讀書筆記250字

讀書筆記250字 篇1

我看了一本好書,其實我已經看了三遍了,這本書是《孔融讓梨》對我影響深刻。

我喜歡孔融,他把最大的梨讓給了自己的父母親,卻把最小的梨吃了。我覺得孔融尊敬長輩又很懂事,值得我們讚揚和誇獎,這本書是我看過的最好的書中的幾分之一,我看過的最好的書還有很多很多呢!

我知道了這本書中給了我一個很重要的到理,就是:要尊敬長輩、懂禮貌。我喜歡這本書,它是讓我懂得道理的大寶庫。

讀書筆記200字30篇(23)

前幾天我學了《懷念母親》這一課。作者是季羨林老爺爺寫的,這是一個吹人淚下的文章。讓人覺得好像有和作者一樣讓人同情。

這個文章主要寫了作者六歲就離開了母親到城裡去住中,間只回故鄉幾回,還都是奔喪,只在母親身邊待了幾天。更不幸的是,在作者讀大學時候,他的母親棄養了,只活了四十多歲。“母親”的離去給作者留下了萬分悔恨,應為作者認為他沒有照顧好母親,沒能讓母親享受論天之樂。於是作者就傷心地每天食不下咽,寢不安席。後來作者出國留學,又增加了一個祖國母親------

讀完這個文章讓人們都感到季老那萬分悲痛之情。

讀書筆記250字 篇2

今天,當我再一次翻開《孔融讓梨》時,我的心在震撼。“謙讓”,一個簡單的詞,卻有著多么豐富的涵義。

這篇文章主要講了在東漢末年有一位叫孔融的文學家,有五個哥哥和一個弟弟。

孔融四歲時,媽媽買了幾個梨子回來,父親讓孔融先挑。可是他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。父親見了,感到很納悶,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的呢?”孔融回答道:“大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的。”聽了孔融的話,大家都誇他是個懂得謙讓的好孩子。

看完全文,我自慚形穢。孔融四歲時就知道謙讓,而我呢?我已經上五年級了,可是我從來沒有真正的謙讓過。今天,我終於感悟,謙讓是多么的偉大啊!

讀書筆記250字 篇3

最近,我讀了明代作家羅貫中寫的《三國演義》。在作者羅貫中的筆下,無論是足智多謀的諸葛亮還是驍勇善戰的關雲長,都描寫的栩栩如生,有血有肉。

面對這些歷史人物,我在認真的思考,自己的一生該如何度過,也像他們那樣乾一番驚天動地的事業。

《三國演義》以宏偉的結構和同攬全局的眼界,將近百年錯綜複雜、支離破碎的眾多人物和事件組織得結構清晰、邏輯嚴謹,在中國文學史上顯得魅力四射,永放光芒。

讀書筆記250字 篇4

這個故事講一個叫喬智明的中學生在學校里常常被人欺負,有一天撿了一隻狗。晚上蚊子把狗的血不小心輸到他的身體裡了,第二天正在被人欺負的時候發現自己有了狗的功能把別人揍了。後來他用狗的跑步能力的了金牌,體育局的人和公安局的人叫他選要當什麼職業。強盜覺得他會給自己造成威脅所以把他的家炸了,因此他當了警察。他從13歲做警察做到了93歲,共當警察80年死於一次槍戰。別人說他是英雄。

我覺得要向他學習他那不放棄的精神。

讀書筆記250字 篇5

今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書。

令我留下深刻印象的是“希望與信心”中的“潔白的世界”。主要講的是海倫·凱勒經過了波士頓之行後每年冬天都在北方過。有一次,天上下起了大雪。雪後,大家都出去玩雪橇。大家在湖岸上玩著,從這一頭滑到那一頭。他們玩得不亦樂乎。看著,我便身臨其境,自己如同坐在雪橇上,飛速的滑行著,伴隨著我們的笑聲我忽然醒來。

海倫·凱勒雖然痛苦但是只要大家幫助她,她就會快樂。

讀書筆記250字 篇6

文中的賈梅令人羨慕,她很幸福。她有一個如“老古董”的爸爸,有一個疼愛自己和哥哥的媽媽,還有一個受人追捧的大英雄、愛自己、關心自己的哥哥,最後是一個重哥輕妹的吳家姆媽。賈梅是個好孩子,她天真活潑,但決不多說廢話惹人煩;她心地善良,但決不原諒壞人;她富有同情心,但決不是愛心泛濫。這個看似平凡普通的國中女生,卻和她的夥伴們一起,演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事,這當中,有校園生活的甜酸苦辣,有對美好未來的憧憬,也有對親情和純潔友誼的渴望……

本書作者以其女性特有的細膩筆調,將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來,刻畫出了一個正在逐漸成長的少女形象。並因此勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面,富有強烈的藝術感染力。

讀書筆記250字 篇7

《秘密花園》這本書,作者用清新筆觸生動地描寫了一個驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親後,寄居於舅舅家的故事。然而,種種的不幸並沒有擊倒她,她堅強地生活著,並結識了熱愛大自然的小夥伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神,感染了莊園中的另一個人——性格怪僻的柯林,她們在一天天地改變著,正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……

讀書筆記250字 篇8

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?

讀書筆記250字 篇9

文章講述了這樣一個故事,我坐著汽車回家,望著窗外的景色,不由得感到有些單調。這時,看到遠處有幾棵白楊樹。望著這挺拔的白楊樹,想到了那些在邊境的軍人。

是的,在我們眼裡,那僅僅只是幾棵白楊樹,幾棵普普通通的白楊樹。但如果你仔細觀察他那緊湊的葉,那挺拔的桿,在仔細品味一下,你會發現,白楊樹身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉,如同我們團結一心的精神;它那挺拔而筆直的桿,如同我們堅強不屈的精神。團結,堅強,這是一個人不可缺少的品格。

讀者這篇文章,想著白楊樹身上的精神,讓我想到了那一個個的軍人。是的,一位軍人和白楊樹一樣普通,也和白楊樹一樣有團結一心不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻,卻不要一點回報。如同白楊樹一樣。

讀書筆記250字 篇10

現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年後,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其餘的在於他如何去把握。”

看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你願意