育增加為“三農”服務的生機和活力,加快全市社會主義和諧社會建設的步伐。

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