學習目標導航；教材內容詳解；典型例題精析（知能綜合題、延伸探究題）；重點難點演練；本課學習總結（知識網路結構）；探究學習總結（本課測評、學習延伸、重難點答案）；單元學習總結（單元知識網路、典型分類詳解、單元知能綜合、創新拓展探究）課標單元知識；聯考命題趨勢；
知識能力聚點（名師詮釋）；方法技能平台；創新思維拓展；能力提醒設計；
單元知識梳理與能力整合、（歸納總結專題、新典型題剖析、）
知識能力同步測控
特點基礎性；
選擇性；
適用性；
創新性新：以最新教改精神為依據，以現行最新教材為藍本編寫；體例新；題型（材料）新；
細：是對教材講解細緻人微；重點難點詳細講析，既有解題過程又有思路點撥；解題方法細：一題多解，多題一法，變通訓練，總結規律；
精：教材內容講解精；問題設定精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現由知識到能力的過渡；
透：對教綱考綱研究得透；對學生知識儲備研究得透；對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養求異思維和創新思維能力；
全：知識分布全面；該書的信息量大；適用對象全面雙欄對照，對教材全解全析，在學科層次上力求講深講透講足；注重典型案例學習，突出鮮活典型和示範特點
封面設計略
編委河南省基礎教育教學研究室薛金星王后雄
出版社大象出版社陝西人民教育出版社中國青年出版社
開本163216
頁碼94頁+22頁（答案）180頁（答案順碼）
價錢11元14．80元（網路價9.62元）20.7元（網路價13.46元）
備註正文部分是單色
正文部分是雙色；封二是主編寄語，封三是什麼是真正的“中學教材全解”正文部分是雙色；目錄後增加“知識與方法閱讀索引”
表2：《基礎訓練》與《金版1＋1同步雙測》
書名《基礎訓練》九年級英語《金版1＋1同步雙測》九年級英語
編寫欄目設定sectiona–b；課時測試；單元測試；答案詳解課前、課堂、課後練習（16k小卷）；
單元測試、階段測試（8k大卷）；答案詳解
特
點特色一：按課時編寫，與課堂教學同步
特色二：語言更符合國中生的認知特點
特色三：欄目設定充分體現學科知識體系的層次和基礎訓練的梯度
特色四：比較充分地體現了新課程學業評價的理念
特色五：答案詳盡特色一：練測同步性：結合教學實際，按教學計畫和進度分課時、分單元編寫，體現練測與教學的同步互動性
特色二：1+1模式：按課前、課堂、課後配置16k活頁卷（“小卷”），用於預習自測、隨堂練習和課後作業，實現課時訓練梯度過關；按單元、階段配置8k活頁卷（“大卷”），用於單元和階段達標，實現階段檢測反饋提升
特色三：雙測功能：“小卷”注重測“基礎”，進行課時達標；“大卷”注重測“能力”，進行單元和階段達標
封面設計略
編委河南省基礎教育教學研究室方可
出版社大象出版社北京教育出版社
開本1616和8